# data[].attributes.headline
9. Смешанные

# data[].attributes.body
9. Смешанные избирательные системы

10. Группа интересов: понятие, функции, типология

11. Соотношение политической культуры общества и политических субкультур

12. Политологическое сознание: формы и уровни

13. Сильное гос-во и вхождение Казахстана в тридцатку самых развитых стран мира

14. Виды и способы разрешения политических конфликтов

15. Понятие и основные субъекты международных отношений

Экзамен. Политическая культура и поведение

# data[].attributes.headline
Тимофеева Таисия 

# data[].attributes.subject
Тимофеева Таисия 

# data[].attributes.headline
Концептуальная карта

# data[].attributes.subject
Концептуальная карта

# data[].attributes.headline
Концептуальная карта 

# data[].attributes.subject
Концептуальная карта 

# data[].attributes.body
Соотношение политической культуры общества и политических субкультур (padlet.com)

# data[].attributes.headline
Концептуальная карта 

# data[].attributes.subject
Концептуальная карта 

# data[].attributes.headline
Концептуальная карта

# data[].attributes.subject
Концептуальная карта

# data[].attributes.attachment_link.title
Политическое сознание формы и уровни

# data[].attributes.headline
Экзаменационный падлет

# data[].attributes.subject
Экзаменационный падлет

# data[].attributes.headline
Я Омиртай Сымбат, учусь на специальность "учёт и аудит ". Обожаю слушать английские и корейские песни. Также смотреть дорамы 💜

# data[].attributes.subject
Я Омиртай Сымбат, учусь на специальность "учёт и аудит ". Обожаю слушать английские и корейские песни. Также смотреть дорамы 💜

# data[].attributes.headline
Концептуальная карта 

# data[].attributes.subject
Концептуальная карта 

# data[].attributes.attachment_link.title
Майндмэп 1280x720  пикс

# data[].attributes.body
Конфликт как социальное явление (padlet.com)

# data[].attributes.body
Понятие и основные субъекты международных отношений (padlet.com)

# data[].attributes.headline
Концептуальная карта 

# data[].attributes.subject
Концептуальная карта 

# data[].attributes.body
Тезисы:
1.Управление в области культуры – одна из самых сложных сфер деятельности и политики.Она настолько широка, что фактически покрывает все, что мы можем найти в современном обществе
2.Во-вторых, она включает в себя огромное число участников, имеющих свои ценности, позиции и интересы, которые нередко сложно сочетаются, а то и противостоят друг другу.
3. «Культурой нельзя управлять, это ее убивает»
4. Творчество, как значимая и крайне ценная часть культурного процесса, плохо соотносится с логикой управления или организации.
5.Политическая культура не сводится к стереотипам политического поведения. Она - то, что эти стереотипы порождает.

# data[].attributes.headline
Тезисы и арг

# data[].attributes.body
Тезисы и аргументы:
1)Совокупность политических идей, носителями которых выступают социальные группы и общество в целом, является основой формирования индивидуального политического сознания.
А1:Содержанием политического сознания выступает совокупность соответствующих знаний и оценок.
А2:Политические идеи имеют влияние на политическое сознание людей
А3:Политические идеи формируются группой людей или обществом, а поэтому может формировать индивидуальное политическое сознание
2) Обыденный уровень характеризует совокупность возникающих непосредственно из будничной жизни идей и взглядов общественного класса, социального слоя или группы людей и имеет идеологические и теоретические элементы.
А1:Данному уровню присущи ярко выраженные социально-психологические черты: чувства, настроения и эмоции.
А2:Они придает ему особую динамичность, способность чутко реагировать на изменения политической ситуации. А3:Обыденный уровень политического сознания отличается взаимосвязанностью рационального и эмоционального, свежего житейского опыта и традиций, сиюминутных настроений и устойчивых стереотипов.

3) Политическое сознание является отражением производственно-экономических и иных общественных отношений индивидов, социальных групп, классов, наций, общества в их совокупном отношении к государственной власти.
А1: В качестве относительно развитой формы обыденного политического сознания выступает общественное мнение, как исторически обусловленное и изменяющееся состояние общественного сознания больших групп людей, выражаемое публично по проблемам, важным для общественно-политической жизни.
А2:Оно не только отражает политическую действительность, но и вырабатывает ее определенное восприятие.
А3:На основании такого восприятия во многом и строится политическое поведение как отдельных граждан, так и общества в целом
4) Научно-теоретический уровень представлен различного рода идеями, концепциями, взглядами, точками зрения, имеющими политический характер.
А1: Этот уровень тесно связан с наукой и идеологией того или иного общественного класса, правящих кругов. А2: В политических теориях и учениях, представленных на этом уровне, преследуется цель исследовать следующие проблемы: сущностные проявления политики; закономерные политические тенденции и процессы; причины, их вызывающие; реальный ход политических позиций; действительные и возможные последствия политических решений, принимаемых органами государственной власти.
А3: Будучи реализованными на практике, такие программы, декларации и доктрины закрепляют политическое сознание в качестве ведущего элемента политики.

# data[].attributes.headline
Тезисы и арг

# data[].attributes.body
Тезисы и аргумент:
1.Реализация "прорывных" проектов международного значения, развитие индустрий, производства товаров и услуг, которые могут быть конкурентоспособными в определенных нишах на мировом рынке.
А1:Развитие человеческого капитала предполагает создание необходимых условий для развития человека, главного двигателя инноваций.
А2:Развитие человеческого капитала предполагает достижение уровня развитых стран в сферах образования, здравоохранения, социальной защиты и на рынке труда.
А3:Повышение качества образования способствует формированию высококвалифицированной рабочей силы, передаче знаний, обмену технологиями и, как следствие, росту производительности.
2.Цель Казахстана – стать частью глобальной технологической революции.
А1: В настоящее время перед Казахстаном стоит задача вторичной модернизации или построения наукоемкой экономики, которая связана с ростом вклада знаний и инноваций в экономический рост, увеличением доли услуг и экологизацией экономики.
А2: На этапе вторичной модернизации на первое место выходит повышение качества жизни, обусловленное эффективной системой здравоохранения, более высокой продолжительностью жизни, качественным образованием, эффективными и прозрачными институтами, распространенностью информационных технологий.
А3: По этой фазе отставание Казахстана от развитых стран составляет около 50 лет.
3.В перспективе ожидается концентрация ресурсов на приоритетных направлениях и создание условий для межрегиональной кооперации и стратегического партнерства власти, бизнеса и общественных институтов в рамках инновационной модели развития.
А1: Реализация Стратегии развития Казахстана до 2030 года позволила Казахстану завершить первичную модернизацию.
А2: Произошел рост масштабов промышленного производства, возросли доходы населения, улучшились социальные показатели, такие как охват населения средним образованием, продолжительность жизни, материнская и младенческая смертность.
А3:Продолжается переход занятого населения из сектора сельского хозяйства в сферу услуг.
4.Степень развития любого государства определяется исключительно уровнем конкурентоспособности в несырьевой части экономики, сырьевая составляющая не должна браться в расчет совсем
А1:Совершенствование институциональной среды, обеспечивающей благоприятные условия для развития бизнеса и предпринимательских инициатив, снижение уровня коррупции в стране, совершенствование судебной и правоохранительных систем, а также повышение эффективности государственного управления на всех уровнях.
А2:Развитие отраслей наукоемкой экономики путем принятия поэтапного подхода, основанного на формировании необходимой отраслевой базы для перехода к наукоемкой экономике в долгосрочной перспективе.
А3:Ускоренное формирование инфраструктуры, поддерживающей создание наукоемкой экономики через повышение производительности, формирование новой политики территориального развития, создание национальной инновационной системы, модернизацию инфраструктуры и повышение энергоэффективности.

# data[].attributes.headline
Концептуальная карта

# data[].attributes.subject
Концептуальная карта

# data[].attributes.attachment_link.title
Майндмэп 1280x720  пикс

# data[].attributes.body
Тезисы:
1)Группа интересов-это группа людей, которые собираются вместе и имеют одинаковые цели, желая воплотить их в жизнь.
2)Группы интересов-добровольные или вынужденные объединения людей, приспособленные или специально созданные для удовлетворения и отстаивания жизненно-значимых интересов её членов в отношениях с государством и с остальной частью общества.
3)Группы интересов заметно различаются по направленности и формам влияния на власть.
4)Осуществление группами интересов своих функций, как правило, развивает прямые формы давления на власть и (в меньшей степени) способствует углублению обратных связей правительства с населением.

# data[].attributes.headline
Тезисы и арг

# data[].attributes.body
Тезисы и аргументы:
1.Социальный конфликт - явление многоплановое, в работе он представлен с разных ракурсов обозрения этой проблемы.
А1: Социальный конфликт – это достаточно открытое противоборство, в котором сталкиваются интересы и мнения двух и более сторон (субъектов) социального взаимодействия.
А2:Причины социальных конфликтов достаточно разнообразны: это могут быть несовместимые интересы сторон, несовместимые потребности, ценности, что приводит к разладу в рамках организации или социальной группы.
А3:Конфликт – это определенная стадия противоречия, в которой противоположные мнения сталкиваются, достигают состояния полярности, взаимного отрицания.
2.Всякий конфликт -это всегда взаимодействие социальных субъектов, однако не всякое взаимодействие является конфликтом.
А1:Наличие ситуации, которая воспринимается сторонами как конфликтная и становится поводом для их последующего противоборства
А2:Для наличия конфликта у участников должны быть совершенно противоположные интересы и цели, а также методы по их удовлетворению и достижению
А3:Взаимодействие конфликтующих сторон друг с другом, которое может привести как к уменьшению конфликтной ситуации и напряжения, так и к его разрастанию.
3. В основе конфликтов человеческих интересов лежат не экономические причины, а стремление людей к перераспределению власти.
А1: Общество находится в состоянии перманентного конфликта.
А2: Конфликты могут приобрести тем более острую форму, чем более затруднена социальная мобильность, т. е. продвижение людей к иным, чем унаследованы или, статутным позициям.
А3:Все зависит от целей сторон, от желания самостоятельно прийти к компромиссу, не сводя конфликт к жестокости, неуважению и желанию полностью избавиться от так называемого «соперника»;
4.Разрешение социального конфликта возможно лишь при изменении конфликтной ситуации.
А1:Форма столкновений в конфликтных ситуациях может отражаться в двух видах: первая форма – насильственная, где конфликт перерастает в военное действие, приводит к кровопролитию.
А2:Цель каждой стороны – уничтожить противника по интересам, не дать ему распространить их в более широкие массы.
А3:Вторая форма – ненасильственная, где конфликт можно подавить при помощи компромисса.

# data[].attributes.headline
Тезисы и арг

# data[].attributes.body
Тезисы и аргументы:
1.Главной регулирующей основой в построении международных отношений является позиция силы.
А1:Понятие «силы» является одним из центральных для всей проблематики международных отношений
А2: Применение силы, имеющее целью лишить народы их национальной самобытности, является нарушением их неотъемлемых прав и принципа невмешательства.
А3: Государства обязаны воздерживаться от актов, связанных с применением силы, для благополучного развития международных отношений
2.Главными субъектами международных экономических отношений являются страны, помимо которых, в число участников входят огромные по масштабам корпорации, организации и предприятия международного уровня.
А1:Международные отношения субъектов построены на таких фундаментальных ценностях, как национальная, религиозная и культурная терпимость, свобода, равенство в доступе к социальным благам, солидарность в решении глобальных проблем, а также устранение угроз международному миру и безопасности.
А2:Деятельность субъектов на международной арене приводит к урегулированию отношений между государствами на основе международного права и собственных национальных интересов.
А3:Влиятельным субъектом функционирования и формирования мировой политики являются активные участники мирового процесса – лидеры, которым принадлежит решающая роль в формировании и выработке главных принципов внешнеполитической стратегии стран.
3.Понятие «мировая политика» акцентирует внимание на активной роли в формировании международной ситуации нетрадиционных участников международных отношений.
А1:Международные правительственные организации оказывают значительно больше влияния на отдельные государства и международную политику, чем общественные организации, воздействующие главным образом на формирование международного общественного мнения
А2:Значительное влияние на мировой арене имеют международные монополии.
А3:Деятельность субъектов на международной арене приводит к урегулированию отношений между государствами на основе международного права и собственных национальных интересов.
4.Независимые государства не развиваются в вакууме, они взаимодействуют друг с другом и выступают субъектами политики более высокого уровня — мировой политики.
А1:Каждое государство взаимодействует с другими субъектами международных процессов через внешнеэкономическую деятельность.
А2:Руководство внешней политикой (в зависимости от форм правления) осуществляют главы государств.
А3:Для проведения внешнеполитического курса в структуре государств существуют специализированные органы - министерства иностранных дел, парламентские комитеты по вопросам внешней политики, посольства, представительства и т.д.

# data[].attributes.body
Я Калпанова Динара из города Атырау✨
Специальность: Учет и Аудит👩‍💻
Хобби:Люблю читать поэзии📚

# data[].attributes.headline
Я Камила Сагато

# data[].attributes.body
Я Камила Сагатова. Мне 18 лет, учусь на экономиста.

# data[].attributes.headline
Меня зовут Дильназ, 

# data[].attributes.body
Меня зовут Дильназ, но можно Диля  ( мне так привычнее ;D). Мне 17 лет, я из Алматы. Из увлечений у меня только сон и еда, ну бывают сериальчики.
Я вполне коммуникабельный человек и быстро нахожу общий язык с другими людьми.
Специальность: Финансы
Ну в принципе  на этом все))

# data[].attributes.body
1)В связанных смешанных избирательных системах часть депутатов избирается по партийным спискам в многомандатных округах, часть — в одномандатных округах.
2)При распределении мест по пропорциональному принципу учитывается число мест, занятых партией или избирательным блоком по результатам выборов в одномандатных округах.
3)При параллельных смешанных системах результаты, полученные с использованием пропорциональной системы, и результаты, полученные с использованием плюральной или мажоритарной систем, являются независимыми.
4)Общее число мест для каждой партии подсчитывается на основе процента голосов, полученных по пропорциональной системе, и из него вычитается число мест, полученных в одномандатных округах.