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Maeliz Aguilar

Virginia Pimentel

Darlene Ulson

María Rodríguez

Aida Rodríguez

Josselyne Tordecilla

Betzaida Urriola

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La simulación: una realidad virtual al servicio educativo

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La simulación: una realidad virtual al servicio educativo

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La simulación define perfectamente la realidad virtual en la educación ya que:

Posibilita que los educandos se concentren en un determinado objetivo de enseñanza.

Permite la reproducción de un determinado procedimiento o técnica.

Posibilita que todos apliquen un criterio normalizado.

Su empleo tanto para el aprendizaje como con fines evaluativos, no puede constituir un elemento aislado del proceso docente, y debe tener una concatenación lógica dentro del plan de la asignatura. Su empleo acelera el proceso de aprendizaje de los educandos y elimina muchas de las molestias que el proceso docente ocasiona, sin embargo, aunque es un buen complemento del proceso nunca debe sustituir la interacción del educando con el profesor.

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Cómo crear un Metaverso Educativo - ¿Qué es la Realidad Virtual en la educación?

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Aprendizaje en el ámbito educativo, una realidad virtual en la educación

El aprendizaje en el ámbito educativo es un proceso complejo en el que los alumnos son sujeto y protagonistas de su propia formación por lo cual el aula tradicional ha derribado sus muros para dar paso a la realidad virtual en la educación. ¿De qué estamos hablando?, pues sencillamente de las aulas virtuales ya que gracias a los avances que se han alcanzado a través de las tecnologías se hace posible pues la asistencia a las clases bajo ciertas aplicaciones, que nos encaminan a la virtual reality.

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Realidad virtual aplicada en la educación

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Realidad virtual aplicada en la educación

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Hace algunas pocas décadas, la realidad virtual era solo ficción. ¿Cómo podríamos imaginarnos que un día esta y otras tecnologías serían parte del cotidiano?

Si bien en la actualidad la realidad virtual no hace parte del día a día de todos, sabemos de su existencia y de la posibilidad de utilizarla a nuestro favor.

La educación es una de las áreas que menos se ha desarrollado en estas décadas. La manera de enseñar no ha evolucionado tanto como la tecnología lo ha hecho. Sin embargo, esto es algo que puede, y debe, cambiar.

¿Quieres saber cómo y por qué? Entonces continúa leyendo este post.

¿Qué es la realidad virtual?

La realidad virtual es una interfaz que por medio de la tecnología crea un ambiente virtual. Con efectos visuales, sonoros y táctiles son creadas simulaciones de la realidad para hacerle creer al usuario que realmente está en un ambiente que existe.

Al inicio esta tecnología era aplicada mayormente en los juegos, pero cada vez se descubren nuevas posibilidades de uso. Una de ellas: la educación.

¿Cómo se puede aplicar la realidad virtual a la educación?

¿A qué niño no le gustan los video juegos? Si es que los hay, deben ser poquísimos.

A través de la tecnología los niños se transportan, y a pesar de lo que muchos dicen, desarrollan su imaginación, creatividad y aprenden. Se divierten en un ambiente innovador y descubren muchas posibilidades.

¿Acaso los niños no aprenden rápidamente la dinámica de los videojuegos? Desarrollan estrategias sin saber que lo están haciendo y pueden pasar mucho tiempo entretenidos de esta forma.

¿Cómo entonces la educación tradicional puede competir con la tecnología? Parece una competencia desleal. Por un lado, un mundo lleno de posibilidades y por el otro, algo monótono.

Sin embargo, la tecnología y la educación no necesitan estar de lados opuestos. Pueden trabajar juntos, con el mismo objetivo y cuando sea así, ¿te imaginas todo lo que se puede ganar?

Te doy algunos ejemplos:

Viajar y explorar sin límites

Con la realidad virtual es posible hacer una excursión para Machu Picchu, visitar las pirámides de Egipto o hacer un paseo por el Louvre. Incluso podemos ir más allá, como explorar la superficie lunar por ejemplo.

Lo que hoy en día se enseña en teoría, la tecnología nos permitirá hacerlo de forma más práctica. Así, el aprendizaje pasa a ser más vivencial y duradero, sin que sea una tarea aburrida y cansada.

Viajar en el tiempo

¿Y qué tal aprender la historia transportándonos en ella? Gracias a la realidad virtual esto también será posible. En lugar de ver un video sobre la caída del muro de Berlín, ¿qué tal presenciarla?

Aprender a través de la "experiencia" es una manera única, de no solamente obtener datos históricos, sino que también tener otro tipo de percepciones que solo la vivencia nos puede dar.

Explorar el cuerpo humano

"Pasear por dentro del cuerpo humano" debe ser una experiencia inolvidable. ¿Existe mejor forma de entender como funciona nuestro cuerpo? Quién sabe, algún día...

Generar empatía e inculcar valores

Transportarnos a una realidad totalmente diferente, puede permitirnos otro tipo de percepción de aquello que vemos en los noticieros.

Las noticias nos muestran la crisis de los refugiados, por ejemplo. Pero presenciarla con ayuda de la realidad virtual, puede ser una experiencia necesaria para humanizarnos más y buscar una sociedad más justa.

Tomada de La Vanguardia

Ejemplos de algunas aplicaciones

Esta aplicación trae clases interactivas de ciencia, lenguaje y arte. Con esta aplicación se puede explorar, por ejemplo, el ecosistema de una región lejana.

Son lecciones creadas para alumnos de primaria donde podrán aprender de una forma más lúdica los más diversos temas.

Esta es una de las plataformas más grandes de experiencias educativas en realidad virtual. Con sus aplicaciones se puede aprender sobre el espacio, anatomía e historia.

Transportarte a la época de los dinosaurios o visitar una estación espacial es posible en esta plataforma.

También se puede aprender idiomas con la ayuda de la realidad virtual. La aplicación de Mondly enseña diálogos básicos en más de 30 lenguas. A través de sencillos diálogos reales recrea situaciones cotidianas.

Una aplicación que se puede descargar fácilmente y promete mejorar aún más.

Esta aplicación para aprender anatomía humana se encuentra disponible también en español. Con ella puedes navegar por dentro del cuerpo humano aprendiendo muchas cosas sobre él.

La aplicación afirma que te sentirás como un endoscopio y tendrás una clase totalmente inmersiva utilizando anteojos de realidad virtual.

¿Qué ventajas puede traer esta tecnología para el aprendizaje?

Esta tecnología puede traer una gran cantidad de ventajas para todas las etapas de la educación, desde primaria hasta capacitación especializada.

Aprendizaje más rápido y para toda la vida

Vivir una experiencia puede facilitar el aprendizaje para cualquier alumno, además de ayudar a fijar mejor un contenido.

Mejor desarrollo de las actividades prácticas

Para muchos estudiantes que concluyen sus estudios universitarios, colocar en práctica todo lo que han aprendido puede ser una tarea difícil. Pero si ya experimentaron parte de esas rutinas en la realidad virtual este proceso será mucho más sencillo.

Mejor evaluación de habilidades

La simulación de una situación verdadera es la mejor forma de evaluar la capacidad de lidiar con un problema real.

A través de la realidad virtual se puede hacer una simulación y registrar la actitud del estudiante, como la precisión para ejecutar la tarea y el tiempo que demora, por ejemplo.

Mayor inclusión

Gracias a la realidad virtual personas con algún tipo de discapacidad, que muchas veces son excluidas en el sistema educativo tradicional, pueden incorporarse y desarrollarse a través de la tecnología.

Personas con alguna limitación física o intelectual pueden aprender junto con cualquier otro alumno con capacidades plenas.

Conclusión

La realidad virtual puede ayudarnos como sociedad mucho más de lo que se imagina. La tecnología avanza a pasos gigantes mientras otras áreas lo hacen lentamente. Al aplicar la tecnología a otros sectores como la educación, por ejemplo, los resultados se verán a corto, medio y largo plazo.

El sistema educativo debe utilizar la realidad virtual en todos los niveles, desde primaria hasta la educación superior.

Si quieres entender mejor cómo la transformación digital puede influir en la educación superior, entonces no dejes de leer este artículo.

¡Buena lectura!

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Aplicaciones de la Realidad Virtual en la educación

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Entiende en este post cómo la realidad virtual en la educación puede revolucionar este sector, además de sus principales ventajas y aplicaciones.

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Objetivos de la gamificación

“Intentamos potenciar al máximo las habilidades de los niños a través de la experimentación y el juego, puesto que mediante la experiencia y la diversión creemos que es más fácil alcanzar aprendizajes más significativos y funcionales”, explica  Bernardo Jareño Manclús, maestro del Colegio Alberto Sols, en Sax (Alicante), refiriéndose a su experiencia con la gamificación en el aula con herramientas de gamificación como Classdojo y Symbaloo. Pero, ¿cuál es la finalidad de utilizar esta técnica?

Cualquier actividad realizada en contexto de la gamificación busca lograr tres claros objetivos: por un lado la fidelización con el alumno, al crear un vínculo con el contenido que se está trabajando. Por otro lado, busca ser una herramienta contra el aburrimiento y motivarles. Finalmente, quiere optimizar y recompensar al alumno en aquellas tareas en las que no hay ningún incentivo más que el propio aprendizaje.

Aquellos que usan la gamificación afirman que aporta ingredientes muy atractivos para sus alumnos y que, gracias a su uso, obtienen mejores resultados en algunas actividades. “Con esta metodología hemos conseguido seguir trabajando en el aprendizaje cooperativo inmerso en el resto de áreas y necesario para potenciar estos aprendizajes”, relata Silvia Valenciaga Sánchez, docente de 3º de Primaria en el CEIP La Arboleda de Numancia (Soria).

Pero Silvia no es la única que opina así. Muchos docentes relatan que su carácter lúdico facilita la interiorización de conocimientos de sus alumnos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en ellos. Además, consideran que es una gran oportunidad para trabajar aspectos como la motivación, el esfuerzo, la fidelización o la cooperación dentro del ámbito escolar.

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4 claves del aprendizaje basado en proyectos en preescolar

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Conoce qué cuatro claves debe tener un aprendizaje basado en proyectos efectivo para los alumnos de nivel preescolar.

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El modelo pedagógico flipped classroom, también conocido como aula invertida, ha ido ganando relevancia en los últimos años ante la necesidad de cambiar el sistema tradicional de aprendizaje para adaptarlo a las nuevas generaciones. La clave de su propuesta es que el alumno prepara las lecciones (parte teórica) fuera de clase y realiza las actividades (parte práctica) en el aula.

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Al igual que tantas otras innovaciones educativas, como el blended learning o la gamificación, el flipped classroom surge en Estados Unidos en 2007, cuando dos profesores, Jonathan Bergman y Aarom Sams, empezaron a grabar explicaciones en vídeo para alumnos que, por distintas causas, no podían asistir a clase.

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El trabajo del aula invertida se asienta sobre 4 pilares que lo convierten en una metodología innovadora y adaptativa.
Contexto educativo flexible

En el aula invertida se emplean recursos de diferentes fuentes como el audio, el vídeo o el texto. El ritmo de trabajo es cambiante y se personaliza en cada unidad didáctica y para cada alumno o grupo de trabajo.
Fomento de la cultura del aprendizaje

Los alumnos viven el aprendizaje de manera continuada, pudiendo repasar contenidos a su propio ritmo y en cualquier momento para, una vez en clase, profundizar en los temas e intercambiar ideas y perspectivas.
Selección del contenido

Con el objetivo de aprovechar al máximo el tiempo que se comparte en clase, el profesor debe seleccionar el contenido de manera intencional para ser explotado mediante diferentes métodos de aprendizaje cooperativo como el aprendizaje por pares, el aprender haciendo, entre otros.

Profesorado especializado y motivador

Toda metodología innovadora y rompedora debe contar con un profesorado motivado y motivador que sepa trabajar de forma autónoma, aceptar los retos intelectuales que se le presentarán a lo largo de la práctica y que esté abierto a poner en práctica nuevas ideas.

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Mapa concepual de la pedagogíasemergentes

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Mapa concepual de la pedagogíasemergentes

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José Donoso: el impulsor de la “generación emergente” chilena

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José Donoso: el impulsor de la “generación emergente” chilena

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José Donoso y sus 98 años en 2022. Diseño a partir de fotografías: Jesús Avilés/Infobae.

Solamente los mortales mueren el día en que su corazón deja de latir. Con los eternos eso no ocurre. Dejan este mundo en cuerpo presente, su corazón ya no late más, pero aún después de la partida, se quedan entre nosotros. Justamente eso ocurrió el 7 de diciembre de 1996, cuando José Donoso cerró los ojos para siempre en su casa de Santiago de Chile, a los 72 años.

Donoso trabajó incansablemente hasta el final de sus días, y ese trabajo suyo es lo que, con el tiempo, lo ha hecho inmortal.

Desde sus inicios, el escritor chileno sorprendió a los lectores con la ambición y rigurosidad de su narrativa. Aquello que escribía, de alguna forma, contaba su propia vida y, al hacerlo, hablaba sobre Chile y América Latina. Cada libro de su autoría que se publicó, exigía que se le leyera en clave autobiográfica. Los relatos, las novelas, los ensayos, todo constituía un fragmento de su memoria.

Siendo muy joven incursionó en la escritura como cuentista. En 1950 apareció su primer relato The Blue Woman, en una publicación norteamericana, mientras cursaba un máster en Literatura Inglesa, en la Universidad de Princeton.

Un poco antes había pasado por The Grange School y el Liceo José Victorino Lastarria, en donde compartió con los escritores Luis Alberto Heiremans y Carlos Fuentes.

Nacido al interior de una familia acomodada de la capital chilena, Donoso fue el mayor de tres hermanos, hijos del médico José Donoso Donoso y Alisia Yáñez Portaluppi, quien era sobrina del priodista Eliodoro Yáñez, fundador del diario La Nación. Quizá ese antecedente permitió, años más tarde, que el joven autor se inclinara por la escritura.

Durante su juventud, Donoso trabajó como oficinista, mientras coqueteaba con la posibilidad de dedicarse a la literatura. En el año 1947 ingresó al Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile para estudiar pedagogía en inglés, lo que le permitiría, dos años después, obtener una beca de la Doherty Foundation para viajar a Estados Unidos y estudiar filología inglesa. Y estando allí decidió iniciar su carrera como escritor.

Al inicio de la década del 60 se casó con la pintora María Ester Serrano Mendieta, que sería conocida durante su vida de casada como María del Pilar Donoso. Juntos adoptaron a una niña española, Pilar Donoso, que sería capital para el escritor, en su forma de concebir el mundo.

El escritor chileno José Donoso (i) con su hija Pilar en una foto de 1980. | Efe

Unos años antes, en 1955, apareció el primer libro de cuentos de José Donoso: "Veraneo y otros cuentos". La narrativa allí condensada le permitió a la crítica rastrear los temas que el escritor exploraría durante gran parte de su obra. En 1957 se publicó Coronación, su primera novela, y allí surgió aquel aire de autobiografía que haría de todos sus libros un capítulo de su propia vida.

Ya instalado como escritor, Donoso exploró también como traductor. Trabajó durante mucho tiempo así, alternando con sus labores periodísticas, que desarrollaba en columnas en distintas publiciones de Chile y Estados Unidos. En 1966 se publicaron sus novelas Este domingo y El lugar sin límites. Esta última la escribió en México, hospedado por Carlos Fuentes.

Al año siguiente, su nombre ya era un referente de la literatura latinoamericana. Fue uno de los autores que hizo parte del Boom, junto a escritores como el argentino Julio Cortázar, el peruano Mario Vargas Llosa, el colombiano Gabriel García Márquez, y el ya mencionado Carlos Fuentes, entre otros, amparados todos por Carmen Balcells, la arquitecta de uno de los fenómenos editoriales más importantes de Hispanoamérica.

La agente literaria Carmen Balcells posa sonriente con García Márquez, Jorge Edwards, Vargas Llosa, José Donoso y el guionista español Ricardo Muñoz Suay. Faltan Julio Cortázar y Carlos Fuentes

El año 67 representó para Donoso su año dorado. Se asentó en Europa, en donde viviría por más de una década, y su obra adquirió dimensiones comerciales nunca antes vistas. Terminó de escribir El obsceno pájaro de la noche, uno de sus títulos más famosos. "En esta novela Donoso, al que no le gustaban los absolutos, sugiere la degeneración y la destrucción de la burguesía chilena que su cuna le permitió conocer de cerca y que años más adelante le estimularía la imagen de Humberto Peñaloza, "el mudito", un hombre que es secretario de Jerónimo de Azcoitía, quien ha construido un país para su hijo deforme habitado por criaturas bizarras y monstruos de feria", dice Aurora Villaseñor, en un texto publicado por la revista Gatopardo.

Portada del libro "El obsceno pájaro de la noche", de José Donoso, en la edición de Alfaguara. Cortesía: Penguin Random House.

"José Donoso fue muy lúcido y agudo en su forma de adentrarse en ciertos aspectos de la sociedad chilena (...) las apariencias y los secretos (especialmente de clase alta), la enorme desigualdad social, los extremos a los que puede llegar la precariedad económica y la desesperación. Todas las máscaras detrás de las que podemos escondernos. El suyo es un retrato doloroso y feroz de una sociedad fracturada", le contó la novelista María José Navia a the Clinic, en 2018.

En este tiempo, Donoso publicó Historia personal del "Boom" (1972), Tres novelitas burguesas (1973), Casa de campo (1978) y La misteriosa desaparición de la marquesita de Loria (1980). La temporada de premios fue más que nutrida en esos años y durante toda su carrera fue reconocido con alrededor de once galardones. Además, su obra se empezó a traducir a varios idiomas.

José Donoso. Imagen tomada de: ABC Cultural.

Empezando la década de los 80, regresó a Chile y "El jardín de al lado" vio la luz, así como su único libro de poesía, Poemas de un novelista. Trabajó textos sobre cine y teatro, y nunca paró de escribir, así fuera su nombre sobre una servilleta. "Donoso sufrió la escritura: fue un hombre atormentado por sus miedos y demonios, pero nunca dejó de mirar de frente a un Chile que se iba, aunque en ese ejercicio se le fuera la vida. Sufrió períodos de "seca literaria" cada vez que terminaba un texto y fue víctima de una inseguridad que nunca lo abandonó", dijo el periodista Joaquín Castillo.

En 1990, recibió el Premio Nacional de Literatura y escribió cinco novelas monumentales que nunca terminó. Una vez dijo: "Yo no sé vivir fuera de la literatura".

José Donoso, 1981. Fotografía de Elisa Cabot / Wikimedia.

El escritor Mario Vargas Llosa escribió en 1996 que Donoso fue "el más literario de todos los escritores que he conocido, no sólo porque había leído mucho y sabía todo lo que es posible saber sobre vidas, muertes y chismografías de la feria literaria, sino porque había modelado su vida como se modelan las ficciones, con la elegancia, los gestos, los desplantes, las extravagancias, el humor y la arbitrariedad de que suelen hacer gala sobre todo los personajes de la novela inglesa, la que prefería entre todas (...) Todo en José Donoso fue siempre literatura, pero de la mejor calidad, y sin que ello quiera decir mera pose, superficial o frívola representación".

"José Donoso no murió porque su literatura no se va acabar nunca", dice Montserrat Martorell, escritora y periodista chilena, autora de La última ceniza. "Y lo comprobamos cuando leemos Casa de campo, Coronación, El lugar sin límites o El obseno pájaro de la noche. Un hombre que vivió la literatura, que la pensó, que se obsesionó con las tramas, con los personajes, con los espacios. El otro día lo fui a ver a su tumba, en Zapallar, y pensé lo de siempre: qué bien escribiste, Pepe. En sus novelas hay erotismo, decadencia, realidad, detalles, imágenes que tienen el sonido de un golpe, la forma de un laberinto, el pulso de un hombre cuya vocación no es otra que la de la angustia y el delirio".

El librero colombiano Álvaro Castillo Granada señala que la obra de José Donoso es el retrato despiadado de la clase media chilena de la primera mitad del siglo XX. "Observada y contada a través de la lente de un observador privilegiado que, desde sus lecturas, decide narrarla valiéndose del grotesco, el esperpento y el humor. Era un narrador fino. Alumno privilegiado de Henry James. Capaz de contar el horror que puede transcurrir en un jardín", dice.

El escritor chileno falleció muy pronto, como toda la gente que se quiere y a la que uno le desea muchos años de vida, pero tras de sí dejó una obra que lo mantiene entre nosotros.

En octubre de 2022 habría cumplido 98 años y pese a su recorrido y su buen nombre, seguramente se mantendría firme en aquello que le dijo al periodista José Solar en 1973: "Soy una persona llena de titubeos, nunca sé bien para donde voy, no tengo la linea demasiada fija". Y así seguiría.
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José Donoso: el impulsor de la "generación emergente" chilena

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En octubre de 2022, el autor de "El obsceno pájaro de la noche" habría cumplido 98 años. Su legado sigue siendo uno de los más importantes de la literatura latinoamericana.