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A internet chega ao Brasil através da Fapesp, conectando a universidade brasileira com o Fermilab, nos EUA, usando a rede acadêmica Bitnet. O acesso é restrito e com foco em pesquisa.

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Início da Internet Relay Chat (IRC), que oferecia chat em tempo real e compartilhamento de arquivos, um precursor das redes sociais.

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A Rede Nacional de Pesquisa (RNP) é criada. Ela se torna o principal ponto de conexão entre as universidades e centros de pesquisa no Brasil, expandindo o uso da internet para fins acadêmicos.

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Primeira conexão TCP/IP no Brasil, fundamental para a infraestrutura da internet.

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A internet começa a ser comercializada no Brasil.

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É liberado o uso comercial da internet no Brasil. Surgem os primeiros provedores de acesso pago, como o BOL e o UOL. A conexão ainda é discada e lenta, e o acesso é limitado a poucos brasileiros.

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O icq, um dos primeiros aplicativos de mensagem instantânea, começa a ser usado no Brasil. Ele populariza a comunicação em tempo real e de forma não-acadêmica.

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A empresa de telefonia Telefônica e o Grupo Abril criam o provedor de internet BOL, que populariza os bate-papos virtuais e os portais de conteúdo.

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A popularização dos computadores de mesa e do acesso à internet discada leva ao surgimento dos cyber cafés e lan houses. Eles se tornam os principais pontos de acesso à internet para a maioria da população.

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O governo federal lança o programa Governo Eletrônico - Serviço de Atendimento ao Cidadão (e-Gov), que busca facilitar o acesso dos brasileiros a serviços públicos online.

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O Orkut, uma rede social do Google, é lançado e rapidamente se torna um fenômeno de massa no Brasil. Ele transforma a internet de um espaço de busca de informações para um local de interação social, com a criação de comunidades e perfis pessoais.

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Chegam ao Brasil os primeiros smartphones, como o Nokia E61. Eles são caros e com funcionalidades limitadas, mas marcam o início da era das mídias móveis.

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As vendas de smartphones explodem, e o Brasil se torna um dos maiores mercados do mundo. A tecnologia 3G se populariza, permitindo uma navegação móvel mais rápida e o acesso a conteúdos mais pesados.

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O WhatsApp é lançado e começa a se popularizar no Brasil. Ele revoluciona a forma de comunicação, reduzindo o uso de SMS e chamadas de voz.

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O YouTube se consolida como a plataforma de vídeos mais popular do país, impulsionando a cultura de "youtubers".

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A Netflix se expande no Brasil, popularizando o serviço de streaming de vídeo.

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O governo federal lança o Marco Civil da Internet, que estabelece direitos e deveres para o uso da internet no Brasil. Ele reforça a liberdade de expressão e a privacidade online.

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O Instagram se populariza no Brasil, impulsionado pela melhoria das câmeras de celular. A plataforma se torna a principal para o compartilhamento de fotos e vídeos curtos.

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A tecnologia 4G se expande para as grandes cidades, permitindo velocidades de navegação ainda maiores.

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As chamadas "fake news" ganham destaque no cenário politico brasileiro, sendo amplamente propagadas nas redes sociais.

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A pandemia de COVID-19 acelera a transformação digital em todos os setores. O trabalho remoto, as aulas online e as compras via aplicativos se tornam a norma.

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A pandemia de COVID-19 força a suspensão das aulas presenciais em todo o país. O Ministério da Educação (MEC) autoriza a substituição das aulas por meios digitais. Escolas e universidades, de forma emergencial e sem planejamento prévio, adotam plataformas como Google Meet, Zoom e WhatsApp para manter as atividades. Este período evidencia a enorme desigualdade digital no Brasil: enquanto alunos de escolas privadas e de classes mais altas têm acesso a computadores e internet de qualidade, a maioria dos estudantes da rede pública e de classes mais baixas enfrenta dificuldades para acompanhar as aulas, usando celulares com dados limitados ou sem acesso à internet. O "ensino remoto" não é o mesmo que "educação a distância (EaD)", que tem uma metodologia e estrutura pedagógica planejada. É realizado o leilão da tecnologia 5G no Brasil. A promessa é de uma conectividade ultrarrápida, que permitirá o desenvolvimento de novas tecnologias, como a Internet das Coisas (IoT), veículos autônomos e cidades inteligentes.

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As primeiras capitais brasileiras recebem o sinal do 5G. Isso marca o início da próxima grande revolução na conectividade, com potencial para transformar a forma como as pessoas interagem com a tecnologia. Com o fim das restrições, o modelo de ensino híbrido (que combina aulas presenciais e online) se consolida, especialmente no ensino superior. As pesquisas mostram que 61% dos universitários preferem a modalidade EaD ou híbrida, valorizando a flexibilidade e a autonomia que ela proporciona. As plataformas de ensino se aprimoram, oferecendo conteúdos adaptativos, gamificação e ferramentas de colaboração. O Censo da Educação Superior revela que o ensino a distância cresceu 474% em uma década, com a rede privada concentrando a maior parte das matrículas.

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O debate sobre o uso de tecnologias na educação se aprofunda. A chegada da tecnologia 5G em mais cidades do país promete maior velocidade e estabilidade, permitindo a adoção de tecnologias mais avançadas como a Realidade Aumentada (RA) e a Realidade Virtual (RV). A Inteligência Artificial (IA) se torna uma tendência central, com ferramentas que oferecem aprendizado personalizado, adaptando o conteúdo ao ritmo e estilo de cada aluno. A discussão se volta para a capacitação de professores, que precisam aprender a integrar essas novas ferramentas de forma crítica e pedagógica, e para a necessidade de políticas públicas que garantam a inclusão digital de todos os estudantes. O foco é a educação que vá além da transmissão de conhecimento, preparando os alunos para o letramento digital e o mercado de trabalho do futuro.