# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Monitorização 2022/2023

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDROUÇOS DESENVOLVIMENTO DIGITAL DAS ESCOLAS
19 de julho de 2023

Visão, prioridades e objetivos do PADDE

Equipa PADDE e equipa EDD

Contribuição das lideranças

PADDE - Contribuição para professores e alunos

Práticas pedagógicas relevantes/ambientes de aprendizagem

Capacitação digital docente

Monitorização e avaliação PADDE

Visão, prioridades e objetivos do PADDE

Melhorar as infraestruturas digitais das escolas;

Promover a literacia digital dos alunos;

Capacitar os docentes;

Desenvolver os recursos educativos digitais;

Implementar práticas de avaliação digital.

Promover a igualdade de oportunidades;

Potencializar o uso das tecnologias digitais;

Desenvolver competências digitais nos alunos;

Melhorar a eficiência e a eficácia dos processos educativos;

Estimular a colaboração e a participação ativa dos atores educativos.

Promover a transformação digital no ambiente educativo, garantindo a equidade e a qualidade no acesso às tecnologias digitais.

Equipa PADDE e equipa EDD

Sérgio Almeida - Diretor do Agrupamento

José Carlos Ferreira - Coordenador TIC

Júlia Moura - Coordenadora TIC

Helena Pinto - Formadora Nível 3

Júlia Moura - Monitorização PADDE

Hernani Pinto - Monitorização PADDE

A integração de Quadros interativos Promethean , desde 2018. no apoio à sala de aula;

A utilização do software TEAMS , durante a pandemia 2020-2022, nas aulas online , destacando-se como uma escola líder do concelho da Maia ;

Utilização da ferramenta TEAMS, nas reuniões de avaliação, entre equipas e entre gestões intermédias, durante a pandemia e na atualidade; etc.

O Plano Digital é uma visão do diretor, não decorrente da obrigatoriedade de implementação do PADDE, mas como parte integrante do seu Projeto Educativo, de que são exemplos:

Capacitação digital, nível 1 e 2;

Kits digitais;

Integração de novas ferramentas (quadros interativos Promethean);

Trabalho individual;

A avaliação e monitorização do PADDE, veio consolidar a responsabilidade das lideranças, na necessidade de análise dos resultados alcançados, na identificação de pontos fortes e fracos e na implementação das melhorias necessárias.

PADDE - Contribuição para professores e alunos

Com a digitalização do Agrupamento, os professores e alunos passaram a utilizar mais os recursos disponibilizados, permitindo-lhes melhorar a sua literacia digital.

Aumento da comunicação entre stakeholders internos e externos, pelo Teams

Interação entre alunos, pelo TEAMS e email institucional

Melhoria da comunicação entre Professores e alunos, na utilização do Teams

Atribuição de email Institucional a: EE's, AT e AO
Maior rapidez na comunicação entre níveis hierárquicos

Os professores passaram a integrar nas suas práticas pedagógicas novos instrumentos, como a utilização dos quadros interativos e os tablets.

A autoavaliação dos alunos passou a ser realizada através de formulários digitais tornando mais rápido o feedback das suas aprendizagens e a sua melhoria.

Recurso à plataforma Teams, para Apoio Educativo e envio tarefas para os alunos.

Práticas pedagógicas relevantes/ambientes de aprendizagem

Capacitação digital docente

A CAPACITAÇÃO DIGITAL DOCENTE, AUMENTOU A LITERACIA DIGITAL DOS PROFESSORES.

MAIOR CONHECIMENTO MAIS FERRAMENTAS DIGITAIS

MAIS TEMPO MAIS QUALIDADE.

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Monitorização e avaliação PADDE

Write a title here

Subtitle here

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna