# data[].attributes.headline
5 віртуальних інтерактивних дошок, які варто спробувати вчителю

# data[].attributes.subject
5 віртуальних інтерактивних дошок, які варто спробувати вчителю

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Сучасна інтерактивна дошка - це вже не просто місце для записів. Це простір, де учні можуть спільно створювати, обговорювати, презентувати та взаємодіяти. Ось 5 популярних інструментів, які легко інтегрувати в урок:

📌 Padlet - універсальна дошка для ідей, нотаток, фото, відео, посилань та учнівських робіт. Чудово підходить для мозкового штурму, рефлексії, проєктів і спільного збору матеріалів. Є також формат Sandbox - цифрове полотно для інтерактивних занять.

👉 Padlet https://padlet.com/?utm_source=chatgpt.com

📌 Canva Whiteboards - безмежне полотно з готовими шаблонами, стікерами, схемами, mind maps та іншими візуальними елементами. Особливо зручно, якщо ви вже працюєте в Canva.

👉 Canva Whiteboards https://www.canva.com/online-whiteboard/

📌 Miro - потужна віртуальна дошка для спільної роботи. Дозволяє створювати схеми, ментальні карти, діаграми, працювати зі стікерами та проводити мозкові штурми.

👉 Miro https://miro.com/online-whiteboard/

📌 Whiteboard.fi - інструмент саме для вчителя та класу. Кожен учень отримує власну дошку, а педагог може бачити роботи та надавати зворотний зв'язок. Дуже зручно для формувального оцінювання.

👉 Whiteboard.fi https://whiteboard.fi/

📌 Wakelet - чудовий варіант для створення візуальних колекцій: посилання, зображення, відео, файли та нотатки можна зібрати в одному просторі. Зручно створювати тематичні добірки, навчальні маршрути та учнівські проєкти.

👉 Wakelet https://wakelet.com/

💡 Я ку обрати?

Для швидкої взаємодії та рефлексії - Padlet.

Для красивої візуалізації - Canva.

Для масштабної спільної роботи - Miro.

Для роботи "вчитель ↔ учень" - Whiteboard.fi.

Для структурованих добірок ресурсів - Wakelet.

# data[].attributes.attachment_link.title
5 віртуальних інтерактивних дошок, які варто спробувати вчителю

# data[].attributes.attachment_link.description
Сучасна інтерактивна дошка - це вже не просто місце для записів. Це простір, де учні можуть спільно створювати, обговорювати, презентувати та взаємодіяти. Ось 5 популярних інструментів, які легко інтегрувати в урок.

# data[].attributes.headline
Перетворюємо презентацію на відео за 5 хвилин: покроковий гід по Google Vids для вчителів

# data[].attributes.subject
Перетворюємо презентацію на відео за 5 хвилин: покроковий гід по Google Vids для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сучасні освітні технології

# data[].attributes.attachment_link.title
Перетворюємо презентацію на відео за 5 хвилин: покроковий гід по Google Vids для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.description
У вас є чудова презентація до уроку в Google Презентаціях, але тепер потрібно швидко перетворити її на відео для дистанційного навчання чи YouTube? Не поспішайте відкривати складні програми для монтажу та починати все з нуля.

# data[].attributes.attachment_link.title
Photo From Emoji – Generador de arte con emojis

# data[].attributes.attachment_link.description
Convierte tus fotos en hermosos mosaicos de emojis. Sube una imagen y genera arte con emojis al instante.

# data[].attributes.headline
iLoveIMG | Простий, швидкий та безкоштовний онлайн-редактор картинок.

# data[].attributes.subject
iLoveIMG | Простий, швидкий та безкоштовний онлайн-редактор картинок.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
iLoveIMG | Найшвидший безкоштовний веб-застосунок для легкої зміни зображень.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
зміна розміру

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
перетворення

# data[].attributes.attachment_link.title
iLoveIMG | Простий, швидкий та безкоштовний онлайн-редактор картинок.

# data[].attributes.attachment_link.description
iLoveIMG - це безкоштовний та швидкий онлайн-редактор картинок. Обрізайте, змінюйте розмір, стискайте, перетворюйте тощо у пару кліків!

# data[].attributes.headline
iLovePDF | Онлайн-інструменти для поціновувачів PDF-формату

# data[].attributes.subject
iLovePDF | Онлайн-інструменти для поціновувачів PDF-формату

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
iLovePDF - онлайн-інструменти для PDF

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
iLoveIMG - це веб-застосунок, який допомагає з пакетним редагуванням безкоштовно. Обрізайте, змінюйте розмір, стискайте, перетворюйте тощо. Всі необхідні інструменти для покращення ваших картинок всього в пару кліків.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
об'єднуйте pdf

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
розділяйте pdf

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
комбінуйте pdf

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
витягайте дані з pdf

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
конвертуйте pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
iLovePDF | Онлайн-інструменти для поціновувачів PDF-формату

# data[].attributes.attachment_link.description
iLovePDF - це повністю безкоштовний та простий у використанні онлайн-сервіс для роботи з PDF-файлами. Об'єднання PDF, розділення PDF, стиснення PDF, office у PDF, PDF у JPG і багато іншого!

# data[].attributes.attachment_link.description
Remove objects, people, text and defects from any picture for free. Create a clean background for a product picture 📸, re-design any items 👠, fill up some missing space for a youtube thumbnail 🎬, You can use it to iron your shirts 👕...etc!

# data[].attributes.headline
Візуальна педагогіка в Canva: практичні рішення для вчителя

# data[].attributes.subject
Візуальна педагогіка в Canva: практичні рішення для вчителя

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Сучасні учні звикли отримувати інформацію через короткі відео, інфографіку, яскраві схеми, інтерактивні презентації та візуальні історії. Саме тому педагогу вже недостатньо просто добре пояснювати матеріал - важливо навчитися подавати його так, щоб він привертав увагу, був зрозумілим і легко запам'ятовувався. Одним із найефективніших інструментів для цього є візуальна педагогіка - підхід, що допомагає структурувати інформацію, зробити її наочною та перетворити навчання на захопливий процес. І одним із найзручніших інструментів для її реалізації сьогодні є Canva. Цей сервіс може стати справжньою педагогічною лабораторією, де народжуються сучасні уроки, ефективні пояснення, інтерактивні вправи та матеріали, які хочеться не просто переглянути, а й вивчати.

У цій статті ми підготували декілька практичних рішень, які допоможуть зробити навчання більш наочним, доступним і цікавим.
Практичне рішення №1. Перетворюємо складну тему на інфографіку
Часто педагоги стикаються з однаковою проблемою: учні губляться у великому обсязі інформації. Навіть добре структурований текст із підручника може здатися складним, якщо він містить багато нових понять, дат, визначень або взаємопов'язаних процесів. У таких випадках інфографіка стає не просто красивою ілюстрацією, а інструментом осмислення матеріалу, який допомагає побачити тему цілісно. Замість кількох сторінок тексту учень отримує одну логічно побудовану схему, де всі елементи пов'язані між собою кольорами, стрілками, символами та короткими поясненнями. Такий формат значно полегшує сприйняття інформації, особливо для дітей із візуальним типом мислення.

У Canva можна знайти десятки готових шаблонів інфографіки, які легко адаптувати під власний предмет. Наприклад:

* вчитель історії може створити інфографіку "Причини та наслідки Української революції";

* вчитель біології - схему будови клітини;

* вчитель початкової школи - пам'ятку "Як правильно мити руки" чи "Правила безпечної поведінки".

Корисною практикою є створення інфографіки не лише для пояснення нового матеріалу, а й для повторення теми перед контрольною роботою. Учні можуть навіть самостійно створювати такі матеріали як підсумковий проєкт, навчаючись аналізувати інформацію та виділяти головне.
Практичне рішення №2. Створюємо візуальні алгоритми
Багато труднощів у навчанні виникає не тому, що тема складна, а тому, що учень не розуміє, з чого почати. Саме тому візуальні алгоритми є одним із найефективніших інструментів сучасної педагогіки. Алгоритм перетворює складне завдання на послідовність простих кроків і замість великого текстового пояснення учень бачить чіткий маршрут дій, який можна використовувати знову і знову.

У Canva легко створити алгоритм у вигляді блок-схеми, сходинок, стрічки часу, дорожньої карти чи навіть маршруту із зупинками. Кожен етап можна доповнити кольоровими піктограмами, короткими коментарями або прикладами.

Наприклад:

* на уроках української мови це може бути алгоритм написання власного висловлення;

* на математиці - порядок розв'язування рівнянь;

* на природничих дисциплінах - алгоритм проведення досліду;

* під час дистанційного навчання - інструкція щодо виконання практичної роботи.

Такі матеріали особливо допомагають учням, які потребують додаткової підтримки, адже вони можуть повертатися до алгоритму стільки разів, скільки необхідно.
Практичне рішення №3. Створюємо навчальні комікси
Комікси давно стали ефективним інструментом навчання в багатьох країнах світу. Їхня сила полягає в тому, що інформація подається через історію, а саме історії людина запам'ятовує значно краще, ніж окремі факти.

За допомогою Canva можна створювати комікси буквально за кілька хвилин, використовуючи готові шаблони, персонажів, діалоги та фони.

Такий формат чудово підходить для пояснення правил української мови, історичних подій, математичних задач, фізичних явищ або навіть правил поведінки в укритті. Наприклад, складну тему з історії можна подати як розмову між історичними постатями, а правило з математики - через кумедний діалог двох персонажів, які разом шукають правильне рішення.

Особливо цінним є те, що комікси можуть створювати й самі учні. Під час такої роботи вони не просто відтворюють матеріал, а аналізують його, добирають ключову інформацію, будують логічні зв'язки та розвивають творчість.
Практичне рішення №4. Робимо навчальні картки, які хочеться розглядати
Сучасні навчальні матеріали мають бути компактними, візуально зрозумілими та максимально практичними. У Canva можна створити цілу систему навчальних карток для різних етапів уроку:

* актуалізації знань;

* пояснення нового матеріалу;

* закріплення;

* повторення чи самостійної роботи.

Наприклад, одна картка може містити визначення поняття, тематичну ілюстрацію, короткий приклад, цікаву інформацію та QR-код із посиланням на відео чи інтерактивну вправу. Інша - пропонувати учням виконати невелике практичне завдання або знайти помилку.

Такі матеріали можна друкувати, використовувати під час групової роботи або демонструвати на інтерактивній дошці. Крім того, вони чудово підходять для створення тематичних наборів, які стануть у пригоді протягом усього навчального року.
Практичне рішення №5. Використовуємо кольори як педагогічний інструмент
Колір - це не лише елемент дизайну, а й потужний засіб організації навчальної інформації. Якщо використовувати його системно, учням буде значно легше орієнтуватися в матеріалах.

Наприклад:

* зелений колір можна використовувати для позначення правил;

* синій - для прикладів;

* помаранчевий - для важливих висновків;

* червоний - для типових помилок або застережень.

Через декілька уроків школярі починають інтуїтивно розуміти цю систему й швидше знаходять потрібну інформацію.

Водночас важливо пам'ятати про поміркованість. Надлишок яскравих кольорів створює інформаційний шум і лише відволікає увагу. Оптимальним рішенням буде використання трьох-п'яти основних кольорів, які повторюватимуться в усіх навчальних матеріалах.
Практичне рішення №6. Візуалізуємо порівняння
Однією з найважливіших навчальних навичок є вміння порівнювати явища, процеси та поняття. Проте звичайні таблиці часто сприймаються учнями як надто формальні.

Canva дозволяє представити порівняння набагато цікавіше: через діаграми Венна, картки "Було - стало", блоки "Спільне - відмінне", інфографіку або ілюстративні схеми.

Наприклад, на уроках історії можна порівняти дві історичні епохи, на біології - рослинну і тваринну клітини, на українській мові - частини мови, а на громадянській освіті - права та обов'язки громадян.

Подібні матеріали допомагають учням не лише запам'ятовувати факти, а й розвивати аналітичне мислення.
Практичне рішення №7. Використовуємо іконки замість зайвих слів
Під час створення навчальних матеріалів педагоги нерідко перевантажують сторінки великими текстовими поясненнями. Насправді значну частину інформації можна передати за допомогою простих візуальних символів.

Іконки виконують роль своєрідної навігації. Наприклад:

* значок лампочки означає цікаву ідею;

* символ лупи - дослідження;

* годинник - час виконання завдання;

* знак оклику - важливу інформацію.

Завдяки цьому сторінки стають більш легкими для сприйняття, а школярі швидше знаходять потрібні елементи навіть без читання всього тексту.
Практичне рішення №8. Створюємо єдиний стиль навчальних матеріалів
Уявіть бібліотеку, у якій кожна книга має однаковий стиль оформлення. Орієнтуватися в ній набагато простіше. Те саме стосується й навчальних матеріалів.

Якщо всі презентації, робочі аркуші, інструкції, картки та пам'ятки виконані в єдиному стилі, учням легше працювати з ними. Вони швидше знаходять заголовки, помічають ключові елементи та менше відволікаються на оформлення.

У Canva можна створити власний шаблон із корпоративними кольорами класу чи школи, однаковими шрифтами, піктограмами та оформленням сторінок. Надалі це дозволить значно економити час, адже кожен новий матеріал створюватиметься на основі готової структури.
Практичне рішення №9. Перетворюємо презентацію на історію
Однією з найпоширеніших помилок є використання презентації як електронний конспект із великими текстовими блоками. У результаті учні читають слайди замість того, щоб слухати пояснення вчителя.

Натомість презентацію варто будувати за законами сторітелінгу. Кожен слайд має відповідати на одне запитання, поступово розкриваючи тему. Це створює ефект інтриги та допомагає утримувати увагу протягом усього уроку.

Наприклад, урок можна розпочати з проблемної ситуації, далі запропонувати кілька гіпотез, поступово пояснити новий матеріал через приклади й завершити практичним завданням або короткою рефлексією.

У Canva для цього можна використовувати анімацію, переходи, великі фотографії, ілюстрації, часові шкали та інтерактивні елементи. Головне - щоб кожен слайд працював на розвиток історії, а не дублював слова вчителя.
Практичне рішення №10. Використовуємо Canva для формувального оцінювання
Сучасне оцінювання дедалі більше орієнтується не лише на підсумковий результат, а й на процес навчання. Саме тому візуальні матеріали можуть стати ефективним інструментом формувального оцінювання.

У Canva легко створити чек-листи, рубрики оцінювання, листи самоаналізу, шкали успіху, рефлексійні картки або "колеса компетентностей", які допомагають учням усвідомити власний прогрес.

Наприклад, після завершення теми школярі можуть позначити кольором ті компетентності, які вже сформували, оцінити власну роботу за визначеними критеріями або скласти план подальшого вдосконалення. Такий підхід формує відповідальність за навчання, розвиває навички самооцінювання та мотивує до подальшого розвитку.

Крім того, візуальні інструменти оцінювання роблять зворотний зв'язок більш зрозумілим і конструктивним як для учнів, так і для їхніх батьків, адже дозволяють наочно побачити сильні сторони, труднощі та подальші кроки для досягнення успіху.

Canva дає вчителю можливість стати дизайнером освітнього середовища, у якому кожен елемент працює на досягнення навчальної мети. І найкраще те, що впроваджувати візуальну педагогіку не потрібно "з понеділка" чи після масштабної підготовки. Достатньо почати з одного матеріалу: переосмислити конспект як інфографіку, замінити текстову інструкцію на алгоритм або створити робочий аркуш у єдиному стилі. Адже коли учень не лише читає інформацію, а й бачить, порівнює, аналізує та встановлює зв'язки, навчання стає більш глибшим, осмисленим і набагато цікавішим.

# data[].attributes.attachment_link.title
Візуальна педагогіка в Canva: практичні рішення для вчителя

# data[].attributes.attachment_link.description
Поговоримо, як зробити навчання більш наочним, доступним і цікавим

# data[].attributes.headline
Список дошок, переглядайте, редагуйте та діліться своїми дошками онлайн | Draw.Chat

# data[].attributes.subject
Список дошок, переглядайте, редагуйте та діліться своїми дошками онлайн | Draw.Chat

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Всі відвідані дошки ви можете вільно переглядати та видаляти зі списку. Ви можете змінювати назви та описи своїх дошок, завдяки цьому краще організуєте роботу і зробите так, що пошук ваших дошок буде простішим.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дошка для малювання

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
обмін файлами

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
відеоконференція

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дошка для ескізів

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
підкладка для малювання

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інструмент для малювання

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
спільне малювання

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
малювання в реальному часі

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
співпраця при малюванні

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
онлайн малювання

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
створення мистецтва

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
малювання разом

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
спільне мистецтво ескізів

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
художнє портфоліо

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
приватна галерея

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
навички малювання

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
креативність

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
швидкий ескіз

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
малювання на живо

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
онлайн дошка

# data[].attributes.attachment_link.title
Список дошок, переглядайте, редагуйте та діліться своїми дошками онлайн | Draw.Chat

# data[].attributes.attachment_link.description
Дошки, які ви відвідали в Draw.Chat, автоматично зберігаються. Переглядайте та організовуйте дошки зручним способом.

# data[].attributes.headline
DrawSplat - безкоштовна онлайн-дошка для педагогів

# data[].attributes.subject
DrawSplat - безкоштовна онлайн-дошка для педагогів

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Цифрова лабораторія

# data[].attributes.attachment_link.title
DrawSplat - безкоштовна онлайн-дошка для педагогів

# data[].attributes.attachment_link.description
Працює просто у браузері й пропонує справді вражаючий набір можливостей

# data[].attributes.headline
IdeaBoardz: створюйте онлайн-дошки за хвилину і без реєстрації

# data[].attributes.subject
IdeaBoardz: створюйте онлайн-дошки за хвилину і без реєстрації

# data[].attributes.attachment_link.title
IdeaBoardz: створюйте онлайн-дошки за хвилину і без реєстрації

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайомтесь із IdeaBoardz — сервісом, який дозволяє створити онлайн-дошку буквально за хвилину і без жодної реєстрації.

# data[].attributes.headline
Padlet Arcade: перетворюємо навчання на гру за лічені секунди

# data[].attributes.subject
Padlet Arcade: перетворюємо навчання на гру за лічені секунди

# data[].attributes.attachment_link.title
Padlet Arcade: перетворюємо навчання на гру за лічені секунди

# data[].attributes.attachment_link.description
Якщо ви обожнюєте інтерактив та шукаєте способи додати ”вогнику” в уроки, то Padlet Arcade — це саме те.

# data[].attributes.headline
Онлайн-інструменти, які миттєво оживляють урок: Wheel of Names, TextGiraffe та Gemini

# data[].attributes.subject
Онлайн-інструменти, які миттєво оживляють урок: Wheel of Names, TextGiraffe та Gemini

# data[].attributes.attachment_link.title
Онлайн-інструменти, які миттєво оживляють урок: Wheel of Names, TextGiraffe та Gemini

# data[].attributes.attachment_link.description
Сучасний дистанційний урок неможливо уявити без інтерактиву. Учням важливо взаємодіяти, грати, обирати, змагатися. Саме тому вчителі активно використовують прості онлайн-інструменти, які допомагають зробити дистанційне навчання цікавішим.

# data[].attributes.headline
13 освітніх платформ для вчителів

# data[].attributes.subject
13 освітніх платформ для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Що таке освітні платформи для вчителів?

Сучасний освітній процес неможливо уявити без використання цифрових інструментів. Освітні платформи для вчителів допомагають організовувати навчання, проводити дистанційні уроки, створювати завдання та оцінювати роботу учнів. Вони відкривають широкі можливості для інтерактивного навчання, дозволяють заощаджувати час і покращують комунікацію між учасниками освітнього процесу.

У цій статті ми розглянемо найкращі онлайн-платформи для вчителів, які допоможуть оптимізувати навчальний процес.

Платформи для проведення онлайн-уроків

Google Classroom

Google Classroom - це популярний інструмент для організації дистанційного навчання, який поєднує зручність використання та інтеграцію з іншими сервісами Google. Він дозволяє вчителям створювати курси, публікувати матеріали та спілкуватися з учнями у цифровому середовищі.
Функції:

Створення курсів та управління учнями

Завантаження та організація навчальних матеріалів

Інтеграція з Google Meet для проведення відеоуроків

Автоматичне збереження завдань у Google Диску

Оцінювання та коментування робіт учнів

Microsoft Teams

Microsoft Teams - це цифрова платформа, яка дозволяє ефективно взаємодіяти з учнями завдяки функціональним можливостям відеозв'язку, чатів і спільної роботи над документами.
Функції:
Zoom

Zoom - це зручний сервіс для проведення онлайн-уроків, що дозволяє налаштовувати групові відеозустрічі та взаємодіяти з учнями у реальному часі.
Функції:
Платформи для створення тестів та опитувань

JustClass

Онлайн-платформа для вчителів JustClass - це сучасний український безкоштовний сервіс, що пропонує широкий вибір навчальних матеріалів, повністю адаптованих до програм Міністерства освіти і науки України.
Основні можливості JustClass:

Готова база шкільних завдань: домашні роботи, контрольні та самостійні завдання

Тестові завдання, затверджені МОН: для перевірки знань учнів

Автоматичне оцінювання: значно зменшує навантаження на вчителів

Редагування завдань: можливість адаптувати матеріали під конкретного учня, вибирати потрібні завдання та встановлювати дедлайни виконання.

Зручний інтерфейс: простий у використанні для педагогів та учнів

Чому варто вибрати JustClass?

Оптимізація роботи вчителя - автоматизоване виставлення оцінок

Сучасний підхід до навчання - інтерактивні завдання та тести

Відповідність українській навчальній програмі

Доступність та зручність - можливість використовувати платформу на всіх пристроях

Kahoot!

Kahoot! - це платформа, що дозволяє створювати вікторини та опитування у форматі гри. Вона сприяє інтерактивному навчанню, мотивуючи учнів активно брати участь у процесі.
Функції:

Створення тестів та вікторин

Гейміфікація навчального процесу

Використання у реальному часі під час уроків

Quizizz

Quizizz допомагає вчителям створювати тестові завдання з миттєвим аналізом результатів. Учні можуть проходити тести у зручному для них темпі, що робить процес навчання більш комфортним.
Функції:

Автоматичне оцінювання результатів

Налаштування тестів для різних рівнів складності

Використання готових шаблонів завдань

Google Forms

Google Forms - це безплатний інструмент для створення тестів, опитувань та анкет, що дозволяє автоматизувати перевірку відповідей.
Функції:
Платформи для створення інтерактивного контенту

Canva - це ідеальний сервіс для створення привабливих навчальних матеріалів, презентацій, плакатів і графіків.
Функції:

Готові шаблони для освітніх матеріалів

Можливість командної роботи

Створення інфографік та анімованих презентацій

LearningApps

LearningApps дозволяє створювати інтерактивні вправи різних форматів, що роблять навчання пізнавальним та дієвим.
Функції:

Готові інтерактивні вправи

Створення навчальних ігор та головоломок

Використання анімаційних елементів

Genially

Genially надає можливість створювати інтерактивні презентації, що дозволяють візуалізувати матеріал і покращити розуміння складних тем учнями.
Функції:

Анімовані презентації

Візуалізація навчальних матеріалів

Інтерактивний підхід до подачі інформації

Платформи для управління навчальним процесом

ClassDojo

ClassDojo - це платформа для комунікації між вчителями, учнями та батьками. Вона допомагає мотивувати дітей до навчання, створювати спільноти та відстежувати успішність учнів у режимі реального часу.
Функції:
Edmodo

Edmodo - це своєрідна освітня соціальна мережа, що дозволяє вчителям організовувати навчальний процес, розміщувати матеріали та спілкуватися з учнями.
Функції:
МійКлас

МійКлас - це українська навчальна платформа для вчителів, яка містить інтерактивні уроки, тестові завдання та автоматичну систему оцінювання.
Функції:
Чим корисні освітні цифрові платформи для вчителів?

Освітні платформи сприяють підвищенню якості навчання, оскільки дозволяють створювати індивідуальні плани для учнів, адаптовані до їхніх потреб і рівня знань. Інтерактивні завдання та тестування сприяють кращому засвоєнню матеріалу, а автоматизація оцінювання знижує навантаження на вчителів.

Використання цифровихосвітніх платформ для вчителів робить навчальний процес більш зручним, ефективним та цікавим. Кожна з представлених платформ має свої переваги, проте якщо ви шукаєте оптимальне рішення для організації навчального процесу, освітня платформа для вчителів JustClass стане найкращим вибором. Ця платформа пропонує готові шкільні завдання, тести та контрольні роботи, затверджені МОН, що робить її незамінним інструментом для сучасних педагогів.

Приєднуйтеся до ДжастКлас та відкрийте нові можливості для викладання!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олександра Ляшенко

# data[].attributes.attachment_link.title
13 освітніх платформ для вчителів | JustClass

# data[].attributes.attachment_link.description
✨ Шукаєте освітні платформи для вчителів? 👩‍🏫 Дізнайтеся, які можливості пропонують сучасні платформи для українських вчителів! 📚 Читайте в блозі JustClass!

# data[].attributes.headline
Brisk Teaching: понад 30 інструментів для вчителя в одному ресурсі

# data[].attributes.subject
Brisk Teaching: понад 30 інструментів для вчителя в одному ресурсі

# data[].attributes.attachment_link.title
Brisk Teaching: понад 30 інструментів для вчителя в одному ресурсі

# data[].attributes.attachment_link.description
Це інструмент, який працює з Google-інструментами і навіть має розширення для зручного використання

# data[].attributes.headline
Цифровий конструктор уроку: від ідеї до виконання

# data[].attributes.subject
Цифровий конструктор уроку: від ідеї до виконання

# data[].attributes.attachment_link.title
Цифровий конструктор уроку: від ідеї до виконання

# data[].attributes.attachment_link.description
Поговоримо, як підготувати захопливий, наочний і мотивуючий урок без зайвих зусиль

# data[].attributes.headline
Цифрові платформи у медіаосвітньому простір: методичні підходи до створення відео-, аудіо- та візуального контенту

# data[].attributes.subject
Цифрові платформи у медіаосвітньому простір: методичні підходи до створення відео-, аудіо- та візуального контенту

# data[].attributes.attachment_link.title
Цифрові платформи у медіаосвітньому простір: методичні підходи до створення відео-, аудіо- та візуального контенту

# data[].attributes.attachment_link.description
Онлайн-консультація

# data[].attributes.headline
Сучасні освітні технології технології 

# data[].attributes.subject
Сучасні освітні технології технології 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ірина Пахомова

# data[].attributes.attachment_link.title
Ірина Пахомова

# data[].attributes.attachment_link.description
Канал присвячено сучасним новим технологіям в освіті: інструменти штучного інтелекту в освіті, (STEAM - освіта), технології доповненої і віртуальної реальності в освіті; інтерактивні завдання, симуляції; інноваційні інструменти сучасного педагога: електронне, змішане навчання; прості експерименти на кухні у рубриці ”Наука навколо нас”! Багато ідей!
Бери і впроваджуй у життя!
Приєднуйся!
Разом ми можемо все і навіть більше!
Станьте спонсором цього каналу, щоб отримувати бонуси:
https://www.youtube.com/channel/UCjrII42WpKLPgurLYXeNwSQ/join
Деталі: https://educationpakhomova.blogspot.com
Про мене: https://bit.ly/35odHBw

# data[].attributes.headline
ТОП-5 інструментів Google, які зекономлять час учителю

# data[].attributes.subject
ТОП-5 інструментів Google, які зекономлять час учителю

# data[].attributes.headline
Освіта для життя

# data[].attributes.subject
Освіта для життя

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Освіта для життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Освіта для життя

# data[].attributes.attachment_link.description
Світ змінюється, і шкільна освіта має відповідати на виклики сучасності. Створюємо комплексну політику для реалізації реформи НУШ.

# data[].attributes.headline
Редактор анімацій FlipAnim

# data[].attributes.subject
Редактор анімацій FlipAnim

# data[].attributes.headline
Основні популярні інструменти для гейміфікації занять

# data[].attributes.subject
Основні популярні інструменти для гейміфікації занять

# data[].attributes.attachment_link.title
Основні популярні інструменти для гейміфікації занять

# data[].attributes.attachment_link.description
Гейміфікація занять — це використання ігрових елементів у навчальному процесі, що створює мотивацію, зацікавленість і емоційну зацікавленість учнів. Кращі інструменти для вчителів у цій сфері включають платформи та сервіси, які дозволяють інтегрувати ігрові механізми в навчання онлайн та офлайн.

# data[].attributes.headline
Бібліотека навчальних ігор Vault

# data[].attributes.subject
Бібліотека навчальних ігор Vault

# data[].attributes.attachment_link.title
Бібліотека навчальних ігор Vault

# data[].attributes.attachment_link.description
Уявіть собі: замість нескінченних пошуків навчальних ігор по різних сайтах — усе зібрано в одному місці!

# data[].attributes.headline
Цифрова платформа «Освіта для життя»: новий інструмент для вчителів

# data[].attributes.subject
Цифрова платформа «Освіта для життя»: новий інструмент для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.title
Цифрова платформа «Освіта для життя»: новий інструмент для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.description
Міністерство освіти і науки України в межах спільної програми зі Світовим банком LEARN «Підвищення доступності та стійкості освіти в умовах кризи в Україні» та у співпраці зі студією онлайн-освіти EdEra запускає цифрову платформу «Освіта для життя» — практичний інструмент для педагогів, який допоможе планувати уроки та зробити навчання послідовним і цікавим для учнів.

# data[].attributes.attachment_link.title
JedaAI — віртуальна дошка, яка стане справжнім багатофункціональним помічником для вчителів та викладачів

# data[].attributes.attachment_link.description
Багатозадачний інструмент для освітян, який важко описати декількома словами

# data[].attributes.headline
Додатки для створення інтерактивних уроків 

# data[].attributes.subject
Додатки для створення інтерактивних уроків 

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Promethean інтерактивні панелі для освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Додатки для створення інтерактивних уроків для аудиторного та змішаного навчання. - Promethean інтерактивні панелі для освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
Інтерактивні додатки та ресурси, щоб зробити урок цікавим для учнів та ефективним для вчителів. Для аудиторного та змішаного навчання.

# data[].attributes.headline
Мікс цифрових інструментів вчителя. Ресурсний каталог.

# data[].attributes.subject
Мікс цифрових інструментів вчителя. Ресурсний каталог.

# data[].attributes.headline
Fototalisman - онлайн-конструктор дошки візуалізації

# data[].attributes.subject
Fototalisman - онлайн-конструктор дошки візуалізації

# data[].attributes.attachment_link.title
Fototalisman - онлайн-конструктор дошки візуалізації

# data[].attributes.attachment_link.description
За допомогою дошки можна визначити та візуалізувати свої бажання та цілі або просто скласти фотоколаж.

# data[].attributes.headline
Google Vids - додаток, який створює відео з презентації

# data[].attributes.subject
Google Vids - додаток, який створює відео з презентації

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Vids - додаток, який створює відео з презентації

# data[].attributes.attachment_link.description
Якщо у вас є презентація на Google Диску, можна буквально за кілька хвилин зробити з неї повноцінний відеоурок

# data[].attributes.headline
Інструменти для створення Ігор та інтерактивних матеріалів 

# data[].attributes.subject
Інструменти для створення Ігор та інтерактивних матеріалів 

# data[].attributes.attachment_link.title
Інструменти для створення ігор та інтерактивних матеріалів

# data[].attributes.attachment_link.description
Сучасний освітній процес неможливо уявити без технологій. Саме тому ми підготували серію інформаційних карток. У кожній картці стисло вказано для кого, для чого, посилання та вартість.

# data[].attributes.headline
Шкільне життя

# data[].attributes.subject
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.title
Шкільне життя

# data[].attributes.attachment_link.description
😍Шкільне життя, НУШ (Нова українська школа), конспекти уроків, шкільні сценарії, виховний план, нова програма, усі предмети, все для вчителя, виховна робота.👍

# data[].attributes.attachment_link.description
Find Math games to practice every skill.

# data[].attributes.headline
Освітній проект «На Урок» для вчителів

# data[].attributes.subject
Освітній проект «На Урок» для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.title
Освітній проект «На Урок» для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.description
Український освітній онлайн-портал для вчителів «На Урок» ✅ Бібліотека авторських матеріалів. Освітній журнал з цікавими та корисними статтями. Безкоштовна реєстрація і завантаження матеріалів.

# data[].attributes.headline
Освітня платформа для педагогів "Уміти"

# data[].attributes.subject
Освітня платформа для педагогів "Уміти"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Освітня платформа для педагогів
Плекаємо освіту України через якісний професійний розвиток освітян.

Платформа "УМІТИ" є суб'єктом підвищення кваліфікації. Наші освітні пропозиції завжди з актуальних тем, відповідають державним вимогам і рекомендуються до зарахування педпрацівнику як підвищення кваліфікації згідно Закону України "Про освіту", Постанов КМУ № 800 від 21.08.2019 та № 1133 від 27.12.2019.

Про суб'єкта й сертифікати Усі теми підвищення кваліфікації Реєстр сертифікатів

Вебінари мають унікальний формат, схожий на пізнавальні телешоу: ведучий знаходиться в віртуальній студії та проводить вікторину за темою вебінара. Перегляд доступний безкоштовно, сертифікат - платно. Учасники вікторини можуть отримати сертифікат у подарунок.

Переглянути всі вебінари

Курси підвищення кваліфікації з різних напрямів по 4 та 30 год. Розпочати навчання можна будь-коли, завжди доступна консультація з тьютором, кінцевих термінів немає. Перегляд матеріалів 4-годинних курсів безкоштовний. Сертифікат видається одразу після проходження курсу (платно).

Нове додане:

Це каталог Інтернет-джерел, який полегшує підготовку до занять. Тут містяться посилання на відео, дидактичні матеріали та наочність за класами, предметами й темами згідно чинних навчальних програм. Використання повністю безкоштовне.

Оберіть потрібний клас:

Це каталог Інтернет-джерел за термінами, поняттями, явищами, де містяться посилання на відео, зображення, інтерактивні завдання, публікації. Використання повністю безкоштовне. Знаходити потрібне можна за напрямом (предметом) або ключовим словом. База оновлюється щодня згідно ваших запитів.

Нове додане:

Це каталог ідей, корисних посилань та рекомендацій з актуальних педагогічних тем. Контент у цьому каталозі згенеровано нейромережами. Використання повністю безкоштовне. Знаходити потрібне можна за тематичною категорією або ключовим словом. База оновлюється щотижня згідно ваших запитів.

Нове додане:

Дидактичні матеріали в цифровому вигляді, які урізноманітнюють або збільшують ефективність навчання. Більшість з цих розробок є ексклюзивними: їх немає на інших сайтах. Після придбання автоматично відкривається доступ до завантаження.

Нове додане:

Переглянути всі розробки

Інтелектуальне дозвілля з практичною користю.

Щотижня (з понеділка до неділі) ви можете розв'язувати головоломки на швидкість і змагатись за першість у рейтингу. Винагорода - 250 грн на бонусний рахунок (ці кошти можна витратити на підвищення кваліфікації чи придбання розробок). Щоб потрапити в рейтинг, у кожному тижневому змаганні потрібно зіграти мінімум 2 рази. Ваш загальний результат - це середній витрачений час на всі розв'язані головоломки протягом тижня. Чим цей час менший, тим вище ви в рейтингу.

Поточне тижневе змагання триває до 29.10.2023, 23:45.

Дізнатись більше та зіграти

У нас велика спільнота, тому ми здатні на багато!

Тут можна регулярно донатити від 25 грн на потреби ЗСУ. На знак вдячності ми даруємо вам добірки корисних матеріалів для роботи. Щодня нова добірка.

Збір до фонду "Учитель іде в ЗСУ" на поточні потреби педагогів на фронті..

Задонатити й отримати подарунок

Актуальна база педагогічних вакансій з 2645 сайтів з працевлаштування в Україні. Інформація надається агрегатором Jooble. Компанія постійно працює над тим, щоб процес працевлаштування був максимально комфортним та швидким для пошукача.

Фейсбук-спільнота "Уміти вчити" - одна з найбільших освітянських спільнот в Україні (понад 170.000 учасників), де педагоги обмінюються досвідом, публікують професійні новини та запрошують на заходи. Можна вільно робити до 3 дописів на тиждень, а також замовити просування комерційних дописів.

Вебінари, поради й інструкції з використання штучного інтелекту та інших сучасних технологій в освіті. Щоб підписатись, відкрийте канал і натисніть кнопку підписки.

Відкрити й підписатись

У Viber-каналі "Уміти вчити" публікуємо методичні матеріали, ідеї та поради, найперше оголошуємо про нові курси, вебінари, розробки. У цьому каналі немає спілкування, тож він не відволікатиме вас від роботи й відпочинку.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
кваліфікації

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
педпрацівники

# data[].attributes.attachment_link.title
Освітня платформа для педагогів

# data[].attributes.attachment_link.description
Курси, вебінари, бази ресурсів, розробки та ін.

# data[].attributes.attachment_link.title
Book Creator - Love Learning - Book Creator app

# data[].attributes.attachment_link.description
Teachers love it. Students love it. Book Creator is the simplest, most inclusive way to create content in the classroom.

# data[].attributes.attachment_link.description
Not your computer? Use Guest mode to sign in privately. Learn more about using Guest mode

# data[].attributes.headline
ДистОсвіта - дистанційне навчання інформатики

# data[].attributes.subject
ДистОсвіта - дистанційне навчання інформатики

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
✔️ Новий курс 6 класу НУШ 🤩 - за модельною програмою О.Пасічник та Л.Чернікова
✔️ Оновлене календарне планування для 6 класу 🎁
✔️ Обмежена реєстрація для скорочення спаму 🤐 Якщо не проходить реєстрація Вашої скриньки - пишіть адміну
✔️ Відновлено функціонал Вчителя 🥳, з новим (сподіваюсь, зручнішим та оперативнішим) форматом замовлення доступу
✔️ Таки оновлений курс Графічного дизайну 🖼
✔️ Оновлений курс Веб-технологій 💎

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дистосвіта - дистанційне навчання інформатики

# data[].attributes.attachment_link.title
ДистОсвіта - дистанційне навчання інформатики

# data[].attributes.attachment_link.description
На нашому сайті можна вивчити усі теми шкільної інформатики, як з розділу інформаційних технологій, так і програмування. Матеріали можна використовувати як для повністю дистанційних уроків, так і змішаного навчання, поєднуючи із власними розробками та додатковими ресурсами. Здобуті знання, вміння та навички допоможуть нашим учням стати повноправними учасниками інформаційного суспільства, а також його творцями у найрізноманітніших галузях.

# data[].attributes.headline
Форум інформатиків України

# data[].attributes.subject
Форум інформатиків України

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Форум інформатиків України

# data[].attributes.attachment_link.title
Форум інформатиків України

# data[].attributes.attachment_link.description
Форум інформатиків України®

# data[].attributes.attachment_link.title
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.attachment_link.description
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover recipes, home ideas, style inspiration and other ideas to try.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your browser either doesn't support Javascript, or you've turned it off. To use Mentimeter, please make sure to turn Javascript on. How do I enable Javascript?

Gain valuable insights from everyone around you with Word Clouds, Polls, and Quizzes.

Unlocking success with Mentimeter

For work

Maximize the value of your work-related meetings. Gather valuable input, feedback, and insights from your colleagues to make better decisions together!
Read more

For education

Enhance learning outcomes and engage every student in the classroom. Experiment with modern teaching methods using Mentimeter's features!
Read more

Works with your favorite apps

Turn tough crowds into engaged audiences

Build an immediate connection with your audience and make them a part of your presentation.

Create an interactive experience letting everyone vote, ask questions, and interact throughout.

Create truly unique presentations

Use a wide range of interactive slides to pose questions, gather feedback, and connect with your audience.

Build an impressive slide deck in minutes, craft an insightful icebreaker instantly, or find a new and creative way to engage your audience!

Millions of voices have already been heard

"Mentimeter allows everyone to ask questions, to get clarification or a clearer understanding on subjects resulting in a more fulfilling learning experience." Teresa Delfin, California State Polytechnic University Explore more stories

Want to become a better presenter?

Impress with Interactive Presentations

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required and it's free!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Create tomorrow together, today

Miro empowers 60M users to shape the future by providing a place where they can create together seamlessly, regardless of location.

Next big thing? No big deal. Three simple keys to the future.

Strategize & plan

Ensure continuous alignment with customer needs and company strategy. Define goals and initiatives, visualize priorities and dependencies, and finally, watch your plans pay off. Everything is easier when you never run out of space.

Design customer-centric solutions

Foster a customer-centric mindset and build a mutual team space, where everyone can capture insights, structure them with diagrams and tables, and share it all in a central spot.

Develop your products & services

Accelerate time to market with a full suite of capabilities designed for innovation, including diagramming, real-time data visualization, and workshop facilitation. Miro also gives you built-in support for common product development processes, with agile practices like estimation and retrospectives.

Connect your entire company in a single, secure platform

With enterprise-grade security at its core, Miro helps organizations approach a Zero Trust Security philosophy. We offer advanced security integrations, robust data residency, governance solutions for sensitive data, and an accessibility program targeting Level AA Success Criteria of WCAG 2.1.

Six core capabilities. Six ways to accelerate innovation.

Miro offers sophisticated bundles of capabilities built for all stages of innovation, from diagramming to workshops to code reviews, in a single integrated workspace designed for large-scale collaboration, eliminating tool silos and costs.

Workshops & async collaboration

Unlock faster, more engaged and more productive feedback cycles for deep collaborative work. By bringing together slides, real-time data visualizations, action items, and diagrams, you'll have everything you need to make good decisions, collected on a single board.

Diagramming & process mapping

One user-friendly, intuitive workspace to visualize complex systems, ideas, and organizational structures, allowing teams to: get started faster, automate time-consuming tasks, and bring products and software to market more efficiently.

Integrated with your favorite tools? Of course.

To make work more efficient, Miro connects dynamically with over 130 tools across your stack. Jira, Azure DevOps, Asana, Zoom, Teams, and Slack are just some of them.

Explore what others like you have created within Miroverse

Discover the proven workflows, projects, and frameworks of the Miro community - or share your own!

# data[].attributes.attachment_link.title
Miro | The Visual Workspace for Innovation

# data[].attributes.attachment_link.description
Miro is a visual workspace for innovation where teams manage projects, design products, and build the future together. Join 60M+ users from around the world.

# data[].attributes.attachment_link.description
Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

# data[].attributes.headline
JustClass - Завдання та тести для учнів з автоперевіркою

# data[].attributes.subject
JustClass - Завдання та тести для учнів з автоперевіркою

# data[].attributes.attachment_link.title
JustClass - Завдання та тести для учнів з автоперевіркою

# data[].attributes.attachment_link.description
Платформа для навчання JustClass: Онлайн-тести для контролю знань ✓ Інтерактивні завдання для засвоєння вивченого матеріалу ✓ Автоперевірка.

# data[].attributes.headline
Платформа "Вчимо" | Вчимось самі, вчимо інших 

# data[].attributes.subject
Платформа "Вчимо" | Вчимось самі, вчимо інших 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
OpenMeetings

Сервер для проведення аудіо і відеоконференцій. Підтримує ряд додаткових функцій, зокрема обмін повідомленнями, спільне редагування документів, створення запису-протоколу заходу, спільне планування виконання завдань, проведення голосувань і опитувань.

Детальніше

# data[].attributes.attachment_link.title
Платформа "Вчимо" | Вчимось самі, вчимо інших | Vchymo.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Платформа "Вчимо" - все для організації успішного навчального процесу.

# data[].attributes.headline
Національна освітня платформа "Всеосвіта"

# data[].attributes.subject
Національна освітня платформа "Всеосвіта"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A tananyag könnyebb feldolgozásához, valamint a megszerzett ismeretek játékos elmélyítéséhez és gyakorlásához a programon belül közel 100, tantárgyakhoz kapcsolódó tematikus alkalmazás áll rendelkezésre, melyek rendszeresen új funkciókkal bővülnek, és az elérhető eszközök és játékok száma is egyre gyarapszik. Az alsó tagozatos kisdiákok számára készített eszközök és játékok a készségfejlesztést helyezik előtérbe, míg a felsőbb évfolyamok számára a kísérletező eszközök nyújtanak egyedülálló segítséget, melyek esetenként egy teljes szertárat is helyettesíthetnek. Egyes eszközökben animált feladatok is találhatók, melyekkel a tanulás játékká válik. Az eszközökben létrehozott feladatok és kísérleti elrendezések elmenthetők.

Összes eszköz

# data[].attributes.attachment_link.title
mozaBook - Interaktív oktatási prezentációs szoftver tanároknak

# data[].attributes.attachment_link.description
A mozaBook sokoldalú illusztrációs, animációs és ötletes prezentációs lehetőségekkel színesíti a tanórák eszköztárát. A látványos interaktív elemek és a beépített készségfejlesztő, szemléltető és kísérletező alkalmazások felkeltik a tanulók érdeklődését, és segítik a tananyag könnyebb feldolgozását.

# data[].attributes.headline
50 україномовних ютуб-каналів для навчання та саморозвитку | Нова українська школа

# data[].attributes.subject
50 україномовних ютуб-каналів для навчання та саморозвитку | Нова українська школа

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Нова українська школа | Веб-ресурс НУШ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Пандемія COVID-19 не лише зробила дистанційне навчання рутинним, а й дала серйозний поштовх для розвитку багатьох україномовних інформаційних ресурсів, зокрема youtube-каналів. "Нова українська школа" зібрала канали, що будуть корисні вчителям, учням та батькам. Бонус - 5 найкращих каналів для підготовки до ЗНО.
НАУКА ТА ОСВІТА

Клятий раціоналіст, 200 тис. підписників

Канал пропонує науково-популярний контент. Автор проєкту - Артем Албул, який розвінчує міфи, просуває науковий світогляд, скептицизм, раціоналізм і здоровий ґлузд, ділиться доказовими лайфхаками й запрошує відомих вчених. Популярні ролики б'ють наукою по ковіду, кидають виклик псевдонауці та поширеним, але хибним уявленням про реальність.

Цікава наука, 176 тис. підписників

Переклад і озвучення науково-популярних та освітніх відео на різні теми з фізики, астрономії, біології, географії та математики. Мета каналу - покращити ситуацію з науковою грамотністю серед глядачів, які бажають отримувати інформацію українською мовою. Переглянути фейсбук-сторінку рівненського вчителя фізики Віталія Шевчука можна тут.

Твоя підпільна гуманітарка, 120 тис. підписників

Освітній канал Остапа Українця, Євгена Ліра й Катерини Дудки. Тут ви знайдете лекції, інтерв'ю та дискусії, які в той чи інший спосіб стосуються гуманітарних наук. Їхня фейсбук-сторінка - тут.

EdEra, 102 тис. підписників

Український освітній проєкт, що розробляє повноцінні онлайн-курси та супровідні матеріали широкого профілю, зокрема і для підготовки до ЗНО. Команда авторів студії створює спецпроєкти, інтерактивні підручники й освітні блоги, корисні як для учнів, так і для вчителів. Матеріали на сайті безплатні. Фейсбук-сторінка - тут.

Tokar.ua, 40,4 тис. підписників

Простими словами про складне розповідає програміст і адміністратор української Вікіпедії Назар Токар. На каналі ви знайдете відео про космос, цифрову безпеку, технології та винаходи.

Alpha Centauri Ukraine, 31 тис. підписників

Канал, створений Павлом Поцелуєвим та Дмитром Андреєвим, розповідає про космонавтику, астрономію та дослідження космосу загалом. Тут є як переклади англомовних матеріалів, так і авторські. На каналі також відбуваються трансляції важливих космічних запусків.

Наука та всесвіт, 7,75 тис. підписників

Переклади та озвучення українською мовою відеороликів наукової тематики про сучасні дослідження Всесвіту, природи та людини. Відео про місії NASA, TED Talks та ідеї, які змінюють світ.

Enjoy The Science, 5,64 тис. підписників

Освітній науково-популярний контент. Автори каналу горять наукою та діляться нею, знаходячи й перекладаючи першоджерела: наукові статті та дослідження, захопливо і драйвово розповідають про ДНК, злиття чорних дір та зірок, нові галактики. Ролики можна використовувати як на шкільних уроках, так і для саморозвитку.

NEED / science & education, 5,17 тис. підписників

Канал пояснює звичні або нові явища крізь призму науки і транслює інформацію за трьома напрямами: соціоформувальний (політологія, економіка, філософія та культурологія), розуміння світу (математика, фізика, біологія, хімія та історія), розуміння себе (біологія людини, медицина, психологія). Автори каналу популяризують науку, науковців та демонструють важливість наукових знань і на одноіменній фейсбук-сторінці.

ДЛЯ НАЙМЕНШИХ

Віртуальна школа (45,7 тис. підписників) та Освіта дитини ХХІ століття (13,8 тис. підписників)

Обидва проєкти створив БФ MagneticOne.org. У Віртуальній школі ви знайдете відеоуроки по 5-8 хвилин, які коротко розкривають певну тему з основних дисциплін шкільної програми.

Мета каналу Освіта динини ХХІ століття - створення єдиної бази україномовних повчальних казок, мультфільмів та пісень, які розвивають патріотизм, доброзичливість і вміння товаришувати.

Хмаринка, 31 тис. підписників

Науково-популярний пізнавальний канал для всієї родини. Теми відео - досягнення світової науки: людина, техніка, технології та космос. Окрему категорію складають відео для малечі, завдяки яким діти можуть мандрувати Україною та з легкістю вивчати літери, цифри, кольори тощо.

Янко Гортало - цікавинки для дітей, 29,3 тис. підписників

Навчально-розважальний канал для мрійників і дзиґ, де ви знайдете пісні, віршики, мультики, руханки та багато іншого. Найпопулярніші відео розповідають про синоніми та антоніми, геометричні фігури, планети Сонячної системи, пори року, диких та домашніх тварин, транспорт і техніку.

Creative Teacher, 15,6 тис. підписників

Канал для творчих учителів, стомлених батьків і маленьких допитливих непосидьок. Тут ви знайдете дитячі руханки та фізкультхвилинки під драйвовий музичний супровід, нейропсихологічні ігри, дихальну та гімнастику для очей.

LearningUa, 14,2 тис. підписників

Освітня платформа, де навчання відбувається за сценаріями дітей. Наука простими словами для дорослих та дітей: як творити дива, легко повторювати чарівні експерименти та досліди вдома і знати їх наукове пояснення.

УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА

Ідея Олександрівна, 63,2 тис. підписників

Авторка каналу - філологиня, яка розповідає цікаве та нестандартне про мову й літературу. Найпопулярніші відео - про українські діалекти, гаївки та дохристиянські традиції.

Олександр Авраменко, 50,2 тис. підписників

Автор понад 50 підручників і посібників з української мови та літератури, ведучий програми "Загадки мови" на Першому каналі Національного радіо України, автор і диктор тексту "Радіодиктант національної єдності". Працює в Київському університеті ім. Бориса Грінченка та завідує кафедрою гуманітарних дисциплін у Технічному ліцеї НТУУ "КПІ".

Амбасадорка української КУЛІКОВА Ольга, 15,1 тис. підписників

Авторка робить мову живою, сучасною, модною, просто і зрозуміло пояснює літературу. На каналі ви знайдете сюжети про фразеологізми та фонетику, біографію письменників, літеранурні твори шкільної програми та багато іншого.

ДисКурс, 13,2 тис. підписників

Тут на вас чекають відео про зміни до українського правопису, лексикологію, правильний наголос у словах та багато іншого. Автори проєкту доводять, що вивчення української мови може бути цікавим і легким. Завдяки сюжетам ви зможете вдосконалити знання української. Канал також буде корисний тим, хто готуються до ЗНО.

ФІЗИКА ТА МАТЕМАТИКА

Топ Школа, 106 тис. підписників

Безплатні авторські відеоуроки (їх уже понад 320) з математики та фізики для 4-11 класів, що відповідають навчальній програмі. Уроки зроблені у вигляді презентацій, містять теоретичну частину, розв'язання прикладів і проходження тестування за темою вивчення. Автор каналу Олександр Борисович вивчав фізику та математику в університеті Ушинського м.Одеси. Фейсбук-сторінка тут.

Uklasicomua, 101 тис. підписників

Математика для учнів середньої та старшої школи, підготовка до контрольних робіт, ДПА та ЗНО. Розв'язування рівнянь та задач із геометрії.

Сергій Ткаченко, 56,5 тис. підписників

Математика нестандартно й весело від викладача з Ніжина. Підготовка до ДПА і ЗНО. Популярні відео з каналу: "Лайфхак, як стати суперМатематиком", "Тригонометрична смерть на ЗНО", "Інтеграли не для бидла" тощо.

Математика Стас Дмитрович Вольвач, 32,2 тис. підписників

На каналі ви знайдете відеоуроки з математики, відео роботи в школі та багато іншого.

АНГЛІЙСЬКА МОВА

Англійська по-простому, 149 тис. підписників

Застовником каналу є учитель англійської мови, який живе в Лондоні. Канал створено, аби замість стереотипних та традиційних підходів у вивченні англійської застосовувати щось нове для України, що широко використовується за кордоном.

English for Everybody, 23,8 тис. підписників

100 відеоуроків англійської з нуля. Розклад появи роликів - приблизно раз на тиждень.

Ігор Фаткін, 11,2 тис. підписників

Автор каналу викладає англійську понад 7 років, є акредитованим екзаменатором та має міжнародні кваліфікації викладання. Канал для абітурієнтів, що допомагає ефективно підготуватися до ЗНО з англійської мови, бакалаврам - до єдиного вступного іспиту в магістратуру, а викладачам стати професіоналами екзаменаційної підготовки ЗНО.

ІСТОРІЯ

Імені Т.Г. Шевченка, 485 тис. підписників

Автори каналу - українські письменники, видавці та публіцисти брати Капранови. Тут ви знайдете відеоролики про часи між Руссю й Гетьманщиною, про козаків, чумаків, УПА, ОУН, Княгиню Ольгу, Степана Бандеру й найвідоміших українських полководців.

Історія без міфів, 248 тис. підписників

Канал про минуле України та світу без прикрас та фальсифікацій. Експертами відео виступають фахові історики, а тематика випусків охоплює всі періоди й висвітлює політичну, військову, економічну історію, історію міжнародних відносин, історію культури, мистецтва і спорту, біографії видатних особистостей. Щотижня на каналі виходить 2 нових відео: "Історія без міфів" та "10 запитань історику".

Kozak UA, 94,4 тис. підписників

Канал надає інформацію про визначні події в історії України та світу, висвітлює цікаві факти про видатних постатей, веде просвітницьку роботу щодо подолання стереотипів, нав'язаних українцям за часів Російської імперії та СРСР.

WAS: Популярна історія, 42 тис. підписників

WAS робить відео про маловідому історія, а також ролики про яскравих історичних персонажів і добірки найзначніших подій. Також різноманітні історії можна прочитати на сайті проєкту.

Ukrainian Institute of National Remembrance, 27,5 тис. підписників

Канал пропонує відео про трагедії та жертв політичних репресій, геноциди та злочини проти людяності, які були на території України в 1917-1991 роках. Мета проєкту - відновити та зберегти пам'ять про тоталітерне минуле нашої держави. Офіційний сайт Українського Інституту Національної Пам'яті - тут.

Історична правда, 25,9 тис. підписників

Історик і жунраліст Вахтанг Кіпіані розом із відомими дослідниками перенесуть вас до епохи Івана Котляревського та Івана Франка, дадуть зазирнути за ґрати радянського табору чи в тарілку партійного чиновника. Тут ви знайдете інтерв'ю з дисидентами. Відео розкривають деталі побуту, їжі, одягу та звичок, завдяки чому ви зможете побувати в середньовіччі, прожити один день на Запорізькій Січі чи в повстанській криївці.

Олександр Алфьоров, 25,1 тис. підписників

Канал київського історика та наукового співробітника Інституту історії України НАН України. Автор цікаво подає матеріал про хрестоносців та Україну-Русь, Гетьманщину й засновників Києва, водить глядачів історичними місцями та будівлями.

Wild Fox, 22,4 тис. підписників

Відеопродакшн, мета якого - популяризація історії України та підвищення рівня історичних знань. Антропологія, археологія, життя на Русі та побут давніх слов'ян: уся інформацій подана в легкій розважальній формі.

Локальна історія, 22,4 тис. підписників

На каналі ви знайдете низку відеороликів про минуле України. Мета проєкту - дослідження минулого крізь призму окремих місцевостей: аудіо- та відеофіксацію спогадів старожилів - очевидців важливих історичних подій ХХ століття, оцифровування давніх світлин і документів.

БІОЛОГІЯ

Tetiana Chychkovska, 18,1 тис. підписників

Канал учительки біології з Хмельницької області. Біологія глобально та детально. Тут ви знайдете безліч відео про еволюцію, органічні сполуки, віруси та бактерії, репродукцію організмів, традиційні та сучасні біотехнології, методи біологічних досліджень, задачі з генетики та молекулярної біології. Відеоуроки допоможуть опанувати учням шкільну програму, а випускникам - підготуватися до ЗНО з біології.

Довколаботаніка, 14,1 тис. підписників

Веде канал кандидат біологічних наук Олексій Коваленко, який є автором книжок "Рослини-прибульці" та "Фрукти проти овочів". Працює в Національному науково-природничому музеї НАН України. Науковець популяризує ботаніку також на фейсбук-сторінці "Ботанік у кедах".

Біологія ЗНО Розумскул, 13,5 тис. підписників

Канал підготовки до ЗНО з біології, де щонеділі проводять безплатні онлайн-заняття. Веде канал - Михайло Мечников, студент-медик 5 курсу Національного медичного університету ім. О.Богомольця.

Руда Біологія Ольга Халепа, 10 тис. підписників

Біологічний навчальний, літературний та творчий канал, що веде вчителька біології із села Яковлівка Харківської області. Ольга Халепа стала відомою завдяки своїм реп-урокам, через які в неї виник конфлікт з адміністрацією школи. Зараз вчителька викладає біологію в Київській міжнародній онлайн-школі "Мандрик" і продовжує мотивувати учнів вивчати предмет весело, легко та доступно.

ГЕОРГАФІЯ ТА МАНДРИ

Ukraїner, 179 тис. підписників

Канал про експедиції та подорожі Україною, відкриття, антропологію та етнографію.

Хащі, 98 тис. підписників

Документальний проєкт, учасники якого мандрують найбільш глухими та безлюдними селами України. Автори каналу обирають для експедицій покинуті села, які зараз на межі вимирання або вже вимерли.

Гуцулендія, 66,6 тис. підписників

Спочатку автор каналу поставив собі за мету щороку відвідувати хоча б три країни, аби до кінця життя відвідати 200 країн, але через пандемію відкрив для себе подорожі унікальними місцями України. Щотижня дослідники організовують експедиції в різноманітні високогірні села, де дізнаються більше про культуру та традиції наших предків, шукають мольфарів, майстрів народного побуту, музикантів на просто колоринтих людей.

Двоколісні хроніки, 46,5 тис. підписників

Навколо світу на велосипедах усією сім'єю. Володимир Муляр, Ярина Квітка та їхній малюк Марко, який народився в подорожі, проїхали разом уже 35 країн та понад 50 тисяч кілометрів. Автори самі знімають відео реальної подорожі та справжніх пригод.

Відвідати всі країни, 16,4 тис. підписників

Канал про самостійні подорожі Азією, Європою та Україною. Автори шукають та досліджують традиційну, автентичну кухню, притаманну різним країнам, а також відвідують регіони й міста України, щоби розкрити всю її різноманітність.

ЕКОНОМІКА

Ціна Держави, 4,73 тис. підписників

Просто про складне: автори каналу розтлумачують бюджет, оживляють нудні й далекі від людей цифри й дають змогу кожному розібратися, куди йдуть його податки, але головне - як почати на це впливати. На онлайн-ресурсі ви озброїтеся аргументами та знаннями для боротьби з казнокрадами та корупціонерами.

ПІДГОТОВКА ДО ЗНО

Канал пропонує лекції та відеокурси для підготовки до ЗНО: "Синтаксис без паніки", "Обов'язкові твори ЗНО", "Сучасна підготовка з Історії України ХХ ст.", "Тригонометрія на ЗНО" та інші.

На всі двісті, 120 тис. підписників

Канал веде філологиня Анна Огойко, яка вивчала лінгвістику в Національному університеті "Києво-Могилянська Академія", допомагає готуватися до ЗНО з української мови та літератури. Переглянути фейсбук-сторінку можна тут.

ILearn, 86,4 тис. підписників

Всеукраїнський освітній безплатний проєкт ГС "Освіторія", мета якого - надати рівні можливості всім учням та ученицям під час підготовки до ЗНО. На сайті можна знайти повний курс відеолекцій, тестів та матеріалів для самопідготовки, а також вебінари з української та англійської мов, математики, історії України та біології.

Підготовка до ЗНО, 33,5 тис. підписників

На каналі розміщено курси з дев'яти предметів у вигляді 10-хвилинний тематичних відеопотоків для учнів 10-11 класів. Усі матеріали підготовлено відповідно до програми, затвердженої МОН України.

РОЗУМСКУЛ, загалом понад 80 тис. підписників мережі каналів

Загальний канал онлайн-школи з підготовки до ЗНО і ДПА, пропонує вибрати та перейти на окремий канал із кожного предмета: математика ЗНО та математика ДПА, українська мова й література, історія, англійська мова ЗНО та англійська мова ДПА, біологія ЗНО та біологія ДПА, географія, фізика, хімія. Щотижневі безплатні онлайн-уроки та вебінари проводять молоді викладачі та студенти, які самі склали ЗНО на максимальні бали.
Вікторія Макарова, "Нова українська школа" Титульне фото: автор - olesiabilkei, Depositphotos

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Горбачов Сергій

# data[].attributes.attachment_link.title
50 україномовних ютуб-каналів для навчання та саморозвитку | Нова українська школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Пандемія COVID-19 не лише зробила дистанційне навчання рутинним, а й дала серйозний поштовх для розвитку багатьох україномовних інформаційних ресурсів, зокрема

# data[].attributes.attachment_link.title
Sketchpad — рисуйте, творите, публикуйте!

# data[].attributes.attachment_link.description
Sketchpad: бесплатное приложение для рисования. Для всех возрастов! Создавайте цифровые картины и публикуйте их в Интернете или экспортируйте в популярные форматы: JPEG, PNG, SVG, PDF.

# data[].attributes.headline
МАТЕМАТИКА (АЛГЕБРА І ПОЧАТКИ АНАЛІЗУ ТА ГЕОМЕТРІЯ). Електронний посібник

# data[].attributes.subject
МАТЕМАТИКА (АЛГЕБРА І ПОЧАТКИ АНАЛІЗУ ТА ГЕОМЕТРІЯ). Електронний посібник

# data[].attributes.attachment_link.description
© 2024 Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти

# data[].attributes.headline
Організація дистанційного навчання: корисні поради для вчителів

# data[].attributes.subject
Організація дистанційного навчання: корисні поради для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Поради про те, як організувати ефективне навчання, підтримати учнів і водночас не вигоріти
За останні два роки дистанційне навчання вже стало звичним, але все ще викликає багато труднощів і для вчителів, і для учнів, і для їхніх батьків. Однак досвід дистанційного навчання вже дозволив зрозуміти, які методи працюють, а які - ні.
Подальша, хай і вимушена, дистанційна робота допомагає відточити педагогічні методи, зрозуміти, як задовольнити потреби учнів та їхніх батьків і підтримати самих себе.

Розгляньмо кілька корисних порад від досвідчених учителів про те, як зробити дистанційне навчання якіснішим. Тут ви знайдете для себе багато корисного.

Рівний доступ

Учителі одностайні в думці, що основною проблемою учнів у дистанційному навчанні є проблема з доступом до навчання. Дізнайтеся у своїх учнів, чи всі мають інтернет-з'єднання й обладнання, потрібне для навчання (комп'ютер, ноутбук або смартфон, вебкамера тощо), усі потрібні програми (Zoom, Google Classroom тощо).

На початку дистанційного навчання встановлюйте для всіх учнів єдині норми та озвучуйте свої очікування.

Дізнайтеся, чи є в школі можливість надати доступ до програм для дистанційного навчання учням, які не мають до них доступу. Намагайтеся використовувати якомога менше платних програм. Google, Zoom та інші компанії надають безкоштовний доступ до інструментів навчання. Використовуйте зрозумілі інструменти, щоб батьки могли допомогти учням у разі виникнення технічних проблем.

Дозвольте учням під час уроку вимикати камери або встановлювати віртуальний фон. Деякі учні відчувають себе некомфортно, коли інші бачать їхню кімнату. Деякі побоюються, що інші учні зроблять знімок екрана і знущатимуться з них. Деякі не можуть знайти кімнату, в якій не буде з'являтися ніхто сторонній. Дайте учням змогу відвідувати онлайн-уроки в комфортних для себе умовах.

За можливості спілкуйтеся з учнями індивідуально або в невеликих групах, щоб установити з ними емоційний зв'язок. Заохочуйте дітей розповідати вам про свої обставини й ставити запитання.

Пам'ятайте, що багато учнів змушені ділити ноутбук або смартфон із братами чи сестрами. Поставтеся до цього з розумінням.

Комунікація і зв'язок

Незалежно від того, навчаєте ви тільки дистанційно чи практикуєте змішану модель навчання, важливо регулярно спілкуватися з учнями та їхніми батьками. Крім цього, подумайте, як ви можете підтримувати зв'язок між учнями.

Спростіть процес комунікації. Не відправляйте сотні електронних листів кожному учневі - це може збити батьків з пантелику. Організуйте спільну платформу (наприклад, чат у Viber), доступ до якої буде в усіх учнів, і розміщуйте там усі повідомлення.

Збирайте зворотний зв'язок в учнів та їхніх батьків.

Використовуйте групові методи роботи, щоб зміцнити зв'язок між учнями. Групова робота особливо важлива в умовах дистанційного навчання - вона створює ефект присутності в класі.

Створюйте віртуальні класи й використовуйте метод менторства, щоб спілкуватися з учнями неформально в малих групах.

Технології та інструменти

Коли йдеться про технології дистанційного навчання, не всі учні (і навіть учителі) володіють ними однаково добре. Проявіть терпіння - до себе, своїх учнів, батьків і колег. Учіться одне в одного.

Головне - оволодіти основами роботи з інструментами дистанційного навчання. Після цього вам буде легше поглиблювати свої знання. Освойте Zoom, а потім вчіться працювати в інших програмах, щоб урізноманітнити роботу в класі. Переконайтеся, що учні теж уміють працювати в цих програмах.

Навчіть батьків користуватися додатками, які ви застосовуєте в класі. Це дасть вам змогу налагодити взаємодію з ними під час навчального процесу. Наприклад, якщо батьки не знають, як працювати в Google Classroom, вони не зможуть контролювати виконання домашніх завдань.

Обмінюйтеся досвідом з колегами. Разом ви швидше освоїте платформи для дистанційного навчання. Приміром, ви можете навчити одне одного, як використовувати чат, демонструвати екран, відключати звук в учасників тощо.

Давайте учням доручення на час уроку. Наприклад, ви можете призначити когось адміністратором чату або давати завдання учням підготувати доповідь. Діти можуть придумати безліч способів, як зробити урок цікавішим.

Емоційне благополуччя

Пріоритетом у дистанційному навчанні має бути фізичне та емоційне здоров'я кожного учасника процесу. Без цього навчання неможливе. Ваше завдання - задати тон навчання, піклуючись про благополуччя кожного учня і про своє власне.

Під час карантину в дітей немає можливості зібратися разом у класі або на ігровому майданчику. Соціальний аспект украй важливий для здорового розвитку, і його не можна ігнорувати. Завдання вчителів - підтримувати соціальну взаємодію учнів. Для цього можна використовувати спілкування в чаті, ігри, групові проєкти тощо.

Робіть перерви. Скоротіть обсяг домашніх завдань - так у дітей буде більше часу, щоб проявляти фізичну активність або просто розважатися.

Будьте гнучкими під час оцінювання досягнень. Оскільки у ваших учнів удома різні умови для навчання, результати теж будуть різними.

Спілкуючись з учнями, підкресліть важливість гарного самопочуття, фізичних вправ, сну й відпочинку. Розбавляйте навчальний процес неформальним спілкуванням і гумором.

Заохочуйте дітей допомагати одне одному в навчанні. Підказуйте, як це краще робити.

Відзначайте дні народження та інші важливі події.

Піклуйтеся про себе. Знайдіть баланс між роботою та особистим життям у своєму розпорядку.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
дистанційного

# data[].attributes.attachment_link.title
Організація дистанційного навчання: корисні поради для вчителів

# data[].attributes.attachment_link.description
Поради про те, як організувати ефективне навчання, підтримати учнів і водночас не вигоріти

# data[].attributes.headline
Синхронне й асинхронне дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Синхронне й асинхронне дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
У переважній більшості шкіл цей навчальний рік відбувається у форматі змішаного навчання, коли практикують поєднання різних режимів роботи (онлайн та аудиторна) у різних класах чи в різний часу. Непросто вибрати конкретну комбінацію, яка найкраще підійде для умов, особливостей та обмежень закладу, класу, колективу вчителів і родинної спільноти. А для онлайнової частини змішаного навчання потрібно обирати синхронний чи асинхронний режим взаємодій. Розглянемо їхні особливості докладніше.

Для дистанційного навчання потрібно обрати синхронний чи асинхронний режим взаємодії

Отож, синхронний режим передбачає взаємодію між суб'єктами дистанційного навчання, під час якої учасники одночасно перебувають в електронному освітньому середовищі або спілкуються за допомогою засобів аудіо-, відеоконференції. Інакше кажучи, це проведення уроку в режимі реального часу в обраному цифровому середовищі. Рівночасно присутні вчитель та учні класу, спілкуючись приблизно так, як це відбувається на звичайному уроці.

Асинхронний режим взаємодію між суб'єктами дистанційного навчання, за якої учасники взаємодіють між собою із затримкою в часі, застосовуючи при цьому інтерактивні освітні платформи, електронну пошту, форуми, соціальні мережі тощо. Можна сказати, що це режим більш самостійного навчання, яке, водночас, підтримується вчителем з використанням відповідних цифрових інструментів.

Які переваги та недоліки цих форматів навчання?

Синхронне навчання - це швидкий і безпосередній зворотний зв'язок, як від учителя, так і від учнів. Відповіді та реакції надаються в режимі реального часу, майже так само, як і на звичайному уроці. Звісно, є технологічні обмеження, які означають, що одночасно говоритиме лише хтось один, і на екрані можна побачити не всіх учасників воднораз, якщо їх достатньо багато. Лише в синхронному форматі можна організувати безпосередню взаємодію учнів у малих групах, швидко обговорити питання та прийняти рішення.

Натомість асинхронний режим передбачає роботу за власним графіком та у власному темпі й максимально використовує переваги змішаного навчання. Це дозволяє опановувати матеріал, орієнтуючись на власне розуміння, а не на темп решти групи. Водночас, асинхронний режим може давати відчуття більшої ізольованості, адже знижується відчуття навчальної спільноти, якщо спеціально не підтримувати його. Крім того, це вимагає від учнів доволі високої самодисципліни та розвиненого вміння керувати своїм часом, що може бути досить складним, зокрема за відсутності попереднього досвіду такої роботи.

Таким чином, розглянувши особливості цих форматів навчання, можна виокремити види та форми діяльностей, які дозволять максимально ефективно застосувати кожен із цих режимів.

Організаційні моменти та консультації

Водночас, добре працює схема відведення певних періодів навчального дня для консультацій - учні знають, що можуть звернутись у цей час і отримати безпосередню відповідь. Якщо ж запитання виникає в інший момент, варто встановити правила надання відповіді поза межами таких консультацій. Наприклад, на запитання, отримане електронною поштою чи в месенджер між 9-ю та 15-ю годиною, можна очікувати відповідь упродовж однієї години.

Викладання нового матеріалу

За традиційного підходу на уроці вчитель повідомляє новий матеріал, а вдома (асинхронно) учні його опрацьовують, виконуючи вправи та завдання. Такий підхід є виправданим в окремих випадках, коли учні не мають попереднього досвіду самостійного опрацювання матеріалу, або цей матеріал є зовсім новим чи високої складності. Частіше ж доцільніше спробувати реалізовувати підхід перевернутого класу, коли сам новий матеріал опрацьовують асинхронно, а на онлайновому занятті відбувається його обговорення та практичне закріплення.

Якщо заклад освіти має обґрунтовані сумніви щодо можливості всіх учнів підключитися до синхронних онлайнових занять, треба забезпечити отримання навчальних матеріалів та пояснень альтернативними шляхами. Це можуть бути відеозаписи, відкриті для перегляду в будь-який час, посилання на сторінки доступного підручника чи іншого посібника, надання доступу до презентації, конспекту заняття чи інших матеріалів.

оптимальної тривалості та наповнення запису. У цифровому навчанні практикують короткі відеоролики тривалістю до 8-10 хвилин. Тож у разі планованого подальшого використання запису заняття варто обмежувати його тривалість або структурувати його таким чином, щоб можна було виокремити найбільш інформативний фрагмент.

приватності учасників уроку. Бажано, щоб частина уроку, пропонована в записі, не містила відео- чи аудіоматеріалів учнів, присутніх на занятті. Оптимально, якщо такий запис обмежується фрагментом з поясненням учителя. Також можна надавати доступ до такого відео лише для учнів конкретного класу. Цього можна досягнути, розміщуючи це відео не у відкритому доступі YouTube, а, скажімо, на хмарному диску Google лише для учасників шкільного домену.

Практичне закріплення вивченого

Варто пам'ятати, що фронтальна робота не може займати більшість часу заняття, незалежно від обраного формату взаємодії. Доцільно відводити значну частину уроку на індивідуальну та групову роботу учнів, виконання практичних вправ і застосування активних методів навчання.

На синхронних заняттях варто використовувати інтерактивні прийоми, практикувати роботу в малих групах (активовуючи кімнати breakout rooms відповідних сервісів відеоконференцій). Доречно буде скористатись інструментами миттєвої взаємодії, наприклад Kahoot, MentiMeter, Classtime та аналогічними. Іншими словами, максимально зважати на факт одночасної присутності великої кількості учасників для підтримки спільної роботи та взаємодій.

Асинхронна практика має передбачати значний простір для експериментів і можливості виправити ймовірні помилки. Тому тут краще застосувати інструменти на кшталт LearningApps, LiveWorkSheets, та інші, які дозволяють виконувати завдання довільну кількість разів без ризику отримати погану оцінку. Крім того, гнучкий розподіл часу в асинхронному режимі доцільно використати для виконання творчих, проєктних робіт. Для реалізації диференційованого підходу можна скористатися дошками вибору, коли учням пропонують певний набір завдань на вибір, і вони виконують у довільному порядку всі або лише частину завдань. Важливо підібрати альтернативні завдання таким чином, щоб забезпечити досягнення запланованих результатів навчання, але, ймовірно, різними шляхами та способами.

Контроль і перевірка знань

Так само, як і попередні етапи, перевірку засвоєння матеріалу можна здійснювати в різних режимах і форматах. Синхронно краще організовувати індивідуальні розмови з учнями, на яких обговорювати попередньо виконані завдання (знижуючи спокусу недотримання засад академічної недоброчесності). Асинхронно ж можна проводити тести, або практикувати індивідуалізовані завдання в різних форматах.

Рефлексія

У синхронному режимі можна практикувати традиційний спектр рефлексивних вправ і запитань, а також використати цифрові інструменти, скажімо, шаблони MentiMeter, Miro чи інші.

Для мінімізації відчуття ізольованості та отримання зворотного зв'язку, зокрема при асинхронному навчанні, варто застосовувати опитувальники різних видів. Окрім стандартних інструментів створення форм (у хмарних сервісах Google чи Office 365), можна використати онлайнові дошки (Padlet, LinoIt, Flinga тощо), спільно формуючи їх наповнення, або взаємодіючи з готовими шаблонами.

Як поєднувати синхронне та асинхронне навчання?

Відповідно до про дистанційне навчання, "не менше 30 відсотків навчального часу, передбаченого освітньою програмою закладу освіти, організовується в синхронному режимі (решта навчального часу організовується в асинхронному режимі)".

Це можна реалізувати кількома моделями:

онлайново відбувається кожен третій урок предмета, а для решти часу пропонують завдання для самостійного опрацювання та виконання;

окремі предмети, за рішенням закладу освіти, можуть потребувати більше синхронного часу, аніж інші. У такому разі вони можуть мати більше онлайнових уроків, натомість інші дисципліни базуватимуться на асинхронному режимі взаємодій;

тривалість онлайнового уроку може становити 15 хвилин, а решту часу (30 хвилин) учні виконують завдання, базуючись на отриманому матеріалі.

Залежно від того, яку модель поєднання синхронного та асинхронного навчання обирає заклад і вчитель, можна по-різному наповнювати ці складові навчальними діяльностями.

Наприклад, можна розпочинати заняття синхронно, робити огляд матеріалу та спрямовувати учнів до попередньо записаного відеоуроку та набору практичних вправ і завдань, які опрацьовуються асинхронно. Наприкінці уроку відбувається повернення в спільний онлайн-простір, з'ясовуються проблемні моменти, даються відповіді на запитання, підбиваються підсумки, відбувається рефлексія.

Також можна відвести синхронний урок на розв'язування задач як для демонстрації певних прийомів учителем, так і розбору учнівських робіт. Асинхронно в такому разі відбувається закріплення вивченого.

Можна спланувати синхронне заняття таким чином, щоб упродовж його тривалості проводити опитування. У такому разі доцільно розбити клас на менші групи, щоб частина учнів працювала з учителем, відповідаючи на запитання індивідуально чи в малій групі, а решта класу працювала асинхронно над попередньо підготованими завданнями. За якийсь час (або на наступному занятті) групи міняються.
Оксана Пасічник, для Освіта.ua.
Таким чином, можна організувати онлайнову складову дистанційного навчання у різних комбінаціях синхронного й асинхронного режимів взаємодій, підсилюючи їх відповідні переваги.

# data[].attributes.attachment_link.title
Синхронне й асинхронне дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.description
У переважній більшості шкіл цей навчальний рік відбувається у форматі змішаного навчання, коли практикують поєднання різних режимів роботи (онлайн та аудиторна) у різних класах чи в різний часу. Непросто вибрати конкретну комбінацію, яка найкраще підійде для умов, особливостей та обмежень закладу, класу, колективу вчителів і родинної спільноти.

# data[].attributes.headline
Лайфхаки з дистанційного навчання: Найкращий досвід учителів - журнал | "Освіторія"

# data[].attributes.subject
Лайфхаки з дистанційного навчання: Найкращий досвід учителів - журнал | "Освіторія"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Зображення: https://ua.depositphotos.com/

Вчимося робити цифрові технології нашою новою суперсилою! Адже дистанційне навчання - чи не найдієвіший спосіб для вчителя познайомитись із нестандартними й новаторськими методами роботи. Але як учителям дізнатися, що учень досягає потрібного результату під час онлайн-навчання? Досвідом та порадами діляться вчителі, яким вдалося подолати основні виклики нової шкільної реальності.

Оксана Хомич, учителька початкових класів Новопечерської школи

Домовтеся, що кожен учень за кілька хвилин до уроку перевіряє справність та рівень зарядки гаджета.

Проговоріть, коли учні можуть вмикати та вимикати свої мікрофони.

Повідомте дітям, який сигнал відповідає за опцію "Підняти руку". У моєму випадку в дитини я помічаю ввімкнений мікрофон.

Проговоріть, що можна писати в загальному чаті, а що - ні.

Зазначте, що під час уроку мають бути закриті будь-які ресурси, що не мають стосунку до навчання.

Домовтеся, щоб під час уроку в дітей стояла на столі склянка чи пляшечка з водою.

Проводьте ранкове коло кілька разів на тиждень
Погодьтеся: чудово, якби навіть через екрани гаджетів учні почувалися причетними до шкільної спільноти! У цьому допомагають чудові ритуали для всього класу, як от вже звичне для всіх ранкове коло. Та з появою "дистанційки" багато хто забув про це, дуже шкода. Я проводжу зустріч із дітьми в цьому форматі обов'язково двічі на тиждень. Ми виходимо на зв'язок трохи раніше в ці дні - о 09:15 замість 10:00. Кожен ділиться враженнями від вихідних або ж я пропоную кілька тем для обговорення.
Продумайте уроки з елементами гри для початкових класів
Учні молодшої школи - особлива категорія дітей, яка сприймає навчання через гру. Тож вчителю потрібно буде продумати сценарій онлайн-уроку не лише з ігровими елементами, а й з обов'язковою комунікацією та співпрацею учнів одне з одним. Ваш урок мине намарно, якщо діти просто слухатимуть вас. Комбінуйте невеликі теоретичні блоки з цікавими завданнями.

Та як би дітям цього не хотілося - неможливо постійно використовувати інтерактив і гратися більшу частину часу. Основний навчальний матеріал можна подавати, створюючи презентації в Power Point, Key Note, Сanva та демонструвати коротенькі відео.
Використовуйте інструменти для візуалізації
Для учнів початкових класів підійде дошка Онлайн-дошка
Lino. Учитель має можливість змінювати фони і кольори дошки, робити їх яскравими, щоб привернути увагу. На цю дошку педагог може завантажувати власні файли та зображення і виводити їх на екран. Дошка чудово працює для залучення дітей до дискусії. Вчитель пише на дошці запитання в режимі реального часу, а діти на віртуальних стікерах фіксують відповіді. Учні можуть одночасно відстежувати, хто що пише. А педагог розуміє, хто в цей момент активно залучений до уроку, хто друкує дуже повільно, а хто швидко висловлює думку. Також її можна застосовувати для створення ментальних карт, мозкового штурму тощо.

За допомогою однієї з опцій дошки ваші учні можуть писати коментарі одне одному.
Навчіться утримувати увагу дітей навіть крізь екран
Тематичні аватарки
Змінюйте протягом тижня аватарки разом з дітьми: щотижня обирайте тему чи героїв, у яких кожен з вас буде "перевтілюватися".

Онлайн-квач

Діти дуже уважно слухають одне одного, щоб не пропустити свою чергу. Починає вчитель: дає вправу на обчислення будь-кому з класу. Учень озвучує відповідь і далі має "заквачувати" наступним запитанням-прикладом однокласника.

Рефлексія за прочитаною книгою

Вчитель дає завдання дітям прочитати оповідання чи невелику книгу, озвучує дату презентації. У зазначений час учні обговорюють прочитане. Під час уроку кожному учню для мінівиступу надається регламент до трьох хвилин. За цей час школярі озвучують, які фрагменти їм сподобались і чому вони рекомендують (чи ні) прочитати цю книжку іншим.

Веселі паузи-руханки та "гнучкі" уроки

Дитина, яка більшу частину дня проводить біля екрана, рухатися має обов'язково. Тож дозвольте учням самостійно обрати плейліст для динамічних пауз-руханок - список композицій ви отримуєте заздалегідь, а потім щодня вмикаєте певний трек.

У мене діти на уроках час від часу отримували бонуси. Якщо вони виконували завдання, що були відведені на урок наперед, то для таких учнів урок міг тривати не 40 хвилин, а, до прикладу, 20 чи 25 хвилин. Після чого вони надсилали мені роботи та йшли відпочивати.

Знайдіть собі помічника
Захопити увагу дітей може вигаданий вами супергерой-помічник у ваших презентаціях, який щоуроку вноситиме родзинку в подання тем своїми коментарями та зауваженнями. Або ж виходьте онлайн разом з яскравим іграшковим персонажем - оберіть йому ім'я, розкажіть, хто він та з якою метою буде на ваших заняттях.

Це - чи не найскладніший виклик для вчителя, який запроваджує дистанційне навчання в початковій школі. На практиці будуть помічними такі прийоми:

Підтримуйте постійний контакт із батьками
Перед початком дистанційного навчання варто хоча б коротко поспілкуватись із кожною родиною й дізнатися, чи мають вони можливість забезпечити дитині цей формат. Якщо є діти, які не зможуть відвідувати онлайн-уроки, треба буде продумати інший формат завдань для них.
Знайдіть спільну мову з "хитрунами" та онлайн-прогульниками
Якщо помічаю, що дитина кілька разів поспіль ухиляється від онлайн-уроків і знаходить різні виправдання, щоб не виконувати завдання, після кількох моїх прохань використовую чарівну фразу: "Цього разу мені доведеться зробити "ало-ало" мамі?" Прикладаю два пальці до вуха, імітуючи телефонну слухавку. Цей чарівний метод спрацьовує одразу, і того ж дня я отримую всі завдання з пропущених занять.

У мене є правило: ніколи не коментувати факт нездачі робіт чи невчасне виконання завдань тим чи тим учнем під час онлайн-зв'язку з усім класом. Прошу під кінець заняття, до прикладу, кількох учнів залишитися, і вони по черзі мають зі мною кількахвилинну розмову. Ці питання слід вирішувати тет-а-тет.

Щоб правильно побудувати онлайн-урок, зручно спиратися на готову структуру та врахувати всі її етапи.

Оксана Пасічник, вчителька інформатики в ліцеї "Сихівський", Львів

Підготуйтеся
Готуючи матеріал уроку, запитайте себе: чи активує почуте й побачене пізнавальну діяльність учнів? А ще актуалізуйте отримані раніше школярами знання, щоб мати впевненість: діти готові до нового матеріалу. Для цього створіть у Google-формі опитувальник на два запитання: "Чим ми займалися минулого тижня?" і "Розкажіть, що означає..." (тут вписуєте важливе означення, на яке учні мають спиратися під час подальшої роботи).

Так, це всі ті речі, які під час очного навчання вчителі роблять, не замислюючись. Але і під час дистанційного навчання не можна пропускати цей етап і одразу пояснювати нову тему.

Продумайте, як подати інформацію
Цей етап було б добре переносити в асинхронне навчання. Тобто, подання інформації не обов'язково має відбуватися в режимі реального часу та синхронної взаємодії з дітьми. Інформація цілком може бути самостійно опрацьована учнями, а ваша присутність важливіша на інших етапах.
Практика. Навчіть дітей справлятись із помилками
На цьому етапі вчителям дуже важливо правильно навчити дітей справлятись із помилками. Отже, учні виконують завдання, а педагог бере на себе діагностичну та корекційну функцію. Так він побачить і переконається, що учень правильно застосовує певні інструменти.
Підсилюйте мотивацію
Можна створити умови, за яких мотивація підтримується чи ні. Але всі ми різні: комусь потрібні підтримка та похвала, комусь - відчуття досягнення та ситуація, комусь - максимальна автономність, ще комусь - оцінки.

Не всі учні достатньо мотивовані, щоб виконувати завдання в онлайн-форматі. Це показав приклад першої хвилі "дистанційки". Ще Леонардо да Вінчі влучно підмітив: "Навчання без бажання псує розум, і він нічого не затримує в собі". Якщо ваші учні не розумітимуть, чому вивчають певну тему, та й взагалі - навіщо прийшли до школи, висновок сумний: дитина не зможе навчатися якісно ні очно, ні дистанційно. Але цю ситуацію можна змінити, якщо на допомогу прийдуть захопливі цифрові інструменти.
Формувальне оцінювання
На цьому етапі участь вчителя є важливішою, ніж на етапі пояснення матеріалу.

Мета оцінки - не поставити позначку в журналі, вказуючи рівень знань учня. Оцінювання - це про те, щоб показати учневі, де він є на шляху до мети та що йому треба зробити ще, щоб досягти результату. Оцінка має містити коментар до роботи, бо самі лише "7" чи "9" мало про що говорять. Учень побачить "9" - подумає "Ну й добре!" та більше не повернеться до теми, щоб зрозуміти, як зробити краще. Саме тому вчителям варто спробувати надавати не лише кількісний, а й якісний зворотний зв'язок. А іноді й взагалі відмовлятися від кількісного.
Не намагайтеся бути "гелікоптерними вчителями"
Так-так, не перебирайте на себе функцію гелікоптера та не намагайтеся за мінімальний час нафарширувати дитину масивом інформації, вміннями та компетентностями, на вибір яких сам учень не має впливу. Школяр відчуває: навколо стільки всього відбувається. Але... не з ним.

Натомість дитина має відчувати внутрішню потребу бути на уроці. Але як на це вплинути? Спробуйте з'ясувати, про які знання з вашого предмета учні говорять як про власну потребу. Цікавинки мають бути, але не перевантажуйте урок веселощами: він має адресуватися тим запитам, які є у ваших учнів. Якщо учень відчуває, що все те яскраве та креативне, що ви пропонуєте, не спрямоване на вирішення його потреб, то не сприйматиме цей процес як навчання.
Надайте вибір вашим учням і допомагайте їм встановити цілі
Цілі треба сформулювати так, щоб учень розумів: це цілі не школи, вчителя чи міністерства, а його особисті. Дитина має знати, що вона одержить, засвоївши знання. Надайте учневі вибір. Це не означає, що він має диктувати, вивчаємо ми певну тему чи ні. У межах кожного уроку і теми варто забезпечити кілька опцій та пропонувати їх дітям. Принцип той самий, що й з харчуванням. Якщо ми скажемо дитині: "Їж, що хочеш!" - найімовірніше, що раціон складатиметься зі снеків, смаколиків та газованої води. Але можна надати вибір у межах смачного та корисного. Так само - з уроками.
Використовуйте різні канали подання інформації
Спостерігайте за тим, як краще засвоюють інформацію ваші учні. Хтось добре "ловить" матеріал, коли вчитель розповідає наживо. Для когось краще, коли виступ вчителя є в записі. А ще комусь зручніше подивитися презентацію з елементами інтерактиву.

Спробуйте наступне: зробіть плейліст на свій урок, у якому зберіть п'ять різних пояснень однієї теми. Або ще краще - нехай такий плейліст складуть ваші учні! Для цього їм треба знайти в інтернеті, як п'ять різних людей пояснюють певну тему.

Або ж іще один цікавий варіант: знайдіть в інтернеті та запропонуйте учням погане пояснення теми. Попросіть розповісти, що саме в цьому поясненні незрозуміло, чого бракує. Це набагато краща перевірка розуміння теми, ніж тести.

Не давайте завдання написати реферат: результат буде "скачаний" за хвилину та просто прочитаний у найкращому разі. Дайте завдання завантажити з інтернету три реферати на одну тему та порівняти їх між собою. Це зовсім інший рівень завдання. Ще краще - створити презентацію за цим рефератом. Матеріал конкретного тексту учень має передати у форматі презентації, інфографіки чи будь-якому іншому.
Тести - корисний інструмент "дистанційки", але не для оцінювання
Під час першої хвилі української "дистанційки" більшість вчителів саме тестами намагалися перевірити рівень знань. З одного боку, комп'ютерні тести - це зручно. Комп'ютер сам перевіряє, педагог має стовпчик оцінок, готових до перенесення в журнал. Та всі ми знаємо, що тести можна легко списати. Так, можна убезпечитися від цього, але повірте: учні ще більш креативні! Не слід тішитись ілюзіями, що якісь наші дії убезпечать від списування. Набагато краще використовувати тести як інструмент для навчання. Тести мають передусім допомагати учневі, а не вчителю. Учень завдяки їм може побачити, що саме йому ще потрібно зробити. Коли дитина це розуміє - спокійніше сприймає будь-які помилки.

Катерина Глушенко, корекційний педагог і психолог

Навчання - насамперед соціальна активність. Перебування в школі допомагає вчитися правильно будувати стосунки з однолітками й дорослими поза межами родини. А ще - практикувати різні види комунікації, формувати ставлення до процесу навчання, друзів і самих себе. Онлайн-навчання звужує можливість навчатися разом і поруч. Але є лайфхаки, які в цьому допоможуть.
Три кроки для вирішення:

1. Peer-групи

Для учнів-однолітків це можливість об'єднуватись у групи за інтересами. Це можуть бути невеликі проєктні групи по 4-5 осіб. Учні вирішуватимуть різні завдання разом: конспектування, підготовка рефератів, проєктів, презентацій та відео. Це все потребує чималих зусиль, а в групі робота кипітиме цікавіше та буде виконана швидше.

2. Дайте учням голос

Під час онлайн-занять цінно проговорити й запитати учнів: "Як ти?", "Що вдається?", "Над чим цікаво працювати?", "Є щось незрозуміле для тебе?", "Що викликає сумніви?" Для цього батькам та класному керівнику треба домовитися про конкретну годину, під час якої учні спілкуватимуться саме про процес навчання.

За результатами таких розмов викладач зможе надати учням необхідну допомогу, без поспіху розібратися з поточними труднощами, а за потреби - залучити до діалогу батьків.

3. "Чат інформування"

Під час дистанційного та змішаного форматів навчання надважлива якісна комунікація. Ми всі стомилися під час першої хвилі карантину від нескінченного потоку скріншотів, повідомлень різного ступеню важливості в різних чатах, які треба було збирати докупи, щоб не пропустити щось важливе. Рішення? Створити "чат інформування".

Цей чат веде виключно класний керівник або вчитель. Він закритий для коментування. Його мета - донести важливі меседжі до аудиторії, щоб ті не згубилися серед великої кількості повідомлень. Там немає флуду - тільки корисна інформація. Якщо у вас досі немає такого чату, дуже раджу його створити!

Окремий чат має бути для живого спілкування, реакцій, ідей, мемів, коментарів, запитань і обговорень.

Матеріал опубліковано в рамках програми Media Emergency Fund, яку реалізує Львівський медіафорум за фінансової підтримки Фонду розвитку ЗМІ Посольства США в Україні. Погляди авторів цього матеріалу не обов'язково збігаються з офіційною позицією уряду США

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Юрченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Лайфхаки з дистанційного навчання: Найкращий досвід учителів - журнал | "Освіторія"

# data[].attributes.attachment_link.description
Вчимося робити цифрові технології нашою новою суперсилою! Адже дистанційне навчання - чи не найдієвіший спосіб для вчителя познайомитись із нестандартними й новаторськими методами роботи. Але як учителям дізнатися, що учень досягає потрібного результату під час онлайн-навчання? Досвідом та порадами діляться вчителі, яким вдалося подолати основні виклики нової шкільної реальності.

# data[].attributes.headline
Дистанційний чекліст: як підготуватися до онлайн-уроку - журнал | "Освіторія"

# data[].attributes.subject
Дистанційний чекліст: як підготуватися до онлайн-уроку - журнал | "Освіторія"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Зображення: @PureSolution

Досвід дистанційного навчання вже є у більшості вчителів. Але не завадить для економії часу така собі шпаргалка: що за чим робити. "Освіторія" підготувала чекліст, з яким зручно звірятися під час підготовки до занять.

Оберіть електронні підручники та відео. Стати у пригоді можуть електронні підручники (якщо є потреба, продивіться інструкції, як вільно з ними поводитися: наприклад, виділяти потрібні сторінки), галереї зображень, готові онлайн-уроки, відео експериментів за темами, навчальні ігри. Головне, щоб напоготові завжди був запас, як і чим збагачувати дистанційні уроки.

Додайте подкасти. Змінити спосіб подання інформації, розвантажити очі та дати роботу вухам? Без проблем! Для цього підійдуть освітні подкасти, що розбурхають учнівську увагу. Обирайте за темою та формою подання, а також різноманітні вправи з аудіо, які зручно провести на онлайн-уроці.

Використайте потужності "Всеукраїнської школи онлайн". Пропонуйте учням матеріали для самопідготовки та опрацьовуйте їх разом із класом на відеоконференціях. А також знайомтеся з іншими платформами, що дають змогу проводити гейміфіковане навчання, робити власні відео, вікторини, постери тощо. Десять інструментів, які зекономлять час учителя, - справжній багаж на дистанційці.

Розішліть учням довідники про онлайн-навчання. Про правила та нюанси варто домовитися на найпершому занятті, аби учні не вирішили, що в них тривають канікули. До того ж є чимало моментів, знання яких додасть школярам впевненості (скажімо, що заходити за посиланням слід з увімкненою камерою та вимкненим мікрофоном). Подивіться, який крутий та корисний Довідник про дистанційне та змішане навчання розробили в "Новопечерській школі". У ньому детально подано все, що потрібно знати учням щодо онлайн-навчання. А кожен вчитель може розробити власний аналог.

Додайте безпрограшний елемент. Подумайте про, так би мовити, ударні моменти, якіпривертають увагу учнів до заняття та спрацьовують найбільш ефективно. Вправи, які учні виконують у режимі реального часу, усні відповіді школярів, короткі відповіді в чаті - ось те, що найкраще працює в дистанційному навчанні.

Зарплату витрачала на іммігрантів: Секрети найкращої вчительки світу Кейші Торп

Viber для шкіл після карантину: які функції допоможуть у змішаному навчанні?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аліна Мірошнікова

# data[].attributes.attachment_link.title
Дистанційний чекліст: як підготуватися до онлайн-уроку - журнал | "Освіторія"

# data[].attributes.attachment_link.description
Досвід дистанційного навчання вже є у більшості вчителів. Але не завадить для економії часу така собі шпаргалка: що за чим робити. "Освіторія" підготувала чекліст, з яким зручно звірятися під час підготовки до занять. Оберіть електронні підручники та відео.

# data[].attributes.headline
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.subject
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Відеоуроки, тести та завдання для школярів 5-11 класів

Завантажуй мобільний застосунок
Всеукраїнської школи онлайн

Початкова школа

Навчальні ресурси для учнів/учениць та вчителів/вчительок початкової школи

Детальніше

Інфомедійна грамотність

Навчально-методичні матеріали для учителів

Детальніше

# data[].attributes.attachment_link.description
Відеоуроки, тести та завдання для школярів 5-11 класів Завантажуй мобільний застосунок Всеукраїнської школи онлайн Навчальні ресурси для учнів/учениць та вчителів/вчительок початкової школи Детальніше   Навчально-методичні матеріали для учителів Детальніше

# data[].attributes.headline
Matific | Математичні ігри та робочі аркуші онлайн, розроблені експертами з математики

# data[].attributes.subject
Matific | Математичні ігри та робочі аркуші онлайн, розроблені експертами з математики

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Цифровий математичний ресурс рівня Д-6, що відповідає вашій навчальній програмі

Додаток учня

Розумно і захопливо

Matific робить математику цікавою. Учні йдуть своїм індивідуальним шляхом, виконують призначені завдання та навчаються за допомогою багатокористувацьких занять.

Математика для рівня Д-6

Найкращий у світі

Тисячі вправ з математики, які охоплюють навчальну програму K-6, розроблені експертами в галузі освіти. Від концептуального розуміння до вільного володіння Matific допоможе вам.

Інструменти педагогів і батьків

Простий, але потужний

Педагогам і батькам будуть доступні потужні інструменти для контролю, розуміння та необхідного посередництва.

Персоналізований та адаптивний навчальний шлях

Математичні завдання для рівня Д-6 зі строгою педагогікою, розроблені освітніми експертами.

Менше адміністрування, більше навчання

Заощаджує ваш час

Вчителі просто заохочують своїх учнів використовувати Matific протягом 30 хвилин на тиждень. Matific в режимі реального часу підкреслить, що саме вони знають, а які напрямки варто вдосконалити. Вчителям також надходитимуть щотижневі оновлення, щоб інформувати їх про успіхи учнів.

Контент, який вам потрібен

Якщо вчителі хочуть охопити певний зміст, вони можуть просто призначити учням завдання на необхідні теми, вони будуть легко інтегровані в робочий процес. Вчитель може планувати заздалегідь і з легкістю складати графік роботи на місяці вперед.

Найкращі у світі заняття з математики

Ігрові завдання зі строгою педагогікою

Учні працюють з нашим інтерактивним контентом. Matific вчить критичному мисленню, вирішенню проблем та зменшує тривогу з приводу математики. Наш ретельно підготовлений педагогічний контент перетворений на веселу подорож, сповнену відкриттів.

Персоналізовані шляхи навчання

Шлях, яким ідуть учні, охоплює повну програму тем та навичок, організованих з урахуванням їхніх конкретних прогалин та потреб. Учні також можуть практикувати конкретні навички у спеціальній тренувальній зоні.

Чітко визначені домашні або класні завдання

Якщо вчитель признає для них конкретне завдання, воно опиниться в розділі "Домашня робота" або "Класна робота".

Особистий наставник вашої дитини

Зробіть вивчання математики легким для себе та цікавим для вашої дитини

Батьки заохочують своїх дітей грати в Matific протягом 30 хвилин на тиждень - Matific дбає про все інше.

Підтримайте жагу до індивідуального навчання своєї дитини

Батьківська зона дозволяє батькам слідкувати за успіхами дитини в режимі реального часу з будь-якого пристрою. Батьки бачать, де їхня дитина робить успіхи, а де їй може бути потрібна допомога. Також батькам щотижня надсилатимуть оновлення, щоб інформувати їх про успіхи дитини.

Matific у дії

Поліпшення успішності на

34%

Використання Matific у класі підвищує успішність учнів.

Університет Західного Сіднея

Підвищення залученості на

89%

Вчителі рекомендують Matific колегам і продовжують використовувати його на своїх уроках.

Вірджинія, США

Підвищення інтересу на

31%

Учні більш впевнено погоджуються з тим, що вони "хочуть вивчати математику".

Таміл-Наду, Індія

Педагогічні принципи Матіфіка

Основна сила Matific - це наші 5 педагогічних принципів, розроблених експертами зі Стенфорда, Гарварда, Берклі та Інституту Ейнштейна.

Повністю інтегрована у вашу Освітню Екосистему

Довіра мільйонів користувачів по всьому світу

"Matific - фантастичний інструмент для інтуїтивного викладання математики та розвитку у дітей наукового мислення."

Лауреат Нобелівської премії

"Набагато цікавіша для наших учнів, ніж інші онлайн-платформи, і нам подобається, як питання були адаптовані до здібностей учнів".

"Matific дуже простий у використанні, і наші учні з задоволенням ним користувалися. Батьки також були дуже вражені всім, що їхні діти вивчали та використовували."

Розкрити математичний потенціал дітей

Matific - ваш компаньйон у навчанні - у будь-який час і в будь-якому місці

Почніть роботу з Matific, спробуйте безкоштовно

# data[].attributes.attachment_link.title
Matific | Математичні ігри та робочі аркуші онлайн, розроблені експертами з математики

# data[].attributes.attachment_link.description
Математичні ігри онлайн та аркуші для рівня Д-6, які подобаються учням. Використовується мільйонами учнів для вивчення математики вдома чи в школі по всьому світу.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Центр допомоги та ресурсів Kahoot!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Створюємо Kahoot! займає всього кілька хвилин. Незалежно від того, чи є ви викладачем, студентом, бізнес-користувачем або просто граєте для задоволення, ось як зареєструватися і почати роботу.
🔗 Почніть тут: kahoot.com → Зареєструватися

У цій статті йдеться про створення облікового запису на нашій веб-платформі, щоб дізнатися, як створити обліковий запис через наш мобільний додаток, будь ласка, перегляньте цю статтю.

Які 4 етапи створення Kahoot! рахунок?

1. Виберіть тип облікового запису

2. Надайте більше контексту (залежно від вашої ролі)

3. Підтвердіть свою електронну пошту & встановіть пароль (або використовуйте SSO)

4. Виберіть свій план (безкоштовний або платний)

Як правильно вибрати Kahoot! тип облікового запису?

Коли ви реєструєтесь, Kahoot! просить вас вибрати тип облікового запису, який відповідає вашій ролі:

👔 Професійний → Для некомерційних або комерційних організацій.
👩‍🏫 Вчитель → Для викладачів шкіл, коледжів та університетів.
🎓 Студент → Для учнів шкіл, коледжів та університетів.
👤 Особистий → Для сім'ї, друзів або для соціальних розваг.

Який контекст мені потрібно надати при створенні Kahoot! рахунок?

👩‍🏫 Облікові записи вчителів

Школа - викладання в державних закладах K-12.

Вища освіта - викладання в коледжах/університетах.

School Admin - адміністратори державних шкіл.

Бізнес - викладачі комерційних шкіл.

🎓 Студентські рахунки

Введіть дату свого народження.

⚠️ Обмеження:
- американські школярі до 13 років і школярі з інших країн до 16 років → обмежені облікові записи згідно з Політикою конфіденційності дітей. Більше про це можна прочитати тут.
- У Кореї учням має бути щонайменше 14 років.

➤ Створіть ім'я користувача (≤20 символів, без пробілів, тільки _ або . дозволено).
➤ Використовуйте чарівну паличку, щоб автоматично згенерувати ім'я користувача.

Особисті рахунки

Виберіть контекст:

Вкажіть дату народження (ті ж обмеження, що і вище).

⚠️ Обмеження:
- американські школярі до 13 років і школярі з інших країн до 16 років → обмежені облікові записи згідно з Політикою конфіденційності дітей. Більше про це можна прочитати тут.
- У Кореї учням має бути щонайменше 14 років.

➤ Створіть ім'я користувача (≤20 символів, без пробілів, тільки _ або . дозволено).

➤ Виберіть або автоматично згенеруйте ім'я користувача.

Як підтвердити свій Kahoot! електронну пошту та встановити пароль?

➤ Введіть адресу електронної пошти → перевірте скриньку → натисніть посилання для підтвердження.

➤ Встановіть пароль (6-20 символів).

☝️ Пропустіть цей крок, якщо ви використовуєте єдиний вхід (SSO ) у Google, Apple, Microsoft або Clever.

☝️ Без доступу до своєї електронної пошти ви не зможете скинути пароль.

☝️ Ви можете будь-коли відмовитися від отримання маркетингових розсилок (у налаштуваннях акаунта).

Як вибрати свій Kahoot! план

Після реєстрації ви потрапите на сторінку з цінами.

➤ Прокрутіть вниз, щоб знайти безкоштовний план (доступний для всіх користувачів).

➤ Бізнес-акаунти: безкоштовна опція з'являється під таблицею функцій.

✨ Основні висновки

Виберіть відповідний тип акаунта для своєї ролі.

Пам'ятайте про вікові обмеження (США <13, не з США. <16, Корея <14).

Ви можете зареєструватися за допомогою електронної пошти або SSO.

Kahoot! завжди є безкоштовний тарифний план.

Ви можете змінити ім'я користувача і навіть видалити свій обліковий запис пізніше...

ЧАСТІ ЗАПИТАННЯ: Створення Kahoot! обліковий запис

1. Це Кахут! безкоштовно? Чому я бачу варіанти підписки? Так! Kahoot! має безкоштовну версію. Платні плани відкривають додаткові можливості (наприклад, більші ліміти на гравців, розширені типи запитань і звіти).

2. Чому існують різні типи акаунтів (особистий, шкільний, вищий, бізнес)?
Ми розробили всі типи акаунтів, їхні функції та конкретні плани підписки спеціально для конкретних випадків використання. Ми взяли до уваги всі потреби наших користувачів з різних соціальних і фінансових умов, що вони функціонують як з нами, так і з соціально-фінансовими контекстами, в яких вони працюють. Саме тому є різні функції в залежності від обраного вами типу облікового запису.

3. Як визначити, який тип облікового запису мені використовувати?
Ваш тип користувача повністю залежить від вашої основної діяльності в Kahoot! і асоціація з іншими організаціями. Будь ласка, дивіться кейси використання і відповідний тип облікового запису:

Якщо ви вчитель або викладач у школі K-12, коледжі або університеті, ви можете зареєструватися як викладач.

Якщо ви є учнем школи K-12, коледжу або університету, ви можете зареєструватися як студент.

Якщо ви не пов'язаний з будь-якою організацією або маєте намір використати Kahoot! для особистого користування, то зареєструйтесь у соціальній мережі .

Якщо ви пов'язаний з комерційною або неприбутковою організацією і бажаєте використовувати Каху! щоб проводити заходи та тренінги, зареєструйтесь у професійному акаунті .

4. Яке вікове обмеження для створення Kahoot! облікового запису?
- США. студенти: від 13 років і старше.
- не з США. студенти: віком від 16 років.
- Корея: віком від 14 років.

5. (Google, Microsoft, Apple, Clever). В іншому випадку ви повинні вказати електронну пошту.Чи можу я створити Kahoot! акаунт без електронної пошти?
Так, якщо ви використовуєте SSO логін

6. Чи можу я створити колективний акаунт для моєї команди/організації/школи? Чи можу я поділитися своїм обліковим записом з колегами?
Згідно з нашими Умовами та положеннями, одним обліковим записом може користуватися лише одна особа. При налаштуванні підписки ви можете вибрати, скільки ліцензій ви хочете придбати, ви повинні вибрати стільки ліцензій, скільки є людей, які потребують доступу до підписки. Кожна ліцензія платить додатково, ціна, яка відображається на нашій сторінці ціноутворення, становить 1 ліцензію.

7. Чи є у вас рахунки для неприбуткових організацій?
Неприбутковим організаціям слід використовувати тип рахунку " Професійний ". При створенні облікового запису вам потрібно вибрати опцію " Професійний ", після чого ви зможете перейти на цю сторінку з цінами, щоб мати можливість переглянути та придбати тарифи зі знижками для неприбуткових організацій.

8. Чи можу я використовувати Kahoot! без створення облікового запису?
Так - гравці можуть приєднуватися до ігор за допомогою PIN-коду, посилання або QR-коду без реєстрації. Однак, щоб розміщувати або створювати кахоути, необхідно створити обліковий запис.

9. Чи можу я змінити свій Kahoot! ім'я користувача пізніше?
Так, ви можете змінити його будь-коли в налаштуваннях свого облікового запису

10. Чи можу я видалити свій Kahoot! акаунт?
Так. Перейдіть до Налаштування → Інформація про обліковий запис → Видалити обліковий запис (примітка: це назавжди).

# data[].attributes.attachment_link.title
Як створити Kahoot! обліковий запис

# data[].attributes.attachment_link.description
Створюємо Kahoot! займає всього кілька хвилин. Незалежно від того, чи є ви викладачем, студентом, бізнес-користувачем або просто граєте для задоволення, ось як зареєструватися і почати роботу.🔗 Поч...

# data[].attributes.headline
Історична мозаіка в математиці

# data[].attributes.subject
Історична мозаіка в математиці

# data[].attributes.attachment_link.title
Історична мозаіка в математиці - Головна сторінка

# data[].attributes.attachment_link.description
Історія математики. Математика.Навчальний сайт.

# data[].attributes.headline
Безплатні відеоуроки | Pi-stacja

# data[].attributes.subject
Безплатні відеоуроки | Pi-stacja

# data[].attributes.attachment_link.title
Безплатні відеоуроки | Pi-stacja

# data[].attributes.attachment_link.description
Понад 600 безплатних навчальних відео для вивчення української мови, математики, хімії, фізики, біології, географії та інших предметів, які відповідають Державному стандарту базової середньої освіти України та чинним модельним навчальним програмам НУШ.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
"pi-stacja україна" pistacja "pi-stacja ukraine" школа нуш уроки "українська мова" "5 клас" "українська мова 5 клас" нуш "нуш 5 клас українська мова" "україн...

# data[].attributes.attachment_link.description
Pi-stacja - освітня онлайн-платформа, що надає учням вільний доступ до якісних навчальних матеріалів, які повністю відповідають змісту програм НУШ, затверджених МОН України. Українська мова, математика, алгебра, геометрія, хімія, географія та інтегрований курс "Пізнаємо природу" -- у ці відеоролики ви вже можете поринути на нашому каналі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Навчальні ресурси для інтерактивних дошок | Gynzy

# data[].attributes.attachment_link.description
Gynzy допомагає вчителям керувати класом, заощаджувати час на підготовку уроків та підвищувати залученість учнів.

# data[].attributes.headline
PhET Інтерактивне моделювання

# data[].attributes.subject
PhET Інтерактивне моделювання

# data[].attributes.attachment_link.title
PhET Інтерактивне моделювання

# data[].attributes.attachment_link.description
Заснований у 2002 році лауреатом Нобелівської премії Карлом Віманом сайт Інтерактивних симуляцій PhET - це проект University of Colorado Boulder для створення і використання безкоштовних інтерактивних симуляцій з математики і наук про природу. PhET-сіми створені на основі наукових педагогічних досліджень і спонукають учнів до навчальних досліджень і експериментування використовуючи інтуїцію в середовищі, подібному до гри.

# data[].attributes.headline
Інформатика для всіх

# data[].attributes.subject
Інформатика для всіх

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Статистика

Інформатика для всіх

Сайт призначений для тих,
хто вивчає інформатику у школі,
хто навчає інформатиці у школі,
та для всіх тих, хто цікавиться інформатикою

На сторінках сайту ви знайдете матеріали на підтримку вивчення інформатики у 9-11 та 5-9 класах школи за підручниками авторського колективу Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.

Шановні колеги!

На сайті видавництва "Генеза" викладено електронні версії підручників з інформатики для 6 класу (українською та російською мовами).

Також електронні версії підручників розміщено на диску Google, доступ до якого можна отримати в розділі Матеріали до підручників за гіперпосиланням 6 клас. Підручник.

Шановні колеги!

До нового навчального року авторським колективом підготовлено Робочий зошит з інформатики для 6 класу, а також Зошит для практичних робіт та тематичного оцінювання для 6 класу.

Робочий зошит містить різнопланові завдання до кожного уроку за календарним планом, що рекомендований авторами. Зошит для практичних робіт та тематичного оцінювання містить по 2 варіанти обов'язкових практичних робіт, тестові завдання для перевірки знань з кожного розділу та практичні роботи для тематичного оцінювання по всьому матеріалу кожного розділу.

Робочі зошити вже є у продажу. З питань придбання можна звертатися у Центр Навчально-Методичної Літератури (ЦНМЛ). Адреса сайту <http://cnml.com.ua>

Шановні колеги.

Шановні колеги.

До нового навчального року оновлені матеріали до підручників 9-11 класів, а також додані файли-заготовки для виконання тренувальних вправ, завдань та практичних робіт до підручника та робочого зошита для 5 класу.

Посилання на матеріали до усіх підручників розміщено в розділі Матеріали до підручників у головному меню веб-сторінки. Файли зберігаються у відповідних архівах на сервері Google.

З питань придбання робочих зошитів з інформатики для 5 класу та відповідної книги для учителя потрібно звертатися у Центр Навчально-Методичної Літератури (ЦНМЛ). Адреса сайту < http://cnml.com.ua>

Вітаємо нашого автора Йосифа Яковича Ривкінда з 60-річним ювілеєм! Ваш оптимізм та наполегливість допомагають рухатись уперед, тепло Вашого серця та мудра підтримка надають сили. Бажаємо Вам міцного здоров'я, успіхів, творчості та натхнення у всіх справах, злагоди та добробуту у Вашій родині!

Вітаємо нашого автора Чернікову Людмилу Антонівну з отриманням вченого ступеню кандидата педагогічних наук!

Радіємо та пишаємося досягненнями! Бажаємо натхнення, творчих успіхів, реалізації усіх задумів та мрій!

У Каталозі файлів розміщено файли-заготовки для виконання завдань та практичних робіт з розділу 4 підручників рівнів академічного та стандарту.

У Каталозі файлів розміщено файли-заготовки для виконання завдань та практичних робіт до Теми 3 рівнів академічного та стандарту.

У Каталозі файлів розміщено файли-заготовки для виконання завдань та практичних робіт до Теми 2 рівнів стандарту та академічного.

Вітаємо всіх відвідувачів сайту з початком нового навчального року. Бажаємо успіхів та натхнення.

Розпочинаємо розміщення матеріалів на підтримку вивчення інформатики у 11 класі за підручниками рівня стандарту та академічному (українською та російською мовами).

У каталозі файлів розміщено програму Gran1 для використання при вивченні теми 1 "Інформаційні технології у навчанні" (академічний рівень)

В Каталоге файлов в разделе "Информатика. 10 класс" размещен текст главы 3 учебника "Информатика. 10 класс. Академический уровень" на русском языке. Тема: Системы обработки данных, представленных в таблицах.

Соответствующий материал учебника академического уровня на украинском языке размещен в первой половине учебника (13.12.2010).

Добавлены файлы-заготовки для выполнения заданий и практических работ по теме "Опрацювання даних, поданих у таблицях" на украинском языке.

У Каталозі файлів викладені нові матеріали:

Підручник "Інформатика. 10 клас. Рівень стандарту" - 165 сторінок.

Підручник "Інформатика. 10 клас. Академічний рівень" - 153 сторінки

Матеріали для виконання завдань пункту 2.6: 4 файли з музикою та 2 файли з відео

Матеріали для виконання завдань пункту 2.7

Матеріали для виконання завдань пункту 2.8: 7 архівних файлів

Матеріали для виконання завдань пункту 2.9

Матеріали для виконання завдань пункту 2.10

Практична робота 6

Практична робота 7

У Каталозі файлів розміщені матеріали до перших завдань другого розділу підручника 10 класу. Через великі обсяги даних якість фотоматеріалів знижена, матеріали поділені на окремі архіви.

У Каталозі файлів в розділі "Інформатика. 10 клас" викладені матеріали першої та другої глав підручника академічного рівня для шкіл з російською мовою навчання.

У Каталозі файлів у розділі "Інформатика. 10 клас" розміщена електронна версія теми "Комп'ютерні презентації" другого розділу підручника (рівень стандарту). Матеріали можуть використовуватись й при вивченні відповідної теми за академічним рівнем.

Вітаємо нашого автора Шакотька Віктора Васильовича з присудженням премії імені А.С.Макаренка. Премія Полтавської обласної Ради присуджується педагогічним працівникам за вагомий внесок у розвиток вітчизняної освіти та виховання молоді.
Бажаємо невгасимої енергії та творчої наснаги!

У Каталозі файлів у категорії Інформатика. 10 клас розміщені матеріали до І розділу "Текстовий процесор" підручників "Інформатика. 10 клас" рівнів академічного та стандарт.

Готуються до видання за державним замовленням підручники:

Інформатика. 10 клас (рівень стандарту),

Інформатика. 10 клас (академічний рівень),

Информатика. 10 класс (академический уровень).

У розділі сайту Інформатика. 10 клас та в Каталозі файлів (категорія Інформатика. 10 клас) міститься орієнтовне поурочне планування та електронна версія перших пунктів підручника рівня стандарту.

Збірник завдань. Інформатика. 9 клас
15.06.2010

Вийшов з друку Збірник завдань. Інформатика. 9 клас. Автори Й.Я.Ривкінд, Т.І.Лисенко, Л.А.Чернікова, В.В.Шакотько.

Збірник містить велику кількість теоретичних та практичних завдань, тренувальних вправ, завдань для самостійного виконання до кожного пункту підручника Інформатика. 9 клас. Також у Збірнику наведені по 2 варіанти кожної з 12 обов'язкових практичних робіт та диференційовані завдання для тематичного оцінювання з кожної теми.

На диску, що додається до Збірника, містяться файли-заготовки для виконання практичних завдань.

З питань придбання можна звертатися у Центр розповсюдження навчальної літератури видавництва Генеза. Тел. (044) 408-73-81. Вартість Збірника - 25 грн.

28 березня 1985 року підписана Постанова ЦК КПРС та Ради Міністрів СРСР про введення з 1985/1986 навчального року у всіх загальноосвітніх школах викладання курсу "Основи інформатики та обчислювальної техніки".

Сьогодні виповнюється 25 років шкільній інформатиці. Вітаємо всіх учителів інформатики з ювілеєм! Бажаємо вічної юності, творчого натхнення, неупинного руху вперед та нових досягнень!

# data[].attributes.attachment_link.title
Інформатика для всіх

# data[].attributes.attachment_link.description
Статистика Інформатика для всіх Сайт призначений для тих, хто вивчає інформатику у школі, хто навчає інформатиці у школі, та для всіх тих, хто цікавиться інформатикою На сторінках сайту ви знайдете матеріали на підтримку вивчення інформатики у 9-11 та 5-9 класах школи за підручниками авторського колективу Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.

# data[].attributes.headline
Все для вчителя інформатики

# data[].attributes.subject
Все для вчителя інформатики

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
сайт вчителя інформатики

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
онлайн тести з інформатики

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
вправи з інформатики

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
завдання з інформатики

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
програми з інформатики

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
календарні пла

# data[].attributes.attachment_link.title
Все для вчителя інформатики

# data[].attributes.attachment_link.description
Сайт для вчителів інформатики та учнів: онлайн тести, вправи, завдання, програми, календарні плани, презентації, конспекти для учня, підручники, тести...

# data[].attributes.headline
Математика НОВА

# data[].attributes.subject
Математика НОВА

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика НОВА

# data[].attributes.attachment_link.title
fobizz | Tools, KI, Fortbildungen & Unterrichtsmaterial für Lehrkräfte

# data[].attributes.attachment_link.description
Fobizz unterstützt dich als täglicher Begleiter für Lehrkräfte mit digitalen Tools, KI, Fortbildungen und Unterrichtsmaterialien!