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Classe IV

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Esempi Papato e Impero fra XI e XII sec
Il pensiero politico di Dante
Materiale della verifica di storia

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Materiali di recupero e consolidamento

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Secondo quadrimestre
Classe terza tipologia c e d

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Primo Quadrimestre
Classe terza

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Regole generali per la stesura del tema

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COME SCRIVERE UN TEMA

Tema di italiano: l'elaborato più frequente che vi sarà richiesto durante gli anni della scuola. Spesso si pensa che per imparare a scrivere un tema sia necessario un talento o una passione naturale per la scrittura. Niente di più sbagliato: il segreto sta nel seguire le regole e nell'esercitarsi. Per questo vi viene in aiuto questa guida che vi spiega, passo dopo passo, come fare un tema. Che sia per un tema per la scuola elementare, per la scuola media o un tema argomentativo, questa guida ti aiuterà nello svolgimento: schema e scaletta inclusi. Attento però agli errori ortografici più comuni che potrebbero farti fare una brutta figura con l'insegnante.

1. Come fare un tema: guida alle diverse tipologie

2. Consigli per svolgere un tema

3. Schema e scaletta per fare un tema di italiano

4. Le regole per fare dei bei temi di italiano

1. COME SCRIVERE UN TEMA: LE DIVERSE TIPOLOGIE

Il tema è senza alcun dubbio l'unico genere di scrittura con il quale, ognuno di noi, si è esercitato almeno una volta nella vita. Si tratta, per ogni studente, di uno dei primi approcci all'arte dello scrivere e lo accompagna dalla scuola elementare fino a quelle superiori. Il tema è un elaborato in cui viene richiesto di esprimere una propria opinione personale circa un argomento fornito dal professore, basato non tanto su uno studio approfondito, quanto sulla capacità di riflettere sul mondo e sulla realtà in cui viviamo.

Il tema serve anche a verificare se lo studente è in grado di:

Scrivere, in un italiano corretto, un testo di modesta lunghezza che sia scorrevole e abbia una propria consequenzialità logica.

Esprimere contenuti soddisfacenti, dimostrando un'attenta visione della realtà e un buon uso delle proprie facoltà cognitive.

Strutturare in maniera efficace un discorso.

Nella tua carriera scolastica, ti imbatterai in diverse tipologie di tema, ognuna caratterizzata da regole proprie. Scopriamo insieme quali sono:

Il tema personale
Si tratta probabilmente del tipo di tema più semplice da svolgere, perché non si incorre nel rischio di non sapere cosa scrivere. Gli argomenti riguardano fatti e relazioni personali, come la famiglia, gli amici, le vacanze, la gita, l'adolescenza etc. La sua natura intima - qui dovrai parlare di te e delle tue esperienze - lo rende perfetto per diverse forme letterarie particolarmente care agli studenti, come la pagina di diario o la lettera ad un amico.

Il tema letterario
Si tratta di un tipo di tema in cui ti verrà chiesto di parlare e, in certi casi, di esprimere un parere circa un autore o un'opera di letteratura che hai precedentemente studiato e/o letto. Non è, quindi, un tema che si può svolgere senza una dovuta preparazione su argomenti letterari, perciò ti consigliamo di fare un ripasso del programma di italiano affrontato fino a quel momento in classe ogni qualvolta ti troverai in prossimità di un compito in classe di questo tipo. Il tema letterario costituisce, in un certo senso, una sorta di allenamento per l'analisi del testo.

Il tema di attualità
Si tratta di un tipo di tema in cui gli argomenti proposti riguardano l'attualità, fatti all'ordine del giorno - come ad esempio il problema dell'inquinamento, i pro e i contro dei nuovi dispositivi elettronici - per i quali non c'è bisogno di un precedente studio approfondito. Tuttavia per poter esprimere un proprio parere e un punto di vista personale su questi argomenti è richiesta una buona cultura generale e una discreta conoscenza di quello che succede intorno a noi, informazioni che si possono avere attraverso telegiornali, web e la lettura dei quotidiani. Per approfondire struttura e stesura, leggi la guida per il tema d'attualità completo di temi svolti.

2. CONSIGLI PER INIZIARE A SVOLGERE UN TEMA

Come fare un tema - Fonte: istock

1. Organizza il tempo a tua disposizione
Organizzare il tempo a tua disposizione è la prima cosa che devi fare per riuscire a scrivere un buon tema. Parti dal presupposto che i professori sanno bene quanto tempo occorre per affrontare questo compito: 3 ore sono sufficienti per ottenere un buon risultato ed una corretta suddivisione del tempo potrebbe essere la seguente:

10 minuti per la comprensione della traccia

20 minuti per la raccolta delle idee e la stesura della scaletta

1 ora e 30 per la stesura del tema

30 minuti per la prima correzione

30 minuti per la bella copia e la correzione finale

2. Leggi attentamente la traccia
10 minuti per la lettura e comprensione della traccia ti sembrano troppi? Niente di più sbagliato: è fondamentale, al fine di fare un buon tema, comprendere alla perfezione qual è l'argomento della traccia. Leggi attentamente ciò che ti viene richiesto, analizzane bene il contenuto: solo così eviterai di andare fuori tema e di dilungarti troppo su argomenti non richiesti.

3. Raccogli le idee
Una volta compreso l'argomento di cui il professore vuole che tu parli, dovrai porti una domanda: "Cosa conosco io di questa tematica?". Cerca di portare alla mente tutte le tue conoscenze e le tue esperienze personali che possano in qualche modo riguardare la traccia. Ognuno ha il proprio modo di raccogliere le idee e alcune delle migliori ti verranno proprio in fase di scrittura - è un classico. Quello che possiamo consigliarti, però, è di appuntare tutto ciò che ti viene in mente circa l'argomento della traccia su un foglio di brutta, così da non dimenticartene al momento dello svolgimento del tema vero e proprio.

3. SCHEMA E SCALETTA PER SCRIVERE UN TEMA DI ITALIANO

Una volta raccolte le idee e portate a termine tutte le fasi preliminari dello svolgimento del tema, è il turno della scaletta: dovrai quindi creare una sorta di lista delle cose da scrivere, in cui ordinare tramite concetti chiave gli argomenti da sviluppare. Il tutto deve essere strutturato secondo una sequenza logica e coerente; ti converrà quindi seguire questo schema per fare un tema:

1. Introduzione del tema
Qui dovrai presentare e introdurre ciò di cui andrai a parlare.

2. Svolgimento del tema
È la parte centrale del tema, quella più sostanziosa: in questa fase dovrai analizzare dettagliatamente la traccia dell'elaborato e rispondere alle eventuali domande che vengono poste. Sviluppa i diversi nuclei tematici stando sempre ben attento ad argomentare tutto ciò che dici: inserisci esempi, considerazioni e opinioni personali (se la tipologia del tema in questione lo permette).

3. Conclusione
Il finale è l'ultima cosa che il tuo professore leggerà: cerca di concludere il tuo tema con una certa enfasi, riassumendo la tua opinione e cercando di lasciare un tocco personale all'elaborato.

Seguendo questo schema, crea la scaletta del tema inserendo all'interno delle diverse sezioni le idee che vuoi sviluppare. Cerca di stare attento a organizzare le diverse parti del discorso seguendo una coerenza logica: evita di cambiare discorso in maniera brusca e cerca sempre di creare dei collegamenti tra le diverse sezioni.

4. COME FARE DEI BEI TEMI E REGOLE PER SCRIVERE UN PERFETTO TEMA DI ITALIANO

Dopo aver riordinato le idee nella scaletta del tema, arriverà il momento più importante: la vera e propria scrittura del tema. Con l'aiuto dello schema, però, sarà decisamente più facile: tutto ciò che dovrai fare sarà sviluppare e ampliare i vari punti della scaletta, cercando di argomentare sempre quel che scrivi.
Almeno in questa prima fase, non preoccuparti più del dovuto degli errori ortografici e grammaticali e cerca piuttosto di seguire la traccia e di collegare bene gli argomenti l'uno con l'altro. Crea periodi brevi e non troppo complessi, per non rendere difficoltosa la lettura del tuo elaborato: il professore potrebbe indispettirsi e rischieresti di ricevere un voto più basso di quello che, per i contenuti, meriteresti.

Terminata la stesura del tema di italiano, prenditi un po' di tempo e dedicati alla fase di revisione. Ciò che dovrai fare sarà rileggere il tema due volte:

1. La prima per vedere se ha una coerenza logica e se le parti di cui è composto sono ben correlate tra loro.

2. La seconda per individuare eventuali errori ortografici o morfo-sintattici (ovvero quegli errori che riguardano l'accordo fra articolo e nome, soggetto e verbo, oppure la scelta del modo e del tempo verbale adeguato). Stai quindi bene attento a:

Evitare lo stile sms/whatsapp: no alle abbreviazioni che si utilizzano abitualmente nelle chat, negli sms o sul web (ad esempio: "x" al posto di "per", "cmq" al posto di "comunque", "tt" al posto di "tutti", "k" al posto di "ch" etc.);

Eliminare i dialettismi: scrivi sempre in italiano e non utilizzare forme dialettali a meno che non ti siano richieste dal contesto (in questo caso ricordati di mettere la parola tra virgolette);

Usare sinonimi: evita di ripetere più volte di seguito la stessa parola, cercando di usare termini diversi che si adattino al contesto della frase;

Controllare la punteggiatura: virgole, punti, punti e virgola e quant'altro devono essere usati in maniera corretta in modo da rendere il tema più scorrevole.

Terminata la correzione, potrai riscrivere il tema in bella copia. Anche questa andrà riletta: può capitare infatti, per via della stanchezza e della distrazione, di dimenticarsi di copiare alcune porzioni del testo scritto in brutta copia. Una volta verificato che questo non sia avvenuto o aver apportato le dovute modifiche, potrai consegnare il tema.Vuoi conoscere nove semplici mosse per scrivere un tema che sappia lasciare i tuoi prof a bocca aperta? Sfoglia la nostra gallery!

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Come fare un tema: guida per schema, scaletta e scrittura | Studenti.it

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Tema di italiano: l'elaborato più frequente che vi sarà richiesto durante gli anni della scuola. Spesso si pensa che per imparare a scrivere un tema sia necessario un talento o una passione naturale per la scrittura. Niente di più sbagliato: il segreto sta nel seguire le regole e nell'esercitarsi.

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Esempi . Dal documento al tema. La peste del Trecento

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Prima prova Maturità 2018: l'analisi del testo

Tra le diverse tipologie tra cui puoi scegliere alla prima prova della maturità 2018 c'è la tipologia A: l'analisi del testo. Si tratta di analizzare un brano o un testo poetico di un autore italiano scelto dal Miur. Generalmente gli studenti che optano per l' analisi del testo sono i maturandi più preparati sull'autore, sui suoi brani e sul contesto storico di riferimento. L'anno scorso è stato scelto, inaspettatamente, Giorgio Caproni: quest'anno quale autore sceglierà il Miur? E, soprattutto, sceglierà un brano di prosa o di poesia? Noi abbiamo fatto i nostri pronostici riguardo all'autore qui.
Le altre opzioni a tua disposizione saranno il saggio breve/ articolo di giornale, il tema storico e il tema di attualità.
Se pensi di affrontare la traccia di analisi del testo, in questa guida ti spiegheremo come analizzare un testo passo dopo passo, anche se non lo hai letto in classe o non ne hai studiato l'autore, riuscendo così a portare a casa un buon punteggio. Iscriviti al gruppo Maturità 2018 su Facebook per consigli e suggerimenti sulle prove d'esame.

1. Analisi del testo prima prova maturità: cos'è

2. Prima prova maturità: la traccia dell'analisi del testo

3. Prima prova analisi del testo: l'autore per la maturità 2018

4. Prima prova 2018: come svolgere l'analisi del testo letterario

1. ANALISI DEL TESTO PRIMA PROVA MATURITÀ: COS'È

L' analisi del testo consiste nell'esaminare un brano o una poesia di un autore italiano. Gli scopi di questa tipologia di traccia sono essenzialmente tre:

Valutare la tua conoscenza della lingua italiana e la tua capacità di scrivere un elaborato che sia grammaticalmente corretto, scorrevole e che esprima le tue opinioni in modo logico e coerente;

Esaminare la tua preparazione in letteratura;

Giudicare se hai le competenze adatte per comprendere qual è la natura del testo proposto e quali sono le sue caratteristiche formali (stiliste e grammaticali).

2. PRIMA PROVA MATURITÀ: LA TRACCIA DELL'ANALISI DEL TESTO

L'analisi del testo alla prima prova di Maturità

Cosa ti troverai di fronte concretamente quando leggerai la traccia dell'analisi del testo della prima prova 2018?
Nel regolamento del Miur sul primo scritto dell'Esame di Stato c'è scritto che la tipologia A dei temi prevede: "analisi e commento, anche arricchito da note personali, di un testo letterario o non letterario, in prosa o in poesia, corredato da indicazioni che orientino nella comprensione, nella interpretazione di insieme del passo e nella sua contestualizzazione".

Detto con parole più semplici, la traccia ti propone un brano tratto da un'opera di prosa, come un romanzo ad esempio, oppure una poesia. Il testo viene scelto dalla produzione di uno degli scrittori italiani del programma di quinta superiore.
Al di sotto del testo, il Miur inserisce poi qualche informazione di contesto sulla vita dell'autore o sul componimento.
Le consegne da svolgere, ovvero le cose che dovrai fare, sono tre:

Comprensione del testo: devi leggere e poi riassumere brevemente il contenuto del brano o della poesia;

Analisi del testo: consiste nel rispondere ad alcune domande, che di solito riguardano il significato di alcune espressioni, l'uso di figure retoriche e i motivi, cioè i temi sviluppati dall'autore;

Interpretazione complessiva e approfondimenti: normalmente qui viene chiesto di scrivere un testo in cui rifletti sul significato dell'opera proposta e la commenti, facendo riferimenti anche alla produzione letteraria dell'autore e ai lavori di altri esponenti della letteratura italiana che hanno trattato lo stesso argomento.

Per completare il tuo compito hai a disposizione sei ore di tempo e il dizionario d'italiano. Se finisci prima, puoi consegnare e uscire da scuola, a condizione che siano trascorse almeno tre ore dall'inizio della prova.

3. PRIMA PROVA ANALISI DEL TESTO: L'AUTORE PER LA MATURITÀ 2018

Ogni anno sul web scatta la caccia all'autore della prima prova di maturità e al possibile brano scelto dal Miur per la traccia dell'analisi del testo.
Devi sapere che per preparare questa tipologia di traccia il Ministero segue di solito la regola dell'alternanza in base alla quale, se un anno è uscito un brano di prosa, quello successivo ne verrà scelto uno di poesia e viceversa. Ma è una regola, appunto, non una legge ed infatti sia nel 2011 che nel 2012 i maturandi si sono dovuti confrontare con l'analisi del testo di una poesia, mente nel 2015 e nel 2016 il ministero ha proposto entrambe le volte un testo di prosa.

Considerando che all'esame del 2016 è stato proposto un brano tratto dal saggio Su alcune funzioni della letteratura di Umberto Eco e alla maturità 2017 una poesia di Caproni, è molto probabile (anche se non sicuro al 100%) che ti dovrai confrontare con un brano di prosa.
Per quanto riguarda l' autore, invece, viene scelto di solito tra i nomi più conosciuti del programma di quinta superiore: Verga, Pascoli, Leopardi, Manzoni, Carducci, D'Annunzio, Svevo, Montale e via dicendo. Anche in questo caso, però, è accaduto che il Ministero sorprendesse i maturandi con un personaggio contemporaneo, com'è successo sia nel 2016 con Eco, sia nel 2013, quando il Miur ha proposto l'analisi di un brano di Magris, la prefazione del suo libro L'infinito viaggiare ( qui trovi l'analisi del testo svolta).
Ecco autori e brani proposti dal Miur negli ultimi anni e le relative tracce svolte dai nostri tutor.

4. PRIMA PROVA 2018: COME SVOLGERE L'ANALISI DEL TESTO LETTERARIO

Veniamo al sodo: come si fa l'analisi del testo alla prima prova di maturità 2018? Vediamo come svolgerla, passo per passo:

Leggi il testo: fallo almeno due volte. Prendi il dizionario e cerca le parole che non conosci, così potrai comprenderne il significato e questo ti aiuterà a capire meglio il testo o la poesia.

Pianifica il tempo a disposizione: tieni d'occhio l'orologio e cerca di capire quanto tempo dedicare ad ognuna delle tre consegne della traccia. Ad esempio, puoi suddividere le sei ore di tempo in questo modo:

20 minuti per la lettura e la ricerca dei termini sul vocabolario

40 minuti per la scrittura del riassunto o della parafrasi

2 ore per rispondere alle domande dell'analisi del testo

2 ore per la parte d'interpretazione e approfondimento

1 ora per ricopiare e correggere

Inizia a svolgere la prova ricordando di dedicare un paragrafo diverso per ognuna delle tre sezioni.

Punto 1 - La comprensione: nel caso di un testo poetico puoi farne la parafrasi, cioè puoi "tradurre" il testo riscrivendolo con parole più semplici e contemporanee rispetto a quelle usate dall'autore. Questo dimostrerà alla commissione che sei riuscito a ricostruire il significato dei versi.
Se ti trovi davanti ad un brano di prosa, invece, devi realizzarne il riassunto facendo luce sull'argomento, i concetti chiave, le informazioni principali, gli eventuali personaggi e le loro azioni.

Punto 2 - L'analisi: ora è il momento di passare alle domande. È importante che tu risponda in modo preciso ai quesiti che ti sono stati posti dal Miur, quindi parla solo degli aspetti citati e non divagare inserendo informazioni che non ti sono state richieste. A domande precise devi dare risposte precise.
Non dimenticare che devi sempre argomentare le tue interpretazioni.

Punto 3 - L'interpretazione complessiva e gli approfondimenti: leggi bene la consegna della traccia. Di cosa ti chiede di parlare? Su quali temi devi approfondire il tuo discorso? Ti viene detto di fare riferimento ad altre opere dello stesso autore o di altri esponenti della letteratura? Ti suggerisce di fare collegamenti con la tua esperienza personale?
Sottolinea i punti chiave di cui devi parlare, in modo da non dimenticarne nemmeno uno quando andrai a svolgerli.
Prenditi qualche minuto per fare mente locale e poi inizia a scrivere, ricordandoti che devi usare un linguaggio tecnico e formale e che devi contestualizzare il brano analizzato all'interno della produzione dell'autore. Fai accenno alle sue opere, alla sua poetica e al contesto storico e sociale in cui è vissuto.
Se dai una tua opinione critica sullo scritto, supportala facendo riferimento alle caratteristiche stilistiche e agli aspetti formali che hai individuato.

Correggi: quando hai finito prenditi 5 minuti di pausa e poi rileggi tutto per vedere se hai commesso qualche errore e se hai svolto tutte le consegne della traccia.
Una volta che hai sistemato ciò che non andava puoi ricopiare il tutto sul foglio di bella copia.

Ri-leggi: dopo aver impiegato la tua concentrazione per svolgere la traccia vuoi evitare di essere penalizzato per qualche errore di distrazione, no? Quindi leggi un'altra volta il tuo compito e correggi eventuali errori grammaticali e ortografici.
Se è tutto a posto puoi consegnare alla commissione.

Ricorda:

Sfrutta tutte le tue conoscenze linguistiche ed il tuo vocabolario che, a questo punto, è sicuramente ricco. Usa i termini tecnici che hai imparato ad usare nel corso dell'anno per analizzare testi analoghi

Il tuo stile dovrà essere fresco e originale senza però cadere in toni soggettivi. Che significa? Che dovrai evitare giudizi che nascono dai tuoi gusti personali o dall'emotività

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Prima prova maturità 2018: come si fa la tipologia A analisi del testo | Studenti.it

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Tra le diverse tipologie tra cui puoi scegliere alla prima prova della maturità 2018 c'è la tipologia A: l'analisi del testo. Si tratta di analizzare un brano o un testo poetico di un autore italiano scelto dal Miur.

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Come si fa il tema di storia

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Scheda di analisi testo narrativo

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Scheda di analisi di conun con figure retoriche e metrica

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Materiali di recupero e consolidamento dello scritto

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Tipologia C e D

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LA TIPOLOGIA A: una traccia per gli amanti della letteratura

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Tipologia A recupero e consolidamento

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LA TIPOLOGIA A: una traccia per gli amanti della letteratura

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Esercizi di scrittura tip. B e D

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itc rosa luxemburg - elearning: login al sito

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ITC Rosa Luxemburg - eLearning: Login al sito

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Che cosa devi analizzare

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Come Argomentare

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Tipologia B

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Tipologia B: Saggio breve o articolo di giornale ( LA TIPOLOGIA B: una traccia di scrittura documentata). Chiede di elaborare un testo argomentativo documentato a partire da una serie di fonti che vengono fornite insieme alla traccia. Si può scegliere di affrontare la prova con un taglio più tecnico (saggio breve) oppure più divulgativo (articolo di giornale).

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Tipologia B

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MODULI DI ITALIANO PREVISTI PER LA CLASSE 3

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LA FASE DI PREPARAZIONE - Il tema viene presentato brevemente in classe. Viene definita una sua sommaria strutturazione e la Si accede ad informazioni relativamente ai nuclei di interesse, via via sottoposti all'attenzione della classe. L'argomento scelto viene preventivamente esaminato attraverso alcune libere letture preparatorie, comuni ed anche diverse da alunno ad alunno.

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Esercizi di scrittura tipologiaD

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itc rosa luxemburg - elearning: login al sito

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ITC Rosa Luxemburg - eLearning: Login al sito