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Considero que una buena estrategia es tener en el aula siempre un rincón o un espacio al que los estudiantes puedan ir y sentarse sin preocupación para, simplemente, relajarse y alejarse del ruido de la clase y de situaciones que les molesten. Evidentemente esto es lo más complejo porque requiere espacio físico, acondicionar el aula, tener un presupuesto destinado a este espacio porque va a ser necesario dotarlo de insumos: libros, sillones, mesas, entre otras.
Este espacio debería ser utilizado únicamente para este fin, razón por la cual se debe primero trabajar con todo el grupo para entender cuál es la finalidad de este lugar. Sin duda alguna, el concepto de empatía sería el enfoque transversal con el que se trabajaría para la creación de un espacio para la calma.

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Utilizar colores para la elaboración de materiales

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Utilizar colores para la elaboración de materiales

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Enfocando en mi materia que es Estudios Sociales, para muchos estudiantes resulta un poco complejo recordar toda la materia o memorizarla e incluso tienden a pensar que es aburrida. Esto me da pie para pensar en que una manera de atender esta situación es la elaboración de esquemas o mapas mentales para sintetizar la materia, de modo tal que el estudiante pueda guiarse de una manera simple y con los colores se estimula la atención y además se da una claridad y organización visual de los contenidos.

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Al ser estudiantes de secundaria yo considero que la mejor manera es combinar las instrucciones escritas con elementos visuales, tratar siempre de llevar una muestra o un borrador para que los estudiantes puedan darse una idea y guiarse.
Además, de esta manera también se estaría pensando en un método enfocado en el DUA también.

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Yo propongo el uso de una lista de contenido para que los estudiantes puedan guiarse y entender en qué momento del trimestre se encuentran. Esto no sustituye el programa o lista de contenido que se le entrega a cada estudiante, sino que más bien lo complementa.
Inclusive las imágenes ya le pueden dar una guía a los estudiantes de qué se va a tratar el tema que sigue.

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Eliminaría las filas y los pondría en mesas de trabajo de no más de 4 estudiantes por mesa.
Esto con el fin de involucrar al estudiante con el resto de compañeros, pero sin abrumarle.
Ojalá, dependiendo del poder adquisitivo del colegio, con sillas cómodas y separadas del pupitre, para tener movilidad.