# data[].attributes.body
no es solo el cierre de una investigación. En ella, se deben

presentar de manera sintáctica la argumentación y las pruebas del proyecto,

evidenciar el hilo conductor que une todas las ideas y conceptos abordados a

lo largo de la investigación, evidenciando así la postura personal del autor.

# data[].attributes.body
Se busca responder a las preguntas de investigación con

base en los resultados empíricos y el marco teórico, se refiere a las pruebas

empíricas

# data[].attributes.body
examinan las teorías con el fin de probar la hipótesis. En el caso

de que se pruebe la falsedad de los argumentos es necesario replantear la

hipótesis.

# data[].attributes.body
se   analiza   el   objeto   de   estudio   para   darle   sentido   y

comprenderlo. Es parcial, porque solo se toman algunos de los aspectos de un

objeto de estudio; es condicional, porque la explicación es aplicable dentro de

ciertas condiciones dadas por el recorte temático.

# data[].attributes.body
su objetivo es fundamentar, exponer y demostrar, se intenta

probar   la   lógica   en   uso,   es   decir,   la   hipótesis.   Dentro   de   él,   se   pueden

diferencian tres partes: la explicación, la discusión y la demostración.

# data[].attributes.body
objetivo poner en contexto a la persona que lee, necesario

incluir en ella el planteamiento de la temática que se investiga dejando en claro

sus   límites,   se   expone   el   estado   de   la   cuestión   (antecedentes   de   otras

investigaciones que ya estudiaron el objeto de estudio).

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ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA REDACCION DE UN INFORME DE INVESTIGACION

# data[].attributes.subject
ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA REDACCION DE UN INFORME DE INVESTIGACION

# data[].attributes.body
se asocian con las metodologías cualitativas y emplean

herramientas de recolección de datos, como la entrevista, la observación, la

percepción y la narrativa, con el fin de expandir y diversificar lo ya conocido

sobre un tema para que el investigador forme una opinión propia y subjetiva

sobre el objeto de estudio. Estas investigaciones son flexibles y abiertas al

cambio

# data[].attributes.body
se vinculan con las metodologías cuantitativas y utilizan como

herramientas la experimentación, la encuesta, la deducción y la estadística.

Busca acotar las variables de análisis para obtener resultados más concretos

sobre ciertos patrones de comportamiento que se dan en una realidad objetiva

única

# data[].attributes.body
forma  básica   de  percibir   y  pensar  una   disciplina  de  manera

racional, que ayuda a construir una visión particular de la realidad que cada

disciplina define como contenido.

# data[].attributes.body
está formada por el conjunto de métodos utilizados para la

comprobación empírica y varía según los paradigmas y fundamentos que rigen

las bases del conocimiento de cada disciplina, es la relación entre la teoría y la

evidencia empírica dentro de un cierto recorte de realidad y supone la lógica

interna de cada investigación.

Si bien el método y la metodología son elementos diferentes, se encuentran

relacionados,   ya   que   el   método   que   se   utilice   en   una   investigación   va   a

depender directamente de la metodología de la misma

# data[].attributes.body
Ayudan   a   establecer   los   límites   y   la   dirección   que   tendrá   el

desarrollo de un proyecto. Buscan responder las preguntas de investigación

formuladas por el investigador. Pueden ser generales o específicos, siendo los

primeros el origen de los segundos

# data[].attributes.body
Sautu (2005) método: está constituido por una serie de pasos que se deben

seguir al momento de llevar a cabo una investigación.

Diesing (1972) explica al método como pautas de descubrimiento. El fin del

seguimiento de estas pautas es el de convertir a los objetivos y preguntas de

investigación en el tema y marco conceptual, que luego servirán de guía para

los procedimientos de verificación empírica

# data[].attributes.body
De la Torre Villar y Navarro de Anda (1995) definen a la hipótesis

como una estructura mental que da una respuesta temporaria a las preguntas

de   investigación.   Tiene   la   función   primordial   de   normar   y   organizar   el

pensamiento del investigador mientras que formula la pregunta inicial hasta la

obtención de   respuestas. Utilizando  la hipótesis como   guía, el   investigador

intenta encontrar un equilibrio entre sus pensamientos y creencias y la realidad

empírica.

# data[].attributes.body
Se   presentan   las   preguntas   de   investigación,   la   hipótesis   y   los   objetivos.

Sabino (2015) resume la relación entre los tres elementos y dice que el planteo

del problema (a través de las preguntas de investigación) es “lo que no se

conoce acerca de la realidad”, los objetivos son “lo que se espera llegar a

conocer” y la hipótesis “lo que suponemos explica el problema”

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El   elemento   central   de   cualquier   trabajo   de   investigación   es   el   tema   y   la

elección del mismo no es al azar.

Sabino (1996) explica que el mayor error al momento de escoger una temática

a investigar (que comete un estudiante que se inicia en la investigación) es

abordar temas demasiados generales que no presentan posibles soluciones.

Es por esto que se debe escoger una temática concreta y delimitada, cercana a

las bases de la disciplina. También recomienda que el tema sea accesible para

el investigador.