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EUCC. 2° Encuentro de formación | clase 4

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EUCC. 2° Encuentro de formación | clase 4

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Cultura Comunitaria. Herramientas para la mediación cultural. Encuentro 4

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EUCC. 2° Encuentro de formación | clase 3

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EUCC. 2° Encuentro de formación | clase 3

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Cultura Comunitaria. Herramientas para la mediación cultural. Encuentro 3

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Formación interna de la Red de Universidades por la Cultura Comunitaria 

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Formación interna de la Red de Universidades por la Cultura Comunitaria 

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CULTURA COMUNITARIA EN LAS UNIVERSIDADES
Queremos invitarte a participar de esta propuesta de formación introductoria, de reflexión y debate dirigida especialmente a integrantes de la red "Encuentro de Universidades por la Cultura Comunitaria y a los equipos de gestión cultural comunitaria de las universidades.

¿De qué hablamos cuando hablamos de cultura comunitaria? ¿Cómo y con qué gestionamos la cultura comunitaria? ¿Por qué se habla de accesos a la cultura? ¿Quiénes están por fuera de la cultura? ¿Por qué la gestión de espacios y experiencias culturales depende, en términos institucionales, de la Extensión en tanto una de las tres funciones sustantivas de la Universidad Pública?

Estos serán algunos de los interrogantes que te proponemos abordar en esta serie de encuentros que serán coordinados por la Mg. Karina Arach Minella junto con la participación de Diego Pigini y Lucrecia González Leahy.

Duración: cinco encuentros.
📅 04, 11, 25 | AGOSTO
📅 01, 15 | SEPTIEMBRE
🕥 Horario: 13:00 a 15:00
‼ El curso es virtual, gratuito y la inscripción es online.

▶ Completar el formulario aquí 👇🏼
https://forms.gle/Bde8n722mmVdGCgN9

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EUCC. 2° Encuentro de formación | clase 2

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EUCC. 2° Encuentro de formación | clase 2

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Cultura Comunitaria. Herramientas para la mediación cultural. Encuentro 2

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Cultura Comunitaria. Herramientas para la mediación cultural

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La extensión universitaria implica un campo de relaciones entre sujetos (académicos, sociales, productivos, gubernamentales). En esta convocatoria de +E propusimos analizar críticamente quiénes son esos sujetos, por qué los elegimos y qué tipo de relaciones instauramos con ellos. ¿Cómo los denominamos y desde qué marcos teórico metodológico los pensamos?

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Gutierrez Espartero. Territorio cultural 

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Convocatoria “Cultura y Comunidades” 2023

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Convocatoria “Cultura y Comunidades” 2023

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Cultura UNC convoca a estudiantes de todas las carreras y años de cursada a participar de “Cultura y Comunidades”, una línea de trabajo territorial que reúne, principalmente, proyectos extensionistas que aporten a la construcción de lazos comunitarios, a la creación colectiva y al fortalecimiento de las identidades locales y la diversidad cultural en la provincia de Córdoba.

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Cultura UNC convoca a estudiantes de todas las carreras y años de cursada a participar de "Cultura y Comunidades", una línea de trabajo territorial que reúne, principalmente, proyectos extensionistas que aporten a la construcción de lazos comunitarios, a la creación colectiva y al fortalecimiento de las identidades locales y la diversidad cultural en la provincia de Córdoba.

Hasta el 20 de marzo inclusive se encuentra abierta la inscripción a través del formulario online CLICK AQUÍ para integrar la base de estudiantes interesadas/os en ser parte de alguno de los proyectos culturales que se llevarán a cabo en 2023 en distintas comunidades de Córdoba y que acreditarán Compromiso Social Estudiantil.

Consultas y más información: culturaycomunidades@extension.unc.edu.ar
Algunos de los proyectos de "Cultura y Comunidades" donde podrías participar:
Estudiantes y docentes de distintas facultades de la UNC trabajarán en conjunto con vecinas y vecinos de comunidades de la ciudad para identificar y poner en valor hitos, historias, saberes y personajes relevantes de los barrios de Córdoba.
A partir de esos recorridos se realizarán producciones creativas comunitarias como podcasts, obras teatrales, documentales, muestras fotográficas y publicaciones, entre otras posibilidades, que pasarán a integrar un repositorio accesible de la Subsecretaría de Cultura para todo público.
Cada proyecto tendrá una duración aproximada de 3 meses. Se prevé la realización de al menos dos en cada uno de los cuatrimestres.
Si querés conocer más sobre este proyecto, mirá la experiencia piloto que hicimos en 2022 en los barrios 28 de Noviembre, Nuevo Progreso y El Dorado.NOTA AQUÍ

Promotores/as Culturales Barriales

Estudiantes de todas las carreras y años de cursada podrán capacitarse como promotores/as culturales comunitarios y ser parte de proyectos ya en marcha que llevan adelante distintas organizaciones, como centros culturales, coros y orquestas juveniles y bibliotecas populares, entre otras.

Está previsto que las capacitaciones tengan lugar en el primer cuatrimestre (mayo y junio) y las intervenciones en territorio en el segundo (agosto, septiembre y octubre).

Estudiantes y docentes de la UNC trabajarán junto a escuelas públicas y organizaciones sociales para que estudiantes secundarios integren espacios de debate democrático. A partir de las herramientas que la democracia ofrece (modelos de concejo deliberante, legislatura, ONU), pensarán, decidirán y ejecutarán acciones que aporten a la solución de problemas puntuales de sus escuelas y comunidades.
Está previsto desarrollar un proyecto en el primer cuatrimestre (entre abril y junio).

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Convocatoria "Cultura y Comunidades" 2023

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Cultura UNC convoca a estudiantes de todas las carreras y años de cursada a participar de "Cultura y Comunidades", una línea de trabajo territorial que reúne, principalmente, proyectos extensionistas que aporten a la construcción de lazos comunitarios, a la creación colectiva y al fortalecimiento de las identidades locales y la diversidad cultural en la provincia de Córdoba.

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Promotores Culturales Barriales
Estudiantes de todas las carreras y años de cursada de la UNC podrán capacitarse como promotores/as culturales comunitarios y ser parte de proyectos ya en marcha en la ciudad de Córdoba que llevan adelante distintas organizaciones, como centros culturales, coros y orquestas juveniles y bibliotecas populares, entre otras.

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Estudiantes de todas las carreras y años de cursada de la UNC podrán capacitarse como promotores/as culturales comunitarios y ser parte de proyectos ya en marcha en la ciudad de Córdoba que llevan adelante distintas organizaciones, como centros culturales, coros y orquestas juveniles y bibliotecas populares, entre otras.

El proyecto incluye un ciclo formativo sobre gestión cultural comunitaria, diagnóstico territorial y diseño de proyectos socioculturales en los meses de mayo y junio e instancias de intervención en dos territorios durante agosto, septiembre y octubre.

Los encuentros, además de las instancias teóricas, harán foco en experiencias culturales relevantes, contando con la participación de agentes comunitarios de nuestra ciudad. En este marco también se visitarán proyectos culturales en marcha y se participará en instancias recreativas.
Las y los estudiantes que completen el curso y realicen las intervenciones acreditarán 30hs de Compromiso Social Estudiantil.
Este proyecto es una iniciativa de la Subsecretaría de Cultura (SEU-UNC) en conjunto con la Facultad de Psicología.

"El desarrollo cultural comunitario contempla la cultura como eje vertebrador de procesos colaborativos, como el camino para vincular nuevos proyectos de base social, como vehículo para dinamizar, transformar y dialogar, como canalizador de iniciativas de transformación que impliquen al conjunto de una sociedad que necesita denunciar, cambiar, debatir y hacer sentir su voz a través de otros lenguajes expresivos, siempre con la finalidad de provocar cambios en positivo y de dar un papel activo y decisivo a la gente en los asuntos que conciernen a la propia comunidad." Jaume Casacuberta. Educador social - RES Revista de Educación Social.
¿Qué significa ser Promotores Culturales Barriales?
Son personas que se encargan de promover y organizar la participación de un grupo en su propio desarrollo cultural, son agentes dinamizadores de las potencialidades de la comunidad a partir de la identificación de su realidad sociocultural. Sus aportes principales tienen que ver con el fortalecimiento de redes entre instituciones culturales locales contribuyendo al desarrollo de ciudadanas/os capaces de disfrutar, apreciar, valorar críticamente el universo cultural e incorporar los nuevos conocimientos a su quehacer cotidiano.

Entre las actividades que las y los promotores estimulan en las comunidades podríamos mencionar festividades comunitarias, bibliotecas populares, talleres artísticos, eventos deportivos y de la economía social, expresiones artísticas, entre otras.

El objetivo de este proyecto es principalmente que estudiantes de la UNC se sensibilicen sobre la realidad de su entorno y la importancia de su compromiso para el desarrollo cultural de las comunidades a través de capacitaciones en promoción cultural de base comunitaria y en extensión universitaria.

Por otro lado, se espera que las y los promotores puedan aportar al sostenimiento de proyectos culturales de las organizaciones comunitarias de la ciudad de Córdoba.
Capacitaciones
De frecuencia semanal, se realizará -excepto el primer encuentro- los martes de 18 a 20.30 de manera presencial, durante los meses de mayo y junio.

Los encuentros, además de las instancias teóricas, harán foco en experiencias culturales relevantes, contando con la participación de agentes comunitarios de nuestra ciudad. En este marco también se visitarán proyectos culturales en marcha y se participará en instancias recreativas.

Como tarea complementaria, cada participante deberá realizar un videominuto que registre la experiencia de la capacitación de manera resumida y creativa.
Cupo: 50 estudiantes.
Intervenciones.
Las intervenciones se realizarán entre los meses de agosto y octubre, con días y horarios a definir.
Organizaciones contraparte con las que se articularán las intervenciones en territorio:

> Las Omas.
> Red de Orquestas Barriales.
Cronograma:
Encuentro 1
Jueves 4 de mayo, 18 a 20.30
-Introducción a la Extensión Universitaria. Modelos extensionistas.
Sandra Gezmet - (Lic. en Educación. Especialista en Educación Superior)
-Presentación del proyecto Promotores Culturales Barriales
Encuentro 2
Martes 9/5, 18 a 20.30
-De la Cultura a la Cultura Comunitaria. Definiciones, institucionalización. (110´)
Lucrecia González
(Lic. Trabajo Social. Jefa del área Cultura Comunitaria de la Municipalidad de Córdoba)
Alejandro Miraglia
(Lic. Trabajo Social. Coordinador regional programa Universidades Populares SEU-UNC)
-Presentación de las organizaciones contraparte: Las Omas y Red de Orquestas Barriales
-Alida Weht
(Lic. en Trabajo Social. Presidenta de la Asociación Civil Las Omas)
-Mariana Jaime
(Lic. en Trabajo Social. TS de la Red de Orquestas Barriales)
Encuentro 3
Martes 16/5, 18 a 20.30
Estrategias de abordaje comunitario
Lucrecia González
(Lic. Trabajo Social. Jefa del área Cultura Comunitaria de la Municipalidad de Córdoba)
Laura Soria (Lic. en Psicología)
Encuentro 4
Martes 23/5, 18 a 20.30
Derechos e inclusión: la importancia de la deconstrucción individual a la hora de intervenir en la comunidad
Paola Zandivarez y Carolina Alvo.
(Licenciadas en Psicología. Profesoras asistentes en la cátedra Psicología Clínica)
Encuentro 5:
Semana del 30/5 al 4/6. Día y horario a definir
Visita a Las Omas
Encuentro 6:
Martes 6/6 Día y horario a definir
Herramientas prácticas para hacer diagnósticos territoriales
Ivana Primitz
(Arquitecta. Mgter. en Gestión y Desarrollo Habitacional. Consultora, especialista en codiseño)
Alejandro Miraglia
(Lic. Trabajo Social. Coordinador regional programa Universidades Populares SEU-UNC)

Encuentro 7:
Martes 13/6, 18 a 20.30h
La creatividad y el juego. Su importancia en el desarrollo saludable
Carmen Figueroa
(Magister en Salud Maternoinfantil. Licenciada en Psicología. Profesora de la Cátedra Psicología del Desarrollo Infantil)
Encuentro 8:
Semana del 21/6 al 24/6. Día y horario a definir.
Visita a la Red de Orquestas Barriales

Encuentro 9:
Martes 27/6
Herramientas de intervención comunitaria con y desde las artes
Alicia Cáceres
(Lic. en Cine y Televisión. Secretaria de Extensión de la Facultad de Artes)
Encuentro 10:
Martes 4/7
- Taller de Formulación proyectos culturales
Amanda Vera
(Gestora cultural. Integrante del equipo de trabajo de la Subsecretaría de Cultura UNC)
- Evaluación
- Muestra de videominutos de las/los estudiantes
Agosto a Octubre
Intervenciones semanales en los 2 territorios. Días y horarios a definir
GALERÍA DE FOTOS
Por redacción La TintaAQUÍ

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Estudiantes de todas las carreras y años de cursada de la UNC podrán capacitarse como promotores/as culturales comunitarios y ser parte de proyectos ya en marcha en la ciudad de Córdoba que llevan adelante distintas organizaciones, como centros culturales, coros y orquestas juveniles y bibliotecas populares, entre otras.

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La Especialización en gestión cultural forma profesionales capacitados para la planificación e implementación de políticas, programas y proyectos culturales.

Esta Especialización en Gestión Cultural a distancia brinda herramientas para el diseño y gestión de una cultura comprometida con el desarrollo sustentable de los territorios, sus comunidades y economías.

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Información General

Dra. Mónica Lacarrieu

Coordinación académica
Mgter. Silvina Freiberg

Coordinación técnica
Lic. Mercedes Elgarte

Lic. Alexandra Sanchez

Título que otorga
Especialista en Gestión Cultural

Este posgrado busca:

-Desarrollar la profesionalización de quienes se desempeñan en la planificación, gestión y administración de políticas, planes y emprendimientos culturales y creativos, tanto en el ámbito público como en el privado y el tercer sector.
-Proveer herramientas teórico-prácticas para la reflexión, investigación y análisis de la realidad cultural desde una mirada crítica como base que sustenta la innovación y la capacitación permanente que demanda el trabajo en gestión cultural.
-Capacitar en la planificación de estrategias locales de desarrollo económico, cultural, social y territorial con base en la economía cultural y creativa.
-Capacitar en el diagnóstico, la evaluación y el análisis de las políticas públicas culturales a través de la aplicación de distintas metodologías.
-Promover prácticas de gestión del patrimonio cultural a través de la recuperación, salvaguardia y difusión de los valores, saberes, prácticas y manifestaciones colectivas correspondientes a diversos acervos culturales, con eje en la participación comunitaria.
-Contribuir a la generación de redes de intercambio entre profesionales y trabajadores del campo de la cultura, a fin de proponer e implementar iniciativas y planes relacionados con problemáticas locales, comunitarias y regionales.

Perfil del estudiante
La Especialización en gestión cultural está pensada para gestores culturales y profesionales que se vinculan con la cultura: abogados, economistas, artistas, ingenieros, arquitectos, educadores, curadores, administradores, entre otros profesionales que trabajan en el universo de la cultura y que desean perfeccionarse.

También para quienes estén interesados en desarrollar proyectos y actividades vinculadas a la gestión de las artes y la cultura. Artistas, participantes de organizaciones comunitarias, personas con proyectos culturales de abordaje territorial en etapa de germinación, de implementación o de evaluación; o con deseos de tener y desarrollar una idea. Funcionarios de la administración pública, privada, de organizaciones no gubernamentales, instituciones educativas y de áreas vinculadas a la temática cultural.

Proyección profesional
Al completar el posgrado en Gestión Cultural se estará en condiciones de:

-Conocer qué es la gestión cultural y analizar los aspectos centrales vinculados a la producción cultural en términos de política pública, desarrollo económico e impacto y pertinencia social concernientes a la práctica.
-Diagnosticar las debilidades, las fortalezas, los obstáculos y los desafíos para llevar a cabo la tarea de administrar y gestionar la cultura.
-Planificar estrategias locales y objetivos de producción cultural para el desarrollo social, comunitario y cultural.
-Administrar y gestionar productos culturales en instituciones, organizaciones, programas y ámbitos tanto públicos como privados acordes al marco de actuación profesional.
-Evaluar la práctica profesional para establecer mejoras constantes e innovaciones creativas.

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EGC - Especialización en Gestión Cultural

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La Especialización en Gestión Cultural a distancia forma a profesionales para la planificación e implementación de políticas, programas y proyectos culturales.

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Mesa Redonda: ¿Qué pueden hacer las Universidades por la Cultura Comunitaria? 

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Mesa Redonda: ¿Qué pueden hacer las Universidades por la Cultura Comunitaria? 

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Mesa redonda: ¿QUÉ PUEDEN HACER LAS UNIVERSIDADES POR LA CULTURA COMUNITARIA? 🤝

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Diplomatura en Desarrollo y Gestión de Proyectos en la Industria Audiovisual 

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Diplomatura en Desarrollo y Gestión de Proyectos en la Industria Audiovisual 

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El proceso de “desarrollo” en la industria audiovisual es un fenómeno intrínsecamente relacionado al cine y la televisión desde sus orígenes. Formalmente se lo define como la etapa que va desde el origen de la idea, hasta la consolidación de la financiación para concretar un proyecto, dando pie a la preproducción, producción, distribución y finalmente a la comercialización y distribución.

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EDICIÓN 2023

Modalidad: virtual por plataforma Moodle - Clases asincrónicas

Duración: 12 semanas (240 horas).

Inicia: Abril 2023

Inscripción definitiva: Hasta fecha de inicio de la diplomatura
Inscripción: https://desarrollo-audiovisual.aulaabierta.online/
Costo: https://desarrollo-audiovisual.aulaabierta.online/

Docentes, nodocentes, estudiantes y graduadxs de la FA-UNC tienen acceso a una beca del 25% del arancel.
Formas de pago:
Para acceder al 25% de descuento escribir a: inscribirme@aulaabierta.online
Presentación

Tarjeta de crédito (cuotas)

Tarjeta de débito (contado)

Rapipago o pago fácil (contado)

El proceso de "desarrollo" en la industria audiovisual es un fenómeno intrínsecamente relacionado al cine y la televisión desde sus orígenes. Formalmente se lo define como la etapa que va desde el origen de la idea, hasta la consolidación de la financiación para concretar un proyecto, dando pie a la preproducción, producción, distribución y finalmente a la comercialización y distribución. En el sector audiovisual, es habitual la oferta de clínicas y laboratorios de desarrollo enfocados en curar y acompañar los aspectos creativos del guión en proyectos específicos, pero no son habituales las capacitaciones dirigidas a profesionales que lleven adelante la gestión integral que implica un proceso de desarrollo de proyectos en la industria audiovisual. Desde la "Diplomatura en Desarrollo y Gestión de Proyectos en la Industria Audiovisual" se propone capacitar a estudiantes avanzados y profesionales del sector, desde una concepción completa del proceso de desarrollo audiovisual, abarcando desde el mercado, el pitching, los modelos de presentación, las cadenas de derechos hasta llegar al universo de las ideas. Un espacio que permita reflexionar sobre los cambios permanentes en la producción audiovisual y las distintas estrategias a incorporar para el desarrollo y comercialización de proyectos en la industria audiovisual actual. El "desarrollo" entonces, será abordado como una de las etapas más sensibles en el diseño de producción, y una de las áreas con mayor injerencia en el resultado final de un proyecto audiovisual, relacionando conocimientos tanto del mercado como de la narrativa, la creatividad y su realización.
La Diplomatura cuenta con el aval de la Cámara Argentina de la Industria Cinematográfica (CAIC) y la Asociación de Productores Audiovisuales de Córdoba (APAC). La presente Diplomatura no constituye una carrera universitaria y por tanto no otorga título habilitante para el ejercicio profesional. Destinada a

Para la diplomatura se propone una nómina de destacados/as docentes y profesionales invitados que participan activamente de la industria audiovisual, en pos de la formación de profesionales que lleven adelante el "rol de desarrolladores y gestores" de proyectos audiovisuales de forma integral, es decir, a partir de conocimientos y herramientas validadas en la práctica. Se busca la profesionalización de la etapa de "desarrollo" del cine y audiovisual regional, contando con profesionales capacitados en llevar adelante diferentes tipos de proyectos, pero, ante todo, especialistas que trabajan actualmente en el "área de desarrollo" de productoras audiovisuales de nivel regional, nacional e internacional.
Objetivos

Productores/as y Realizadores/as audiovisuales (Cine, Televisión, Plataformas Digitales).

Estudiantes de carreras terciarias y/o de grado, vinculadas a las áreas de la producción, guion y comunicación audiovisual, entre otras afines.

Docentes nivel terciario y universitario.

Agentes Audiovisuales, integrantes de medios y empresas audiovisuales, canales de tv abiertos, compañías productoras, operadoras de cable, plataformas OTT, entre otros.

Personas con estudios secundarios completos, que se desempeñen en el ámbito de la producción audiovisual y que necesiten perfeccionarse incorporando estrategias de desarrollo y gestión de proyectos audiovisuales.

Contenidos

Construir un espacio de formación en el desarrollo y la gestión de proyectos audiovisuales que faciliten el desempeño en el mercado y la industria audiovisual.

Fortalecer la elaboración, diseño y ejecución de proyectos audiovisuales a partir de la integración de conocimientos del mercado, la narrativa y la expresión artística.

Reconocer los aspectos claves en el desarrollo y gestión de proyectos audiovisuales y las diversas estrategias a incorporar para su producción y distribución.

Analizar las diferentes posibilidades de desarrollo y gestión de proyectos audiovisuales en un contexto de permanente transformación

Programa completo > click aquí Evaluación

El Mercado Audiovisual y los mercados

El pitching

Modelos de presentación

Las ideas

Legales

Cadena de derechos

Seminario perspectiva de audiencia al proceso de escritura y preproducción

Actualidad del Mercado Audiovisual

Masterclass: Hacia un perfil Iberoamericano de showrunner:

Se deberán aprobar las instancias de evaluación parcial, a través de actividades teórico-prácticas. Para la aprobación final se deberá realizar una actividad integradora que hace foco en los conceptos trabajados a partir de una serie de casos de estudio, o de proyectos audiovisuales de cada estudiante. Esta actividad final es individual y consiste en el diseño de gestión y desarrollo de un proyecto propio o a partir de un caso modelo.

Coordinación académica: Ayelen Ferrini y Mariano Joaquín García
+información: https://desarrollo-audiovisual.aulaabierta.online/
Docentes: Vanessa Ragonne, Hernán Musaluppi, Giancarlos Nasi, Linda Díaz, Silvana Dángelo, Clarisa Navas, Pablo Mazzola, Manuel García.

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Diplomatura en Desarrollo y Gestión de Proyectos en la Industria Audiovisual

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EDICIÓN 2023 Modalidad: virtual por plataforma Moodle - Clases asincrónicas Duración: 12 semanas (240 horas). Inicia: Abril 2023 Inscripción definitiva: Hasta fecha de inicio de la diplomatura Inscripción: https://desarrollo-audiovisual.aulaabierta.online/ Costo: https://desarrollo-audiovisual.aulaabierta.online/ Docentes, nodocentes, estudiantes y graduadxs de la FA-UNC tienen acceso a una beca del 25% del arancel.