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La casa Nacarello es un museo dependiente de la independencia de Colonia del Sacramento, Uruguay. Tiene 340 años

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Contenidos, criterio de logro, competencia específica y general.

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Contenidos, criterio de logro, competencia específica y general.

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España y Portugal en el Río de la Plata. La Banda Oriental: «pradera, frontera y puerto». Estudio de casos: primeros asentamientos españoles y portugueses, (Colonia). Evolución y desarrollo social, político y económico hasta 1808. Protagonistas individuales y sociales: formas de vida en el campo y la ciudad. El gaucho.

El lenguaje en diferentes representaciones cartográficas: escalas, coordenadas geográficas. Otras representaciones espaciales: las fotos aéreas, imágenes satelitales y cartografía social (creación colaborativa).

Aprendizaje colaborativo en línea: foros, wikis, muros colaborativos.

2.1. Construye explicaciones sobre sujetos sociales y fenómenos del período histórico estudiado.

Identifica y analiza a través del lenguaje cartográfico convencional y en creación colaborativa el espacio regional, empleando diferentes herramientas y materiales.

Realiza aportes personales en entornos virtuales de aprendizaje, incrementando su participación creativa, autónoma y pertinente.

CE2. Construye explicaciones sencillas sobre los fenómenos y sujetos sociales que observa, para comprender la sociedad en la que vive.

CE2. Identifica y analiza a través del lenguaje cartográfico convencional y social el espacio local y regional, empleando diferentes herramientas para la interpretación geográfica del territorio.

CE3. Reconoce de forma progresiva algunas características comunicativas que aportan las tecnologías para crear e interactuar, de forma individual o colectiva.

Comunicación, Pensamiento crítico, Ciudadanía local, global y digital. Relacionamiento con otros.

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Dimensión / Contenidos

Criterio de logro

Excelente (4)

Avanzado (3)

En proceso (2)

Inicial (1)

Historia y Sociedad (España y Portugal en el Río de la Plata, Banda Oriental, primeros asentamientos, evolución social, política y económica, formas de vida, gaucho)

Construye explicaciones sobre sujetos sociales y fenómenos del período histórico estudiado.

Explica con claridad y profundidad los procesos históricos, estableciendo relaciones entre causas y consecuencias.

Explica los procesos históricos con claridad, aunque con menor profundidad o conexiones.

Menciona algunos hechos relevantes, pero sin desarrollar relaciones claras.

Presenta información incompleta o confusa sobre el período histórico.

Cartografía y Representaciones espaciales (mapas, escalas, coordenadas, fotos aéreas, imágenes satelitales, cartografía social)

Identifica y analiza el espacio regional a través del lenguaje cartográfico convencional y social.

Utiliza con precisión diferentes tipos de representaciones (mapas, coordenadas, escalas, colaborativas) para explicar el espacio.

Usa correctamente algunos recursos cartográficos y hace análisis adecuados.

Utiliza mapas o imágenes, pero con errores o análisis limitados.

Muestra dificultades para interpretar o crear representaciones espaciales.

Aprendizaje colaborativo en línea (foros, wikis, muros colaborativos, Minecraft u otros)

Realiza aportes personales en entornos virtuales, participando de forma creativa, autónoma y pertinente.

Participa activamente en espacios digitales con aportes creativos, pertinentes y que enriquecen el trabajo colectivo.

Realiza aportes adecuados y muestra disposición a colaborar.

Sus aportes son escasos, poco claros o dependen mucho del apoyo docente.

Presenta mínima participación o no utiliza los entornos virtuales.

Competencia comunicativa y digital (CE3 – uso de tecnologías para crear e interactuar)

Reconoce características comunicativas que aportan las tecnologías para interactuar individual o colectivamente.

Integra con creatividad diferentes recursos digitales y comunica con claridad en formatos variados.

Usa adecuadamente recursos digitales para comunicar, aunque con menor originalidad.

Se comunica de manera básica en entornos digitales, con dificultades de integración.

Tiene dificultades para expresarse y participar en entornos digitales.

Competencias generales (Comunicación, Pensamiento crítico, Ciudadanía local, global y digital, Relacionamiento con otros)

Aplica pensamiento crítico, se comunica y colabora en forma responsable en el proyecto.

Demuestra pensamiento crítico y reflexivo, colabora activamente y promueve el respeto y la ciudadanía digital.

Aplica pensamiento crítico, colabora y respeta a otros en la mayoría de las instancias.

Colabora y participa, pero con poco pensamiento crítico o escasa autonomía.

Presenta dificultades para colaborar y reflexionar en torno a la experiencia.

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Metas de aprendizajes y justificación del proyecto.

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Metas de aprendizajes y justificación del proyecto.

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Los estudiantes investigarán y comunicarán información sobre el Barrio Histórico de Colonia del Sacramento, valorando su importancia patrimonial y cultural, para luego recrear colaborativamente sus principales espacios en Minecraft junto a sus familias, integrando conocimientos históricos con herramientas tecnológicas.

Justificaciòn: Este proyecto busca que los estudiantes se acerquen al patrimonio cultural de Uruguay de manera activa y significativa. A través de la investigación desarrollan competencias de pensamiento crítico, búsqueda y organización de información, mientras que con la construcción en Minecraft fomentan la creatividad, el trabajo en equipo y el uso educativo de la tecnología. La integración de las familias en el proceso fortalece los vínculos comunitarios y genera una experiencia intergeneracional enriquecedora. Además, el proyecto prepara a los estudiantes para el viaje al Barrio Histórico, brindándoles un conocimiento previo que les permitirá vivir la visita con mayor comprensión, interés y sentido de pertenencia.

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es un tipo de plaza publica y central en el urbanismo de las ciudades de habla hispana, especialmente en españa y america latina, que sirve para actividades cívicas, comerciales y festivas.

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BASÍLICA DEL SANTISIMO SACRAMENTO (1680)

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BASÍLICA DEL SANTISIMO SACRAMENTO (1680)

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Se construyo en 1680. Es una de las iglesias más antiguas de Uruguay, fue fundada por los portugueses. Se construyo en el punto más alto de todo el barrio histórico. Tiene una fachada blanca, 2 torres simétricas, el techo a 2 aguas y un campanario sencillo. En su interior tiene detalles en piedra y madera. Sus paredes son gruesas y su piso de ladrillos.

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La casa Nacarello es un museo dependiente de la independencia de Colonia del Sacramento, Uruguay. Tiene 340 años.

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El convento de san francisco es un sitio Histórico de las ruinas de un convento francisco del ciclo XVII,Ubicado en el extremo suroeste de colonia del sacramento,Uruguay.

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La pintoresca callecita se encuentra escoltada por casas de barro que desafían al tiempo y galerías de arte que le dan vivo color. Su estilo típicamente portugués, su estructura y piedras originales, han hecho que se convierta en uno de los lugares de Colonia del Sacramento preferidos para aparecer en fotos y postales en todo el mundo.
El porqué de su nombre, es un enigma que intenta ser explicado por hipótesis apasionantes. Algunos creen que es porque allí en los tiempos coloniales había tabernas y burdeles con prostitutas que despertaban en los hombres suspiros a raudales.
Otros dicen que es porque sobre ella suspiraban por última vez los prisioneros que caminaban hacia el río para ser fusilados. Mientras que los más románticos, prefieren adoptar a la ciencia para explicar la nomenclatura, y dicen que es por el silbido que se siente del viento que proviene del Río de la Plata.
Es un paseo que sin duda merece un lugarcito en la agenda de cualquier visitante; un recorrido obligado para aquel que quiera sentir la mágica fusión de la historia, el urbanismo y la naturaleza. Un lugar para llevar la cámara en mano y ponerse a fotografiar. Es una vuelta atrás en el tiempo que genera muchos nuevos suspiros.

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La casa del virrey puede referirse a diferentes inmuebles históricos, como las ruinas en Colonia del Sacramento, Uruguay, asociados al último Virrey del Rio de la Plata, o la vivienda Vázquez.

Son ruinas de una importante construcción portuguesa del Siglo XVIII.

Se la conoce como ruinas de la casa del Virrey, dado que allí mando y vivió cerca de un mes el último Virrey del Río de la Plata llamado Baltasar Hidalgo de Cisneros.

Lucca, Cande Y Jota.

Grupo 6.

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En 1680, las casas españolas se construían con materiales disponibles localmente, como adobe, piedra, madera, barro y cal. Los materiales específicos variaban según la región y el tipo de vivienda, desde las casas más sencillas con paredes de adobe y techos de paja hasta construcciones más sólidas de piedra o ladrillo

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Bastiòn de San Miguel (1745) construido por los portugueses para defenderse de las invasiones inglesas y españolas.La Puerta de la Ciudadela (también conocido como el Portón de Campo o  Puerta de Campo), es uno de los más grandes y famosos monumentos de Colonia del Sacramento que no puedes dejar de visitar.

Se encuentra ubicado en el Casco histórico de la ciudad de Colonia y fue construido en 1745, bajo la orden del portugués Vasconcellos, que en ese entonces lideraba estas tierras.

Esta puerta guarda un alto contenido de cultura e historia, por lo que sin duda alguna al ir al casco histórico no puedes dejar de contemplar la belleza de su arquitectura

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Portón del campo y Bastión de San Miguel (1745)

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Portón del campo y Bastión de San Miguel (1745)

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El Faro generalmente se refieren al faro de colonia del Sacramento, un icono de Uruguay construido en 1857 sobre las ruinas de un convento, que ofrece vistas panorámicas del casco y histórico y el rio dela plata de 206 metros de altura .

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La Casa del Gobierno en Colonia del Sacramento puede referirse a varios edificios históricos. Si buscas la actual sede de la administración local, es el Palacio Municipal, donde se reúne el parlamento departamental y se gestionan los asuntos públicos. Si te refieres a una casa antigua con funciones de gobierno, podrías estar pensando en el Espacio Portugués (antigua casa de un gobernador) o en la Casa de María Moreno, ambos edificios históricos que hoy sirven como centros culturales o para la gestión del patrimonio. iko

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El muelle de colonia del sacramento se refiere tanto al histórico muelle viejo de madera como al moderno puerto deportivo.

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El museo español se creo en el año 1976.

el espacio español,ex museo español,depende de la intendencia de Colonia y esta ubicado en la casa de don juan de águila,construccion portuguesa de 1720.

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El Espacio Indígena de Colonia (anteriormente Museo Indígena 1988)

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El Espacio Indígena de Colonia (anteriormente Museo Indígena 1988)

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Museo público.

Busca rescatar y difundir la cultura indígena y la complejidad de la convivencia entre estas comunidades y la cultura europea que llegó posteriormente a la región.

Se encuentra en el centro histórico de Colonia del Sacramento.

Se inauguró en 1988 a partir de la donación de la colección arqueológica del historiador Roberto Banchero.

Se exhiben: Objetos de alfarería, materiales líticos (herramientas de piedra), puntas de flecha, boleadoras y otros artefactos que revelan la cultura de los pueblos cazadores-recolectores-pescadores de la zona.

Benicio , Ian y Alejo.

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Muelle de Colonia del Sacramento (1886)

Es un sitio histórico de madera es icónico por su belleza. y su paisaje para los visitantes y atardeceres del rio de la plata.