# data[].attributes.body
kesimpulan dari pelajaran hari ini adalah mempelajari tentang penerapan Pancasila dari masa ke masa. dimulai dari masa awal kemerdekaan yaitu tahun 1945-1959, saat bangsa kita pertama kali merdeka, ada banyak upaya dalam mengganti nilai nilai pancasila. kemudian periode kedua yaitu masa orde lama, yang berlangsung tahun 1959-1966, atau yang dikenal dengan demokrasi terpimpin, yaitu seluruh keputusan berpusat pada pemimpin negara. kemudian ada masa orde baru, yaitu tahun 1966-1998, disaat saat era demokrasi pancasila, dan hampir semua rakyat mengorbankan hak buruh mereka. kemudian ada periode masa reformasi yaitu sampai sekarang, yaitu penerapan pancasila sebagai dasar negara, kehidupan serba bebas yang memacu kreativitas bangsa, dan sebagainya, dan juga Indonesia dihadapkan dengan perkembangan pesat dunia

# data[].attributes.body
Kesimpulan pembelajaran hari ini adalah menbahas tentang keadaan pemerintah pada masa orde lama,orde baru dan era reformasi. Ada banyak perjuangan yang dilakukan untuk menghadapi Negara Indonesia pada zaman dahulu.

# data[].attributes.headline
Lyvia Ayu Wulandari(14) Kesimpulan Belajar Pada Hari ini:1. masa awal kemerdekaan (1945-1959)2. masa orde lama (1959-1966)3. masa orde baru4. masa reformasi (1998-sekarang)dan dalam pembelajaran ini juga kita dapat mengetahui hal-hal positif maupun negatif pada masa tersebut

# data[].attributes.subject
Lyvia Ayu Wulandari(14) Kesimpulan Belajar Pada Hari ini:1. masa awal kemerdekaan (1945-1959)2. masa orde lama (1959-1966)3. masa orde baru4. masa reformasi (1998-sekarang)dan dalam pembelajaran ini juga kita dapat mengetahui hal-hal positif maupun negatif pada masa tersebut

# data[].attributes.body
Kesimpulan pelajaran hari ini adalah menceritakan masa order Lama order baru Dan masa reformasiKesimpulan pelajaran hari ini adalah menceritakan masa order Lama order baru

# data[].attributes.body
tentang keadaan pemerintahan pada 1.) Masa Awal Kemerdekaan(1945-1959) , 2.) Masa Orde Lama(1959-1966),3.) Masa Orde Baru

# data[].attributes.body
Senang karena sudah mulai belajar offline dan banyak pertanyaan pertanyaan dari kakaknya :)

# data[].attributes.body
kesimpulan pelajaran hari ini adalah perjuangan para pahlawan dari berbagai rintangan baik dari luar maupun dalam negri dalam memperjuangkan Pancasila dan negara Indonesia sampai di titik ini

# data[].attributes.body
Indonesia memiliki 2 Orde yaitu orde lama dan orde baru. Banyak masalah yang muncul saat orde lama dan baru. Meskipun sudah merdeka, banyak tantangan dan masalah yang harus dihadapi bangsa Indonesia. Ada juga masa Reformasi yang berjalan daru 1998 hingga saat ini

# data[].attributes.body
Kesimpulan hari ini adalah tentang masa pemerintahan dari orde lama dan orde baru dan menerangkan tentang masalah-masalah yang dialami oleh negara indonesia pada masa orde lama dan orde baru dan masa reformasi

# data[].attributes.body
Kesimpulan dari pembelajaran hari ini adalah kita dapat mengetahui bahwa Pancasila sebagai dasar negara maupun Undang-Undang dapat menjadi seperti sekarang membutuhkan perjalanan yang panjang. Yang dimulai dari masa awal kemerdekaan, masa orde lama, masa orde baru, dan masa reformasi perlu banyak perjuangan, konflik, dan perlu berpikir keras. Dan dalam pembelajaran ini juga kita dapat mengetahui hal-hal positif maupun negatif pada masa tersebut yang dapat menjadi acuan dalam kehidupan sehari-hari kita.

# data[].attributes.body
kesimpulan: perubahan bentuk negara dari republik Indonesia serikat menjadi Negera republik Indonesia, sedangkan kontitusi yang berlaku adalah undang undang dasar, penjelasan materi dinamika penerapan pancasila dari masa ke masa, materi orde baru , orde lama , reformasi 1998 hingga sekarang.

# data[].attributes.body
Kesimpulan pelajaran hari ini adalah menceritakan masa order Lama order baru Dan masa reformasiKesimpulan pelajaran hari ini adalah menceritakan masa order Lama order baru Dan masa reformasi

# data[].attributes.body
Kesimpulan pelajaran hari ini  adalah
Pondasi atau dasar negara Indonesia adalah Pancasila. Perwujudan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara telah dilaksanakan sejak masa awal kemerdekaan, orde lama, orde baru, dan masa reformasi. Banyak tantangan dan perjuangan yang dihadapi Bangsa Indonesia. Pada masa reformasi kebebasan mewarnai kehidupan masyarakat Indonesia.Tetapi, banyak juga dampak negatif di masa reformasi seperti tawuran, aksi anarkisme dan vandalisme, dll.

# data[].attributes.body
Kesimpulan pelajaran hari ini adalah Penerapan pancasila dari masa ke masa yang merupakan perwujudan dari nilai-nilai pancasila sebagai dasar negara, yang telah dilaksanakan sejak masa awal kemerdekaan yang ditandai dengan banyaknya pemberontakan. Kemudian pada masa orde lama yang dikenal dengan periode terpimpin yang dicetuskan oleh soekarno sendiri. Lalu di masa orde baru yang ditandai dengan berakirnya kekuasaan presiden Soekarno dan diangkatnya presiden Soeharto sebagai presiden hingga masa pemilu. Dan terakhir Yaitu masa reformasi yang ditandai dengan kebebasan berbicara, berorganisasi, dan berekspresi, dan lain sebagainya. Temtunya ini semua tidak terlapas dari perjuangan bangsa Indonesia sendiri yang ingin mempertahankan NKRI dan dasar negara Pancasila.

# data[].attributes.headline
Aulia salma rosyidah /06 Kesimpulan pembelajaran hari ini

# data[].attributes.subject
Aulia salma rosyidah /06 Kesimpulan pembelajaran hari ini

# data[].attributes.body
1. Masa awal kemerdekaan (1945-1959)
2. Masa orde Lama (1959-1966)
3. Masa orde baru
4.Masa Reformasi (1998-sekarang)

# data[].attributes.body
kesimpulan pembelajaran hari ini adalah dibalik kemerdekaan Indonesia yang kita rasakan sampai saat ini, terdapat perjuangan para pahlawan yang berkorban dan kejadian-kejadian yang dirasakan oleh para pahlawan untuk Masyarakat Indonesia.

# data[].attributes.body
Kesimpulan pelajaran hari ini adalah saya dapat mengerti tentang pengertian penerapan pancasila dari masa ke masa,masa orde lama,masa orde baru dan masa reformasi.

# data[].attributes.headline
Nama: Anindhita Gracia Kirana Putri (04)

# data[].attributes.subject
Nama: Anindhita Gracia Kirana Putri (04)

# data[].attributes.body
penerapan pancasila dari masa ke masa, dimulai dari masa awal kemerdekaan yaitu tahun 1945-1959, saat bangsa kita pertama kali merdeka, ada banyak upaya dalam mengganti nilai nilai pancasila. kemudian periode kedua yaitu masa orde lama, yang berlangsung tahun 1959-1966, atau yang dikenal dengan demokrasi terpimpin, yaitu seluruh keputusan berpusat pada pemimpin negara. kemudian ada masa orde baru, yaitu tahun 1966-1998, disaat saat era demokrasi pancasila, dan hampir semua rakyat mengorbankan hak buruh mereka. kemudian ada periode masa reformasi yaitu sampai sekarang, yaitu penerapan pancasila sebagai dasar negara, kehidupan serba bebas yang memacu kreativitas bangsa, dan sebagainya, dan juga Indonesia dihadapkan dengan perkembangan pesat dunia

# data[].attributes.body
Kesimpulan pelajaran hari ini adalah menceritakan keadaan pemerintahan pada masa orde lama,orde baru,dan era reformasi serta hal hal positif dan negatif pada saat masa pemerintahan tersebut.

# data[].attributes.body
1. Adinda Laura Trie Octaviani/01
2. Kesimpulan pembelajaran hari ini
Penerapan pancasila dari masa ke masa
-masa awal kemerdekaan indonesia (1945-1959)
Ada beberapa upaya untukmengganti pancasila sebagai dasar negara yaitu : 1pemberontakan PKI yang terjadi pada tanggal 18 september 1948
2Pemberontakan darul islam/tentara islam
3Pemberontakan republik maluku selatan 4(RMS) dipimpin oleh robert soumukil
PRRI dan permes tahun 1957 - 1958
5. APRA angkatan perang ratu adil
2.Masa orde lama pada 1959-1966
3. Masa reformasi (1998 - sekarang)
Dampak kebebasan : memacu kreatifitas (positif) (negatif) pergaulan bebas, tauwuran, dan lain lain. “Jas merah = jangan sekali kali meninggalkan sejarah) ir soekarno karena sejarah sangat penting untuk di pelajari.

# data[].attributes.body
Kesimpulan dari pelajaran hari ini adalah mempelajari tentang penerapan Pancasila dari masa ke masa, yang mengalami berbagai tantangan dalam 3 periode, yakni masa Orde lama yang diwarnai dengan pemberontakan-pemberontakan dari dalam negeri maupun luar negeri, Orde baru yang didalamnya terdapat beberapa kebijakan dan penyimpangan sistem pemerintahan, dan Era Reformasi yang diliputi kebebasan berbicara, berorganisasi, dan berekspresi dengan dampak positif dan negatifnya akibat kebebasan berpendapat.

# data[].attributes.body
Kesimpulan pembelajaran hari ini adalah membahas tentang keadaan pemerintahan pada a.) Masa Awal Kemerdekaan(1945-1959) , b.) Masa Orde Lama(1959-1966),c.) Masa Orde Baru,dan d.) Masa Reformasi(1998-sekarang). Serta membahas hal hal positif dan negatif pada saat masa pemerintahan tersebut.

# data[].attributes.body
Kesimpulan pada pembelajaran hari ini adalah belajar tentang Penerapan pancasila dari masa ke masa ,meliputi 1.)Awal kemerdekaan(1945-1959),2.)Orde lama(1959-1966),3.)Orde baru,4.) Masa reformasi (1998-seakrang)serta adanya dampak positif dan negatif.Dan dapat menjadi acuan dalam kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
Kesimpulan dari pembelajaran hari ini adalah Negara Indonesia bisa menjadi seperti sekarang memerlukan penjalanan yang panjang. Baik Pancasila maupun Undang-Undang banyak mengalami perubahan. Mulai dari masa awal kemerdekaan, masa orde lama, masa orde baru, dan masa reformasi. Ada banyak perjuangan, pertentangan dan banyak menguras pikiran, perlawanan dalam negeri maupun dari luar negeri. Tapi pada masa reformasi saat ini yang menjadi tantangan kita bukan lagi upaya-upaya dalam mengubah ideologi bangsa lagi tetapi kehidupan yang bebas berpendapat dan teknologi yang serba canggih

# data[].attributes.body
9C (22)
Kesimpulan : Pada pembelajaran hari ini adalah menceritakan keadaan pemerintah pada orde lama,orde baru dan era reformasi sert hal" positif lainnya

# data[].attributes.body
kesimpulan pelajaran hari ini adalah...

# data[].attributes.headline
SILAHKAN KALIAN TULIS KESIMPULAN PEMBELAJARAN PADA PAGI HARI INI

# data[].attributes.subject
SILAHKAN KALIAN TULIS KESIMPULAN PEMBELAJARAN PADA PAGI HARI INI

# data[].attributes.body
1. TULIS PADA SUBJECT : NAMA DAN NOMOR ABSEN KALIAN
2. TULIS KESIMPULAN MENURUT KALIAN