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Juego el zombi, tiene muchos beneficios para el desarrollo físico, cognitivo, comunicativo, socioafectivo y emocional, al favorecer el reconocimiento del esquema corporal, equilibrio y coordinación, mientras hacen trabajo colaborativo, alianzas y reglas, estimulando la comunicación y el seguimiento de indicaciones fortaleciendo la capacidad de resolver problemas y gestionar emociones a su vez también fortalecer la autoestima y el autoconcepto.

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Patio escolar y juego El lobo.

El patio del colegio se convierte en un ambiente lúdico para el grado preescolar al transformarse en un espacio abierto a la exploración, el movimiento y la imaginación. Con recursos adecuados y supervisión intencionada, este entorno permite a los niños interactuar con sus sus pares, favoreciendo el desarrollo físico, emocional y social a través del juego espontáneo y estructurado.

El juego de "El lobo" contribuye al desarrollo infantil de manera holística en grado Transición, ya que combina emoción, acción, interacción social, autocontrol y aprendizaje significativo. Durante la ronda, los niños experimentan emociones como la anticipación y la sorpresa, mientras se mueven activamente en un entorno grupal. La dinámica fomenta la interacción entre pares, el trabajo en equipo y la toma de turnos, al tiempo que fortalece el autocontrol al seguir reglas y esperar su turno. Además, este juego estimula habilidades cognitivas como la atención y la memoria, convirtiéndose en una experiencia rica y significativa dentro del proceso educativo.

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El juego libre en el parque aporta beneficios fundamentales para el crecimiento integral de las niñas:

1. Desarrollo físico

Fortalece músculos y huesos mediante el movimiento (subir, correr, deslizarse, columpiarse)

Mejora el equilibrio, la coordinación y la motricidad gruesa.

Favorece hábitos de actividad física saludable.

✅ 2. Desarrollo socioemocional

Promueve la cooperación, el compartir y el respeto por los turnos.

Fortalece la autoestima y la expresión de emociones positivas.

Genera sentimientos de pertenencia y confianza en sus pares.

✅ 3. Desarrollo cognitivo

Estimula la exploración, la curiosidad y la toma de decisiones.

Favorece la resolución de problemas y la autonomía.

Incentiva el pensamiento creativo y el juego simbólico.

✅ 4. Desarrollo del lenguaje y la comunicación

Las niñas conversan, negocian reglas y expresan ideas mientras juegan.

Enriquecen su vocabulario y habilidades comunicativas.

✅ 5. Bienestar emocional

Libera tensiones y permite canalizar energía.

Genera felicidad, relajación y motivación para continuar con otras actividades escolares.

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I.E.D.LESTONNAC

El juego libre en el parque aporta beneficios fundamentales para el crecimiento integral de las niñas:

✅ 1. Desarrollo físico

Fortalece músculos y huesos mediante el movimiento (subir, correr, deslizarse, columpiarse).

Mejora el equilibrio, la coordinación y la motricidad gruesa.

Favorece hábitos de actividad física saludable.

✅ 2. Desarrollo socioemocional

Promueve la cooperación, el compartir y el respeto por los turnos.

Fortalece la autoestima y la expresión de emociones positivas.

Genera sentimientos de pertenencia y confianza en sus pares.

✅ 3. Desarrollo cognitivo

Estimula la exploración, la curiosidad y la toma de decisiones.

Favorece la resolución de problemas y la autonomía.

Incentiva el pensamiento creativo y el juego simbólico.

✅ 4. Desarrollo del lenguaje y la comunicación

Las niñas conversan, negocian reglas y expresan ideas mientras juegan.

Enriquecen su vocabulario y habilidades comunicativas.

✅ 5. Bienestar emocional

Libera tensiones y permite canalizar energía.

Genera felicidad, relajación y motivación para continuar con otras actividades escolares.

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Este es el espacio destinado para que las niñas de los grados Jardín y Transición disfruten, aprendan y se diviertan jugando. Contamos con amplias zonas verdes, un parque y diferentes ambientes que favorecen su seguridad, su recreación y el desarrollo de experiencias significativas.

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1. juego: ¡Como te sientes Tu!

Suena la música y los niños giran el hula hula libremente.

Cuando la música se detiene, muestro una tarjeta de las emociones.

Los niños deben expresar la emoción usando el hula hula, con la que vienen de casa .Después se les invita a “Imaginar que los aros de la ula ula son círculos mágico que les protege y les llena de paz. Respiran profundo y siente cómo su cuerpo se relaja "y todos vuelven a la calma listos para iniciar las actividades en el aula .

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El juego “A la rueda rueda” permitió a los niños disfrutar de una experiencia que fortaleció la atención, la coordinación motora y la memoria a través del canto y la ronda.

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El juego es crucial para que los niños y niñas desarrollen habilidades de movimiento en grupo (caminar de la mano, pasar objetos), tengan conexión con la naturaleza y el juego cooperativo. Con este juego se resalta el valor de compartir no solo juguetes, sino también tiempo, alegría y amistad.

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El juego de la Peregrina estimula la coordinación, el equilibrio, la concentración y la lateralidad. Además fomenta habilidades sociales como la comunicación, el trabajo en equipo y fortalecimiento de sus capacidades cognitivas al tener que contar y seguir reglas mientras se divierten.

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Con el juego del ponchao los niños aprenden y se desarrollan de muchas maneras. Mientras juegan, piensan en estrategias para no dejarse ponchar y para atrapar a los demás, así que ponen en práctica su pensamiento y toman decisiones rápidas. También viven emociones de alegría y emoción, y a veces un poquito de frustración cuando los sacan, pero eso les ayuda a aprender a manejar lo que sienten. En la parte física, corren, lanzan, esquivan y se mueven con mucha agilidad, fortaleciendo su cuerpo y su coordinación. Y lo más bonito es que aprenden a respetar reglas, a trabajar en equipo y a compartir con los demás, convirtiendo el juego en una experiencia muy completa y significativa para ellos.

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Juego Dirigidos Recojo mis conos.

Juego de competencia donde se potencia habilidades motrices finas y gruesas, concentración, Atención, velocidad y resistencia. Reforzó lateralidad izquierda y derecha.

Algunos estuvieron atentos a esperar su turno y seguían instrucciones.

Reforzar un poco más cuando es hileras y filas. En general fue una actividad placentera para mis chicos con un aprendizaje transversal reforzando números, ubicación animales,e.t.c.

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Juego observado: Partido de futbol

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Juego "el lobo esta"

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Juego “Espejito mágico” para trabajar atención, memoria, y la empatía mientras se fortalece la coordinación, la motricidad y el control corporal de los niños.

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El juego de desafíos en la educación inicial de transforma en una estrategia,una herramienta pedagógica muy significativa,desarrollando en ellos habilidades motoras(correr y saltar) habilidades sociales(trabajo en equipo,cooperación,esperar turnos ) habilidades cognitivas(resolución de problemas)

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La peregrina muestra cómo un juego sencillo puede transformarse en una estrategia pedagógica rica y significativa. Desde cada salto, los niños aprenden a pensar, sentir, crear y convivir, mientras fortalecen su identidad cultural. Así, este juego tradicional se convierte en un punto de partida para diseñar propuestas que integran mente, cuerpo, emoción y cultura en el desarrollo infantil.

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El patio del recreo y un juego con fines pedagógicos.

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Colores y cuento.

Consiste en colocar tacitas pequeñas y fichas circulares de diferentes colores (primarios y secundarios), al otro extremo grupos de 5 estudiantes.

Se inicia dando las siguientes órdenes:

1. Coloca 2 fichas por color

2. Coloca 1 ficha de cada color

3. Coloca fichas solo de color etc

Esto lo deben hacer de la siguiente manera

Saltando en un pie, en 2, caminando, en zigzag etc

De esta manera se trabaja el fortalecimiento de la concentración, atención, habilidades motoras (fina y gruesa), oculo manual, escucha etc.

Este juego nació al percibir la necesidad de despertar en mis estudiantes la participación, perder el miedo a equivocarse, a fortalecer la identificación de colores y diferenciar cantidades, a trabajar en equipo, a escuchar y atender órdenes.

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Al rescate de los juegos tradicionales jugaremos "Que pase el rey" este juego desarrolla en los niños y niñas la agilidad mental, cooperación, trabajo en equipo, ayuda fortalecer relaciones y a la solución de conflictos y es la mejor forma de mantener viva nuestras tradiciones.

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Con el juego “Cazadores de colores”, los niños trabajan principalmente la coordinación motora gruesa, atención, concentración, cooperación y trabajo en equipo; además, se estimula la capacidad de respuesta rápida y la percepción visual, contribuyendo al desarrollo integral de manera lúdica y divertida.

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el juego Emiliano se convierte en una estrategia pedagógica integral, ya que combina el goce del movimiento, la música y la tradición oral con proceso de aprendizaje que fortalece la atención, la memoria, el lenguaje y la integración social

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A través de este juego los niños y niñas desarrollan diferente habilidades como la motricidad gruesa y agilidad , así mismo coordinación , atención y concentración , comprensión de reglas e interacción social.

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“El semáforo” es un juego de movimiento y atención que invita a los niños a seguir acuerdo con los colores del semáforo, les permite desplazarse libremente, divertirse en grupo y al mismo tiempo fortalecer su autocontrol, concentración y habilidades motrices.

Favorecer la atención y la escucha activa.

Desarrollar la coordinación motriz y la velocidad de reacción.

Enseñar de manera lúdica el significado de los colores del semáforo, reforzando normas de seguridad vial.

Promover la inclusión, ya que todos participan al mismo tiempo y se sienten parte del juego.

Al terminar, se conversa con los niños sobre la importancia de respetar las señales de tránsito y cómo estas ayudan a cuidarnos. También se les da un espacio para que inventen nuevos movimientos para cada color, lo que fomenta la creatividad y el sentido de pertenencia en el juego.

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Juego recorrer el mundo o perder a tu hijo.

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En la realización de este juego desarrollamos motricidad gruesa, atención, agilidad, destreza, vocabulario, se resaltó la parte afectiva de la familia y mucho movimiento.

Un juego muy divertido y los niños se la gozaron.

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A través del juego el tesoro escondido, los niños fortalecen la atención, creatividad, la imaginación, trabajo en equipo y exploran el entorno escolar de manera significativa.

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Juego la gallinita ciega

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Un recurso multi sensorial

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Creando

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Objeto: La Caja donde entregan las meriendas.

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Potencial lúdico de las botellas plásticas

1. Juego simbólico: los niños las transforman en micrófonos, telescopios, autos, instrumentos musicales, entre otros.

2. Exploración creativa: al rellenarlas con agua, arroz, lentejas, piedritas o pintura se convierten en sonajeros, maracas o botellas sensoriales.

3. Diversión motriz: sirven para juegos de bolos, carreras, equilibrio sobre la cabeza o como obstáculos en circuitos.

4. Motivación: al ser un material cotidiano, cercano y fácil de manipular, genera confianza y entusiasmo en los niños.

5. Expresión artística: pueden decorarse con papel, témperas, cintas o ser parte de manualidades colectivas (ejemplo: un “robot” hecho con botellas)

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Actividad donde el aprendizaje es que la piedra no solo se utiliza para dañar al tirarla ,la piedra se decora y es utilizada para embellecer ambientes.

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Tema 2 :Diseño de ambientes pedagógicos y su impacto en el desarrollo infantil.

Cómo un objeto puede ser potencial lúdico y pedagógico

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Las llaves como objeto cotidiano que puede tener varios usos pedagógicos.

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Hoy me divertí mucho.

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El Lápiz

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Podemos hacer cosas maravillosas en nuestra clase con objetos muy sencillos y prácticos de la vida cotidiana

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Construyendo.

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Las botellas plásticas que ellos llevan a merienda no me he tomado el trabajo de coleccionarlas, por lo general van a la caneca y no le doy importancia, hoy aprendí a valorar hasta lo mínimo.

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Es un elemento que despierta en los niños esa curiosidad por conocer texturas y nuevas experiencias

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Objeto cotidiano, visto desde un enfoque pedagógico

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La mesa como herramienta para crear escenarios fantásticos

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También se puede motricidad con los cordones

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Juego Libre: Juego de bloques formas y figuras libres.

Juego Simbólico: El Hospital

Juego Dirigido: El Lobo

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Utilizamos los recursos disponibles para realizar los diferentes juegos muestra que con poco material podemos ejecutar maravillas para nuestros niños 👦 en pro de un

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El juego es el lenguaje de la imaginación... Crea, juega y explora.

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Utilizando la imaginación y lo que tenemos a la mano creamos ideas fantásticas.

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Red and Green Playground Games Photo Collage Instagram Story

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Juego Libre: Juego de bloques formas y figuras libres.

Juego Simbólico: El hospital

Juego Dirigido: El lobo

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Juegos en diferentes enfoques

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Juego libre, simbólico y dirigido👍

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Enfoque del juego en Educación Inicial

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Juego libre, simbólico y dirigido

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Aprender jugando, es lo más divertido para los niños 🥳

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Juego simbólico: venta de teléfonos

Juego libre: Sususu de la juventud

Juego dirigido: Nombre diga usted

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Representando juegos y sus diferentes enfoques

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Yinett Acosta, Angela Ángel, Heidis Arzuza, Ada Castañeda, Yelice Vizcaíno.

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Yinett Acosta, Angela Ángel, Heidis Arzuza, Ada Castañeda, Yelice Vizcaíno.

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Sususu de la juventud… juego libre

La tiendecita…. Juego simbólico

Nombres… diga usted… nombres de…. Animales… por ejemplo… perro,

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Juego simbólico: la tiendita.

Juego libre: Susu-sú.

Juego dirigido: adivinanzas.