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https://padlet.com/educar/mural_digital
file:///C:/Documents%20and%20Settings/EQUIPO1/Mis%20documentos/Downloads/Coll_Desafios_TIC.pdf
http://postitulo.secundaria.infd.edu.ar/archivos/repositorio//500/747/Cope_Kalantzis_Aprendizaje_ubicuo.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Ken_Robinson

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El aprendizaje trasciende al ámbito educativo, se aprende en todo momento y todo lo aprendido se comparte con los seres que nos rodean, deja la escuela de ser el único lugar de acceso al conocimiento, de eso trata el aprendizaje ubicuo...Todos aprendemos de todos y a la vez enseñamos también... 

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El aprendizaje trasciende al ámbito educativo, se aprende en todo momento y todo lo aprendido se comparte con los seres que nos rodean, deja la escuela de ser el único lugar de acceso al conocimiento, de eso trata el aprendizaje ubicuo...Todos aprendemos de todos y a la vez enseñamos también... 

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Alumnos exponen lo que se ha investigado previamente para un proyecto de ciencia a presentar en un encuentro educativo.

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¿Qué podemos hacer para mejorar la enseñanza de la mano de las TICs?

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¿Qué podemos hacer para mejorar la enseñanza de la mano de las TICs?

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Los invito a ver una conferencia de Sir Ken Robinson:  es considerado un experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos.

"Y LA RAZÓN POR LA QUE MUCHOS JÓVENES ESTÁN ABANDONANDO LA ESCUELA ES PORQUE NO ALIMENTAN SU ESPÍRITU, SU ENERGÍA, SU PASIÓN" Sir Ken Robinson

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Sir Ken Robinson: ¡A iniciar la revolución del aprendizaje! (subtitulos español)

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"Hay muchos sitios y modalidades de conocimiento, y tenemos que sacarlas
a la luz para ser capaces de darle sentido a las cosas por nosotros mismos".

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"Hay muchos sitios y modalidades de conocimiento, y tenemos que sacarlas
a la luz para ser capaces de darle sentido a las cosas por nosotros mismos".

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Cope-Kalantzis 2009

Y la mejor forma es reunir nuestros alumnos con la Tecnología y la ciencia, y generar aprendizajes no solo significativos sino también creativos como los realizados por este curso en la creación de este modelo del Sistema Solar muy ingenioso!

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¿Es posible enseñar y aprender a mirar? Ana Abramowski

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¿Es posible enseñar y aprender a mirar? Ana Abramowski

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Dossier - El lenguaje de las imágenes y la escuela

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"Las imágenes son enviadas como postales, transmitidas por satélite, fotocopiadas, digitalizadas, descargadas y arrastradas. Encuentran a sus espectadores. Es posible observar a personas en todo el mundo observando las mismas imágenes (una foto de un diario, una película, la documentación de una catástrofe). Las consecuencias políticas de ello son muy relevantes -aun cuando no automáticamente progresistas".

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Todas las imágenes utilizadas son de público conocimiento y están abiertas a todo mundo en la red social facebook de nuestras escuelas de la ciudad!!!

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Las TIC, la escuela y la participación social

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Las TIC, la escuela y la participación social

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Los alumnos junto a los docentes participaron de un programa de radio para comentarle a la sociedad el proyecto educativo de reciclar papel y venderlo para recolectar fondos para mejoras edilicias.

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La cultura participativa se basa en estos recursos, que los ordenadores
ponen a nuestra disposición. Se trata de una cultura en la que la distinción entre
escritor y lectores, creadores y consumidores, es cada vez más difusa (Jenkins, 2006). 

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La cultura participativa se basa en estos recursos, que los ordenadores
ponen a nuestra disposición. Se trata de una cultura en la que la distinción entre
escritor y lectores, creadores y consumidores, es cada vez más difusa (Jenkins, 2006). 

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Visita de alumnos a las instalaciones del agua potable de nuestra ciudad, previa recolección de información para entender la tecnología que es utilizada en la planta de ósmosis inversa.

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Las TIC acompañan a la experimentación...

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Las TIC acompañan a la experimentación...

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Conferencia. Las imágenes y la escuela (Parte 1). Ana Abramowski

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Conferencia. Las imágenes y la escuela (Parte 1). Ana Abramowski

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Interesante disertación a cerca de uso de las imágenes en las escuelas.

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Conferencia. Las imágenes y la escuela (Parte 1). Ana Abramowski

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Las TIC son herramientas vitales cuando intentamos conectar lo que se aprende en clase con la sociedad.