# data[].attributes.headline
Môi trường sống, học tập ảnh hưởng tới tính cách, năng lực, kĩ năng của chúng ta rất nhiều.

# data[].attributes.subject
Môi trường sống, học tập ảnh hưởng tới tính cách, năng lực, kĩ năng của chúng ta rất nhiều.

# data[].attributes.body
https://learn.microsoft.com/
https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED522778.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
Microsoft Learn: Build skills that open doors in your career

# data[].attributes.attachment_link.description
Gain technical skills through documentation and training, earn certifications and connect with the community

# data[].attributes.body
https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED519422.pdf

# data[].attributes.headline
These spaces must support productive socialization, rich engagement, collaboration and meaningful study, both inside and outside the classroom. They must incorporate the infrastructure to support the technologies of today and tomorrow, while allowing real-time adjustments to support the pedagogy being used.

# data[].attributes.subject
These spaces must support productive socialization, rich engagement, collaboration and meaningful study, both inside and outside the classroom. They must incorporate the infrastructure to support the technologies of today and tomorrow, while allowing real-time adjustments to support the pedagogy being used.

# data[].attributes.headline
Instruction: rõ ràng, cụ thể, từ ngữ đơn giản, có giới hạn thời gian, mục tiêu hoạt động, cách thức

# data[].attributes.subject
Instruction: rõ ràng, cụ thể, từ ngữ đơn giản, có giới hạn thời gian, mục tiêu hoạt động, cách thức

# data[].attributes.body
+ Search trên google scholar.
+ Cách lọc: Tìm bài viết có liên quan đến chủ đề.

# data[].attributes.body
https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED522778.pdf

# data[].attributes.headline
The most common types of learning environments are learner-centered, knowledge-centered, assessment-centered, and community-centered. Learner-centered learning environments center around the individual and collective learners and their needs. These environments are focused on how learners learn best.

# data[].attributes.subject
The most common types of learning environments are learner-centered, knowledge-centered, assessment-centered, and community-centered. Learner-centered learning environments center around the individual and collective learners and their needs. These environments are focused on how learners learn best.

# data[].attributes.body
1/ Google Search Từ khóa
2/ Đánh giá nội dung bằng nguồn web uy tín
3/ Lọc thông tin theo mục đích tìm kiếm

# data[].attributes.body
-  Theo từ khóa : Learning Inviroment, Môi trường học tập

# data[].attributes.body
Dưới đây là 5 điều kiện cần thiết để xây dựng môi trường học tập cho giáo viên trong thế kỷ 21:

1. Cung cấp cho giáo viên các nguồn lực cần thiết

Điều này bao gồm các tài liệu giảng dạy, thiết bị công nghệ và cơ sở vật chất phù hợp. Giáo viên cũng cần có quyền truy cập vào các chuyên gia và tài nguyên có thể hỗ trợ họ phát triển chuyên môn của mình.

1. Tạo ra một môi trường học tập hỗ trợ và khuyến khích

Môi trường học tập cần phải an toàn, thân thiện và khuyến khích giáo viên chia sẻ ý tưởng và học hỏi từ nhau. Giáo viên cũng cần có quyền tự chủ để đưa ra quyết định về cách họ giảng dạy và đánh giá học sinh.

1. Khuyến khích giáo viên sử dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả

Trong thế kỷ 21, giáo viên cần sử dụng các phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả để thu hút và giữ chân học sinh của họ. Điều này bao gồm việc sử dụng các công nghệ mới, các hoạt động thực hành và các phương pháp học tập dựa trên vấn đề.

1. Đánh giá hiệu quả giảng dạy của giáo viên

Đánh giá hiệu quả giảng dạy của giáo viên là một cách quan trọng để đảm bảo rằng họ đang cung cấp cho học sinh một môi trường học tập tốt nhất có thể. Đánh giá nên được thực hiện một cách công bằng và toàn diện, và nó nên được sử dụng để cung cấp cho giáo viên phản hồi và hỗ trợ để họ cải thiện giảng dạy của mình.

1. Tạo ra một cộng đồng giáo viên học tập

Giáo viên có thể học hỏi từ nhau rất nhiều. Bằng cách tạo ra một cộng đồng giáo viên học tập, giáo viên có thể chia sẻ ý tưởng, tài nguyên và kinh nghiệm của họ. Điều này có thể giúp giáo viên cải thiện giảng dạy của họ và cung cấp cho học sinh một môi trường học tập tốt nhất có thể.

Ngoài 5 điều kiện trên, giáo viên cũng cần có động lực và đam mê để giảng dạy. Giáo viên cần tin tưởng vào khả năng của mình để tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của học sinh. Khi giáo viên có động lực và đam mê, họ sẽ có nhiều khả năng tạo ra một môi trường học tập hiệu quả và tích cực.

# data[].attributes.headline
Curriculum: bám sát nội dung, yêu cầu về kỹ năng giáo dục PT và kỹ năng thế kỷ 21

# data[].attributes.subject
Curriculum: bám sát nội dung, yêu cầu về kỹ năng giáo dục PT và kỹ năng thế kỷ 21

# data[].attributes.body
https://thalic.edu.vn/tim-hieu-ve-bo-ky-nang-4c-cua-the-ky-21.html

# data[].attributes.attachment_link.description
Bộ kỹ năng 4C là gì và tại sao nó lại quan trọng trong thế kỷ 21? Hãy cùng tìm hiểu với THALIC VOICE ngay thôi!

# data[].attributes.headline
‘Môi trường học tập đề cập đến các địa điểm, bối cảnh và văn hóa đa dạng mà học sinh học tập. Vì học sinh có thể học ở nhiều môi trường khác nhau, chẳng hạn như các địa điểm bên ngoài trường học và môi trường ngoài trời, nên thuật ngữ này thường được sử dụng như một cách thay thế chính xác hơn hoặc được ưu tiên hơn cho lớp học, vốn có ý nghĩa truyền thống và hạn chế hơn—một căn phòng có hàng ví dụ như bàn và bảng đen.

# data[].attributes.subject
‘Môi trường học tập đề cập đến các địa điểm, bối cảnh và văn hóa đa dạng mà học sinh học tập. Vì học sinh có thể học ở nhiều môi trường khác nhau, chẳng hạn như các địa điểm bên ngoài trường học và môi trường ngoài trời, nên thuật ngữ này thường được sử dụng như một cách thay thế chính xác hơn hoặc được ưu tiên hơn cho lớp học, vốn có ý nghĩa truyền thống và hạn chế hơn—một căn phòng có hàng ví dụ như bàn và bảng đen.

# data[].attributes.body
Search bằng hình ảnh, các ngôn ngữ khác nhau

# data[].attributes.body
Nhiệm vụ: Tìm hiểu 4 trụ của kĩ năng thế kỉ 21. Số tên nhóm là số chủ đề cần làm.

Yêu cầu:

1.Tìm kiếm thông tin:

• Điền các nguồn thông tin đã tìm được
• Liệt kê các cách tìm thông tin.

2. Lọc thông tin

• Đề xuất các phương án lọc thông tin của nhóm. Cụ thể hóa thành quy trình.

• Thực hành quy trình lọc thông tín, đánh giá hiệu quả của quy trình.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=GhfVX0R29Qk

# data[].attributes.attachment_link.title
21st Century Skills: A Win-win Approach to Syllabus and Curriculum Design for ESP Students

# data[].attributes.attachment_link.title
Tiêu chuẩn đánh giá kỹ năng thế kỷ 21 

# data[].attributes.headline
Các thành phần của một môi trường học tập hiệu quả Phát triển 1 môi trường học tập tổng thể cho sinh viên trong 1khóa học hoặc chương trình cụ thể có lẽ là phần sáng tạo nhất của việc giảng dạy. Mặc dù có xu hướng tập trung vào môi trường học tập thể chế (chẳng hạn như lớp học, giảng đường và phòng thí nghiệm) hoặc vào các công nghệ được sử dụng để tạo môi trường học tập cá nhân trực tuyến (PLE), môi trường học tập rộng hơn chỉ các thành phần vật lý này

# data[].attributes.subject
Các thành phần của một môi trường học tập hiệu quả Phát triển 1 môi trường học tập tổng thể cho sinh viên trong 1khóa học hoặc chương trình cụ thể có lẽ là phần sáng tạo nhất của việc giảng dạy. Mặc dù có xu hướng tập trung vào môi trường học tập thể chế (chẳng hạn như lớp học, giảng đường và phòng thí nghiệm) hoặc vào các công nghệ được sử dụng để tạo môi trường học tập cá nhân trực tuyến (PLE), môi trường học tập rộng hơn chỉ các thành phần vật lý này

# data[].attributes.body
Quy trình lọc thông tin là quá trình lựa chọn và xác định những thông tin quan trọng, đáng tin cậy và phù hợp từ một nguồn thông tin lớn, để tập trung vào những nội dung quan trọng và loại bỏ thông tin không cần thiết. Dưới đây là một quy trình lọc thông tin cơ bản:
1. Định rõ mục tiêu.
2. Xác định nguồn thông tin.
3. Thu thập thông tin.
4. Kiểm tra tính tin cậy và độ tin cậy.
5. Sàng lọc.
6. Đánh giá.
7. Tổ chức thông tin.
8. Lưu trữ thông tin.
9. Theo dõi và cập nhật.

# data[].attributes.body
- Từ khóa chính xác, nên dùng tiếng anh, cần đảm bảo các từ khóa: curriculum, 21st century, skills.
- Website của các tổ chức giáo dục
- kênh youtube của các tổ chức giáo dục, trường đại học...

# data[].attributes.headline
đa dạng nguồn tìm: google, đồng nghiệp, you tube

# data[].attributes.subject
đa dạng nguồn tìm: google, đồng nghiệp, you tube