# data[].attributes.headline
3 - Sosyal Duygusal Gelişim Dijital Oyunlar Eşleşmeyi bul

# data[].attributes.subject
3 - Sosyal Duygusal Gelişim Dijital Oyunlar Eşleşmeyi bul

# data[].attributes.headline
Karışık Ülke Takımları 1. Grup Empati Etkinliği

# data[].attributes.subject
Karışık Ülke Takımları 1. Grup Empati Etkinliği

# data[].attributes.headline
     MASAL BOHÇASI              (ALACA KAYMAKAMLIĞI) 

# data[].attributes.subject
     MASAL BOHÇASI              (ALACA KAYMAKAMLIĞI) 

# data[].attributes.headline
Duygularıyla arkadaş olan çocuk etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
Duygularıyla arkadaş olan çocuk etkinliğimiz

# data[].attributes.headline
DUYGULARIYLA ARKADAŞ OLAN COCUK HİKAYE ETKİNLİĞİMİZ 

# data[].attributes.subject
DUYGULARIYLA ARKADAŞ OLAN COCUK HİKAYE ETKİNLİĞİMİZ 

# data[].attributes.body
DOĞANIN MUCİZELERİNİ KESFEDİYORUM ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.headline
'' Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk '' adlı hikaye etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
'' Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk '' adlı hikaye etkinliğimiz

# data[].attributes.headline
Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk hikaye etkinliğimiz 

# data[].attributes.subject
Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk hikaye etkinliğimiz 

# data[].attributes.headline
•Duygusal- Duyusal- Oyun•              Duyusal Sensory Play

# data[].attributes.subject
•Duygusal- Duyusal- Oyun•              Duyusal Sensory Play

# data[].attributes.attachment_link.title
Duyusal Oyun-        Duygusal Sensory Play.       Duygusal ABC' LER - Emotıonal ABC' S

# data[].attributes.headline
•DOĞANIN MUCİZELERİNİ KEŞFEDİYORUM•                         •I AM DISCOVERING THE WONDERS OF NATURE•                           

# data[].attributes.subject
•DOĞANIN MUCİZELERİNİ KEŞFEDİYORUM•                         •I AM DISCOVERING THE WONDERS OF NATURE•                           

# data[].attributes.headline
OKUL DIŞARIDA GÜNÜ - DİJİTAL OYUN ÇALIŞMASI 

# data[].attributes.subject
OKUL DIŞARIDA GÜNÜ - DİJİTAL OYUN ÇALIŞMASI 

# data[].attributes.attachment_link.title
OKUL DIŞARIDA GÜNÜ DİJİTAL OYUN ÇALIŞMASI ÖĞRENCİ KATILIMI

# data[].attributes.attachment_link.title
Duygusal Bir Annn-                   •Duygusal ABC ' LER•

# data[].attributes.headline
•Karışık Takımlar Çalışması•           Nezaket Sözcükleri     

# data[].attributes.subject
•Karışık Takımlar Çalışması•           Nezaket Sözcükleri     

# data[].attributes.attachment_link.title
Nezaket Sözcükleri - Yabancı Ortaklar ile Çalışma

# data[].attributes.headline
e Twinning Nedir ? diye öğrencilerime sordum.

# data[].attributes.subject
e Twinning Nedir ? diye öğrencilerime sordum.

# data[].attributes.headline
Duygu Kartlarımız ile Tablo Yaptık.Artıl Materyal Malzemeleri ike Mini Bir Sergi Oluşturduk.

# data[].attributes.subject
Duygu Kartlarımız ile Tablo Yaptık.Artıl Materyal Malzemeleri ike Mini Bir Sergi Oluşturduk.

# data[].attributes.attachment_link.title
Duygu Kartları.                         Duygusal ABC' LER.

# data[].attributes.headline
Logo «AYNALAMA» çalışması gerçekleştirdik. 

# data[].attributes.subject
Logo «AYNALAMA» çalışması gerçekleştirdik. 

# data[].attributes.attachment_link.title
-LOGO AYNALAMA-Duygusal ABC' LER ( e Twinning )

# data[].attributes.body
8.ve 34 sayfa kısmını öğrencilerim oluşturdu.

# data[].attributes.headline
ANNELER GÜNÜ ORTAK RESİM ÇALIŞMASI ( BÜYÜK GRUP ETKİNLİĞİ)

# data[].attributes.subject
ANNELER GÜNÜ ORTAK RESİM ÇALIŞMASI ( BÜYÜK GRUP ETKİNLİĞİ)

# data[].attributes.body
Çalışmanın 8.34 sayfa kısmını
öğrencilerimin aktif katlımı ile gerçekleştirdik.

# data[].attributes.headline
Karışık Ülke Takımları Webinar Toplantımız/ OUR MIXED COUNTRY TEAMS WEBİNAR MEETING

# data[].attributes.subject
Karışık Ülke Takımları Webinar Toplantımız/ OUR MIXED COUNTRY TEAMS WEBİNAR MEETING

# data[].attributes.headline
Karışık Ülke Takımları Nezaket Sözcükleri Kısa Video Çalışmamız/ MIXED COUNTRY TEAMS COURTESY WORDS OUR  VIDEO WORK 

# data[].attributes.subject
Karışık Ülke Takımları Nezaket Sözcükleri Kısa Video Çalışmamız/ MIXED COUNTRY TEAMS COURTESY WORDS OUR  VIDEO WORK 

# data[].attributes.headline
Karışık Ülke Takımları Nezaket Çiçeği Sanat Etkinliği/ MIXED COUNTRY TEAMS COURTESY FLOWER ART EVENT

# data[].attributes.subject
Karışık Ülke Takımları Nezaket Çiçeği Sanat Etkinliği/ MIXED COUNTRY TEAMS COURTESY FLOWER ART EVENT

# data[].attributes.headline
Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk/ A CHILD FRIENDS WITH THEIR EMOTIONS

# data[].attributes.subject
Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk/ A CHILD FRIENDS WITH THEIR EMOTIONS

# data[].attributes.headline
İşbirlikçi Sanat Projesi/  COLLABOTİVE ART PROJECT 

# data[].attributes.subject
İşbirlikçi Sanat Projesi/  COLLABOTİVE ART PROJECT 

# data[].attributes.headline
İşbirlikçi Sanat Projesi/ COLLABOTİVE ART PROJECT

# data[].attributes.subject
İşbirlikçi Sanat Projesi/ COLLABOTİVE ART PROJECT

# data[].attributes.headline
İşbirlikçi Sanat Projesi/ COLLABORATIVE ART PROJECT

# data[].attributes.subject
İşbirlikçi Sanat Projesi/ COLLABORATIVE ART PROJECT

# data[].attributes.headline
Doğanın Mucizelerini Keşfediyorum/DISCOVERING THE MIRACLES OF NATURE

# data[].attributes.subject
Doğanın Mucizelerini Keşfediyorum/DISCOVERING THE MIRACLES OF NATURE

# data[].attributes.headline
Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk Hikaye Etkinliği 

# data[].attributes.subject
Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk Hikaye Etkinliği 

# data[].attributes.headline
Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk hikaye etkinliğimiz 

# data[].attributes.subject
Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk hikaye etkinliğimiz 

# data[].attributes.headline
Duygularıyla arkadaş olan çocuk Hikaye etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
Duygularıyla arkadaş olan çocuk Hikaye etkinliğimiz

# data[].attributes.headline
“Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk” isimli hikaye etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
“Duygularıyla Arkadaş Olan Çocuk” isimli hikaye etkinliğimiz

# data[].attributes.headline
Diğital Oyunlarla Sosyal Duygusal Gelişim -Yüz İfadelerimiz

# data[].attributes.subject
Diğital Oyunlarla Sosyal Duygusal Gelişim -Yüz İfadelerimiz

# data[].attributes.body
75.yıl Cumhuriyet İlkokulu Kişiler Arası Uyum ve Problem Çözme

# data[].attributes.headline
Anneler Günü ortak resim tamamlama çalışmamızın birleşimi.

# data[].attributes.subject
Anneler Günü ortak resim tamamlama çalışmamızın birleşimi.

# data[].attributes.headline
Karışık Ülke Takımı Çalışmamızın Afiş ve Slogan Birleştirilmesi. ( 3.grup )

# data[].attributes.subject
Karışık Ülke Takımı Çalışmamızın Afiş ve Slogan Birleştirilmesi. ( 3.grup )

# data[].attributes.headline
Doğanın mucizelerini keşfediyorum çalışmamız / Azərbaycan - Ceyranbatan 1 saylı tam orta məktəb /  Arixova Reyhan

# data[].attributes.subject
Doğanın mucizelerini keşfediyorum çalışmamız / Azərbaycan - Ceyranbatan 1 saylı tam orta məktəb /  Arixova Reyhan

# data[].attributes.body
"İyi işler yapmanın,birinin gününü güzelleştirmenin hem kendimizi hem de karşımızdakini mutlu edeceğini öğrenmelerini sağladı”

# data[].attributes.headline
Karışık Ülke Takımları 1.Grup“Empati” afişleri Puzzle Çalışması

# data[].attributes.subject
Karışık Ülke Takımları 1.Grup“Empati” afişleri Puzzle Çalışması

# data[].attributes.headline
Karışık Ülke Takımları Çalışması 1.Grup “Empati”Afiş Çalışmamız

# data[].attributes.subject
Karışık Ülke Takımları Çalışması 1.Grup “Empati”Afiş Çalışmamız

# data[].attributes.headline
Dijital Oyunlarla Sosyal Duygusal Gelişim-Yüz ifadelerimiz

# data[].attributes.subject
Dijital Oyunlarla Sosyal Duygusal Gelişim-Yüz ifadelerimiz

# data[].attributes.headline
Dijital Oyunlarla Sosyal Duygusal Gelişim-Yüz ifadelerimiz eşleştirme oyunu

# data[].attributes.subject
Dijital Oyunlarla Sosyal Duygusal Gelişim-Yüz ifadelerimiz eşleştirme oyunu

# data[].attributes.headline
Dijital Oyunlarla Sosyal Duygusal Gelişim “Sen olsan ne yapardın?”

# data[].attributes.subject
Dijital Oyunlarla Sosyal Duygusal Gelişim “Sen olsan ne yapardın?”

# data[].attributes.body
Blogposter -Resim Tamamlama

# data[].attributes.body
Blogposter -Resim Tamamlama

# data[].attributes.headline
1-MASAL BOHÇASI ETKİNLİĞİ/1. FAIRY TALE BUNDLE ACTIVITY

# data[].attributes.subject
1-MASAL BOHÇASI ETKİNLİĞİ/1. FAIRY TALE BUNDLE ACTIVITY

# data[].attributes.body
Öğretmen sınıfından 4 istekli öğrenci belirler. Her öğrenci anlatmak için bir hikaye ya da masal seçer.  Bir torba hazırlar. Hazırladığı torbanın içine anlatacağı hikaye ile ilgili nesneler koyar ve bu nesnelerle öğrenci hikayesini anlatır.Torbanın üstüne hikayenin adını yazar.Getirirken torbanın ağzını bağlı olmalıdır. Anlatana kadar arkadaşlarına göstermez süpriz olacağını söyler. Okurken , beden diliyle ,taklit yaparak ,sesini alçaltıp yükselterek arkadaşlarını masala katar. Mayıs ayı padletine yükleyin
The teacher determines 4 willing students from the class. Each student chooses a story or fairy tale to tell. They will prepare a bag. He puts objects related to the story he is going to tell into the bag he has prepared and tells the student's story with these objects.Write the name of the story on the bag.The mouth of the bag should be tied when bringing. He won't show it to his friends until he tells them that it will be a surprise. While reading, he adds his friends to the tale by imitating with his body language, lowering and raising his voice. Install it on the padlet of May .

# data[].attributes.headline
2- İŞBİRLİKÇİ SANAT PROJESİ/2.COLLABORATIVE ART PROJECT

# data[].attributes.subject
2- İŞBİRLİKÇİ SANAT PROJESİ/2.COLLABORATIVE ART PROJECT

# data[].attributes.body
Öğrencilerin işbirlikçi bir sanat projesinde birlikte çalışmasını sağlayın. Bu aktivite işbirliğini ve yaratıcılığı teşvik eder.Anneler Günü Boyama Sayfası Projedeki ortak sayısına göre parçalara ayrılır. Her öğretmen kendine düşen sayfayı boyatır.

(blogposter  web 2.0 aracı )
Get students to work together on a collaborative art project. This activity encourages cooperation and creativity.The Mother's Day Coloring Page is divided into parts according to the number of partners in the project. Each teacher paints the page that falls to himself.

(blogposter web 2.0 tool )

# data[].attributes.headline
3-DİJİTAL OYUNLARLA SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM/SOCIAL EMOTIONAL DEVELOPMENT WITH DIGITAL GAMES 

# data[].attributes.subject
3-DİJİTAL OYUNLARLA SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM/SOCIAL EMOTIONAL DEVELOPMENT WITH DIGITAL GAMES 

# data[].attributes.body
Yetişkin ve çocukların dünyalarındaki en temel farklardan biri duyguları algılamaları, değerlendirmeleridir.  çocukların, diğer insanların yüz ifadelerinden, sözsüz mesajlarından duyguları anlama becerileri oldukça yüksektir. Yetişkinlerse duyguları anlamak için sözel mesajları, açıklamaları da dikkate alırlar. Bu durum okulöncesi dönemde çocuklarının duygusal okuryazarlıklarını geliştirmeleri için önemli bir başlangıç noktası olarak düşünülebilir. Öncelikle duyguların bir ihtiyaç işareti olduğunu hatırlamak önemlidir. Hem çocuklar hem yetişkinler bir duygu ifadesi gösterdiklerinde aslında bir fiziksel, ilişkisel, sosyal bir ihtiyaçlarına işaret etmektedirler. Örneğin öfkelenen biri sınırlarının ihlal edildiğinİ, üzülen biri bir kayıp yaşadığını anlatmaya çalışabilir. Dolayısıyla öğretmenler için, sınıflarındaki çocukların hissettikleri duyguların bir ihtiyaç göstergesi olduğunu bilmeleri önemlidir. Ama çocuklar bunu çoğu kez kelimelerle değil sözsüz ifadelerle yapabilir. Bu nedenle “Sen oyuncağını kaybetmene üzülmüşsün.”, “Arkadaşın seni oyuna almadığı için kızmışsın.” gibi ifadeler çocukların duyguları tanımlamalarına yardımcı olur. Duyguları açıklamak, tanımlamak gerekir.

LearningApps.org web 2.0 aracı : https://learningapps.org/16006230

Word Wall: https://wordwall.net/tr/resource/9074293/sosyal-duygusal-geli%C5%9Fim

WORD WALL TÜRKÇE : https://wordwall.net/tr/resource/8932028/sosyal-duygusal

WORD WALL ENGLISH : https://wordwall.net/resource/14805015/sel-social-emotional-learning/social-thinking-getting-to-know/
One of the main differences between the worlds of adults and children is their perception and evaluation of emotions. children have a very high ability to understand emotions from other people's facial expressions, nonverbal messages. If they are adults, they also take into account verbal messages and explanations to understand emotions. This situation can be considered as an important starting point for children to develop their emotional literacy during the preschool period. First of all, it is important to remember that emotions are a sign of need. When both children and adults show an expression of emotion, they are actually pointing to a physical, relational, social need. For example, someone who is angry may try to explain that their boundaries have been violated, someone who is upset may try to explain that they have experienced a loss. Therefore, it is important for teachers to know that the emotions felt by the children in their classrooms are an indicator of need. But children can often do this not with words, but with nonverbal expressions. For this reason, “You are sad that you lost your toy.”, “You're angry because your friend didn't let you in the game. phrases such as " help children identify emotions. It is necessary to explain, define emotions.

LearningApps.org web 2.0 tool: https://learningapps.org/16006230

Word Wall: https://wordwall.net/tr/resource/9074293/sosyal-duygusal-geli%C5%9Fim

WORD WALL IN Turkish : https://wordwall.net/tr/resource/8932028/sosyal-duygusal

WORD WALL ENGLISH: https://wordwall.net/resource/14805015/sel-social-emotional-learning/social-thinking-getting-to-know

# data[].attributes.headline
4-DOĞANIN MUCİZELERİNİ KEŞFEDİYORUM/DISCOVERING THE WONDERS OF NATURE

# data[].attributes.subject
4-DOĞANIN MUCİZELERİNİ KEŞFEDİYORUM/DISCOVERING THE WONDERS OF NATURE

# data[].attributes.body
Okul öncesi öğrencilerini doğa yürüyüşüne  doğanın mucizelerini bulmaya çıkarın. Onları farklı bitki ve hayvanları bulmak ve tanımlamak için birlikte çalışmaya teşvik edin. Bu aktivite işbirliği ve gözlem becerilerini geliştirir.Toplanan ürünlerle anlamlı bir kompozisyon oluşturarak sanat çalışması  yapmasını sağlayın.(yaprak ,çiçek dal kullanarak resim yapma )

-Okul dışarda günü için açık havada etkinlik ,yarışmalar ,rontlar oynatın .fotoğrafları kolaj yapıp okul dışarda günü padleti ve mayıs padletine yerleştirin./
Take preschool students on a nature walk to find the wonders of nature. Encourage them to work together to find and identify different plants and animals. This activity develops cooperation and observation skills.Make him do art work by creating a meaningful composition with the collected products.(painting using leaves,flower branches)

-Play outdoor activities, competitions, ronsts for the school day outside.make a collage of photos and place them on the school day padlet and the May padlet.

# data[].attributes.body
Nezaket çiçeğimiz

# data[].attributes.body
Masal bohçası etkinliğimiz

# data[].attributes.body
Masal bohçası etkinligimiz

# data[].attributes.body
WORD WALL oyun etkinliğimiz

# data[].attributes.body
Şirin kirpi çıkarmayı öğreniyor
Dünya’nın ateşi var
Akşam ile Karaşah
Bir benek gördüm sanki

# data[].attributes.headline
Nazife Şahin İpekli Bağlar Anaokulu /Çorum Karışık Ülke Takımı Afişlerinin  puzzlle Çalışması

# data[].attributes.subject
Nazife Şahin İpekli Bağlar Anaokulu /Çorum Karışık Ülke Takımı Afişlerinin  puzzlle Çalışması

# data[].attributes.headline
Hatice Şahin/Toki Nasrettin Hoca Anaokulu/Karışık ülke takımları 2 ci grup Kişiler arası uyum ve problem çözme afiş ve slogan anketi kolajı

# data[].attributes.subject
Hatice Şahin/Toki Nasrettin Hoca Anaokulu/Karışık ülke takımları 2 ci grup Kişiler arası uyum ve problem çözme afiş ve slogan anketi kolajı

# data[].attributes.headline
Gülden Büke Anneler günü ortak resim tamamlama çalışmamızın birleşimi 

# data[].attributes.subject
Gülden Büke Anneler günü ortak resim tamamlama çalışmamızın birleşimi 

# data[].attributes.headline
Gülden Büke ortak hikaye tamamlama çalışmamız 

# data[].attributes.subject
Gülden Büke ortak hikaye tamamlama çalışmamız 

# data[].attributes.headline
Gülden Büke ortak hikayeni tamamla çalışmamız 

# data[].attributes.subject
Gülden Büke ortak hikayeni tamamla çalışmamız 

# data[].attributes.headline
Gülden Büke okul dışarda günü etkinliğimiz

# data[].attributes.subject
Gülden Büke okul dışarda günü etkinliğimiz

# data[].attributes.headline
Gülden Büke                                           Okul dışarda günü puzzle çalışmamız

# data[].attributes.subject
Gülden Büke                                           Okul dışarda günü puzzle çalışmamız

# data[].attributes.headline
Gülden Büke Annler günü puzzle çalışmamız 

# data[].attributes.subject
Gülden Büke Annler günü puzzle çalışmamız 

# data[].attributes.headline
Gülden Büke Annler günü puzzle çalışmamız 

# data[].attributes.subject
Gülden Büke Annler günü puzzle çalışmamız 

# data[].attributes.headline
Gülden Büke İkbalevler Anaokulu/Çorum 9 Mayıs eTwinning günü puzzle çalışmamız 

# data[].attributes.subject
Gülden Büke İkbalevler Anaokulu/Çorum 9 Mayıs eTwinning günü puzzle çalışmamız 

# data[].attributes.headline
Gülden Büke İkbalevler Anaokulu/Çorum 9 Mayıs eTwinning günü çalışmamız

# data[].attributes.subject
Gülden Büke İkbalevler Anaokulu/Çorum 9 Mayıs eTwinning günü çalışmamız