# data[].attributes.body
Belum mengerti dan belum paham

# data[].attributes.body
Belum mengerti dan belum paham

# data[].attributes.body
Saya sudah tahu,tetapi masih banyak yang belum faham.

# data[].attributes.headline
Siti Aisyiyah SDN Bojongsari 01 saya masih membutuhkan bimbingan untuk menyusun modul dan modul P5

# data[].attributes.subject
Siti Aisyiyah SDN Bojongsari 01 saya masih membutuhkan bimbingan untuk menyusun modul dan modul P5

# data[].attributes.body
Karena belum begitu paham

# data[].attributes.body
Saya sudah mendapatkan materi tentang cara menyusun ATP, tapi belum pernah mempraktekkan, jadi lupa, sehingga saya butuh penjelasan kembali.

# data[].attributes.headline
Saya belum tahu modul projek (P5)dan modul ajar kurikulum merdeka.

# data[].attributes.subject
Saya belum tahu modul projek (P5)dan modul ajar kurikulum merdeka.

# data[].attributes.body
saya masih perlu pemahaman dan belajar lagi ttg modul ajar

# data[].attributes.body
saya sudah tau tentang atp, dan cp akan tetapi masih perlu bimbingan kembali

# data[].attributes.body
Saya belum paham modul P5,modul ajar

# data[].attributes.body
Saya sudah tahu tentang modul ajar, namun butuh penguatan lagi

# data[].attributes.body
Saya baru pertama kali mengikuti kurikulum merdeka

# data[].attributes.body
Saya ingin mempelajari Kurmer lebih baik lgi

# data[].attributes.body
Saya masih perlu belajar agar betul-betul memahami IKM, karena setahun ke belakang pelaksanaan IKM masih tahap pengenalan.

# data[].attributes.body
Saya belum tahu, dikarenakan baru pegang kelas 1 di tahun ini & baru mengikuti workshop merdeka belajar.

# data[].attributes.body
Saya belum tau karena tahun kemarin di sekolah sya masih memakai k13

# data[].attributes.body
Implementasi kurikulum merdeka adalah kurikulum yang kerangka pembelajarannya dibuat lebih fleksibel dan berfokus pada pengembangan karakter siswa, dengan ciri utamanya adalah pembelajaran berbasis projek untuk mengembangkan soft skill dan karakter profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
Masih perlu bimbingan lagi.

# data[].attributes.body
Saya sudah mengetahui tentang CP dan tujuan pembelajaran atau TP, ATP masih memerlukan mencoba praktek menyusun lagi. Project penguatan profil pelajar pancasila (P5) sudah sedikit mengetahui

# data[].attributes.body
Saya sudah tahu tentang Capaian pembelajaran(CP)
Saya sudah tahu ATP(Alur tujuan pembelajaran.
Saya sudah tahu tujuan pembelajaran(TP)

# data[].attributes.body
Masih perlu bimbingan terkait pembuatan ATP dan Modul P5

# data[].attributes.body
kurikulum yang bertujuan agar guru dapat mengenali potensi peserta didik agar tercipta pembelajaran yang relevan, konsentrasi ke anak sehingga peran guru hanya sebagai fasilitator, di dalamnya juga terdapat p5 dimana peserta didik di dampingi guru praktik kerja langsung dari materi yang diperoleh sehingga menghasilkan produk

# data[].attributes.body
kurikulum merdeka itu berisii atp,cp,projek ,modul ajar.modul P5

# data[].attributes.body
Saya sudah tentang Capaian Pembelajaran (CP)
Saya sudah tahu ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)
Saya sudah tahu TP (Tujuan Pembelajaran)

# data[].attributes.body
IKM menjadikan guru lebih kreatif dalam menyajikan materi yang menyenangkan dan tidak menjadikan anak terbebani,dalam IKM juga terdapat P5 yang bertujuan untuk pembentuk karakter Pelajar Pancasila

# data[].attributes.body
salah satu upaya dalam mewujudkan pembelajaran yang merdeka dalam berpikir maupun berekspresi.

# data[].attributes.body
implementasi kurikulum merdeka merupakan kurikulum baru. yang di dalam pembelajaran intrakulikulernya ada TP, ATP, CP, modul ajar, dan ditambah dengan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) selain bertujuan mencerdaskan bangsa juga bertujuan untuk pembentukan karakter baik dalam diri siswa