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지질시대 대멸종 원인의 가설 타당성 평가하기

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지질시대 대멸종 원인의 가설 타당성 평가하기

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통합과학2 Ⅰ단원(지질시대 대멸종 원인의 가설 타당성 평가하기)

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그랜드캐니언 도입 영상

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그랜드캐니언 도입 영상

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교과서 산소농도 그래프 해석

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교과서 산소농도 그래프 해석

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1Ga는 10억년 단위입니다.

1. 3.2~2.4Ga 동안 산소가 만들어지지만 토양의 철과 반응하여 즉시 소비되어 축적되지 못한다 / 이때 반응한 산화철이 지층으로 남아있음 ㅎㄷㄷ(호상철광층)

2. 2.4~2.2Ga 동안 대기에 산소가 축적되어 산소농도가 급증하고 혐기성 생물이 대멸종하였다.

3. 2.2~1.0Ga 초대륙 로디니아가 형성되며 해안선이 줄어들어 광합성 생산성이 감소한다. (남세균은 얕은 해안가 서식)

4. 1.0~0.5Ga 로디니아가 분열하며 해안선이 증가하여 광합성 조류의 양이 많아지고 광합성 효율도 진화를 통해 올라감.

5. 0.5~0.4Ga 캄브리아 폭발기로 육상에도 식물이 출현하며 산소농도가 급증하고, 오존층이 형성되었다. 석탄기까지 식물의 리그닌을 분해할 수 있는 생물이 없어 식물체가 그대로 뭍혀 석탄화 되었으며, 보통 사체가 분해되며 산소가 소모되는데 그러지 못해 산소가 소모되지 않고 정점을 찍는다.

6. 0.3Ga~현재 리그닌 분해 균류의 진화로 산소소비가 증가하며 균형이 맞음.

출처: Govindjee, & Shevela, D. (2011). Adventures with cyanobacteria: a personal perspective. Frontiers in plant science, 2, 28.

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[취미는 과학/확장판] 10화 삼엽충, 5억 년 전 한반도는 어떻게 생겼나? (feat. 최덕근 교수)

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지질시대송 (버스안에서 버전 / 4K)

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멸종 과의 수와 멸종률 그래프

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멸종 과의 수와 멸종률 그래프

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지질시대의 생물 변화 그림

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지질시대의 생물 변화 그림

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25-2 통합과학2 보조자료_지질시대의 생물 변화

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국립중앙과학관 자연사관 온라인 전시관

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국립중앙과학관 자연사관 온라인 전시관

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국립중앙과학관 전시콘텐츠

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'선사시대: 공룡이 지배하던 지구 - Prehistoric Planet' 프리히스토릭 플래닛 中 수컷 카르노타우루스(Carnotaurus)의 구애의 춤 (한글 자막)

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'선사시대: 공룡이 지배하던 지구 - Prehistoric Planet' 프리히스토릭 플래닛 中 수컷 카르노타우루스(Carnotaurus)의 구애의 춤 (한글 자막)

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'선사시대: 공룡이 지배하던 지구 - Prehistoric Planet' 프리히스토릭 플래닛 中 수컷 카르노타우루스(Carnotaurus)의 구애의 춤 (한글 자막)

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지질시대 대륙 분포의 변화

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지질시대 대륙 분포의 변화

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시뮬레이션 활동지 hwp

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시뮬레이션 활동지 hwp

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통합과학2 Ⅰ단원 수업 자료(자연선택 과정에 대한 모의실험하기)

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지구 온도 상승에 따른 생태계 변화

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지구 온도 상승에 따른 생태계 변화

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Explore how global rising temperatures impact
the survival of different species and what this means
for us and the planet we call home.

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Explore how global rising temperatures impact the survival of different species and what this means for us and the planet we call home.

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중생대말 5차 대멸종 영상

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중생대말 5차 대멸종 영상

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공룡이 멸종한 진짜 이유를 찾아낸 과학자들! (12분 순삭)

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교과서 28p 유전적 차이에 대해 돌연변이와 생식세포의 다양한 조합으로 설명하는데, 생식세포의 다양한 조합과 관련된 영상입니다.

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유전적 다양성이 적으면 벌어지는 일

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유전적 다양성이 적으면 벌어지는 일

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대부분의 작물은 일정한 품질의 상품을 만들기 위해 유전적 다양성이 극단적으로 낮은 단위생식(클론)을 통해 이루어집니다. 바나나가 그 대표인데요 관련한 영상입니다.

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세상을 움직이는 철(Fe)은 어떻게 만들어질까?

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p.40 철 솜의 변화 추론하기

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p.40 철 솜의 변화 추론하기

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~2분까지

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껌팩토리_ 껌쌤 안현정

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강철솜의 연소 l 중등 과학 실험

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산화 구리(II)와 탄소의 산화, 환원 반응 l Real 과학 실험

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p.42 에칭 판화 원리 탐구하기_탐구 과정

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p.42 에칭 판화 원리 탐구하기_탐구 과정

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[통합과학2] Ⅰ-2-1 에칭 판화 원리 탐구하기_탐구 과정

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p.42 에칭 판화 원리 탐구하기_탐구 정리

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p.42 에칭 판화 원리 탐구하기_탐구 정리

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[통합과학2] Ⅰ-2-1 에칭 판화 원리 탐구하기_탐구 정리

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p.42 에칭 판화 원리 탐구하기_YTN 사이언스 실험 영상

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p.42 에칭 판화 원리 탐구하기_YTN 사이언스 실험 영상

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[핫클립] 알루미늄을 부식시켜 장식품 만들기 / YTN 사이언스

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산화 환원의 개념과 정의에 관한 연구

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산화 환원의 개념과 정의에 관한 연구

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산화 환원의 개념과 정의에 관한 연구

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산화 환원의 개념과 정의에 관한 연구(요약)

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산화 환원의 개념과 정의에 관한 연구(요약)

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산화 환원의 개념과 정의에 관한 연구(요약)

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p.42 구리와 질산은 수용액의 반응

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p.42 구리와 질산은 수용액의 반응

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구리와 질산은 수용액의 반응(은 석출 실험)

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p.43 아연과 염산의 반응

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p.43 아연과 염산의 반응

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염산과 아연의 반응(산화 환원)

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p.43 마그네슘의 연소

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p.43 마그네슘의 연소

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[과학실험] 마그네슘 연소반응 (Burning Magnesium - Chemical reaction)

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통합과학2 Ⅰ단원(중화 반응의 생활 속 이용)

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화학반응과 에너지 학생 오개념 자료

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화학반응과 에너지 학생 오개념 자료

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다 읽어보실 필요는 없고 12쪽에 "학생들이 발열 반응과 흡열 반응에서 보이는 오개념"만 읽어보셔도 됩니다.

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서울대학교 과학교육연구소_노기종_교수학습자료(화학반응과 에너지)

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핫팩을 그냥 흔들기만 했는데 어떻게 따뜻해지는 걸까