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Como instancia final se pretende que los estudiantes realicen un intercambio de las conclusiones a las que han llegado acerca del autor trabajado. Para el mismo, se tendrá en cuenta el respeto hacia las intervenciones de los demás compañeros con el fin de poder aprender entre todos.

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Para esta instancia, se propone la lectura de algunos cuentos del escritor salteño con el propósito de adentrarnos en el estilo utilizado por el mismo y las características de su narrativa.

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_____ Visita al museo
_____ Creación de Padlet
_____ Lectura de cuentos
_____ Construcción de reflexión final e intercambio entre pares

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La siguiente tarea implica compartir los apuntes individuales en la pizarra virtual de la plataforma Padlet y comentar el aporte de al menos uno de los compañeros.

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Visitamos el Museo Casa Quiroga ubicado en la ciudad de Salto donde los estudiantes, además de disfrutar de la salida didáctica, deberán tomar registro de lo que allí observan en un diario de campo.

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Destinatarios: estudiantes de 9no grado.

Objetivos: Conducir a los estudiantes al desarrollo de nuevas ideas y conocimientos mediante la construcción colectiva del conocimiento común, propiciando el desarrollo de competencias personales, interpersonales y sociales.