# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WordArt.com is an AI-powered word cloud generator that enables you to create amazing and unique word clouds with ease.

Professional quality results can be achieved in no time at all, even for users with no prior knowledge of graphic design.

Word clouds (also known as tag cloud, word collage or wordle) are visual representation of text that give greater rank to words that appear more frequently.

Word clouds are perfect for creating stunning personalized gifts. No sign up required!

# data[].attributes.attachment_link.title
Create Stunning Word Clouds in Seconds | WordArt.com

# data[].attributes.attachment_link.description
WordArt.com is an online word cloud generator that enables you to create amazing and unique word clouds with ease

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nice to CC you

Make your own CC postage stamp.

Will you help us create a patchwork of infuential artwork? Where are you from? What have you noticed about the Summit so far? Make a selfie stamp!

REMIX

Photo - Click to replace, move, resize & rotate

Text - Click and edit to change the big and small lines of text

Style - Click the tools at the top to select paper tint, shape, photo blend and text colour

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
opis genaratora

2. Wybierz górne okno "plaintext".

3. Wpisz tekst (bez polskich znaków).

4. Kliknij w boczny przycisk "encrypt".

5. W dolnym oknie pokaże się zakodowany tekst.

6. Zrób zrzut ekranu i zapisz. Możesz wykorzystać narzędzie "wycinanie".

7. Wklej kod do tabelki w dokumencie Word.

8. Na dole strony znajduje się alfabet. Zrób zrzut ekranu i wydrukuj dla uczniów.

bezpośredni link klik

Cryptogram

bezpośredni link

opis generatora

2. Aby stworzyć własny kod kliknij w drugi link "click here".

3. Wpisz w okno swój kod (bez polskich znaków).

4. Kliknij w przycisk "create".

5. Po prawej stronie od kropeczek mamy możliwość ustalenia własnego kodu. W kolejności:

nie pokazuj żadnych liter,

pokaż samogłoski,

pokaż najczęściej występujące litery,

pokaż litery określone przeze mnie,

pokaż rozwiązanie zawarte w tabeli kodów, ale pod spodem puste pola nie są wypełniane (ta opcja jest najbardziej czytelna),

pokaż odpowiedź.

6. Po wybraniu odpowiedniej opcji kliknij w przyciski "build Cryptogram".

7. Zrób zrzut ekranu, wydrukuj pomoce.

2. W pierwszym oknie wpisz tytuł wiadomości dla uczniów.

3. W drugim oknie wpisz swoją tajną wiadomość (bez polskich znaków).

4. W czwartym oknie możesz (ale nie musisz) wpisać słowa kluczowe, by wyszukać frazy.

5. Piąte okno pokaże wybrane frazy.

6. Przycisk "show solution" od razu pokaże odkodowany tekst. Raczej nie zaznaczamy.

7. Kliknij "download". Na komputer pobierzesz pdf z kodem w formie listu.

https://www.edu-games.org/printables/secret-code.php

bezpośredni

Sekretny kod

opis generatora

2. Napisz tytuł.

3. Wpisz wiadomość (bez polskich znaków).

4. Wybierz symbole do kodowania. W nawiasach mamy poziomy (łatwy, średni, trudny).

5. Ustal kolor.

6. Możesz zaznaczyć opcję "pokaż tekst" w zakładce "view".
http://www.theteachersroom.net/secretmessage/secretmessage.html
bezpośredni link
sekretne kody
opis generatora

2. Pojawią się do wyboru trzy kategorie sudoku. Wybierz jedną z nich (tu przykład sudoku z symbolami).

3. Zaznacz interesujące Cię opcje zadań (zwierzęta, kształty, nuty, twarze, obiekty , obiekty 2).

4. Wybierz "one per pag" - jedno na stronę lub "four per pag" - cztery na stronę.

5. Kolejny krok to "Symbol Display" - pierwsze zaznaczone okno pokazuje symbole sudoku, które należy narysować, drugie okno to wszystkie brakujące symbole sudoku do wycięcia.

6. Wybierz rozmiar papieru.

7. Kliknij Create Worksheet.

8. Pojawi się dokument pdf z zieloną strzałką/

9. Pobierz na komputer i wydrukuj. Każde sudoku ma kartę odpowiedzi!
https://www.worksheetworks.com/puzzles/sudoku.html
bezpośredni link

cyfry, kształty, litery

Lustrzany obraz w Brailu

opis generatora klik

2. Masz do dyspozycji sześć linii. Wpisz w nie wyrazy. Nie musisz uzupełniać wszystkich.

3. Kliknij w przycisk "drukuj na drukarce lub zapisz jako pdf".

4. Wydrukujesz lustrzane odbicie wyrazów zapisanych za pomocą Braila.

5. Dlatego warto zaznaczyć, jak odwrócić pasek z wyrazem (strzałka, czerwona kropka).

6. Po wydrukowaniu zadań uczniowie nakłuwają szpilkami kropki i odwracają pasek.

7. Zadanie jest gotowe do odczytania.
http://www.braille.edu.pl/lustrzane-odbicie-alfabetu-brajla.html
bezpośredni link klik

mobilny konwerter na znaki Braila

opis generatora klik

2. W długi biały piasek wpisz wyraz (można zastosować polskie znaki).

3. Zrób zrzut ekranu.

4. Pomoc gotowa!
http://www.braille.edu.pl/mobile/
bezpośredni link klik

przykład gry

pobierz wzorzec

pixel art dyktanda graficzne

opis generatora

2. Wybierz ilość kolumn i wierszy przesuwając suwaki.

3. Z palety kolorów wybierz jeden i zaznacz kwadrat na macie.

4. W ten sposób zakoduj symbol, obrazek, literę.

5. Automatycznie pod spodem ukazują się zakodowane współrzędne.

6. Kliknij "wydrukuj obrazek". Na komputer pobierze się plik pdf.

bezpośredni link

opis genertora klik

2. Wpisz tytuł np "rz wymienne".

3. Wpisz wyrazy.

4. Wybierz "rozmiar" sudoku - 4x4, 6x6, 9x9.

5. Przy poleceniu "Visible fields in the puzzle" - zaznacz, ile wyrazów ma się pokazać na planszy.

6. Kliknij w aktywny przycisk "download the sudoku puzzle".

7. Na komputer pobierzesz pdf z zadaniem. Jest też karta odpowiedzi.
https://www.edu-games.org/worksheets/word/games/word-sudoku.php
bezpośredni link

opis generatora

2. Wybierz kształt układanki "shapes" i zaznacz.

3. Suwakiem zaznacz, ile procent układanki ma mieć puste pola.

4. Następnie wybierz "grid patterns" czyli ustal wzór siatki - musisz zaznaczyć co najmniej trzy wzory.

5. Kliknij przycisk "create Worksheet".

6. Na komputer pobierzesz kartę pdf i kartę z poprawnymi rozwiązaniami.

https://www.worksheetworks.com/puzzles/grid-pattern-search.html

opis na blogu Zyty Czechowskiej i Jolanty Majkowskiej specjalni.pl - klik

opis generatora klik

2. Ustal rozmiar kratownicy.

3. Kliknij w wybrany kolor.

4. Kliknij w kratkę tworząc obrazek.

5. Kliknij w ikonkę drukarki.

6. Wydrukuj obrazek.

7. Jeśli chcesz go zapisać, zmień preferencje drukarki na pdf.

bezpośredni link klik

opis generatora

2. Poniżej wielu ikon różnych szyfrów znajduje się 7 białych pól.

3. Po prawej stronie każdego białego pola pobierz na swój komputer i zainstaluj czcionki.

4. Masz świetne narzędzie do szyfrowania w dokumencie Word.

5. Po zapisaniu szyfru wydrukuj materiał.

6. Pamiętaj, by zrobić wzorzec dla uczniów.
http://luthorien.altervista.org/Tools/alphabets.htm
bezpośredni link

Red Luth Alphabet

opis generatora

2. Tylko dwa górne szablony są za darmo. Wybierz jeden z nich.

3. Wybierz rodzaj algorytmu.

4. Wybierz wielkość kratownicy "grid size".

5. Wybierz ustawienia strony.

6. Kliknij przycisk "Create Worksheet".

7. Na komputer pobierzesz kartę z odpowiedzią.
https://www.worksheetworks.com/puzzles/mazes.html
bezpośredni link

opis generatora

2. W pierwsze górne okno wpisz tekst. Są polskie znaki.

3. W czterech oknach pod spodem pokaże się odwrócony tekst.

4. Wybierz jedną opcję, zrób zrzut ekranu, wklej do tabelki i wydrukuj.
https://www.flipyourtext.com/
bezpośredni link

opis generatora

2. Wpisz tytuł zadania.

3. Wpisz tekst, który chcesz zakodować.

4. Code style:
https://worksheetgenius.com/design.php?worksheet=codebreaker
bezpośredni link

generator zaszyfrowanych wiadomości

bezpośredni link klik

opis generatora klik

3. Kliknij na zakodowany tekst w dużej ramce - wykasuj i wpisz swój.

4. Nie używaj polskich znaków.

5. Możesz dodać swój obrazek lub obrazek z galerii.

6. Pobierz zaszyfrowaną wiadomość w wybranym formacie.

Hart Chart Decoding

opis generatora

Wpisz na głównej stronie wyraz lub zdanie (bez polskich liter).

http://hartchartdecoding.com/#

Następnie zatwierdź przyciskiem Submit.

bezpośredni link

matematyczny pixel art

kliknij i pobierz

przeczytaj

2. Wybierz temat lub bohatera oraz rodzaj zadania (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie). Zwróć uwagę - niektóre zasoby są płatne.

3. Wybierz czarno-białą wersję karty i w nią kliknij.

4. Pobierz na komputer lub wydrukuj.

szyfrujące czcionki

bezpośredni link klik

jak pobrać czcionki

3. W pakiecie o nazwie DINGBATS jest mnóstwo czcionek do zaszyfrowania tekstów.

4. Począwszy od zestawu ALIEN do VARIOUS - znajdziesz kilkadziesiąt czcionek tematycznych.

5. Kliknij w wybraną czcionkę i pobierz.

6. Wypakuj z folderu i zainstaluj.

Wybraną czcionkę znajdziesz w programie WORD.

7. Pamiętaj, żeby zrobić wzorzec dla uczniów.

link do pobrania materiałów http://mistrzowierobotyki.pl/2018/04/zostan-robotem-aktywne-strzalki/

opis zabawy

Na stronie Mistrzowie Robotyki znalazłam świetny opis zabawy "Zostań robotem" i potrzebne materiały (za co dziękuję).

Zabawy "Zostań robotem" i układanie klocków sprawdziły się w mojej klasie. To ogrom pomysłowości, bo każdy może ułożyć inny skrypt. Naprawdę polecam.

Dokładny opis zabawy dostępny jest na stronie
http://mistrzowierobotyki.pl/2018/04/zostan-robotem-aktywne-strzalki/
materiały pobrane ze strony

Jak nauczyć kodowania

w systemie binarnym - materiały do pobrania - Mistrzowie Robotyki

karty do nauki kodowania - Mistrzowie Robotyki

kodowanie on line

W zakładkach po prawej stronie znajdziesz wiele ćwiczeń. Zapraszam.

# data[].attributes.attachment_link.description
opis genaratora 2. Wybierz górne okno "plaintext". 3. Wpisz tekst (bez polskich znaków). 4. Kliknij w boczny przycisk "encrypt". 5. W dolnym oknie pokaże się zakodowany tekst. 6. Zrób zrzut ekranu i zapisz. Możesz wykorzystać narzędzie "wycinanie". 7. Wklej kod do tabelki w dokumencie Word. 8. Na dole strony znajduje się alfabet.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nearpod: Foster a love of learning in every student

# data[].attributes.attachment_link.description
Create active learning experiences students can’t wait to be a part of.

# data[].attributes.attachment_link.title
Specjalni czyli nowe technologie w szkołach specjalnych

# data[].attributes.attachment_link.description
Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim charakteryzuje się istotnie niższym niż przeciętne funkcjonowaniem intelektualnym z jednocześnie współwystępującym ograniczeniem w zakresie dwóch lub więcej spośród następujących umiejętności przystosowawczych: porozumiewania się, samoobsługi, trybu życia domowego, uspołecznienia, korzystania z dóbr społeczno-kulturalnych, samodzielności, troski o zdrowie i bezpieczeństwo, umiejętności szkolnych, organizowania czasu wolnego i pracy (Kostrzewski).

# data[].attributes.attachment_link.title
EduZabawy: Karty pracy i generatory, ćwiczenia i gry online, dekoracje

# data[].attributes.attachment_link.description
Darmowe karty pracy, plansze dydaktyczne, scenariusze, wiersze, kolorowanki XXL. Ćwiczenia i quizy, generatory. Szablony do druku za darmo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Create your own bingo card from scratch

Instructions: Enter your bingo card title, choose a size, and type your words into the squares.

You can drag-and-drop images into the squares and customize the color scheme.

To generate your bingo cards, cilck the "Generate" button.

Afterwards, you can print your bingo cards, or play a virtual bingo game.

Features

New! For question/answer-style bingo, flip over the square to enter a question/clue (which will appear on the call list)

Drag and drop images from your computer to liven up your card

Print 10 bingo cards or 10,000 with 1, 2 or 4 bingo cards per page

Play virtual bingo from a computer, tablet or smartphone

Use the automatically generated random call list to conduct your game

Decide if you want to fix your words/images to a single column (like in traditional bingo), or shuffle them across the entire card.

Customize the size of your card with 5x5, 4x4 and 3x3 grids

Add as many words/images as you want

Choose whether you want a free space or not

Calculate the probability of someone winning your bingo game after a certain number of calls

Drag-n-drop an image from your computer into a square

# data[].attributes.attachment_link.title
#1 Free Bingo Card Generator - Play Online or Print Cards

# data[].attributes.attachment_link.description
Create your own bingo cards with words and images, or choose from hundreds of existing cards. Print them or play online. It's easy.

# data[].attributes.attachment_link.description
104,447 christmas icons. Vector icons in SVG, PSD, PNG, EPS and ICON FONT

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Make printable and virtual bingo cards

Make your own bingo cards with this free, simple app. Our bingo card generator randomizes your words or numbers to make unique, great looking bingo cards. Watch a demo.

To make customized 1-75 or 1-90 number bingo cards please use our 1-75 Bingo Generator or our 1-90 Bingo Generator.

Next Step "

# data[].attributes.attachment_link.title
myfreebingocards.com - free custom bingo card generator

# data[].attributes.attachment_link.description
Create randomized printable and virtual bingo cards for free in seconds with our bingo card generator. You can customize the title, background and content.

# data[].attributes.attachment_link.description
Millions of free jigsaw puzzles created by a large community. Create, play, share jigsaw puzzles and compete with other users.

# data[].attributes.attachment_link.title
QRCode Monkey - The free QR Code Generator to create custom QR Codes with Logo

# data[].attributes.attachment_link.description
Create custom QR Codes with Logo, Color and Design for free. This QR Code Maker offers free vector formats for best print quality.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Generator kodów QR on-line. Porady, informacje

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Możesz w nim zapisać takie informacje jak adres ulubionej strony na Facebook-u, e-mail, numer telefonu czy każda inna wiadomość. Do odczytania kodu wystarczy telefon z aparatem oraz aplikajcą dekodującą. Na tej stronie stworzysz własne kody QR. Jest to darmowy, bezpłatny generator kodów QR.

# data[].attributes.attachment_link.title
Generator kodów QR on-line. Porady, informacje

# data[].attributes.attachment_link.description
Twój darmowy bezpłatny generator kodów QR. Szyfruj w QR code: strony www, adresy e-mail, smsy i numery telefonów. Zakoduj informację promocyjną, zagadkę, wizytówka lub wiadomość

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź ćwiczenia, które zostały utworzone przez innych nauczycieli. Wpisz szukany termin, aby znaleźć ćwiczenia publiczne, w które można grać bezpłatnie.

# data[].attributes.attachment_link.title
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.attachment_link.description
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

# data[].attributes.body
Kanał matematyczny: Pistacja

Kanał matematyczny: Matemaks

Kanał matematyczny: Archipelag Matematyki

Kanał matematyczny: TomaszGwiazda

Kanał ogólny: Khan Academy Polska

Kanał informatyczny: Pasja informatyki

Kanał naukowy: Naukowy bełkot

Kanał naukowy: SciFun

Kanał naukowy: Nauka to lubię

Kanał popularnonaukowy: emce

Kanał popularnonaukowy: NaukowoTV

Kanał biologiczny: Pani od biologii

Kanał o astronomii: Astrofaza

Kanał chemiczny: Chemia z Panem Belfrem

Kanał fizyczny: Fizyka od podstaw

Polimaty

# data[].attributes.attachment_link.title
Zastosowania technologii w edukacji, czyli o modelu SAMR - inspiracje

# data[].attributes.attachment_link.title
🚀 Witryny Google 👉🏻 Stwórz własną stronę internetową w kilka minut 🚀

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.attachment_link.description
Webquest dla uczniów klasy PIĄTEJ szkoły podstawowej Opracowanie: Tomasz Jarosz ✨ www.tomaszjarosz.com.pl

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jesteście nauczycielami i nauczycielkami w szkole w szkole. Uczycie swojego przedmiotu z zaangażowaniem, myśląc o swoich uczniach, ich potrzebach i ich możliwościach. Zdajecie sobie sprawę, że nauka teraz wygląda inaczej niż w czasach, gdy my wszyscy się uczyliśmy. Technologia nas otacza, a coraz więcej uczniów i uczennic to tzw. digital natives, którzy nie tyle "poznali technologię", ile funkcjonują na co dzień w jej świecie. I to, co my uważamy za oczywiste, czyli podział świata na część online i offline, dla nich jest niezrozumiałe, bo oni żyją równolegle w obu tych światach, a ich granice się przenikają.

Ale to nie tylko sprawa technologii. Dla nas wysiedzenie 45 minut na lekcji bywało ciężkie, ale generalnie - dawaliśmy radę i słuchaliśmy czasem tak długich wykładów, godziliśmy się na zapisywania dyktowanych przez nauczyciela treści, normalne było, że pracowaliśmy przez całą lekcję z podręcznikiem i zeszytem, a po lekcjach robiliśmy prace domowe.

Czasy się zmieniły - częściowo przez technologię, częściowo w innych obszarach, do przodu poszła tez nauka i okazało się, że te "tradycyjne" metody nie zawsze przynoszą oczekiwane rezultaty. I że można zacząć dzieci uczyć inaczej - ciekawiej, atrakcyjniej, ale przede wszystkim - skuteczniej. Pojawiły się nowe pojęcia - projekt uczniowski, odwrócona klasa, nauczanie wyprzedzające, blended-learning, wykorzystanie TIK w edukacji i związany z nim model SAMR.

Wy, po lekturze stosownych lektur, wertowaniu Internetu, udziale w licznych szkoleniach i kursach, wiecie już, że to działa, jest pożyteczne i sensowne. Ale nie wszyscy podzielają Wasze zdanie. Niestety, wśród sceptyków, jeśli nawet nie oponentów, są rodzice Waszych uczniów. A oni nie zrezygnują z żadnej okazji, żeby powiedzieć Wam, co myślą o tych nowych metodach. "Przecież w naszych czasach mogliśmy siedzieć w ławce całą lekcję, słuchać nauczyciela i wykonywać jego polecenia, po co to zmieniać".

Najgorsze w tym wszystkim jest to, że jutro czeka Was seria zebrań z rodzicami. I wiecie ze 100% pewnością, że temat znów się pojawi. No nic, trzeba w końcu inaczej się do tego zabrać i zakończyć te dyskusje raz na zawsze! Tym razem przygotujemy się do tego zebrania inaczej niż zwykle. Przekonamy ich, że to wszystko ma sens!

Przejdźcie do opisu proces u

# data[].attributes.attachment_link.title
Aktywne metody nauczania w szkole - webquest

# data[].attributes.attachment_link.description
Wprowadzenie Jesteście nauczycielami i nauczycielkami w szkole w szkole. Uczycie swojego przedmiotu z zaangażowaniem, myśląc o swoich uczniach, ich potrzebach i ich możliwościach. Zdajecie sobie sprawę, że nauka teraz wygląda inaczej niż w czasach, gdy my wszyscy się uczyliśmy. Technologia nas

# data[].attributes.attachment_link.title
Platforma projektu "Lekcja:Enter" - nagranie webinarium dla nauczycieli

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Czcionka jak pismo szkolne przez ostatnie parę dni była u mnie na liście rzeczy poszukiwanych. Pierwsze poszukiwania uważam za owocne! Udało się 🙂 Dzielę się więc tym co znalazłam i instrukcją, jak z tego skorzystać. Czcionka jak pismo szkolne przyda się nie raz nauczycielom przedszkolnym i szkolnym!

Jak zobaczycie poniżej, mamy kilka alternatyw, jednak to, co zdecydowanie uważam za najlepsze wyjście do czcionka od KENTYPE. Jest naprawdę ekstra i wyróżnia się na tle innych propozycji. Co w niej takiego wyjątkowego?

po zainstalowaniu możesz z niej korzystać w edytorach tekstu, programach graficznych (nie tak jak w przypadku Generatora Kart Pracy);

jest zgodna z polską kaligrafią;

prezentuje bezbłędne łączenia liter;

ma naprawdę dużo możliwości!

Zobaczcie! Z wykorzystaniem tej czcionki można:
PISAĆ PO ŚLADZIE TWORZYĆ KARTY PRACY Z LINIATURĄ TWORZYĆ ZAPISY Z POPRAWNYM ŁĄCZENIEM LITER
DOSKONALIĆ TECHNIKĘ PISANIA - TWORZYĆ ZAPISY Z KIERUNKIEM KREŚLENIA

W zasadzie to niemalże 4 czcionki. Ich koszt - w sumie - to ok. 120 zł. Czy warto? Uważam, że tak! Jeśli jest to dla nas zbyt duży wydatek - warto zachęcić dyrekcję do zakupu takiej pomocy. Ułatwi pracę każdemu nauczycielowi edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

Czcionkę znajdziecie tutaj: POLECANA CZCIONKA JAK PISMO SZKOLNE

Zobaczcie jakie ładne rzeczy udaje się stworzyć z pomocą czcionki od Kentype:

Inny przykład znajdziecie tutaj: plansze z literami

W trakcie swoich poszukiwań, pełna zaskoczenia, że jeszcze o tym nie słyszałam, znalazłam na stronie ministerstwa Generator Kart Pracy. Oglądnęłam instruktażowy filmik, pobrałam aplikację na komputer (na wszelki wypadek) i zaczęłam tworzyć testową kartę.

jest absolutnie za free;

posiadaczcionkę Pismo Szkolne;

elementy przenosimy metodą "Złap i upuść" - wygodne.

Czcionka jak pismo szkolne, czyli wady Generatora Kart Pracy:

niewygodny widok - nie można pomniejszyć strony tak, by widzieć ją całą (kiedy tworzę karty pracy, widok strony w pomniejszeniu pozwala wizualnie dopracować kartę)

brak możliwości dodawania własnej grafiki w wersji online;

dostępna nieciekawa grafika, głównie czarno-biała;

dużo uboższa i mniej funkcjonalna wersja offline w formie aplikacji na komputerze;

dużo mniej wygodny w użytkowaniu niż zwykły arkusz tekstowy Microsoft Office Word (który, swoją drogą, uważam za podstawowe narzędzie pracy domowej nauczyciela i choć długo używałam OpenOffice i mam do niego sentyment, możliwości najnowszego microsoftowego pakietu sprawiły, że na nowo do nich wróciłam). Mogłabym wymienić w tej kwestii dużo - nie ma mechanizmów takich jak wyśrodkowanie, ustawianie w kolumny, nie ma tabel, linii - to nie jest jakaś dramatyczna wada, ja po prostu cenię te funkcje i mi ich brak :).

Czcionka jak pismo szkolne z Generatora Kart Pracy - wnioski:

Udało mi się znaleźć za to zupełnie bezpłatną czcionkę Elementarz, cicho schowaną w Internecie. W takim razie wyciągam ją na światło dzienne jej dwie wersje.

Autor: Bartek Nowak

Zalety czcionki Elementarz:

jest bezpłatna;

jest ładna;

wzorowana na piśmie szkolnym, jakiego nauczamy;

jest łatwa do zainstalowania na komputerze*;

pojedyncze litery, zarówno wielkie jak małe, są bez zarzutu;

dzięki niej możemy tworzyć niezłe karty pracy, według własnego pomysłu. To tej czcionki użyłam do stworzenia pierwszych plansz i szybko oberwałam za niepoprawne łączenia. I słusznie!

Wady czcionki Elementarz:

łączenia między literami nie są precyzyjne, często w zapisanym wyrazie między literami zostaje przerwa!

nie daje możliwości tworzenia śladów;

brak liniatury;

w zestawie brak jest znaków interpunkcyjnych.

Autor: Bartek Nowak

Oto druga wersja darmowej czcionki. Lepsza, ale jak same zauważacie, łączenia nie są zgodne z polską kaligrafią.

można ją wykorzystać w wąskim zakresie.

I. Pobierz (bezpłatnie) spakowany plik z czcionką Elementarz/Elementarz Dwa np. tutaj

II. Wypakuj pliki, klikając prawym przyciskiem myszy na spakowany plik i zaznacz opcję Wypakuj tutaj/Extract here

III. Zapoznaj się z uprzejmości z krótką notatką od autora czcionki (plik info.txt w Notatniku) 🙂

IV. Zaznacz plik elementarz.ttf prawym przyciskiem myszy i wytnij:

V. Otwórz Panel sterowania na swoim komputerze:

VI. Wyszukaj folder Czcionki (wyszukiwarka Panelu sterowania jest w jego prawym górnym rogu)

VII. Wklej plik elementarz.ttf do folderu Czcionki.

VIII. Otwórz swojego Worda, wybierz z listy czcionkę Elementarz i korzystaj 🙂
Miłego korzystania!

# data[].attributes.attachment_link.title
Czcionka jak pismo szkolne - pobierz, zainstaluj i korzystaj :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Czcionka jak pismo szkolne to przydatne narzędzie, dzięki któremu samodzielnie stworzymy karty pracy dla starszaków w klasycznym edytorze tekstu.

# data[].attributes.attachment_link.description
W tej kolekcji znajdują się materiały przygotowane w Genially.

# data[].attributes.attachment_link.description
Zbiór ciekawych stron, pomocy dydaktycznych, filmów i narzędzi online - ZAPRASZAM https://school-education.ec.europa.eu/en ARTYKUŁY htt...

# data[].attributes.attachment_link.description
Czy wiecie, że krzyżyk ułożony w pozycji poziomej ma wszystkie zębatki w płaszczyźnie pionowej? A ten sam krzyżyk w pionie ma zębatki w dwóch płaszczyznach! Dziś odkryliśmy te zależności. Łączyliśmy też nasze konstrukcje tak, by nadal zębatki się poruszały.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak wykorzystać technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) na lekcji (Część 3)

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak wykorzystać technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) na lekcji (Część 2)

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak wykorzystać technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) na lekcji (Część 1)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Konto Google daje Ci dostęp do wielu usług Google. Dzięki niemu możesz wykonywać m.in. te czynności:

wysyłać i odbierać e-maile przy użyciu Gmaila;

znajdować nowe, ciekawe filmy w YouTube;

pobierać aplikacje z Google Play.

Krok 1. Wybierz typ konta Google

Ważne: gdy tworzysz konto Google dla swojej firmy, możesz włączyć personalizację biznesową. Konto firmowe pozwala też łatwiej skonfigurować Profil Firmy w Google, który z kolei pomaga poprawić widoczność firmy i upraszcza zarządzanie informacjami online.

Podczas tworzenia konta Google musisz podać niektóre dane osobowe. Podając dokładne informacje, pomagasz nam chronić Twoje konto i dopasowywać do Ciebie nasze usługi.

Wskazówka: nie musisz mieć konta Gmail, aby utworzyć konto Google. Możesz je utworzyć za pomocą adresu e-mail spoza Gmaila

1. Otwórz stronę logowania na konto Google.

2. Kliknij Utwórz konto.

3. Wpisz swoje imię i nazwisko.

4. W polu „Nazwa użytkownika" wpisz nazwę użytkownika.

5. Wpisz i potwierdź hasło.
Wskazówka: gdy wpisujesz hasło na urządzeniu mobilnym, wielkość pierwszej litery nie ma znaczenia.

6. Kliknij Dalej.
Opcjonalnie: dodaj i zweryfikuj numer telefonu powiązany z kontem.

7. Kliknij Dalej.

Używanie istniejącego adresu e-mail

1. Otwórz stronę logowania na konto Google.

2. Kliknij Utwórz konto.

3. Wpisz swoje imię i nazwisko.

4. Kliknij Zamiast tego użyj mojego obecnego adresu e-mail.

5. Wprowadź swój aktualny adres e-mail.

6. Kliknij Dalej.

7. Zweryfikuj swój adres e-mail za pomocą kodu wysłanego na istniejący adres e-mail.

8. Kliknij Weryfikuj.

Krok 2. Chroń swoje konto dzięki informacjom służącym do jego odzyskiwania

Jeśli nie pamiętasz hasła lub ktoś bez pozwolenia używa Twojego konta, zaktualizowane informacje służące do odzyskiwania konta znacznie ułatwią ponowne przejęcie nad nim kontroli.
Jak zapobiec utracie dostępu do konta
Rozwiązywanie problemów

Jak sprawdzić, czy masz już konto Google

Jeśli zdarzyło Ci się wcześniej logować w jakiejś usłudze Google (na przykład w Gmailu, Mapach czy YouTube), masz już konto Google. Używając tej samej nazwy użytkownika i hasła, możesz logować się we wszystkich usługach Google.

Jeśli nie pamiętasz żadnego logowania i chcesz sprawdzić, czy masz już konto, wpisz swój adres e-mail. Jeśli z tym adresem e-mail nie jest powiązane żadne konto Google, zobaczysz odpowiedni komunikat.
Możesz zalogować się na istniejące konto Google
Jak sprawdzić, na który adres wysyłane są e-maile z powiadomieniem

Domyślnie powiadomienia związane z kontem są wysyłane na Twój nowy adres Gmail lub adres e-mail pochodzący z domeny innej niż Google (jeśli podczas tworzenia konta użyto innego adresu e-mail).

Aby odbierać powiadomienia pod innym adresem, zmień kontaktowy adres e-mail.

Wskazówka: możesz też utworzyć konto Google przy użyciu Twojego adresu e-mail pochodzącego z domeny innej niż Google.

Jeśli adres e-mail jest już używany

Nie możesz utworzyć nowego konta z tym adresem e-mail. Jeśli należy on do Ciebie, prawdopodobnie:

# data[].attributes.attachment_link.description
Konto Google daje Ci dostęp do wielu usług Google. Dzięki niemu możesz wykonywać m.in. te czynności: wysyłać i odbierać e-maile przy u

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bezpieczna,
odpowiedzialna edukacja
przy użyciu narzędzi
cyfrowych

Lekcja:Enter
Świat nowej edukacji

Aktywizujące metody
nauczania na Twoich
zajęciach

Kreatywna praca
z treściami cyfrowymi oraz
tworzenie własnych

Bezpieczna,
odpowiedzialna edukacja
przy użyciu narzędzi
cyfrowych

Lekcja:Enter
Świat nowej edukacji

Aktywizujące metody nauczania na Twoich zajęciach

Kreatywna praca z treściami cyfrowymi oraz tworzenie własnych

,,Lekcja:Enter" w liczbach

10352

Szkoły w projekcie „Lekcja:Enter"

82242

Nauczyciele w projekcie „Lekcja:Enter"

Co mówią nauczyciele?

„Program szkolenia jest bardzo bogaty, a materiały znajdujące się na platformie przydatne. Z ich pomocą będę doskonalić swoje kompetencje w zakresie TIK"

Dorota, nauczycielka chemii
Zobacz wszystkie opinie

# data[].attributes.attachment_link.title
Niesamowite darmowe obrazy - Pixabay - Pixabay

# data[].attributes.attachment_link.description
Odkryj najlepsze źródło obrazów i filmów bez wynagrodzenia autorskiego. W pewnych przypadkach również do użytku komercyjnego ✓ Nie wymaga przypisania ✓

# data[].attributes.body
Halina Doktór
halka5@op.pl
508-820-465

# data[].attributes.body
M1 | 05.09. 2023      17:00-20:25
M2  | 13.09.2023       17:00-20:00
M3  04.10.2023         17:00-20:30
M5| 11.10.2023        17:00-19:15