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Mi nombre es Aixa María Frías Castro, soy estudiante de Lic. En Estimulación Temprana y Orientación Familiar. Tengo 19 años de Edad y eh creado este padlet con el fin de brindar información sobre algunos miembros que conforman el equipo multidisciplinario.

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El logopeda tiene como objetivo rehabilitar aquellas funciones que se encuentren alteradas, dentro de lo que sea posible, dotando al paciente de estrategias de uso de sus habilidades, ayudándole para que aprenda a combinarlas de manera útil y funcional con el fin de que las maneje durante la realización de las actividades de su vida diaria.

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Un logopeda puede trabajar tanto en hospitales, clínicas, centros de salud, centros de día, escuelas, consultorios o en su propio domicilio, encontrándonos que un logopeda puede trabajar dentro de un entorno en el que se encuentren otros profesionales o de forma autónoma.

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Los logopedas solo interactúan con el paciente?👶🏽

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Los logopedas solo interactúan con el paciente?👶🏽

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Pues no, los logopedas también pueden formar a aquellas personas que tienen contacto con el paciente como pueden ser los profesores, familiares cuidadores, personal de residencias de ancianos, personal de hospital, etc.

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Problemas derivados de un nacimiento prematuro o que se han adquirido en el periodo prenatal

Trastornos del neurodesarrollo: autismo, Asperger, etc.

Problemas de origen genético: Síndrome de Down, etc.

Problemas neurodegenerativos: Parkinson, esclerosis múltiple, Alzheimer,…

Daño cerebral adquirido: afasias, traumatismo craneal, etc.

Problemas de audición, de voz o laringe.

Dificultades con el lenguaje oral: retrasos en el habla y en el lenguaje, tartamudez, problemas a la hora de articular, etc.

Dificultades con el lenguaje escrito: dislexia, disgrafía y disortografía.

Dificultades con el razonamiento lógico matemático y de cálculo.

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Materiales que utiliza esta disciplina🧩 

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Materiales que utiliza esta disciplina🧩 

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Uno de los recursos más básicos y esenciales en logopedia son los materiales de estimulación del lenguaje. Estos pueden incluir juegos, tarjetas con imágenes, libros, fichas de actividades y otros elementos que ayudan a desarrollar y mejorar las habilidades lingüísticas de los pacientes.

Además, los logopedas también utilizan herramientas de evaluación y diagnóstico, como pruebas estandarizadas y cuestionarios, para determinar el nivel de desarrollo del lenguaje y la comunicación de cada paciente.

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Cuando se requiere asistir al logopeda?🗣

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Cuando se requiere asistir al logopeda?🗣

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Si a los seis meses no sonríe, no dirige la mirada o no balbucea. A los 12 meses no utiliza consonantes en el balbuceo o no interactúa en juegos de cucu-trás. Entre los 12 y los 18 meses no señala o no aparece la primera palabra

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se centra en el estudio de “una persona en situación de aprendizaje” de cualquier edad, evaluando, diagnosticando y ayudando a las que tienen más dificultades en el proceso de aprendizaje.

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estudiar y facilitar herramientas necesarias para prevenir o solucionar problemas relacionados con el aprendizaje o el fracaso escolar en la infancia y adolescencia.

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Beneficios de la intervención pedagógica📉

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Beneficios de la intervención pedagógica📉

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Proporciona respuestas a las necesidades individuales, alejándose de las comparaciones con las necesidades de otros, evitando englobar todas las necesidades educativas en un modelo único. Mejora el rendimiento académico.

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Se encarga de potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje basándose en enfoques psicopedagógicos, reforzando las habilidades cognitivas que anticipan el aprendizaje.

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establecimientos educacionales privados y públicos, hospitales, consultoras, municipalidades, empresas y centros de educación parvulario.

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Cómo se realiza una evaluación psicopedagogíca?  🧩

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Cómo se realiza una evaluación psicopedagogíca?  🧩

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Valoración de la información que tiene la escuela del alumno (evolución en el centro).

Observación en el aula: información de profesores/tutores.

Análisis de trabajos y exámenes.

Entrevistas a los padres y al alumno.

Pruebas psicopedagógicas: aplicación de diversos test psicométricos.

Devolución de la información y propuestas de trabajo.

Seguimiento en la toma de decisiones y/o cambios necesarios.

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Motivos por el cual solicitar una evaluación psicopedagógica👇🏽

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Motivos por el cual solicitar una evaluación psicopedagógica👇🏽

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Si se sospechan dificultades de aprendizaje

Si el alumno parece tener capacidades superiores que están interfiriendo negativamente en su rendimiento académico

Si los procesos de adaptación y enseñanza del centro no se ajustan a lo que el alumno requiere

Cuando el alumno presente necesidades educativas especiales

Ante situaciones de discapacidad (física o psicológica) que requieran de adaptación curricular específica

Si se plantean grandes cambios en la vida académica: cambio de centro, de itinerario, etc.