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La comunicación es el proceso a través del cual enviamos y recibimos mensajes. Gracias a la comunicación los seres humanos podemos compartir información, establecer relaciones, llegar a acuerdos y organizarnos como comunidad para nuestra supervivencia.

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Los estilos comunicativos son rasgos de personalidad que tienen un impacto sobre cómo interactuamos con otras personas. Cada persona tiene un estilo dominante, y nuestras personalidades influencian cuál es nuestra forma preferida de comunicación.

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Los tipos de comunicación se pueden clasificar de muchas maneras. Una de ellas se basa en si usamos palabras o no, es decir si la comunicación es verbal o no verbal.

La comunicación verbal es exclusiva de los seres humanos ya que utiliza las palabras. Puede ser oral (a través del habla) o escrita (a través de un código de escritura que otros pueden decodificar).

La comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal, los signos no lingüísticos y los sonidos que no forman palabras.

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La Comunicación en Los Entornos Virtuales de Aprendizaje.

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La Comunicación en Los Entornos Virtuales de Aprendizaje.

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"Desde la pedagogía constructivista los procesos de enseñanza son fundamentalmente procesos de comunicación, en los que los profesores guían los aprendizajes que van realizando sus alumnos. El aprendizaje tiene por objeto conseguir unos aprendizajes de la forma más rápida y sólida posible, por ello el profesor guía a los estudiantes mostrándoles el camino a seguir y los problemas que pueden encontrarse en el mismo."

"Es por ello, por lo que la "comunicación" es la base fundamental de todo proceso de enseñanza. Pero no solo es necesario para el proceso de enseñanza-aprendizaje que se produzca una comunicación fluida entre el profesor y el estudiante, sino que desde los postulados del constructivismo social y el conectivismo, se plantea la gran importancia La comunicación en los EVA 8 - 2 del aprendizaje que se obtiene a través del intercambio de información y comunicación con los compañeros, no solo en cuanto a los conocimientos sino también en relación a los procedimientos y actitudes (cooperación, trabajo en grupo,...)."

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Descripción de los tipos de comunicación de un EVA y las diferentes intervenciones del facilitador. Explica la importancia del acompañamiento y la correcta comunicación con los alumnos virtuales.

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La Comunicación en Entornos Virtuales de Aprendizaje

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Ejemplo de los Elementos de la Comunicación

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Ejemplo de los Elementos de la Comunicación

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Otra forma de clasificar la comunicación es si esta se da en un ámbito formal o informal.

Formal: Se da más en los contextos profesionales y académicos. En este contexto se siguen ciertos protocolos y utiliza un tipo de lenguaje estandarizado, sin errores ni coloquialismos. La comunicación es más seria y factual.

Informal: Se da en el ambiente familiar o amistoso. En este contexto la comunicación no sigue tantos protocolos jerárquicos, el lenguaje no es estandarizado y los errores y coloquialismos son más comunes, aunque suelen ser aceptados siempre que no interfieran en la comunicación.

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Clasificación en Base al Tipo de Interacción del Acto Comunicativo

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Clasificación en Base al Tipo de Interacción del Acto Comunicativo

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Comunicación intrapersonal: Son las conversaciones que entablamos con nosotros mismos.

Comunicación interpersonal: Se da cuando dos personas intercambian mensajes e ideas de una manera en la que ambas partes se entienden con un código común y un propósito determinado.

Comunicación grupal: Se da cuando un grupo de personas que pueden ser homogéneas o heterogéneas se comunican con un propósito.

Comunicación masiva: Se dirige a un gran número de personas y se hace a través de un medio masivo de comunicación (televisión, internet, radio, etc.).

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Características de la Comunicación Educativa

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Características de la Comunicación Educativa

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Estas herramientas permiten el intercambio de ideas y la participación activa de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje más dinámico y colaborativo.