# data[].attributes.body
Para entrar en materia...
¿Estás familiarizado con la plataforma? ¿Te gusta? ¿La usas?
Me gustaría saber tu opinión sobre por qué crees tú que nos sería útil usar PADLET en la clase de lenguas y qué beneficios nos puede aportar su uso.

# data[].attributes.body
Sí, ya estoy algo familiarizada con Padlet, aunque hay funciones que aún no he utilizado .Me encanta esta herramienta y  la uso bastante. Para mí, el principal beneficio que aporta a la clase de ELE es proporcionar un lugar común donde compartir cualquier información, tarea, ... en diferentes formatos: texto, fotos, enlaces,... y poder ver al mismo tiempo las aportaciones del resto de la clase de un solo vistazo.
Es un ahorro de "espacio" y de tiempo, por lo fácil que resulta elaborar cualquier actividad  tanto al profesor  como a los alumnos . Es práctica , muy visual y resulta muy atractiva para los estudiantes.

# data[].attributes.body
Hola María, nunca lo he utilizado así que voy a ser primeriza en Padlet, (como en tantas otras TIC que estoy aprendiendo en este curso).
Me parece que puede ser muy útil en mis clases de Historia del Arte o de Historia en general para mostrar a simple vista lo más representativo de cada época o de cada estilo por ejemplo, o para que cada estudiante asocie una imagen a cada tema aprendido.
Voy a ver que tal se me da...
Muchas gracias

# data[].attributes.body
Como Cristina es la primera vez que me enfrento a esta herramienta,  o eso creía yo, ja, ja, ja. Como todo en internet tiene memoria y dejas un rastro por donde pasas, al inscribirme me he dado cuenta de que en alguna ocasión ya había hecho un intento.
Tengo una página con algunos títulos , rastros de algún curso que nunca llegué a concluir y  que había borrado completamente de mi memoria .

Parece intuitivo su manejo, porque tiene funciones similares para enlazar videos, imágenes o textos que otras herramientas digitales. Ahora bien, la verdad es que a parte de lo que  María ha descrito, y lo que he leído que Pilar hace, esa es toda mi información.

Espero ir descubriendo cómo aprovecharla y sacarle partido.

# data[].attributes.headline
Creo que sería una herramienta muy interesante para fomentar el trabajo colaborativo del grupo. Estoy pensando en la clase de literatura y en el análisis de una obra. A ver cómo sale...

# data[].attributes.subject
Creo que sería una herramienta muy interesante para fomentar el trabajo colaborativo del grupo. Estoy pensando en la clase de literatura y en el análisis de una obra. A ver cómo sale...

# data[].attributes.body
Inés

# data[].attributes.body
¿Por qué usar Padlet en la clase? ¿Qué ventajas nos aporta? Mañana es el último día para completar este módulo, así que esperaré hasta el último momento para ver las distintas aportaciones de los compañeros y después hacer una recopilación de ideas.

# data[].attributes.headline
Hola, yo pienso que es muy útil, tan útil como una pizarra o un corcho del que nunca hemos dudado sobre su utilidad. Creo que usarlo en clase puede ayudarnos a que las actividades sean más atractivas a la vista, estén más organizadas, cooperen todos y al permitirnos introducir videos, fotos etc. pueden ser muy completas. Las conozco pero las he usado poco, creo que puede ayudar a que el alumno tenga un gran papel y como dices el profesor pase a un segundo o igual plano. 

# data[].attributes.subject
Hola, yo pienso que es muy útil, tan útil como una pizarra o un corcho del que nunca hemos dudado sobre su utilidad. Creo que usarlo en clase puede ayudarnos a que las actividades sean más atractivas a la vista, estén más organizadas, cooperen todos y al permitirnos introducir videos, fotos etc. pueden ser muy completas. Las conozco pero las he usado poco, creo que puede ayudar a que el alumno tenga un gran papel y como dices el profesor pase a un segundo o igual plano. 

# data[].attributes.body
Ya estoy dándole vueltas a mi tarea de este módulo

# data[].attributes.body
Cristina, Lola, y Cristina...
Ídem ninguna experiencia con esta herramienta ;-( solo de nombre.
He visto el vídeo de presentación
y sí, parece que podemos darle también un gran uso para nuestras clases y lo que  más me ha gustado, inversión de poco tiempo y más o menos...grandes resultados. No sé todavía qué voy a hacer como tarea...pero estoy pensando en contenidos gramaticales como base, para organizar una unidad didáctica ¡Vamos a ver!
(Espero llegar a tiempo ;-)

# data[].attributes.body
Ayer era el plazo oficial para terminar este módulo y, aunque todavía podréis participar en este muro, os ofrezco algunas anotaciones sobre POR QUÉ deberíamos usar Padlet en las clases.
¿SE OS OCURRE ALGO MÁS?

# data[].attributes.body
Como hemos apuntado anteriormente Padlet es como un lienzo en blanco, en el que podemos crear cualquier cosa.
- Es fácil, rapido e interactivo.
- Mejora el aprendizaje
- Incentiva la participación y la autonomía del alumno
- Facilita el trabajo con alumnos de distintos ritmos y capacidades.
- Les da la posibilidad a los alumnos de exponer sus ideas, comentarios y feedabck sobre la clase.

# data[].attributes.body
- Padlet se convierte en un material accesible en cualquier momento y lo tienes disponible todo en un solo lugar.
- Es customizable (con algunas restricciones) a tu gusto.
- Te permite organizar tus actividades con antelación (mejora la planificación y te ayuda en caso de, por ejemplo, un día que no puedas asistir a clase).
- Te permite trabajar con y para los alumnos de distintos ritmos e incluso niveles.
- Puede participar tanta gente como quieras.
- Puedes insertarlo en otras herramientas online fácilmente como  un blog o un código QR.

# data[].attributes.body
- Padlet es una herramienta excelente para el aprendizaje invertido/blended.
- Fomenta los proyectos colaborativos
- Facilita la formación de grupos de trabajo.
Es una forma de:
- recopilar recursos.
- compartir información
- producir conocimiento.
al mismo tiempo que el aprendizaje es entretenido, efectivo y significativo.

# data[].attributes.headline
POR QUÉ - PROCESOS DE APRENDIZAJE Y AUTONOMÍA

# data[].attributes.subject
POR QUÉ - PROCESOS DE APRENDIZAJE Y AUTONOMÍA

# data[].attributes.body
- Padlet enriquece los procesos de enseñanza con todas sus posibilidades de uso.
- Facilita la organización y la búsqueda de materiales.
- Fomenta la curiosidad por parte del alumno y del grupo.
- Se incluyen los propios intereses en distintos contenidos y materias.

Al ser de uso sencillo e intuitivo, todo esto se percibe como fácil de alcanzar.

# data[].attributes.body
Buenas tardes, yo tampoco había usado esta herramienta antes y me ha parecido una forma muy visual de presentar cualquier tipo de contenido. Tengo que reconocer que ayer intenté crear un padlet en cuatro ocasiones y pensé que en los cuatro casos había perdido el trabajo realizado pero hoy he descubierto, para mi grata sorpresa, que se habían guardado. En mi caso, he decidido usar padlet para introducir algunas características del idioma chino y he empezado por la fonética introduciendo los tonos. Al poder introducir audios me ha venido fenomenal.

# data[].attributes.headline
A mí, ahora, me plantea dudas de orden práctico y organizativo. Es decir,  cómo compartir este espacio con los alumnos; estoy pensando cómo hacerlo sin tener que estar compartiendo páginas con todos... Algo me he perdido ¿no? Además, me pregunto si cuando lo usáis lo hacéis en el aula o ellos colaboran en otro momento y otro lugar.

# data[].attributes.subject
A mí, ahora, me plantea dudas de orden práctico y organizativo. Es decir,  cómo compartir este espacio con los alumnos; estoy pensando cómo hacerlo sin tener que estar compartiendo páginas con todos... Algo me he perdido ¿no? Además, me pregunto si cuando lo usáis lo hacéis en el aula o ellos colaboran en otro momento y otro lugar.