# data[].attributes.body
ESEP platformu tanıtıldı. Öğrenciler kaydedildi. ilgili sayfada öğrencilerin avatar kullanarak kendilerini tanıtmaları sağlandı.

# data[].attributes.body
Güvenli internet kullanımı ile ilgili video ve sunum izletildi. Daha sonra öğrencilerimiz kahoot ta hazırlanan Güvenli İnternet Kullanımı" konulu testi cevapladılar

# data[].attributes.headline
Hülya SARIDAŞ- Ömer Derindere Science High School- Osmancık ÇORUM

# data[].attributes.subject
Hülya SARIDAŞ- Ömer Derindere Science High School- Osmancık ÇORUM

# data[].attributes.body
It was our first meeting. We planned the working process

# data[].attributes.headline
Hülya SARIDAŞ - Ömer Derindere Science High School- Osmancık ÇORUM

# data[].attributes.subject
Hülya SARIDAŞ - Ömer Derindere Science High School- Osmancık ÇORUM

# data[].attributes.body
We met with new comers and talked about task distrubution and monthly working process

# data[].attributes.body
myposterwall ve canva uygulamalarını kullanarak tasarladılar.

# data[].attributes.body
myposterwall ve canva uygulamalarını kullanarak tasarladılar.

# data[].attributes.body
Tanışma ve proje planı yapıldı

# data[].attributes.body
Güvenli internet kullanımı ile ilgili video ve sunum izletildi. Daha sonra öğrencilerimiz kahoot ta hazırlanan Güvenli İnternet Kullanımı" konulu testi cevapladılar

# data[].attributes.body
Aramıza yeni katılan ortaklarımız ile tanıştık. Görev dağılımı yaptık ve aylık yapılacak faaliyetleri kararlaştırdık.

# data[].attributes.body
Ömer Derindere Fen Lisesi Osmancık ÇORUM

# data[].attributes.body
Her okul projemizde kullanabileceğimiz 2 tane web2.0 aracı tanıttı.

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
These are interview questions. Our students interview with their classmates to raise aweareness against bullying

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz ile kadınlar günü ile etkinlik yapıldı. Etkinlik sonunda "Mentimeter" aracılığıyla beyin fırtınası yapılarak kelime bulutu oluşturuldu. "Kadın deyince aklınıza ne gelir?"

# data[].attributes.body
Tüm ortaklarımız okullarında zorbalık hakkında sunumlar yaparak konuya dikkat çekmeye ve gerekli bilgileri diğer öğrencilere aktarmaya çalıştılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerim birbirleri ile zorbalık hakkında röportaj yaptılar. Öğrenci gizliliği gereği video da görünmek yerine animasyon hazırlamayı tercih ettiler.

# data[].attributes.body
Tüm ortaklar okullarında zorbalıkla ilgili broşür hazırlayarak dağıttılar. Hem konu hakkında farkındalığın artırılmasına hem de projemizin yaygınlaştırılmasına katkı sağladılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerim zoebalık nedir, etkileri, türleri, maruz kalma durumu, nasıl önleriz konulu sunum hazırlayıp arkadaşlarıyla paylaştılar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Bullying is when someone is hurt by unwanted words or actions, usually more than once and has a hard time stopping what is happening to them. Physical name calling making fun of someone laughing at someone leaving someone out on purpose starting rumors or telling lies about someone sending mean messages on a computer or cell phone trying to make someone feel bad about who they are Emotional Where Does Bullying Happen?

# data[].attributes.headline
Projemizin amaçları, çalışma süreci ve beklentiler

# data[].attributes.subject
Projemizin amaçları, çalışma süreci ve beklentiler

# data[].attributes.headline
Öğrenci, Öğretmen ve Okul Tanıtımlarımız

# data[].attributes.subject
Öğrenci, Öğretmen ve Okul Tanıtımlarımız

# data[].attributes.body
Yapılan ilk toplantı görev dağılımı yapıldı

# data[].attributes.body
Yapılan ilk toplantıda proje kurallarımız belirlendi

# data[].attributes.body
- to practice and improve 4 basic skills in English (reading, writing, listening, speaking)-make oral and visual presentation

-write short paragraph about given topic

-study phrases and word for given topic

-exprees their ideas

-exchange personal and cultural information

-describe themselves,their families, their hobbies and interests,their cultures

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
JANUARY

Teacher meet webinar

Determine the work plan

Preparing e-magazine

(web2 tools introduction) (collaborative work)
NOT BULLY BUT BUDDY WORKING PROCES
APRIL

MARCH

FEBRUARY

Poster and Logo work and Questionnaire

Project Pre-Test Study

Prepare a presentation about bullying and share with the classmates

Interview about bullying with peers and teachers

Project Last Test Run

Student, parents and teacher Assessment Studies
preparing brochures and leaflet to raise awareness
SS' writing articles about different aspects of bullying

Storytelling of mixed teams. (preparing e-book)

acrostic poem (common work)

virtual exhibition

# data[].attributes.attachment_link.description
JANUARY Teacher meet webinar Determine the work plan Preparing e-magazine (web2 tools introduction) (collaborative work) NOT BULLY BUT BUDDY WORKING PROCES APRIL MARCH FEBRUARY Poster and Logo work and Questionnaire Project Pre-Test Study Prepare a presentation about bullying and share with the classmates Interview about bullying with peers and teachers Project Last Test Run Student, parents and teacher Assessment Studies preparing brochures and leaflet to raise awareness SS' writing articles about different aspects of bullying Storytelling of mixed teams. (preparing e-book) acrostic poem (common work) virtual exhibition

# data[].attributes.body
Projemizi tanıtmak ve yaygınlaştırmak adına okul panosu hazırlandı

# data[].attributes.body
Projemizi yaygınlaştırmak amacıyla okul web sayfasında haberimiz yapıldı.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÇORUM / OSMANCIK / Ömer Derindere Fen Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
NOT BULLY BUT BUDDY (ZORBA OLMA KANKA OL)

# data[].attributes.attachment_link.description
NOT BULLY BUT BUDDY (ZORBA OLMA KANKA OL)

# data[].attributes.attachment_link.description
The purpose of our project is to raise awareness of bullying and types of exposure, among students, and to ensure that necessary precautions are taken.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimiz 9.sınıf öğrencilerine okulumuzun konferans salonunda " eTwinning Nedir? & Okulumuzda yürütülen eTwinning Projeleri" konulu seminer verdiler. Sorulan soruları cevapladılar.

# data[].attributes.body
Projedeki öğrencilerimize projeye katkılarından dolayı teşekkür etmek amacıyla sertifika hazırladım

# data[].attributes.body
Hazırladığımız sertifikalar okulda düzenlenen törenle öğrencilerimize dağıtıldı.

# data[].attributes.headline
Projemizin sonunda tüm öğretmen ve öğrenci ortaklarımız proje hakkındaki görüşlerini yazdılar

# data[].attributes.subject
Projemizin sonunda tüm öğretmen ve öğrenci ortaklarımız proje hakkındaki görüşlerini yazdılar

# data[].attributes.body
Projemizin sonunda yaptıklarımızı sergilemek için "emaze" kullanarak sanal sergi yaptık. yaygınlaştırmak adına linki şahsi hesaplarımız ve projemizin sosyal medya hesaplarında paylaştık.

# data[].attributes.attachment_link.title
virtual exhibition (not bully but buddy)

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out my new photo album built on emaze.com, where anyone can create & share professional presentations, websites and photo albums in minutes.

# data[].attributes.body
Öğrencileerim "storyboardthat" ı tanıttılar.

# data[].attributes.body
Öğrencilerim "liveworksheet" i tanıttılar

# data[].attributes.body
Tüm ortaklar ile "zorbalık nedir?, Türleri? Nasıl tespit edilir? Evde Zorbalık, Okulda Zorbalık, Siber Zorbalık, Sonuçları ve Yasal Haklar" konulu 8 bölümden oluşan makale dergisi hazırladık.

# data[].attributes.body
"teampickerwheel" kullanılarak karma öğrenci grupları oluşturuldu. Tüm ortaklarımızın sorumlu olduğu 5er öğrencilik 8 takım oluşturuldu. takımlar arası iletişim whatsapp ile sağlandı.

# data[].attributes.body
1.grup hikayenin ilk paragrafını yazdı, görselleştirdi ve seslendirdi. Daha sonra gruplar sırayla hikayeyi tamamladılar. Böylece 8 bölümden oluşan hikaye kitabı oluşturuldu. Her grupta 2 öğrenci hikayeyi devam ettirmekle, 2 öğrenci görselleştirme ile ve 1 öğrenci seslendirme ile görevlendirildi. Rehber öğretmen ise görev dağılımı, iş takibi ve çalışmaları e kitaba yüklemek ile sorumlu idi.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Hulya Sarıdas, Conxita, Fatma Eren, Irmacipllaka, Nevzat Gozuacik, Nurcan Tezcan

# data[].attributes.attachment_link.description
Chapter 1 They were the three naughty children of the neighborhood. Three of them always travel, they were all together. It was especially between Ya...

# data[].attributes.body
Baş harfleri projemizin adı olan akrostiş şiir yazıldı. Satırları ortaklarımız tarafından seslendirilerek video yapıldı.

# data[].attributes.body
makale dergisinde dergi kapağını tasarladılar. Ayrıca "zorbalık nedir?" konulu araştırma yapıp İngilizce makale yazarak bize ayrılan bölüme eklediler.

# data[].attributes.headline
Öğrencilerimin hazırladığı brosür (Ön yüz)

# data[].attributes.subject
Öğrencilerimin hazırladığı brosür (Ön yüz)