# data[].attributes.body
1. Cara-cara mengerjakan pecahan campuran.

2. Tuhan memberikan akal budi untuk berpikir kritis, terhadap pemberianNya kepada kita.

# data[].attributes.body
1. Yang saya pelajari pada pelajaran hari ini adalah cara menjumlah dan  mengurangi jika penyebabnya sama, jika penyebutnya berbeda dan pecahan campuran.

2.Saya melihat kebesaran Allah dengan cara mencari tahu apa yang di maksud dengan pelajaran pada hari ini dan bagaimana saya bisa mengerti.

# data[].attributes.body
1.belajar penjumlahan Dan pengurangan pecahan
2.tak tahu

# data[].attributes.body
1. Saya belajar tentang cara penyelesaian penjumlahan dan pengurangan pecahan jika penyebutnya sama, berbeda dan saya belajar tentang cara penyelesaian pejumlahan dan pengurangan pecahan campuran.
2. Saya melihat kebesaran allah karena tuhan sudah memberikan kepintaran bagi kami.

# data[].attributes.body
Refleksi pelajaran mtk hari ini :
◇ Yang saya dapatkan yaitu saya masih kurang mengerti, tapi saya belajar kembali apa itu kpk
◇ Untuk itu betapa Tuhan besar karena atas ciptaan Tuhan dimana rumus yang Tuhan ciptakan

# data[].attributes.body
1.Penjumlahan &pengurangan pecahan dengan memelajari itu kita akan bisa lebih mengerti
2.dengan kebesaran Allah kita bisa mengetahui tntng mtk

# data[].attributes.body
1. Belajar tentang pengurangan dan penjumlahan pecahan. Tapi saya tidak terlalu mengerti:(
2. Tuhan memberikan kita ilmu untuk mengerjakan soal dengan baik :)

# data[].attributes.body
•Yang saya pelajari dari pembelajaran hari ini yaitu bisa mengetahui tentang penjumlahan & pengurangan pecahan dengan berbagai cara.
• Saya melihat kebesaran Allah melalui materi hari ini yaitu Allah membantu saya saat mengerjakan soal😁😁

# data[].attributes.body
1.Penjumlahan Dan Pengurangan
2.Tuhan memberikan akal budi untuk kita

# data[].attributes.body
1. Saya belajar penjumlahan dan pengurangan pecahan kpk & teknik kupu-kupu
2. Tuhan memberikan kepintaran kepada manusia

# data[].attributes.body
1. Belajar tentang penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan penyebutan sama dan beda menggunakan metode kupu-kupu, serta penjumlahan dan pengurangan dengan pecahan campuran.
2. Tuhan memberikan hikmah dan kemampuan pada orang yang menemukan matematika, sehingga orang lain bisa berhitung.

# data[].attributes.body
1.Bagaimana cara penjumlahan dan pengurangan pecahan walau masih kurang paham
2. Tuhan memberikan kita kepintaran untuk berpikir, dan belajar untuk memuliakan Tuhan

# data[].attributes.body
1. Cara menghitung pecahan
2. Dengan kekreatifan Allah,Dia memberikan pengetahuan bagi saya melalui pelajaran matematika yaitu tentang pecahan.

# data[].attributes.body
1.Tentang Pecahan Dan Penjumlahan.
2.Allah itu Sangat Kreatif Dan Menciptakan Pecahan/Penjumlahan.

# data[].attributes.body
1. Yang saya pelajari dari pembelajaran hari ini adalah penjumlahan dan pengurangan pecahan dan pecahan campuran dan penggunaan KPK pada pecahan.

2. Ke kreatifan Allah dalam membuat semua yang diciptakannya, memberikan kita pikiran agar bisa memecahkan suatu masalah. Jadi kita harus gunakan apa yang diberikan oleh Allah dengan baik, jangan sia-siakan

# data[].attributes.body
tambah mengerti pecahan

dari materi ini saya bisa mendapatkan pengetahuan yang banyak tentang mtk yang di berikan allah melalui mtk

# data[].attributes.body
1) tentang penjumlahan dan pengurangan
2) dengan melihat ciptaan Allah yang dapat mengerjakan tugas tadi

# data[].attributes.body
Refleksi pelajaran matematika hari ini saya masih belum terlalu paham tentang materi pecahan penjumlahan dan pengurangan dan saya tidak tau tentang apa kebesaran Allah yg saya lihat

# data[].attributes.body
1. Saya belajar penjumlahan dan pengurangan pecahan
2.Tuhan sangat kreatif hingga ia dapat menciptakan pecahan yang kita pelajari

# data[].attributes.body
1. Cara menghitung penjumlahan dan pengurangan pecahan
2. Allah memberikan pengertian bagi saya, sehingga saya dapat memahami materi ini.

# data[].attributes.body
1. Cara penjumlahan dan pengurangan dalam pecahan campuran, bilangan yang sama, dan bilangan yang berbeda.
2. Tuhan memberikan akal budi bagi manusia untuk mempelajari ilmu pengetahuan salah satunya adalah pecahan.

# data[].attributes.body
1.Tentang penjumlahan pengurangan pecahan
2.bagaimana Allah membimbing kita lewat bapak Enang yang mengajari kami dengan baik

# data[].attributes.body
1.saya belajar tentang penjumlahan dang pengurangan,dan penyebutan sama/maupun tidak sama.tetapi saya tidak terlalu mengerti
2.allah sangatlah kreatif,allah Dapat membantu kita ketika kita tidak paham.

# data[].attributes.body
1.Belajar tentang pecahan😁
2.Tuhan memberi ilmu lewat bpk Enang dan dibagikan kepada kami

# data[].attributes.body
1. Pecahan yang penyebutnya sama dan yang berbeda, pecahan campuran, kpk.
2. Allah memberikan akal dan kebijaksanaan kepada manusia untuk mempelajari berbagai hal sebagai contoh perhitungan/matematika.

# data[].attributes.body
1. Jika penyebut pecahannya berbeda, maka sebelum mengerjakan harus disamakan penyebutnya terlebi dahulu.

2. Tuhan memberi kita akal budi untuk berpikir, maka gunakanlah akal budimu dengan baik.

# data[].attributes.body
1.penjumlahan dan pengurangan pecahan
2.Tuhan telah memberikan kita pengetahuan untuk kita menghitung dengan baik (hanya perlu dikembangkan saja)

# data[].attributes.body
1. review materi SD
2. Kebesaran Allah bisa terlihat melewati kita manusia yang bisa membuat sesuatu kompleks seperti pecahan dan seluruh konsep matematika

# data[].attributes.body
Saya tidak mengertj, karena saya tidak bisa belajar melalui vidio.
Allah memberikan hikmat kepada manusia untuk mengetahui sejarah matematika

# data[].attributes.body
1. Penyebut harus lebih besar dari pembilang
2. Allah sangat kreatif sehingga Ia bisa menciptakan pecahan