# data[].attributes.body
Aguaisol, Jose Luis

En mi colegio contamos con 12 computadoras en sala de informática 1 proyector y pantalla en sala de vídeo Internet con banda ancha de 10 gb 1 notbook y equipo de sonido con parlantes potenciados y amplificador servidores virtuales con funcionamiento del colegio y 1 plataforma educativa

# data[].attributes.body
Farfan, Dario Martin

Alumnos y TICs

Como en lo anterior, baso mi reflexión, en virtud de una suplencia realizada en un colegio privado.
En cuanto al desempeño, varia de curso en curso. Algunos excelentes otros no tanto. Respecto al celulares prácticamente todos contaban con uno al menos.
A la solicitud de algún material, la gran mayoría siempre asistía con los mismos. Es más, algunos cursos exigían materiales (hablando de materiales de laboratorio).
En cuanto al uso del celular, tenían terminantemente prohibido su uso. No obstante, se trabajo con TICs, a la solicitud de flyer, dipticos, tripticos e infografias. Antes claro, correspondiendo con su uso.

# data[].attributes.body
En la experiencia del grupo se pueden destacar las siguientes anécdotas:
* Si bien en las escuelas hay recursos tics, el uso de los mismos debe ser organizado y solicitado con antelación, por lo que muchas veces nos valemos de los celulares para la transmisión de material, ya sea a travès de Wassap o de Bluetooth.
* Se utilizan aplicaciones como Cmap Tools, Geogebra, Word, Power Point, Excel. entre otros.
* En los próximos meses, se modificaría la dinámica de las clases, considerando la utilización de diferentes entornos para compartir las clases con los alumnos, manteniendo una conexión constante, más aun en los alumnos que por diferentes motivos se ausentan del aula.

# data[].attributes.body
Claudia Palavecino.

# data[].attributes.body
Alumnos y Tics:
Actualmente trabajo en el ciclo básico y orientado, la realidad socioeconómica de los alumnos son: clase media baja, su vivencia personal con algunas problemática de adicciones, violencia y otros casos trabajan.
La mayoría de los alumnos usan el celular, pero con fines personales, por ejemplo redes sociales como Facebook, Whatsapp y juegos.
Actividades desarrolladas con un solo curso de Formación Ética y Ciudadana grupo de WhatsApp,solo paraavisos de llevar material de estudio, o recordando evaluación, no subo ni vídeos, imágenes, etc. Con los demás cursos no implementó éste recursos por indisciplina.
También implementó documentales, pero se los paso por Bluetooth , ya que para solicitar el proyector se dificulta por qué hay demandas.

# data[].attributes.body
Marcela Mamaní
La materia que dicto es Biología,trabajo con alumnos de clase media de barrios diferentes de Salta Capital(zona centro,Sur y Este),sus edades varían entre 12-15 años.
El desempeño en la materia es bajo.
La mayoría de los alumnos cuanta con celular que lo usan para:mandar mensajes,escuchar música y para diferentes redes sociales.
El uso de las TICs en el aula a sido limitado como por ejemplo para la elaboración de un power point,la proyección de un vídeo o la resolución de un cuestionario Web.

# data[].attributes.body
Clara Bordon
El desempeño en general es medio bajo, en lo particular, existen en su mayoría grupos en los que son evidentes las dificultades para el desarrollo de temas abstractos.

# data[].attributes.body
Mónica Cruz
en forma general al expresarme sobre mis estudiantes, puedo decir que son adolescentes que se encuentran al tanto de todo lo que está a "la moda" (música, ropa, forma de hablar, celulares),compiten por obtener las mejores notas pero eso no los lleva  ser egoístas con sus pares, esto último me lleva a evaluar el desempeño de los chicos de forma positiva ya que trabajan en clases y son muy curiosos conocen temas nuevos.
La institución era de alta categoría económica a lo que se sobre entiende que asisten estudiantes de clase económica alta, los cuales poseen los mejores celulares o tablet, con estas herramientas miran videos, descargan música e imágenes, se toman fotos, se comunican con los compañeros, entran a redes sociales (facebook, instagram, snapchat, twitter, etc) donde hacen publicaciones de lo que hacen, fragmentos de canciones, suben fotos o videos y comparten las de otros, juegan en línea, etc.
Miran televisión, entre otros programas están, canal de la música, programas deportivos y novelas.
Los alumnos manejan de forma ágil y rápida las TIC debido a que tienen contacto con ella todo el día y todos los días, en mi clase ocupan programas en sus celulares para realizar cálculos, gráficos e investigaciones.

# data[].attributes.body
De acuerdo a lo dialogado en el grupo las escuelas,en su mayoría cuentan con:
Recursos Tics: Televisores, DVD, Computadoras (portátiles y de escritorio), proyector, pantallas, equipos de audio, conexión a plataforma deficiente.
Bibliotecas: con material disciplinar (los mas consultados), cultura general, material didáctico  y videotecas.
se utilizan simuladores, buscadores, videos, plataformas educativas

# data[].attributes.body
Romina V Gonzalez
Dario M Farfan
Monica Cruz
Clara Bordon
Marcela Mamaní
Claudia Palavecino