# data[].attributes.headline
Masalah murid hanya diselesaikankan oleh guru disiplin dan tiada susulan drp bimbingan kaunseling

# data[].attributes.subject
Masalah murid hanya diselesaikankan oleh guru disiplin dan tiada susulan drp bimbingan kaunseling

# data[].attributes.body
Gb tidak tahu peranan ubk

# data[].attributes.body
Guru UBK

# data[].attributes.headline
1.  Peruntukan kewangan yg ada hanya utk membeli keperluan bahan2 lain

# data[].attributes.subject
1.  Peruntukan kewangan yg ada hanya utk membeli keperluan bahan2 lain

# data[].attributes.body
2. Tidak ada bilik khas untuk UBK.

# data[].attributes.headline
Guru ubk slalu brcanggah pendapat dgn guru disiplin

# data[].attributes.subject
Guru ubk slalu brcanggah pendapat dgn guru disiplin

# data[].attributes.headline
1.  setiap masalah pelajar hanya dikendalikan oleh guru disiplin..menjadikan UBK tidak berfungsi seperti yg ditetapkan

# data[].attributes.subject
1.  setiap masalah pelajar hanya dikendalikan oleh guru disiplin..menjadikan UBK tidak berfungsi seperti yg ditetapkan

# data[].attributes.headline
GBK tidak disediakan kemudahan spt bilik khas

# data[].attributes.subject
GBK tidak disediakan kemudahan spt bilik khas

# data[].attributes.headline
UNIT KAUNSELING TIDAK BERFUNGSI DAN TIDAK DIAMBILBERAT OLEH PANTADBIR

# data[].attributes.subject
UNIT KAUNSELING TIDAK BERFUNGSI DAN TIDAK DIAMBILBERAT OLEH PANTADBIR

# data[].attributes.headline
Guru UBK tidak mendengar arahan kerana dia mempunyai pencapaian akademik yang tinggi banding dengan pentadbir

# data[].attributes.subject
Guru UBK tidak mendengar arahan kerana dia mempunyai pencapaian akademik yang tinggi banding dengan pentadbir

# data[].attributes.body
GBK tidak berpengetahuan dan sekadar memenuhi keperluan perjawatan

# data[].attributes.body
Guru tidak menjalankan tugas hakiki,lebih banyak terlibat dengan aktiviti sukan dan aktiviti luar.

# data[].attributes.headline
Guru bimbingan tidak melaksanakan aktiviti yg di arahkan

# data[].attributes.subject
Guru bimbingan tidak melaksanakan aktiviti yg di arahkan

# data[].attributes.body
Tiada jawatan hakiki di sekola

# data[].attributes.body
2.Guru UBK kerap tidak datang ke sekolah.

# data[].attributes.headline
Guru kaunseling lantikan sekolah dan tidak bertauliah

# data[].attributes.subject
Guru kaunseling lantikan sekolah dan tidak bertauliah

# data[].attributes.body
1. Tiada guru kaunseling bertauliah di sekolah.
2. Guru yang dilantik hanya sekadar memenuhi keperluan saja.
3. Sikap kurang kepedulian dlm kalangan warga guru terhadap program kaunseling.
4. Guru UBK tidak komited melaksanakan aktiviti2 yang berkaitan dgn program kaunseling

# data[].attributes.headline
Setiap sekolah perlu dibekalkan dengan seorang guru bimbingan dan kaunseling bagi membantu memantapkan organisasi sekolah 

# data[].attributes.subject
Setiap sekolah perlu dibekalkan dengan seorang guru bimbingan dan kaunseling bagi membantu memantapkan organisasi sekolah 

# data[].attributes.headline
Guru yang menjalankan tugas sebagai kaunseling merupakan guru akademik yg mempunyai masa 30 waktu seminggu menyebabkan kekangan masa utk melaksanakan bimbingan.

# data[].attributes.subject
Guru yang menjalankan tugas sebagai kaunseling merupakan guru akademik yg mempunyai masa 30 waktu seminggu menyebabkan kekangan masa utk melaksanakan bimbingan.

# data[].attributes.body
1. Tidak mempunyai ilmu GBK..
2. Kurang komimen d sbbkan tugas hakiki.
3. PK. Hem control PCG.
4. Perbelanjaan PCG tidak mngikut S.O.P.
5. GB yg kurang ilmu ttng pengurusan GBK.

# data[].attributes.body
1. Tidak berintegriti
2. Menjalankan tugas sambil lewa
3

# data[].attributes.body
2. UBK KURANG MEMBANTU DALAM KECEMERLANGAN SEKOLAH

3.SESI KAUNSELING TIDAK DAPAT DIJALANKAN SEPENUHNYA KERANA BILANGAN MURID YANG RAMAI

# data[].attributes.headline
Persepsi mengenai pengurusan bimbingan dan kaunseling di sekola

# data[].attributes.subject
Persepsi mengenai pengurusan bimbingan dan kaunseling di sekola

# data[].attributes.body
1. tidak ada aktiviti bimbingan dan kaunseling yang di jalankan kerana guru berkenaan juga perlu mengajar kelas biasa...
2.masa yang banyak diberikan kepada guru berkenaan menjadi kekangan untuk nya mengadakan bimbingan.
3pihak pentadbir tidak mengambil tahu urusan bimbingan dan kaunseling.
4. Guru ubk tiada pengetahuan tentang bk

# data[].attributes.body
1. tugas-tugasnya terganggu kerana  di beri relief.

# data[].attributes.headline
Tiada guru bimbingan dan kaunseling bertauliah di sekolah

# data[].attributes.subject
Tiada guru bimbingan dan kaunseling bertauliah di sekolah

# data[].attributes.body
1. Tiada lantikan guru kaunseling
2. Guru kaunseling tidak tahu buat kerja
3. Guru kaunseling mengajar sama macam masa guru lain di sekolah. sepatutnya ikiut lantikan.
4. Kurang motivasi atas anggapan kaunseling tidak memberi manafaat di sekolah

# data[].attributes.headline
1.Guru kaunseling baru Dan tidak berpengalaman.

# data[].attributes.subject
1.Guru kaunseling baru Dan tidak berpengalaman.

# data[].attributes.body
2.Guru UBK tidak terlatih
3. Guru UBK lantikan Sekolah mempunyai beban tugasan yg bnyk

# data[].attributes.headline
Guru kurang yakin dalam melaksanakan tugas.

# data[].attributes.subject
Guru kurang yakin dalam melaksanakan tugas.

# data[].attributes.body
Tiada bilik khas untuk melaksanakan tugas.

# data[].attributes.body
Belum ada guru kaunseling lantikan khas.Guru kaunseling lama berpindah belum ada ganti.Guru sekarang hanya menjalankan tugas.

# data[].attributes.body
1. Guru UBK yg bermasalah kehadiran dan komitmen terhadap sekolah... bnyk komitmen di luar...
2. Guru UBK yg ego - jd penghasut/ panas baran...
3. Tidak melaksanakan program KPM - program Guru Penyang...
4. Tiada pemantauan khusus dr PPD/ JPN...

# data[].attributes.body
1.gk kurang keyakinan diri
2. Gk mempunyai masalah peribadi
3.gk tidak patuh etika kaunseling
4.penampilan gk tidak menggambarkan sbg kaunsoler