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1. ~한 말/행동이 나를 불편하게 한다.

2. 왜냐하면 ~한 생각/감정(기분)을 들게 하기 때문이다.

3. 나라면 ~하게 말/행동할 것이다. 혹은 친구가 이렇게 해주었으면 좋겠다.

ex. 내가 힘들다는 것을 알아주면 좋겠다. 그런 말과 행동을 멈추어줬으면 좋겠다. 이렇게 말해주면 좋겠다. 이렇게 행동해주었으면 좋겠다.

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1. 1학기를 2.5점이라고 했을 때, 현재 우리 반의 점수(1~5점)를 협동의 측면에서 작성하기

2. 점수에 대한 나의 이유 적기

# data[].attributes.body
1. 1학기를 2.5점이라고 했을 때, 현재 우리 반의 점수(1~5점)를 긍정의 측면에서 작성하기

2. 점수에 대한 나의 이유 적기

# data[].attributes.body
1. ~한 말/행동이 나를 불편하게 한다.

2. 왜냐하면 ~한 생각/감정(기분)을 들게 하기 때문이다.

3. 나라면 ~하게 말/행동할 것이다. 혹은 친구가 이렇게 해주었으면 좋겠다.

ex. 내가 힘들다는 것을 알아주면 좋겠다. 그런 말과 행동을 멈추어줬으면 좋겠다. 이렇게 말해주면 좋겠다. 이렇게 행동해주었으면 좋겠다.

# data[].attributes.headline
누군가가 계속 소리 지르고 수업중 말도 

# data[].attributes.body
누군가가 계속 소리 지르고 수업중 말도 끊어서 불편하게 한다 왜냐하면 짜증나는 감정이 들었기 때문이다 그냥 앞으로 말도 안하고 가만히 있어줬으면 좋겠다

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수업시간에 선생님 말을 듣지않고 시끄럽게

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수업시간에 선생님 말을 듣지않고 시끄럽게 하는 것이 나를 불편하게 한다. 왜냐하면 짜증나는 기분이 들기 때문이다. 나라면 선생님이 말하시면 들을 것이다.

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나에게 욕을 하는 행동이 나를 불편하게 

# data[].attributes.body
나에게 욕을 하는 행동이 나를 불편하게 한다. 왜냐하면 황당한 감정이 들기 때문이다. 친구가 욕을 하지 않고 천천히 자신의 생각을 말해주었으면 좋겠다.

# data[].attributes.headline
 뒤에서 말하는 것이 나를 불편하게 한다

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뒤에서 말하는 것이 나를 불편하게 한다.왜냐하면 내가 오해를 하게 만들 수도 있기 때문이다. 나라면 그 친구 앞에서 내가 해야할 말을 할 것이다.

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1학기를 2.5점으로 생각한다면 2점이다

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1학기를 2.5점으로 생각한다면 2점이다. 왜냐하면 협동하는 반인데 배구가 조금 아쉬웠다.

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수업시간에 발표할 때 떠들거나 남의 발표

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수업시간에 발표할 때 떠들거나 남의 발표에 비웃는게 나를 불편하게 한다. 왜냐하면 기분이 나쁘기 때문이다, 나라면 친구 발표에 웃지 않을것이다.

# data[].attributes.headline
소리를 지르는 행동이 나를 불안하게 한다

# data[].attributes.body
소리를 지르는 행동이 나를 불안하게 한다. 왜냐하면 시끄럽고 짜증나기 때문이다. 나라면 일단 생각하고 말할 것이다.

# data[].attributes.body
1학기 보다 더 친해져서 긍정적이게 된것같다.

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모둠 활동을 할 때에 한 명에게만 맡기는

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모둠 활동을 할 때에 한 명에게만 맡기는 행동이나 모둠 활동에 참여하지 않는 행동이 날 불편하게 하는 것 같다. 왜냐하면 한 명에게만 맡기게 되면 그 아이는 혼자서 해내야하기에 부담감이 클 것 같고 다른 모둠들은 다같이 협력하면서 활동에 참여하고 있는데 우리 모둠은 그러지 못해 서운할 것 같기 때문이다. 나라면 먼저 친구들에게 너희들의 의견은 어떠한지 물어보는 등의 친구들이 활동에 잘 참여하도록 만들 것 같다.

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누군가가 계속 선생님 말을 끊고 선생님이

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누군가가 계속 선생님 말을 끊고 선생님이 하지 말라 해도 계속 말대꾸 하고 자기 하고 싶은대로만 하는게 나를 불편하게 한다 왜냐하면 짜증나는 감정이 들었기 때문이다 앞으로 조용히 해주면 좋겠다

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수업시간에 떠드는 행동이 나를 불편하게 

# data[].attributes.body
수업시간에 떠드는 행동이 나를 불편하게 한다. 왜냐하면 수업을 들어야 하는데 시끄럽게 떠드는 소리에 선생님의 설명이 잘 들리지 않기 때문이다. 나라면 수업시간에 떠들지 않고 쉬는시간에 떠들것이다.

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1학기를 5점이라고 한다면 나는 2.5점

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1학기를 5점이라고 한다면 나는 2.5점을 줄것이다. 왜냐하면 우리반은 긍정적인 반이라고 생각하기 때문이다.

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4점 왜냐하면 1학기때보다 말을 잘하고 

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4점 왜냐하면 1학기때보다 말을 잘하고 잘지내고 있기 때문이다.

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2점이라고 생각한다. 왜냐하면 친구들의 

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2점이라고 생각한다. 왜냐하면 친구들의 물음에 무시를 하거나 화를 내는 경우들이 빈번하게 일어나기 때문이다.

# data[].attributes.headline
나를 힐끗 쳐다보면서 손짓을 하는게 나를

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나를 힐끗 쳐다보면서 손짓을 하는게 나를 불편하게 한다. 왜냐하면 내가 오해를 하게 만들 수도 있고, 기분이 나쁘기 때문이다. 나라면 그 친구 앞에서 내가 할 말을 할 것이다.

# data[].attributes.headline
시비를 거는 행동이 나를 짜증나게 한다.

# data[].attributes.body
시비를 거는 행동이 나를 짜증나게 한다. 왜냐하면 아무 행동도 안 했는데, 시비를 걸면 서로 기분이 안 좋기 때문이다.

# data[].attributes.headline
쉬는시간에 교실을 뛰어다니거나 시끄럽게 

# data[].attributes.body
쉬는시간에 교실을 뛰어다니거나 시끄럽게 소리를 지르는 것이 나를 불편하게 한다. 왜냐하면 짜증나는 기분이 들게하기 때문이다. 나라면 교실에서 뛰어다니지 않고 소리도 지르지 않을 것이다.

# data[].attributes.headline
1학기때 0.1점이었다면 지금 2학기는 

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1학기때 0.1점이었다면 지금 2학기는 0.3정도 인거 같다고 생각한다. 왜냐하면 1학기보다 지금이 나아졌기 때문이다.

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친구랑 장난치면서 소리를 질러서 다른 친

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친구랑 장난치면서 소리를 질러서 다른 친구들에게 피해를 준다. 나라면 심한장난은 치지 않을 것이고 다른 친구들도 생각할 것이다.

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소리지르는 행동이 나를 불편하게 한다. 

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소리지르는 행동이 나를 불편하게 한다. 왜냐하면 시끄러워서 짜증나고 할 일을 할때도 방해가 되기 때문이다. 나라면 다른친구들을 배려해 목소리를 키우지 않을것이다. 앞으론 소리지르지 않았으면 좋겠다.

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왜냐면 1학기때보다 긍정적인것 같기 때문이다.

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쉬는시간, 점심시간에 다른반 애가 우리반

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쉬는시간, 점심시간에 다른반 애가 우리반에 들어오는것이 나를 불편하게 한다. 왜냐하면 다른 반 애가 들어와서 우리반에서 시끄럽게 떠들다가 가기 때문이다. 나라면 타반출입을 하지 않을것이다.

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쉬는 시간에 큰 소리로 노래를 부르고, 

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쉬는 시간에 큰 소리로 노래를 부르고, 큰 목소리로 소리치고, 뛰어다니고, 일부러 갈등을 만들어 아닌 척하지만 서로 즐기는 행동이 나를 불편하게 한다. 왜냐하면 너무 시끄럽기 때문이다. 한두번 발생한 일도 아니고 여러 번 이러니 힘들다. 조용히 해달라 부탁하면 좀 소리를 낮추거나 그 행동을 멈추어 주었으면 좋겠다.

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1학기때 2.5점이라고 하면 나는 2.6점을 줄것이다 왜냐하면 우리반은 더 긍정적으로 되어있기 때문이다

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에어컨을 가지고 싸우는 행동이 날 불편하

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에어컨을 가지고 싸우는 행동이 날 불편하게 하는 것 같다. 왜냐하면 어찌해야할지 모르겠는 감정이 들기 때문이다. 왜냐하면 더운 아이의 입장도 추운 아이의 입장도 모두 일리가 있는 말이기 때문이다. 하지만 앞으로는 계절에 맞추어서 여름이면 추운 아이들이 외투를 입는 것이 좋을 것 같다.

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2.5점: 모두가 큰 불화없이 잘 지냈어

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2.5점: 모두가 큰 불화없이 잘 지냈어서

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4점이라고 생각한다. 왜냐하면 1학기 때

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4점이라고 생각한다. 왜냐하면 1학기 때보다 더 재미있고 친구들과도 말을 더 많이 하게 된것 같아서 이다.

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1학기에는 모두가 잘 몰라 가려 말했다면

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1학기에는 모두가 잘 몰라 가려 말했다면 지금은 그런게 없어서 1점이다.

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2학기는 2점이다. 왜냐하면 모둠활동 할

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2학기는 2점이다. 왜냐하면 모둠활동 할 때 적극적으로 참여하는 태도가 좋았기 떄문이다.

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수업시간에 수업과는 관련없는 내용을 과도

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수업시간에 수업과는 관련없는 내용을 과도하게 말하는 행동이 나를 불편하게 만든다. 왜냐하면 수업에 방해가 되고 선생님께서도 제지를 해도 계속하는것이 불편하기 때문이다. 그렇기 때문에 적당한 이야기는 괜찮지만 선생님께서 제지를 가하면 그만해줬으면 좋겠다.

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1학기를 2.5점이라고 했을때 우리반의 

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1학기를 2.5점이라고 했을때 우리반의 협동 점수는 4점이라고 생각한다. 1학기땐 모둠활동도 소홀히 하는감이 있었고 딱히 협동을 잘 한다고 생각될만한 일이 없었지만 2학기땐 국어선생님이 우리반이 모둠활동을 잘 한다고 칭찬해주셨기 때문이다.

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현재 우리 반의 점수는 2.5점인 것 같

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현재 우리 반의 점수는 2.5점인 것 같다. 왜냐하면모둠 활동을 할 때마다 잘 참여를 하고 있긴 하지만 의견이 잘 모아지지 않는 것 같다.

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4점 1학기 보다 더 친해진 친구들도 있

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4점 1학기 보다 더 친해진 친구들도 있고, 더 재미있기 때문이다.

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현재 우리반은 4점인 것 같다. 부정적인

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현재 우리반은 4점인 것 같다. 부정적인 말을 하는 아이들의 모습이 많이 줄어든 것 같기 때문이다.

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1학기의 긍정점수를 2.5점이라 했을때 

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1학기의 긍정점수를 2.5점이라 했을때 현재 우리반의 긍정점수는 2.5점이라고 생각한다. 왜냐하면 1학기때와 비교해서 차이점이 없는것 같기때문이다.

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1학기를 2.5점이라 할 때 현재 우리 

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1학기를 2.5점이라 할 때 현재 우리 반의 점수는 2.6점인 것 같다. 발표를 좀 더 하는 것 같지만 협동 측면에서는 거의 변한 것이 없기 때문이다.

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다른반 애가 우리반에 안들어오면 좋겠다.

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다른반 애가 우리반에 안들어오면 좋겠다. 너무 식그럽고 짜증난다

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1학기를 2.5점이라 할 때 현재 우리 

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1학기를 2.5점이라 할 때 현재 우리 반의 점수는 3점인 것 같다. 1학기보다는 나름 긍정적이게 지내는 것 같기 때문이다.

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혼잣말을 너무 크게하는 행동이 나를 불편

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혼잣말을 너무 크게하는 행동이 나를 불편하게 만든다. 왜냐하면 혼잣말이라면서 목소리를 크게 하면 그 내용이 다 들리고 수업시간에도 이렇게 행동하면 선생님께서 말씀하시는 게 잘 안 들리고 필요없는 내용을 듣고 싶지도 않기 때문이다. 그렇기 때문에 혼잣말은 속으로 하거나 조용히 해줬으면 좋겠다.