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Carmela Gross. Escada-escola, 2016. Estrutura metálica, 2,40 × 4,60 × 1,90. Museu da Cidade – Chácara Lane, São Paulo

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htpps://carmelagros.com

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Escada-escola - Carmela Gross + intervenção digital

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Iane: Caboclo de Lança - Maracatu Rural 

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Iane: Caboclo de Lança - Maracatu Rural 

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A obra tem a intenção de provocar ao leitor qual seria a sua vontade, ou qual foi a sua realidade, a partir do momento do seu nascimento. Trazendo como proposta uma reflexão sobre a legalização do aborto e quais são os impactos que ainda sofremos enquanto sociedade nos dias atuais sobre esse assunto.

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A obra tem a intenção de provocar ao leitor qual seria a sua vontade, ou qual foi a sua realidade, a partir do momento do seu nascimento. Trazendo como proposta uma reflexão sobre a legalização do aborto e quais são os impactos que ainda sofremos enquanto sociedade nos dias atuais sobre esse assunto.

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Simbiose

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Calçado de corpos mediadores

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Paulo Nazareth, sem titulo [Encruzihada], 2022 | Mendes Wood DM

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Obra Mutirão, 2024 - Jefferson Medeiros

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Daniela Marsico - Cultura, Diversão e Pertencimento

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A Arte de identificar racistas e não deixá-los seguir 

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A Arte de identificar racistas e não deixá-los seguir 

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território

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o que fica da mediação é a sensibilidade

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corpo mediador de arthur bispo do rosário. corpo que é artista ao mesmo tempo que é arte. arte que é extensão de seu próprio corpo. poéticas do gesto que transformam o imaginário em real

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- Damiana Ventura

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Jonathan soares

Vivências!

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CORPO - PONTE - POTENTE - CORPO

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Escuta-Espaço para Criação com Recursos que transbordam o Real 

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Escuta-Espaço para Criação com Recursos que transbordam o Real 

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Mediando vida

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Brune. Corpo-mediador como corpo que se relaciona

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Brune. Corpo-mediador como corpo que se relaciona

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Remu Flor Goitaca

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O que é um museu? Um lugar para observar obras de arte? Um lugar para passear? Um lugar para tirar fotos?  E se alguém dissesse que o museu pode ser uma escola? Foi o que o curador de um museu ouviu de Luis Camnitzer. O artista organizava uma exposição e ao se preocupar com o material pedagógico, o curador lhe disse que isso não deveria ser pensado, já que o museu não era uma escola. A partir desta provocação, Camnitzer cria uma frase que é exposta em vários museus do mundo:  “O museu é uma escola. O artista aprende a comunicar-se. O público aprende a fazer conexões.”

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Medicação é acessibilidade.

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O corpo mediador se encontra dentro do simples fato de existir e coexistir.

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Xirê dos ancestrais, Cais do Valongo, março 2024

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Luis Guilherme Vergara - EPIFANIA...PERTENCIMENTO E LIBERDADE 

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Pertencimento e liberdade..