# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1soEFwhmqZusSC86E_uwmiY7pa_zrPBZL/edit?usp=sharing&ouid=108736531518670474991&rtpof=true&sd=true

# data[].attributes.body
Bejarano Quiñonez Silvia Eliza

Bocon Cañar Maria Jose (Coordinadora)

Bolaños Guerrero Jorge Patricio

Calispa Sarmiento Lisbeth Alexandra

Cardona Silvera Marola del Cielo

Carvajal Chiriboga Alex Fernando

Castillo Jimenez Elva Marina

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/16xS4BqJNoTJDwLaa3qQPyoV5beWwsuzb/edit?usp=sharing&ouid=108736531518670474991&rtpof=true&sd=true

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1RszZgQ3RJqrRJiuupaCveqo7FyBMg_U7ewdu3kQMWjI/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1B71brYH9rGMoI91f27ICbghldYFjRRyf683Zcs-_nlU/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/10JsN9ZMoWGi5Z8m10HsSLsfCyl4bhnpriXqRP3UVROk/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
Link: Mediación por los ambientes virtuales Moodle

# data[].attributes.body
Link: Revisión e interpretación de los contenidos: función epistémica

# data[].attributes.body
Bustamante, L., A,. (). Pilares Fundamentales para la escritura académica en la Educación Superior. Universidad Sergio Arboleda Santa Marta

# data[].attributes.body
Construcción colaborativa y dialógica del sentido: construir con el otro

# data[].attributes.body
Link texto completo:
El porqué de la escritura en la educación superior

# data[].attributes.body
Construcción del texto intentado a partir de esquemas, patrones, guiones o recursos y su carácter generativo

# data[].attributes.body
Los conocimientos de las restricciones e imposiciones del género

# data[].attributes.body
La afectividad: mover la voluntad de hacer

# data[].attributes.body
https://youtu.be/_HSqrfw2s2A

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1asdZTai6CduUXQaZyWk62eefDAC-08io/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Dentro de este apartado encontramos la función metalingüística del lenguaje. El mismo que permite reflexionar y estudiarse sobre sí mismo. Esta función está muy relacionada con la autorregulación que...
Link del párrafo completo:
8.Reflexión acerca de los conocimientos gramaticales.docx

# data[].attributes.body
El tema nos indica como la autorregulación dentro de la escritura, permite tener una excelente calidad dentro de un texto. Los estudiantes en primer lugar expresan sus...
Link del párrafo completo
7.Creación de mecanismos de autoregulación.docx

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1avI3b2RI8O9q3jewUOArpQOe3l9Zzvc8/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Link Párrafo completo:
Resultados y Conclusiones.docx