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함께해주셔서 감사합니다

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함께해주셔서 감사합니다

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소중한 추억이 되었어요

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소중한 추억이 되었어요

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가. 업무추진 및 교육과정 운영에서 좋았던 점 - 학생들이 '음식만들기 활동'에 관심도가 높고 참여도가 높았습니다. 스스로 재료를 다듬고 요리과정에서 궁금한점이 생기면 자발적 질문을 하는 모습이 이뻤고, 의미있는 활동으로 생각됩니다.
나. 업무추진 및 교육과정 운영에서 어려웠던 점- 학생들이 좋아하는 스마트 학습경험을 많이 제공 해주지 못한 점
다. 2학기 운영에 제안할 점-  스마트학습과 현장체험 활동의 경험을 늘려주고 싶습니다.
라. 우리 학년 만의 교육과정 운영 우수사례- 학교기본 규칙을 학기초에는 보이지 않았던 모습을 보여준 학생이 최근 숙달에서 일반화로 스스로 수업 시작 전 연필과 자신의 교재를 가져와 책상위에 올려 놓고 수업을 기다리는 모습을 보고 기뜩하고 대견하였습니다.

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가림판과 마스크없이 정상적인 급식이 시작한지 3개월.. 오랜만에 마스크를 벗은 아이들의 얼굴을 마주하고 급식을 할 수 있어서 즐거웠습니다. 맛있는 급식을 통해 아이들의 행복함을 느낄 수 있도록 노력하겠습니다.
올해부터는 채식의 날(Green DAAY)와 아이들의 추천메뉴로 짜여진 식단이 자주 제공될 예정입니다.  아이들이 좋아하는 메뉴뿐만 아니라 골고루 섭취하여 잔반을 줄여갈 수 있도록 선생님들의 지도 부탁드리겠습니다. ^^

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항상 무슨일이든 열정적으로 교무실을 도와주시는 복정교육가족분들께 늘 감사한 마음 뿐입니다.  교무실은 학생, 학부모, 교직원들의  소통창구 역할을 하는 곳으로써 누구나 편하게 오셔서 머물다 가실 수 있었으면 좋겠습니다.

교무실은 항상 열려있으니 학생들에게도 무슨일이 생기면 언제든 도움을 요청하라 안내해주시고 복정가족분들도 교육활동 중 도움이 필요하면 언제든 요청해주시기 바랍니다.

언제나처럼 서로를 존중하고 아껴주는 따뜻한 복정가족으로서 모두의 기억에 각인 되기를 바랍니다.

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업무추진,교육과정 운영결과

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업무추진,교육과정 운영결과

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1. 좋았던 점
-민속춤, 1인 1악기, 체육대회, 건강드림 학교 등 다양한 활동으로 학생들이 자신의 특기를 살펴보고 발현해 볼 기회가 많았습니다. -모래로 표현하는 음악회, 마술극, 이사부 연극 등 다양한 외부 초청 공연은 공연 인프라가 부족한 복정동에서 다양한 공연을 관람하고 견문을 넓히는 큰 의미가 있었습니다. -책맘 활동은 학생들이 다양한 도서를 접하고 학부모님도 학교 교육과정에 적극 참여할 수 있는 기회를 줄 수 있는 의미있는 시간이었습니다. -자율교육과정(열두달, 그림책)을 운영하며 학생들과 그림책을 읽고 다양한 독후 활동을 진행하는 시간이 참 의미있었고 학생들도 선생님과 읽는 그림책을 참 좋아하여 뿌듯하였습니다. 정해진 그림책 읽기에 그치지 않고 다양한 그림책 및 독후활동으로 확장하여 보는 시간도 가졌습니다. -입학 100일을 축하하는 100일 잔치는 교사에게도 학생에게도 뜻깊은 시간이었습니다. 교장선생님께서 각 교실을 방문하시어 학생들의 100일 잔치를 축하해주시고 떡을 준비해주셔 더욱 뜻깊은 시간이 되었던 것 같습니다.
2. 어려움
-기본 생활 습관 형성이 부족한 1학년의 경우 학기 초 기본 생활 습관 형성에 많은 어려움을 겪었으나 학기 초보다 의젓한 모습으로 다양한 활동에 참여하는 학생들의 모습이 자랑스럽습니다. 1학년 학생들에게는 대운동회 대형 연습, 릴레이 등을 연습하는 시간이 다소 벅찬 감이 있었으나 대운동회 이후 성장한 모습도 보입니다.
3. 2학기 운영 제안
-각 학급 프린터기가 구비된다면 교수 학습 자료를 준비하는 데 매우 도움이 될 것이라 생각합니다. 학기 초 학부모 상담의 경우 학생들을 파악하기 전에 시행되어 교사가 학생의 문제행동을 인지하여 해결책을 제시하거나 학생에 대한 깊이 있는 이해를 하기에는 무리가 있습니다. 1학기 상담은 필요 시로 대체하거나 시기를 늦춘다면 질높은 상담을 제공할 수 있을 것 같습니다.

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교육청 프로그램 예산지원과, 성남시의 예산지원으로 다양한 초등 돌봄 특기적성 활동의 운영으로 학부모와 아이들의 만족도를 높일 수 있었습니다.

7월에는 생태교육프로그램으로 좀 더 다양한 프로그램을 진행할 예정입니다.
물가상승으로 간식,급식의 단가 조정이 어려운데 작년까지 정부에서 지원되었던 과일지원이 안되는 점이 아쉽습니다.

1,2학년 담임선생님들이 많이 도와주시고 교장선생님, 교감선생님, 행정실장님의 배려로 특별한 어려움이 없습니다.

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겨울방학동안 석면공사가 예정대로 무사히 완료되어 2023학년도 1학기를 시작할 수 있었습니다. 석면공사를 준비하는 동안 많은 분들이 고생해주신 결과, 문제없이 공사가 마무리 된것같습니다. 또한 5월에 진행되었던 종합감사도 큰 이슈없이 잘 마무리되었습니다.

앞으로 여름방학동안의 옥상방수공사와 2학기의 보건실공사가 예정되어 있습니다. 이 또한 안전하게 문제없이 완료되어 남은 2023학년도를 잘 보낼수 있기를 바랍니다.

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-우리 학교 도서관의 특색을 살린 도서관 활동을 할 수 있어서 좋았다.
-도서관 활용 수업 시간과 연계하여 도서관 행사를 진행하였던 덕분에 더욱 많은 학생이 참여하게 되었고 그 결과 도서관 이용 증대로 이어지게 되어 좋았다.
-학생들이 선호하거나 필요한 독서 활동이 무엇인지 의견을 수렴하여 학생 눈높이에 맞춘 보다 다양한 도서관 활동 운영이 필요 하겠다.

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2023 알록달록 빛깔교육 '음악으로 그린 성남' - 모래그림과 함께하는 음악회

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2023 알록달록 빛깔교육 '음악으로 그린 성남' - 모래그림과 함께하는 음악회

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성남교육청 유치원 지원사업 2023 알록달록 빛깔교육 '음악으로 그린 성남' 을 신청하여 선정되어 5월 25일 목요일에 유치원 및 1학년 학생들을 대상으로 모래그림과 함께하는 음악회가 이루어졌습니다.
동화 및 스토리텔링을 기반으로 모래그림을 활용한 음악회가 진행됨으로써 유아 및 초등학교 1학년 학생들 경험의 폭을 넓히고, 유아들을 대상으로 빛 모래그림 체험이 이루어져 유아들의 창의성 및 예술감각 등을 신장시키는 계기가 되었습니다.
유아 및 초등학교 1학년의 발달특성 및 흥미, 교육적 요소를 고려한 공연 진행으로 유아 및 학생들의 집중도가 높았으며 '최고!' 엄지 손가락이 저절로 올라오는 등 모두가 함께 즐기고 적극적으로 참여하는 화합의 시간이 되었습니다.
또한 다양한 음악의 아름다움을 느끼고 긍정적 정서로 함께 소통하는 민주적 학교, 유치원 문화를 조성하는 데도 많은 도움이 되었습니다.

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유치원 생태교육 - 숲체험 '지구가 숨을 쉬어요'

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유치원 생태교육 - 숲체험 '지구가 숨을 쉬어요'

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5월 3일 수요일에 유치원 영장산 및 유치원 내 숲체험 '지구가 숨을 쉬어요'를 실시하였습니다.
자연과 생태환경에 대한 유아들의 관심과 흥미를 확장하고, 생명존중의식을 함양하는 데 도움이 되도록 유치원 생태교육의 일환으로 위 체험을 실시하였습니다.
숲지도사선생님이 봄의 계절에 따라 볼 수 있는 곤충과 식물과 관련한 다양한 활동을 준비해오셔서 유아들이 즐겁게 체험활동에 참여할 수 있었습니다.
우리 동네에 있는 영장산의 생태환경 속에서 직접 다양한 곤충과 식물을 관찰하고 탐구해보며 곤충과 식물에 대한 더 많은 관심과 지식이 생기는 소중한 기회가 되었습니다. 또한 생태환경을 활용한 자연놀이를 통해 자연재료로도 재미있는 놀이를 할 수 있다는 것도 직접 느낄 수 있었습니다.
유치원으로 돌아와서 교내 숲 환경 속에서도 여러 가지 활동이 이루어졌는데요. 숨어있는 다양한 곤충 찾기 게임, 자연재료를 활용한 나만의 작품 만들기 등의 활동을 통해 자연을 더 가까이에서 느끼고 즐기는 소중한 경험을 하였습니다.

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유치원 생태교육 '유치원 텃밭 가꾸기'

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유치원 생태교육 '유치원 텃밭 가꾸기'

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유아들의 생명존중의식 함양 및 탐구능력 신장, 생태교육을 위해 2023학년도에는 유치원 텃밭을 가꾸기 시작하였습니다.
유치원 놀이활동 주제 '봄, 여름, 가을, 겨울' 및 '동식물과 자연' 등 교육과정과 연계한 월별 생태교육(텃밭 작물 재배 및 수확 체험 포함)을 실시하였으며 교실에서의 생태교육을 포함하여 유치원 텃밭에서 작물 기르고 수확하기 등이 중점적으로 이루어졌습니다.
작물 중 상추(적상추, 청상추, 오크) 모종을 열심히 심고, 상추가 자라나는 모습을 등 하원시간 뿐 아니라 일과 중 계속적으로 관심을 가지고 관찰하고, 물을 주며 예쁜 말을 해주는 등 식물을 소중히 여기는 유아들의 모습을 볼 때 생태교육의 중요성을 느꼈습니다. 직접 기른 상추를 가정으로 가져가 맛있게 먹는 유아들에게는 이보다 더 좋은 영양교육이 없다고 봅니다.
또한 고구마, 땅콩 모종을 심은 후 고구마, 땅콩 모종이 어떻게 자라나는지 지속적으로 관찰하고 앞으로 수확하게 될 고구마와 땅콩의 모습을 상상해보는 자체도 재미있어하고 기대하는 유아들의 모습을 봅니다.
가을에 심게 될 새로운 작물도, 수확하게 될 고구마와 땅콩도 기대가 많이 됩니다.
유아들이 직접 식물을 만지고 보고 느끼며 먹어보고 경험하는 살아있는 생태교육의 의미를 몸소 체험하는 좋은 기회가 된 것 같아 뿌듯합니다.

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유치원 원내체험 '시장놀이'

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유치원 원내체험 '시장놀이'

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유치원 유아들을 대상으로 6월 9일 금요일에 원내체험 '시장놀이'가 이루어졌습니다.
사전에 가정연계활동지(과일, 채소, 문구(해당 목록 사진 및 개수 제시) 중 부모님과 유아들이 함께 이야기 나누어 시장놀이에서 사고 싶은 것 7가지 선택)를 가정에 배부, 수합하였고, 시장놀이 당일에는 자신이 계획한 목록대로 구매해보는 경험을 통해 계획하여 소비하는 현명한 소비자가 되어보았습니다. 또한 기회비용 등을 배워보는 유익한 시간이 되었습니다.
시장에서 열심히 구매경험을 한 후, 재미재미 식당으로 자리를 옮겨 맛있는 떡볶이를 사서 먹는 즐거운 경험을 했답니다.
유아들이 직접 소비자와 판매자가 되어보는 경험이 유아들에게 현명한 소비자 또는 다양한 직업을 꿈꿔보는 즐거운 시간이 되었으리라 생각합니다.

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유치원 원내체험 '에어바운스'

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유치원 원내체험 '에어바운스'

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유치원 유아들을 대상으로 5월 22일 월요일 초등학교 다목적실에서 원내체험 '에어바운스'를 실시했습니다. '나와 가족' 놀이주제 관련 '기분을 말해봐' 동화와 연계하여 유아들이 행복하고 즐거운 기분을 마음껏 느낄 수 있도록 스윙토네이도, 에어바운스 복합기구를 대여하여 체험활동을 함으로써 유아들이 즐겁게 뛰어노는 행복한 시간을 보냈습니다.

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가. 업무추진 및 교육과정 운영에서 좋았던 점 -  체육을 좋아하는 아이들과 다양한 방법의 수업을 적극적으로 흠이를 가지고 수업에 참여하는 점이 좋았음.
나. 업무추진 및 교육과정 운영에서 어려웠던 점- 안전한 활동을 위한 체육관 대체 장소가 적당하지 않아 갑작스럽게 변경된 교육과정 운영을 하는 경우.
다. 2학기 운영에 제안할 점 -

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자원순환가게 Re100  견학활동

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자원순환가게 Re100  견학활동

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6월 독서프로젝트 '환경' 활동의 하나로 환경관련 그림책을 읽고 쓰레기문제의 심각성을 알아보았습니다. 연계 활동으로 재활용 가능한 쓰레기를 모아 우리마을 자원순환가게를 방문하여 쓰레기를 직접 분리배출 하였습니다. 1학년도 지속가능한 미래를 위한 환경 보호 활동에 직접 참여해 보는 뜻깊은 시간이었습니다.

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1.좋았던점
-교과서 외에 다양한 활동으로 수업함으로 학생들이 좀더 흥미를 가지고 참여 할 수 있어서 좋았음.
-부족한 친구들을 도와주며 학습하는 모습이 좋았음
2. 어려웠던 점
-컴퓨터실 온라인 영어독서 프로그램 수업시 이용 가능한 컴퓨터 부족으로 인해 인원수가 많은 학년은 수업 하는데 어려움이 있었음
3. 2학기 운영 제안
온라인 영어독서 프로그램 활성화를 위해 영어독서록을 제작하여 활용하면 좋겠음.

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업무추진, 교육과정 운영 결과

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업무추진, 교육과정 운영 결과

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1. 좋았던 점
- 다양한 교육 활동(문화예술, 생태 등)이 이루어짐
- 업무 추진 시 선생님들과 행정실의 협조가 잘 이루어짐

2. 어려웠던 점
- 교실 프린터기가 없어서 불편함

3. 2학기 운영 제안
- 다양한 교육 활동 지속 운영
- 교실 프린터기 구비

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업무추진, 교육과정 운영결과

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업무추진, 교육과정 운영결과

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1. 좋았던 점
- 수업 나눔 공동체에서의 에듀테크 활용 연수 및 의견 공유 시간이 좋았습니다. 성남미래교육에서 지원해주는 프로그램(목공수업 , 메타버스 생태전환교육 등)으로 인해 교육과정 운영이 풍부해졌습니다. 건강드림학교 운영으로 학생들 얼굴에서 생기가 돕니다. 운동으로 인해 행복해지는 느낌입니다.
2. 어려움
3. 2학기 운영 제안

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업무추진,교육과정 운영결과

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업무추진,교육과정 운영결과

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1. 좋았던 점
- 에듀테크 수업나눔공동체에서 동료 선생님과 함께 수업을 고민하는 시간이 참 좋았습니다
- 학교자율과정을 운영하면서 아이들과 즐겁게 수업을 한 점이 좋았습니다
- 수업나눔공동체에서 배운 에듀테크 프로그램을 활용하여 수업했는데 아이들의 반응이 좋아 보람있었습니다.
- (전문적학습공동체, 에듀테크 수업나눔공동체) 선생님들과 아는 내용을 공유하니 여러 프로그램에 대해 알 수 있었습니다.
- 그 동안 하지 못했던 여러 활동을 할 수 있어 좋았습니다.
2. 어려움
- 마스크를 벗고 아이들끼리 의사소통이 활발해지면서 수업 시간이 다소 산만해진 것 같아서 늘 기가 빨리는 느낌입니다.
- 갑작스러운 일정(교육)이 잡혔을 때 수업 진도나 평가 진행이 어려울 때가 있었습니다.
3. 2학기 운영 제안
- 2층 컬러프린터기 교체해주셨으면 좋겠어요. 너무 자주 망가져요 ㅠㅠ

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[교육연극] 교과 연계 교육연극수업

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[교육연극] 교과 연계 교육연극수업

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한 편의 연극을 아이들과 만들고 2월에 싶어서 신청한 수업인데, 교육 연극은 연극을 만드는 수업이 아니라고 해서 당황했던 기억이 납니다. 교육연극은 수업 속에 효과적으로 연극의 요소를 투입하여 학습목표를 극대화 하는 것이라고 합니다. 담임교사가 주가 되어 수업을 하고, 강사님께서는 극적인 요소에서 도움을 주십니다. 총 12차시 분량의 지도안을  교사가 작성해서 강사에게 제출하고, 강사님이 연극의 요소(정지극, 핫시팅 등)을 넣어서 함께 수업을 진행하고 있습니다.

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[교육연극]공공장소예절

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[교육연극]공공장소예절

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<수업의 흐름>
1. '행복한 우리 가족' 그림책을 통해 공공질서를 지키지 않아 인터넷 악플에 시달리는 소연이네 가족 이야기 듣기
2. '행복상담소' 상담원이 되어 소연이네 가족이 악플에 시달리는 원인 찾아보기
3. 내가 겪은 공공장소에서 불편했던 경험을 즉흥극으로 꾸미기 ('정지'하면 그 상황에서 내 마음 이야기하기)
4. 공공장소에서 지켜야 할 예절을 뽀로로 노래로 가사바꾸기

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[학교자율과정]마을로 떠난 여행

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[학교자율과정]마을로 떠난 여행

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학교자율과정 '마을로 떠난 여행' 중 일부 차시 수업으로 사진작가와의 만남과 우리반 사진전을 했습니다. (작년에 3학년의 도움이 컸어요!)
전문 사진작가님께 사진 찍는 방법을 배우고, 우리 반 사진전을 하면서 아이들이 우리 마을의 곳곳의 모습을 한번 더 자세히 살필 수 있는 기회가 된 것 같습니다.

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업무추진, 교육과정 운영 결과

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업무추진, 교육과정 운영 결과

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1. 좋았던 점
-유초연계 에듀테크 활용 연수를 통해 미래교육에 더 관심을 가지고 고민, 연구하는 기회를 가질 수 있어 참 좋습니다.
-유치원 교육과정 연계 원내체험(곤충 쿠키 만들기, 방문 교통안전교육, 과자집 만들기 및 영화관 놀이, 에어바운스, 시장놀이, 우리 동네 탐방, 병원놀이, 나만의 간식 접시 도자기 만들기 등)을 다양하게 실시하여 유아들의 경험 확장 및 성장, 유아중심 놀이중심 배움중심 교육과정 운영을 위해 노력한 점이 좋았습니다.
-성남교육지원청 지원 사업 2023 알록달록 빛깔교육 '음악으로 그린 성남' 신청 후 선정되어 '모래그림과 함께 하는 음악회'를 실시(유,초 1학년 연계)하여 유아 및 학생들의 경험 폭을 넓히고, 유아들이 개별로 직접 빛 모래그림을 그려봄으로써 창의성 및 예술감각, 표현력을 증진시키는 계기가 되어 좋았습니다.
-생태교육(카네이션 꽃바구니 만들기, 상추 및 고구마 땅콩 모종 심기 및 유치원 텃밭 가꾸기) 및 영장산 및 유치원 내 숲체험(지구가 숨을 쉬어요)을 통해 유아들이 생태환경에 지속적인 관심을 가지고 탐구하고, 생명을 존중하는 마음을 기르게 되어 참 좋았습니다.
또한 성남교육청 지원사업 2023년 주제별 생태놀이 프로그램을 신청하여 선정되어 오는 7월 중에도 생태놀이가 이루어질 계획이라 기대 중입니다.
2학기에도 고구마 땅콩 수확 및 채소(무나 당근 등) 심고 기르는 활동에 더해 교육과정 연계 숲체험을 하는 등 유아들의 경험 확장을 위해 노력할 예정입니다.
-병설유치원의 장점은 초등학교와 함께 공간을 이용하고 연계교육을 할 수 있다는 점입니다.  유초연계교육을 통해 유아들은, 추후 초등학교 입학 시 적응을 잘하고 초등학교 교육에 대해 친숙함과 높은 이해도를 가지는 장점이 있습니다.
이에 2023년 1학기에는 유초연계교육이 다양하게 이루어진 점(시설: 강당, 도서관 사용 / 복정한마당, 모래그림과 함께 하는 음악회, 유초연계 에듀테크 수업 만들기, 흡연예방 마술극, 소방 합동훈련)이 참 좋았습니다.
-장애통합교육 활성화를 위한 노력(버블쇼, 끼리 끼리 코끼리 동화 및 음률활동, 교육과정 내 부분 통합활동 증대)을 통해 유아들의 장애인식 개선에 많은 도움이 되어 좋았습니다.
-교육과정 및 방과후과정 유아들을 대상으로 교육청에서 건강간식이 주 1회 제공되어 유아들의 건강 증진에 도움이 되어 좋았습니다.
-유아학비지원금으로 방과후과정 특성화활동비 중 일부를 지원하여 학부모의 방과후과정 수익자부담금 부담을 줄일 수 있어 좋았습니다.
-현재 방과후과정 1학급으로 방학 중 방과후과정을 자체운영할 수 있게 된 점이 좋았고 교육청 지원금이 많이 배정되어 유아들에게 질 높은 방학 중 방과후과정을 운영할 수 있어 좋습니다.

2. 어려웠던 점
-유아모집이 어려웠던 점이 가장 아쉽고 어려웠던 점입니다.
유초연계 교육, 저렴한 교육비와 질높은 교육, 교육과정 운영일 및 방학 중 방과후과정 운영 등 병설유치원의 장점이 많기에 앞으로는 저희 유치원에 더 많은 유아들이 입학하였으면 하는 바람입니다.
-교육청에서 유아들을 위해 다양한 지원사업을 실시하는 취지는 좋으나, 새로 생기는 업무로 인해 업무부담이 과중되었던 것 같습니다.

3. 2학기 운영 제안
-장애통합교육 활성화(소그룹 활동 진행을 통해 유아들의 면밀한 상호작용 지원 예정)를 위해 노력할 계획입니다.
-교육과정과 연계하여 다양한 교육행사 및 원내체험을 실시하고 지역사회 연계활동(수정중앙노인종합복지관 등)을 더욱 증진할 계획입니다.
-유아모집 활성화를 위해 다양한 방면에서 고민하고 노력할 계획입니다.
-각 계별 예산을 체계적으로 계획하고 사용할 계획입니다.

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가. 업무추진 및 교육과정 운영에서 좋았던 점 - 아이들이 과학에 대한 흥미도가 높아서 수업참여가 적극적이었던 점이 좋았습니다.
나. 업무추진 및 교육과정 운영에서 어려웠던 점- 장소가 좁고 아이들이 모둠 형태로 모여 있다보니 분위기가 어수선하게 되는 경우가 많았습니다. 특히 와이파이가 없어서 패드를 쓰는 모든 수업이 불가능한 점이 매우 아쉽습니다.
다. 2학기 운영에 제안할 점- 아이들이 수업에 좀 더 집중할수 있게 하는 분위기를 만들어보고 싶습니다.
라. 우리 학년 만의 교육과정 운영 우수사례- 과학의 날 행사때 제공된 키트가 저학년 선풍기 빼고는 다 아이들이 잘 참여했다고 하셔서 그 점이 좋았던 것 같습니다.

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[유초연계]유치원과 함께하는 환경독서수업

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[유초연계]유치원과 함께하는 환경독서수업

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6.12(월) 유치원11명과 3-1반 24명의 친구들은 '누가 스탠리를 삼켰을까' 책을 읽고, 띵커벨독서퀴즈, 픽콜라주앱으로 책표지 만들기를 했습니다. 유치원 친구들이 처음에는 조금 긴장한 모습이었지만, 끝날 무렵에는 신나보였어요 ㅎㅎ

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도시생태계를 스스로 조사하고 이를 바탕으로 메타버스 공간에 가상전시관을 만들어 보았습니다. 학교생태를 탐방하며 세밀화를 그리고, 세밀화에 첨부할 생태 정보 및 이야기를 만들며 나만의 전시관을 계획합니다.
'코스 페이시스'를 활용해서 온라인 생태 전시관을 만들고, 우리 모둠이 만든 전시관을 소개하는 아이들의 모습에서 미래 인재의 모습을 엿볼 수 있었습니다.

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작가와의 만남(허교범 작가)

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작가와의 만남(허교범 작가)

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허교범 작가의 '스무고개 탐정' 시리즈를 읽으면서 13차시 수업을 진행했습니다. 작품 속 캐릭터 분석, 캐릭터 선호도 조사, 추천서 쓰기, 작품 속 보물 찾기 등 다양한 활동을 하면서 작가와의 만남을 준비했습니다. 6월 1일(목) 작가와의 만남 시간에는 작품 및 작가의 세계에 대해 묻고 대답을 듣는 시간을 가졌습니다. 동화작가가 되는 방법과 마음을 움직이는 글을 쓰는 방법에 대해 함께 이야기하는 소중한 시간이었습니다.

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국악, 옴니버스 인형극 관람 

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국악, 옴니버스 인형극 관람 

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5월 30일(화)에 국악 옴니버스 인형극을 관람했습니다. 남사당놀이의 전통 인형과 현대적으로 제작된 인형이 어우러지며 우리 전통 가락의 아름다움과 감동을 느끼게 해주었습니다. 사물놀이, 상모돌리기, 사자춤 등 을 보고, 듣고, 함께 참여하는 활동을 통해 웃음 가득한 시간을 보냈습니다.

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5월 25일(목), 5월 26일(금)에 성남문화예술교육센터로 목공수업을 다녀왔습니다. 목자재 종류 및 공구 사용법을 익히고, 오토마타의 기계적 작동원리를 익히면서 나만의 멋진 작품을 만들어보았습니다. 멋진 예술가의 과정을 경험하며 한단계 더 성장하게 되었습니다.

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찾아가는 도시농업 체험학습

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찾아가는 도시농업 체험학습

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어린이들에게 도시농업 체험 기회를 제공하고 공동체적 가치를 배울 수 있도록 텃밭 교육 전문가가 함께하는 수업을 실시하고 있습니다.
총 14회 수업으로 1학기에는 4학년 2반 7회, 2학기에는 4학년 1반 7회 수업을 격주로 진행하는 것으로 구성하였습니다.
텃밭일구기, 열매채소심기, 텃밭 관찰하기, 텃밭 마무리 구성으로 운영되고 있고 아이들이 직접 기른 상추를 수확하여 집에서 맛보는 과정을 통해 정말 흥미롭고 즐거운 체험을 하게 되었습니다.
평소 채소에 익숙하지 않은 아이들이 농작물을 직접 키우고 가꾸면서 생명의 소중함을 알고 식습관을 개선할 수 있는 좋은 기회가 되고 있습니다.

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업무추진, 교육과정 운영결과

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업무추진, 교육과정 운영결과

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1. 좋았던 점
-영장산 탐방, 생태교육, 창의융합활동, 문화예술 활동 등 학생들이 여러 분야에서 체험할 수 있는 교육적인 기회가 많아 좋았음.
-전문적학습공동체에서 상담 관련 내용 또는 에듀테크 관련 내용 등 실제 학급운영에 필요한 다양한 연수를 들으며 의견을 나눌 수 있어서 좋았음.

2. 어려웠던 점
-교실에  프린터기가 없어 불편하였음.

3. 2학기 운영 제안
-각 학급에 프린터기가 구비된다면 다양한 학습자료 마련에 더욱 도움이 될 것 같음.

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1. 좋았던 점
- 민속춤, 체육관 활용 수업, 체육대회, 건강드림학교 등 저학년 아이들이 몸을 직접 사용하여 표현하고 스스로 제어해보는 활동을 할 기회가 많아서 좋았습니다.

- 학교 교육과정 중 마술극, 인형극, 클래식 공연 등 문화적 소양을 기를 수 있는 기회가 많아 좋았습니다.

- 봄 따라 시 따라 프로젝트를 진행하며 시에 쉽게 접근하고, 문학적 역량을 기를 수 있는 기회가 있어 좋았습니다.

- 매년 실시하던 영장산 등반 활동을 생태 활동과 연관지어 운영하니 더욱 의미있는 것 같습니다.

2. 어려움
- 2학년에 들어선 학생들의 기본생활습관을 형성하고 자기 일을 스스로 할 수 있는 힘을 만들어주는 것이 쉽지 않은 일이지만 꾸준한 노력으로 점차 발전해가는 모습이 대견스러워요.

3. 2학기 운영 제안
- 리딩게이트 학습과 에듀테크 수업 활용을 위해 저학년들도 전용 태블릿 PC가 있었으면 좋겠습니다.

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한 학기 한 권 읽기 프로젝트(스무고개 탐정)

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한 학기 한 권 읽기 프로젝트(스무고개 탐정)

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올 해 1학기 한 학기 한 권 읽기 프로젝트의 제목은 '책과 노니는 반' 입니다. 국어의 독서 단원을 바탕으로 미술, 사회, 도덕 등 다양한 교과를 융합해 '스무고개 탐정' 시리즈를 읽었습니다.
스무고개 탐정이 12권 짜리 장편의 작품이라 수업에 어떻게 적용을 해야 할 지 고민이 되었지만 학년군인 6학년 선생님들과의 협의 과정을 통해 알차게 수업을 짤 수 있었습니다.
'책과 노니는 반' 이라는 이름처럼 학생들이 책 읽는 시간을 고대하며, 우수한 집중력을 보여주었습니다. 한 권을 읽을 때마다 메모지에 생각과 독서후 질문을 적어 추후 스토리북을 꾸미는 활동으로 적용했습니다.
디데이를 세며 '작가와의 만남' 행사 날을 기다리는 아이들이 있을만큼 책을 즐기고 푹 빠져있던 시간들이었습니다. 2학기, 내년에도 학생들이 책을 함께, 깊게 즐기며 평생독자로 한 발 나아가기를 바랍니다.

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봄 따라 시 따라 프로젝트

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봄 따라 시 따라 프로젝트

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2학년 국어 1단원과 통합교과 봄의 일부 차시를 재구성하여 <아홉 살 마음 사전>, <삼행시의 달인>을 함께 읽고 좋아하는 시를 골라 생각과 느낌을 다양한 방법으로 표현해보는 프로젝트 시간을 가졌습니다.

아홉 살 마음 사전을 읽고, 마음에 드는 감정을 선택하여 나의 경험을 떠올려 친구들과 공유해보고, 내 마음을 나타내는 단어를 골라 '우리 반 마음 벌집'을 만들었습니다.

감정에 대한 다양한 상황 설명을 듣고, 그 감정이무엇인지 퀴즈를 통해 알아보기도 했습니다. 이를 통해 감정이 적용되는 다양한 예시 상황을 알아볼 수 있었습니다.

모둠 활동으로 쉐어로 F 감정 게임 활동을 하며 마음 카드를 뽑아 카드에 해당하는 마음이 들었을 때의 경험을 친구들과 나누며 서로의 마음에 공감해 주는 시간을 가졌습니다. 더불어 감정을 조절하는 방법에 대해서도 생각해 보았습니다.

나만의 마음 사전을 한 페이지씩 만들어 우리 반 마음 사전 만들기를 해보고, 내 이름으로 삼행시 짓기 활동, 마음에 드는 시 찾아 필사하고 시화 그려보기, '봄'을 주제로 삼행시 짓고 시화 그려 낭송하고 전시회를 하는 활동까지 해 보았습니다.

프로젝트를 통해 2학년 학생들이 시와 가까워지는 시간들을 가질 수 있었고, 감정을 돌아보는 다양한 활동들을 통해 인성교육까지 함께 할 수 있는 좋은 기회였습니다.

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환경 그림책 읽고 폐유리 업사이클링 <바다유리 컵받침 만들기> 환경프로젝트

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환경 그림책 읽고 폐유리 업사이클링 <바다유리 컵받침 만들기> 환경프로젝트

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소중한 바다를 지키고 싶은 마음에서 바다유리를 업사이클링하는 "바다유리 티코스터" 를 만들어 보았습니다. 석고가루에 물을 붓고 원목 안으로 붓는 과정이 쉽지는 않았지만 2학년 친구들이 집중력을 발휘하여 생각보다 훌륭한 결과를 얻을 수 있었습니다. 세상에 똑같은 모양과 똑같은 크기, 똑같은 빛깔의 바다유리는 없기 때문에 바다 한 조각이 만드는 모든 작품은 세상에 단 하나 뿐인 나만의 작품을 만들어보는 것이므로 아이들에게 의미있는 시간이 될 수 있을 거라고 생각하여 환경 챌린지로 추진하게 되었습니다.

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분기별 교통 안전 교육 운영

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분기별 교통 안전 교육 운영

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안전한 등하굣길을 위한 분기별 교통 안전 교육을 실시하고자 합니다.

3.13~3.17 교통안전주간 실시
5.2  경기도 교통연수원 교통안전교육
9.14 찾아가는 어린이 안전캠프 (예정)
10.30 한국 교통안전공단 찾아가는 맞춤형 교통안전교육 (예정)

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미래교육 TOP스타 체험교육

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미래교육 TOP스타 체험교육

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학생들이 창의융합 미래교육을 경험해보고 직접체험해볼 수 있는 기회를 마련하였습니다.
천체투영관에서 떠나는 태양계와 우주여행, 놀이와 게임으로 알아보는 수학, 빅데이터 체험, 도형 모양의 작은 그릇 만들기 등의 다양한 활동을 하면서 아이들이 과학과 수학활동에 어렵지 않게 접근할 수 있었습니다. 직접 보고, 만져보며 할 수 있는 체험이어서 아이들이 더욱 흥미롭게 활동에 참여할 수 있었습니다.
5학년은 이와 같이 아이들의 직접 경험해볼 수 있는 활동들을 중시하여 7월에는 잡월드, 2학기에는 다양한 생태 체험활동이 예정되어 있습니다.

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1인 1악기 난타 동아리활동

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1인 1악기 난타 동아리활동

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작년에도 선호도가 높았던 난타 자율동아리 활동을 창체활동으로 변경하여 진행했습니다. 5학년 1반은 Queen- Rock You, 2반은 BTS-Butter 노래에 맞춰 모듬북 리듬, 별달거리 장단, 난타춤 동작 등을 배웠습니다.
첫 수업에서는 큰 북소리와 서서 진행하는 수업 방식에 낯설어하고 어려워하는 학생들이 많았지만 점점 난타 연주를 즐기고 좋아하는 모습이 많아졌습니다. 하루가 다르게 발전하는 아이들의 난타 실력에 절로 박수가 나왔습니다. 1학기 15차시로 한 학기에 집중적으로 진행을 하는 점이 작년보다 더 좋았습니다.  학기말 시간을 활용하여 지금까지 배운 난타 실력을 뽐내고 감상하는 시간을 가지려고 합니다. 5학년의 난타연주, 기대하셔도 좋을 것 같습니다!

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1. 내가 예쁘다고? -내가 예쁘다고?’ 그림책을 읽고 아름다움의 의미에 대해 생각해보고 자신과 주변에서 아름다움을 찾아보았습니다. 그림책에 나오는 예쁜 벚꽃 나무를 떠올리며 지난주에 읽은 ‘벚꽃 팝콘’과 연계하여 팝콘을 이용해 벚꽃 나무를 꾸며보았고 친구들과 팝콘을 나누어 먹으며 즐거운 분위기 속에서 친구들 한명 한명의 아름다움을 찾아보는 시간을 가졌습니다.
2. 친구를 모두 잃어버리는 방법- 친구를 모두 잃어버리는 방법을 알아보고 친구를 잃어버리지 안기 위해 우리가 서로 지키고 노력해야 할 것들이 무엇인지 알아보고  학교 규칙을 정하였습니다.
3. 가시소년-화가 났을 경우 가시 같은 말 대신 올바르게 자신의 감정을 표현하는 방법에 알아보았습니다. 바르게 감정을 표현하는 방법을 통해 나의 감정을 정확히 전달하고, 상처 주지 않으며 친구와 잘 싸우는 방법(?!)을 배웠습니다.
4. 친구의 전설-친구의 소중함을 알아본 후 색종이 접기로 그림책의 한 장면 꾸며보기 활동을 하였습니다.
5. 가족은 꼬옥 안아주는거야-흡연 예방 캠페인 활동과 연계하여 가족의 소중함을 알아본 후, 부모님께 금연 권유 또는 금연을 당부하는 선물(간식꾸러미) 만들기 활동을 한 후 가정으로 보내는 독후활동을 하습니다.
6. 돼지책-가족 구성원의 역할에 대해 이야기 나누고 부모님께 감사한 마음을 담아 효도 쿠폰 만들기를 하였습니다.
7. 종이아빠-가족은 이유 없이 존재 만으로도 소중한 사람임을 이야기 나누었습니다.  나만의 종이아빠 만들기 활동을 진행하였습니다.
8. 가족이니까-반려동물도 가족의 구성원임을 알고 소중히 해야 함을 알아보았습니다. 각 가정에서 반려식물 마리모를 키우며 반려가족을 소중히 여기고 돌봐주기로 약속하였습니다.
9. 바다로 간 빨대-바다에 버린 쓰레기가 우리 환경에 미치는 영향을 알아보고 바다가 돌려준 씨글라스로 업사이클링 작품을 만들어 보았습니다.
10. 안녕 밥꽃-그림책을 통해 벼가 자라 우리의 밥상 위에 올라오기까지의 과정을 알아보았으며 우리가 먹는 밥 한 숟가락에 담긴 노력에 대해 이야기 나누었습니다.
11. 꾸다, 드디어 알을 낳다
12. 누가 스탠리를 삼켰을까?-무분별한 쓰레기 배출에 따른 환경 오염에 대해 알아본 후 환경을 보호하기 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 생각해보고 쓰레기 분리배출을 위한 쓰레기 분리를 실천해 보았습니다.
13. 할머니의 여름 휴가
14. 수박 수영장
15. 수박씨를 삼켰어
16. 거북이 자리

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1학년 입학 100일을 맞이하여 1학년 각 교실에서 작은 100일 파티를 개최하였습니다. 교장선생님께서 직접 1학년 교실을 찾아오셔서 100일떡을 나눠 주시고, 100일을 축하해 주시며 칭찬과 격려의 말씀을 해 주셨습니다. 아이들과 선생님 모두에게 의미있는 시간이었습니다.