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Semejanzas y diferencias entre los repositorios.

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Semejanzas y diferencias entre los repositorios.

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SEMEJANZAS
Los tres repositorios están enfocadas a la actividad académica.
Tienen recursos de libre acceso, solamente se debe citar la fuente de consulta.
La información que se presentas pude ser visualizada facilmente, en cualquier sistema operativo.
Los materiales  seleccionados en cada repositorio son de buena calidad y siguen aumentando su producción.
Los tres repositorios incluyen , artículos, libros electrónicos, y poscast
Los repositorios de procomún y RUA, tienen algunos Itinerarios de aprendizaje o estrategias de aprendizaje, para algunos de los  temas.
DIFERENCIAS.
El repositorio de Ameyalli es amplio pero se limita a temas de divulgación científica. y trata de cubrir a una población que no esta familiarizada con la ciencia.
Los repositorios de procomún y RUA, se orientan a atender las necesidades académicas de la población estudiantil.
El repositorio de procomún tiene contenidos de mayor variedad que la RUA, porque está considerando a la población estudiantil desde el nivel infantil, en tanto que la RUA, solamente contempla las necesidades del nivel Medio superior y Superior; esté último en  los primeros semestres de 16 carreras.

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Se tiene una selección muy variada de los temas de física, el nivel es de divulgación.
La organización de los recursos es confusa y se revuelven los materiales de diferentes temas.
Sería poco probable utilizar este repositorio en mis cursos

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Es fácil localizar los materiales, para mi asignatura, porque se ya tienen el orden del programa.
Otraventaja de este repositorio, es que cuenta con enlaces para profundizar más o para ir a los antecedentes de algunos temas.
ES una opción muy conveniente para los alumnos.

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Los  recursos que se presentan para mi asignatura; Física; son de utilidad y algunos de ellos ya se comparten en la RUA.
El nivel es adecuado para los estudiantes de CCH.

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Los temas que se presentan son de interés en el ámbito universitario

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Los recursos se organizan de acuerdo con el programa de las asignaturas de cada licenciatura

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Escuela Nacional Preparatoria

Escuela Colegio de Ciencias y Humanidades

Los materiales se organizan de acuerdo con los programas de las asignaturas del cada plan de estudios

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Organización de materiales, por tres ejes:

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Organización de materiales, por tres ejes:

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Medio superior

Licenciatura

Temas de interés

los formatos disponibles de los materiales son:

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Repositorio de recursos digitales, de libre acceso, dirigido a una población especifica de la UNAM.

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Contexto educativo: Ciclo de primaria, Ciclo de secundaria, Bachillerato, licenciatura, entre otros.

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Contexto educativo: Ciclo de primaria, Ciclo de secundaria, Bachillerato, licenciatura, entre otros.

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Áreas del conocimiento

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Conjunto de servicios prestados por una institución a su comunidad para recopilar , gestionar, difundir y preservar su producción digital a través de una colección organizada , de acceso abierto e interoperable.

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ETIQUETAS

MOOC

ABP

PROYECTO

FORMACION EN RED

CICLOS DE SECUNDARIA

CICLOS DE PRIMARIA

CICLO INFANTIL

BACHILLERATO, ENTRE OTRAS.

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webinar,

itinerarios de aprendizaje

recursos externos

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 Cuenta con red social que incluye comunidades, debates, encuestas y eventos en línea

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 Cuenta con red social que incluye comunidades, debates, encuestas y eventos en línea

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Académica

Biblioteca

Exposiciones

Museos

Medios

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Comunidades y colecciones

Fecha de publicación

Autores

Títulos

Temas

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Científicos, variados a  nivel de divulgación.

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http://ru.ameyalli.dgdc.unam.mx/browse?type=title

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variados.

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Ameyalli. http://ru.ameyalli.dgdc.unam.mx/. Repositorio  de contenidos;  reúne materiales especializado en divulgación y comunicación publica de la ciencia. 

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Ameyalli. http://ru.ameyalli.dgdc.unam.mx/. Repositorio  de contenidos;  reúne materiales especializado en divulgación y comunicación publica de la ciencia. 

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Es un repositorio digital institucional porque reúne la producción científica y académica de varias instituciones en España. Auspiciados por el Ministerio de Cultura y Deporte