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Divieto / Obbligo / Costrizione: In una dittatura, queste parole annullano la volontà del singolo. Durante la Shoah, ai cittadini ebrei fu vietato di frequentare scuole, possedere radio o camminare nei parchi.Privazione: Togliere a qualcuno non solo i beni materiali, ma anche l'identità e il nome (deumanizzazione).Libertà / Democrazia: Le "difese" che impediscono alle parole sopra di diventare violenza.                                                                    Riflessione: Le parole che portano conseguenze negative sono quelle che limitano l'espressione del "volto unico" di cui parla Ben Jelloun.

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Conseguenze nella vita quotidiana- LESSICO PER CAPIRE IL GIORNO DELLA MEMORIA

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Conseguenze nella vita quotidiana- LESSICO PER CAPIRE IL GIORNO DELLA MEMORIA

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Dittatura: Forma di governo in cui il potere è concentrato nelle mani di una sola persona o di un solo partito, senza controllo democratico.

Nazione: Comunità di persone che condividono lingua, storia e cultura.

Nazionalismo: Esasperazione dell'idea di nazione che porta a credersi superiori agli altri e a volerli dominare.

Razza: Termine usato (scientificamente errato per gli umani) per classificare gruppi in base a tratti fisici; nel nazismo fu usato per creare gerarchie di "superiorità".

Razzismo: La convinzione che esistano razze superiori e inferiori, usata per giustificare discriminazioni e violenze.

Invasione: Occupazione militare di un territorio straniero con la forza.

Diritti umani: Diritti fondamentali e inalienabili che appartengono a ogni essere umano, senza alcuna distinzione.

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LETTERA DAL FUTURO. Attività conclusiva sulle pietre d'inciampo

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LETTERA DAL FUTURO. Attività conclusiva sulle pietre d'inciampo

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Scrivete una lettera ad una delle persone a cui è dedicata una pietra d'inciampo e raccontategli la vita di oggi.

1. La scelta del destinatario

Prima di scrivere, scegliete una pietra d’inciampo reale (magari cercata online o vista nel quartiere).

2. Il saluto e il luogo

Suggerimento: Inizia descrivendo dove ti trovi ora. Sei davanti alla sua vecchia casa? Sei a scuola? Che ore sono?

Esempio: "Caro [Nome sulla pietra], oggi sono passato davanti al numero civico dove abitavi tu. Il sole batteva sull'ottone della tua pietra e mi sono fermato..."

3. Il racconto del mondo oggi

Suggerimento: Spiega alla persona come è cambiato il mondo. Parla della tecnologia, della libertà che abbiamo oggi, ma anche delle sfide che ancora affrontiamo.

Esempio: "Sapessi com'è diversa questa strada oggi. Ci sono auto elettriche, ragazzi con le cuffie e persone che vengono da ogni parte del mondo, proprio come i miei amici Tarun o Alice..."

4. La promessa di "non indifferenza"

Suggerimento: Rifletti su come l'odio non sia un fantasma del passato, ma un fuoco che continua a bruciare nelle piccole prepotenze quotidiane e nei grandi conflitti tra i popoli che leggiamo nelle notizie. Se puoi fai riferimenti a situazioni di attualità che conosci o che abbiamo studiato. Prometti di non chiudere gli occhi.

Esempio: "Sapessi quanto è difficile a volte. Guardo il telegiornale e vedo che l'odio tra i popoli non è sparito; ci sono ancora terre divise, muri e guerre che sembrano non finire mai, proprio come quella che ha travolto te. Anche qui, a scuola, vedo chi viene preso in giro o isolato solo perché considerato 'diverso'. Ma guardando la tua pietra e pensando ai miei amici, capisco che stare zitti è un errore. Prometto di non restare a guardare: combattere l'indifferenza oggi significa credere che un mondo in pace sia possibile, partendo dal difendere chi è solo, qui, sul mio marciapiede."

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LE PIETRE DI INCIAMPO. EPISODIO GRANI DI PEPE

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LE PIETRE DI INCIAMPO. EPISODIO GRANI DI PEPE

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LE PIETRE D'INCIAMPO - GIORNO DELLA MEMORIA

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LE PIETRE D'INCIAMPO - GIORNO DELLA MEMORIA

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1. Perché l'artista Gunter Demnig ha scelto di collocarle davanti alle case e non in un museo?

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Giorno della memoria 2022 - Pietre di inciampo, la mappa italiana città per città | Il Sole 24 ORE

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Amministrazioni ed enti hanno posato nelle strade e nelle piazze italiane le pietre, creazione dell’artista tedesco Gunter Demnig, che ricordano i deportati uccisi nei lager. Dove trovarle per lasciare un pensiero e costruire un mondo senza odio né violenza

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IL TEATRO DELLA MEMORIA. LE PIETRE DI INCIAMPO

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IL TEATRO DELLA MEMORIA. LE PIETRE DI INCIAMPO

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PODCAST

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Giornata della memoria, Liliana Segre spiega tutto il male dell'indifferenza

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Il Grande Dittatore "discorso all'umanità". Il "lessico della democrazia" per combattere la "dittatura".

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Il Grande Dittatore "discorso all'umanità". Il "lessico della democrazia" per combattere la "dittatura".

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Mi dispiace, ma io non voglio fare l'imperatore, non è il mio mestiere. Non voglio governare ne conquistare nessuno. Vorrei aiutare tutti se possibile: ebrei, ariani, uomini neri e bianchi. Tutti noi esseri umani dovremmo, aiutarci sempre. Dovremmo godere soltanto della felicità del prossimo. Non odiarci e disprezzarci l'un l'altro. In questo mondo c'è posto per tutti. La natura è ricca, è sufficiente per tutti noi. La vita può essere felice e magnifica, ma noi l'abbiamo dimenticato. L'avidità ha avvelenato i nostri cuori, ha precipitato il mondo nell'odio, ci ha condotti a passo d'oca fra le cose più abiette. Abbiamo i mezzi per spaziare, ma ci siamo chiusi in noi stessi. La macchina dell'abbondanza ci ha dato povertà, la scienza ci ha trasformati in cinici, l'abilità ci ha resi duri e cattivi. Pensiamo troppo e sentiamo poco. Più che macchinari, ci serve umanità, più che abilità ci serve bontà e gentilezza; senza queste qualità la vita è violenza e tutto è perduto. L'aviazione e la radio hanno riavvicinato le genti, la natura stessa di queste invenzioni reclama la bontà dell'uomo, reclama la fratellanza universale, l'unione dell'umanità. Perfino ora la mia voce raggiunge milioni di persone nel mondo; milioni di uomini, donne e bambini disperati, vittime di un sistema che impone agli uomini di torturare e imprigionare gente innocente. A coloro che mi odono io dico: non disperate! L'avidità che ci comanda è solamente un male passeggero, l'amarezza di uomini che temono le vie del progresso umano. L'odio degli uomini scompare insieme ai dittatori e il potere che hanno tolto al popolo, ritornerà al popolo e qualsiasi mezzo usino, la libertà non può essere soppressa. Soldati! Non cedete a dei bruti, uomini che vi disprezzano e vi sfruttano, che vi dicono come vivere, cosa fare, cosa dire, cosa pensare! Che vi irreggimentano, vi condizionano, vi trattano come bestie! Non vi consegnate a questa gente senza un'anima! Uomini macchina con macchine al posto del cervello e del cuore, voi non siete macchine! Voi non siete bestie! Siete uomini! Voi avete l'amore dell'umanità nel cuore, voi non odiate, coloro che odiano sono solo quelli che non hanno l'amore altrui. Soldati, non difendete la schiavitù, ma la libertà! Ricordate nel Vangelo di San Luca è scritto: «Il Regno di Dio è nel cuore dell'Uomo». Non di un solo uomo o di un gruppo di uomini ma di tutti gli uomini. Voi! Voi, il popolo, avete la forza di creare le macchine, la forza di creare la felicità. Voi, il popolo, avete la forza di fare che la vita sia bella e libera, di fare di questa vita una splendida avventura, quindi in nome della democrazia usiamo questa forza, uniamoci tutti! Combattiamo per un mondo nuovo, che sia migliore, che dia a tutti gli uomini lavoro, ai giovani un futuro, ai vecchi la sicurezza. Promettendovi queste cose dei bruti sono andati al potere. Mentivano! Non hanno mantenuto quelle promesse e mai lo faranno! I dittatori forse sono liberi perché rendono schiavo il popolo. Allora combattiamo per mantenere quelle promesse, combattiamo per liberare il mondo eliminando confini e barriere, eliminando l'avidità l'odio e l'intolleranza. Combattiamo per un mondo ragionevole, un mondo in cui la scienza e il progresso diano a tutti gli uomini il benessere. Soldati! Nel nome della democrazia siate tutti uniti!

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Tahar Ben Jelloun da "La poesia di un altro"

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Tahar Ben Jelloun da "La poesia di un altro"

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"Non incontrerai mai due volti
assolutamente identici.
Non importa la bellezza o la bruttezza:
queste sono cose relative.
Ciascun volto è il simbolo della vita.
E tutta la vita merita rispetto.
È trattando gli altri con dignità
che si guadagna il rispetto
per se stessi."

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testo spiegazione e riflessione della poesia di Primo levi

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testo spiegazione e riflessione della poesia di Primo levi

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Di Rosaria Cavallaro

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Di Eleonora Tomaselli

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Guarda i video e prova a rispondere alle domande

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Art. 3 della Costituzione italiana. Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali

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Art. 3 della Costituzione italiana. Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali

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Gino Bartali - giusto tra le nazioni

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 "Shalechet" (Foglie cadute) dell'artista israeliano Menashe Kadishman

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 "Shalechet" (Foglie cadute) dell'artista israeliano Menashe Kadishman

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10 000 volti in acciaio sono distribuiti sul pavimento dello Spazio "Memory Void" (vuoto di memoria) del Museo Ebraico di Berlino. L'artista israeliano Menashe Kadishman ha dedicato la sua opera alle vittime della Shoah, ma anche a tutte le vittime di guerra e violenze. I visitatori sono invitati a camminare sui volti e ad ascoltare il fragore prodotto dalle lastre di metallo che sbattono l'una contro l'altra e contro le persone che passano.

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"Chi salva una vita salva il mondo intero" Talmud

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La giornata della Memoria: Irena Sendler

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L'incredibile storia di Irena Sendler (1910-2008), nome di battaglia "Jolanta", partecipante alla resistenza polacca e di professione assistente sociale, che come tale aveva accesso al ghetto di Varsavia, dal quale riuscì a salvare circa 2500 bambini

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Ogni anno il 27 gennaio si celebra la Giornata della Memoria per ricordare la massima tragedia del XX secolo. Se ne parla a "Le Storie" con Corrado Augias. Con un estratto video da "Binario 21" di Moni Ovadia

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La giornata della memoria