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En la materia Práctica Docente 3: Interacción y Planificación, espero fortalecer mis habilidades pedagógicas mediante la puesta en práctica de estrategias que promuevan un aprendizaje significativo. Aspiro a desarrollar una planificación efectiva, basada en las necesidades reales de los estudiantes, y a fomentar una interacción positiva que enriquezca tanto mi formación profesional como el desarrollo integral de los niños.

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Espero aprender mucho y dejar atrás esas lagunas que tengo sobre algunos temas, principalmente la planificación. Además, por parte de la maestra, cuento con que será de gran ayuda y un apoyo en el camino, enseñando de forma amable y respetuosa, y guiándonos como lo hace una gran maestra.

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Mejorar mis habilidades de planificación y ejecución

Desarrollar mi capacidad de observación y reflexión

Fortalecer el trabajo en equi

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Quiero mejorar la forma en la que planifico y deseo tener mayor control sobre los niños, aprender y poner en práctica estrategias que hagan que los niños presten la mayor atencion posible sin necesidad de levantarle la voz a los pequeños.

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Para está práctica yo quiero aprender más sobre planificación, aprender nuevas técnicas de enseñanza, seguir perdiendo el miedo a la hora de enseñar y crecer más cómo docente y persona

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Espero adquirir nuevos conocimientos sobre la práctica docente, deseo desarrollar nuevas habilidades que me permitan aplicar estrategias innovadoras.

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Espero aprender a planificar y poder manejar bien la dinámica del aula, perder el medio escénico a la hora de impartir la clase, y crecer como maestra a la hora de enseñar.✨

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Espero poder aclarar las lagunas que tengo con relación a la planificación y poder desarrollar mis habilidades para poder dar lo mejor de mi

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En esta nueva etapa espero aprender todo lo que se requiera y mejorar mis habilidades de planificación y conexión con los niños.

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Buenos días, Dios bendiga~

Mis expectativas para esta práctica lll son aprender a mejorar a la hora de planificar, también a involucrarme más y mejor con los estudiantes.

Poder desenvolverme correctamente al explicar y enseñar.

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“En esta asignatura deseo aprender a realizar una planificación de manera correcta y, sobre todo, práctica, que pueda llevar a cabo en el aula. Considero importante que lo aprendido no se quede solo en la teoría, ya que en ocasiones planificamos algo que luego no podemos implementar en la práctica por diferentes motivos.”

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En esta práctica docente 3, espero poder aprender más sobre planificaciones y como llevarlas al aula, y hacer que los niños presten atención y me permitan desarrollarla con las menores interrupciones posible 😩😩😩

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Para este nuevo capítulo de mi práctica docente traigo varias expectativas: primero espero seguir aprendiendo y mejorando cada día como futura maestra, poniendo en práctica lo que he ido aprendiendo en mis prácticas anteriores. También quiero empezar a crear un ambiente en el aula donde los niños se sientan tranquilos, motivados y con ganas de participar y aprender y por último deseo conectar lo que aprendo en la universidad con lo que vivo en la escuela, para crecer futura docente, por ejemplo la planificación.

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En esta práctica docente espero fortalecer mis conocimientos en planificación y mejorar mis habilidades en interacción para tener un mejor desenvolvimiento en el aula.

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Expectativas

espero aprender mucho, aprender más sobre cómo realizar la planificación, Fortalecer mis habilidades en el manejo del aula.

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aprender y desarrollar una serie de habilidades y conocimientos fundamentales para mi formación como profesional en mi área .

También quiero aprender a planificar.

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Espero aprender más acerca de todo lo que conlleva la planificación, también me gustaría aprender técnicas y estrategias para que poder impartir clases.

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Durante el desarrollo de esta asignatura espero aprender a comprender el aula como un espacio vivo, donde el manejo no se limita a mantener el orden, sino a construir un ambiente que favorezca la participación, la autonomía y el respeto mutuo.

También espero adquirir herramientas prácticas que me ayuden a mantener la atención y la motivación del grupo, al mismo tiempo que aprendo a reflexionar sobre mis propias acciones como futura docente, reconociendo que el manejo en el aula es un proceso que requiere sensibilidad, creatividad y liderazgo pedagógico.