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Cada vez que haces clases didácticas e innovadoras fomentas las ganas de aprender de tus estudiantes y hasta el tema más aburrido puede ser una gran actividad

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Cada vez que haces clases didácticas e innovadoras fomentas las ganas de aprender de tus estudiantes y hasta el tema más aburrido puede ser una gran actividad

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Att: Anthony

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Proporciona entornos para el desarrollo actividades donde podamos reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse mutuamente y elaborar clases dinámicas y entretenidas. Así, la web se basa en un componente social, por lo que aplicada en el ámbito educativo, constituye un potente medio para construir el conocimiento de forma colaborativa, (a los que luego todos podrán acceder) mediante aportaciones individuales que enriquezcan el aprendizaje y la práctica de estas.

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La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos sobre todo en base al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender... Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores.

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la información necesita ser procesada, asimilada en aprendizajes útiles para los propósitos de la educación, que verdaderamente incidan sobre los conocimientos que imparten los docentes en sus aulas.

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Estas herramientas permiten la creación de una red de personas que pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en internet, tales como blogs,  grupos, twitter, facebook, wikipedia y un sinfín de útiles aplicaciones que permiten la interrelación de información.

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Hoy en día, se ha convertido en bidireccional y nos permite la interacción de todo tipo de contenido, sean estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real.

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Internet era propiamente unidireccional, es decir, no permití la interacción entre los usuarios y los administradores.