# data[].attributes.headline
טוהר דמתי נגד הפקדת הטלפונים

# data[].attributes.subject
טוהר דמתי נגד הפקדת הטלפונים

# data[].attributes.body
באולפנת זבולון הוחלט על הפקדת הטלפונים בארוניות.

לדעתי, הפקדת הטלפונים היא דבר שלילי שיכול לפעמיים להוביל לדאגות מהורים. בשל המצב הבטחוני ההורים של כולם יותר מודאגים וחייבים לדעת מה עם ילדיהם. כי גם היום אין לדעת מתי יתחילו טילים, ובמידה שבאמת יהיה אזעקה ההורים ירוצו להתקשר ולשאול אם הכול בסדר, ולדעת אם הכול בסדר. קיום אי אפשר להתעלם מהמצב הביטחוני בישראל, אחרי ה-7 באוקטובר כולם מזעזעים ודואגים, כי אין לדעת אם זה יחזור על עצמו שנית. לכן אני חושבת שיש להתחשב במצב ולתת אישור להניח את הטלפון בתיק, ובהפסקות יוכלו להוציא את הטלפונים לעדכן את ילדיהם.

כעת, ברגע שהמורים יילמדו להשתמש נכון וללמד נכון כיצד לפעול בטלפון נוכל לעשות למידה נכונה ומהנה. כגון: אפשר להשתמש בטלפון כדי להוריד אפליקציות לימודיות ומעולות ללמידה, למשל באגלית ומטמתיקה נוכל לתרגל את החומר כהנה ותרגול למבחנים, וכך הלמידה תהיה יותר מהנה לתלמידים.

בנסוף לזאת, נוכל ללמוד כיצד לפעול גם אחרי שעות בית ספר ונצא לחיים חינוכיים וטובים יותר ולא נכנס לאתרים אסורים ומסוכנים שעלולים לפגוע בנו.

לכן אני חושבת שכן צריך לאפשר להניח את הטלפון בתיק מאשר להפקיד באורנית.

# data[].attributes.headline
לינוי אזוולוס נגד הפקדת טלפונים

# data[].attributes.subject
לינוי אזוולוס נגד הפקדת טלפונים

# data[].attributes.body
הפקדת טלפונים לדעתי רעיון לא טוב, יש ילדים שקשה להם לעזוב את הטלפון ולהשים אותו בתוך ארונית של בית הספר ולהשתמש בו רק בסוף הלימודים, כיוון שיש כאלה שאין להם חברים והם לא יכולים לשבת עם עצמם לבד בהפסקות ולא לעשות כלום, אולי יש אנשים שחושבים שזה מה שיגרום להם להתחבר לילדים אבל אם זה לא מצליח להם אין להם ברירה ומה לעשות ובגלל זה אני חושבת שמגיע להם להשתמש בטלפון האישי שלהם.

יש עוד כל כך הרבה סיבות אולי ילדים רוצים להיות בתקשורת עם המשפחה שלהם, או אולי צריכים את הטלפון למטרת עבודה או משהו אחר חשוב.

הטלפון נותן לנו הרבה אפשריות לא רק גרועות בהקשר ללימודים, ואני חושבת שזה כדאי אבל רק מכיתת תיכון בגלל שאני חושבת שבחטיבה זה לא יאפשר לילדים להכיר את אחד השני כי החטיבה זה השנים שצריך להכיר באמת את כולם ולמצוא חברים, וכיתות תיכון לדעתי יותר מבינות ויודעות האם להשתמש בטלפון ומתי.

# data[].attributes.headline
טליה שמעון- נגד הפקדת טלפונים

# data[].attributes.subject
טליה שמעון- נגד הפקדת טלפונים

# data[].attributes.body
הנהלת בית הספר "אולפנת זבולון פרסמה שהחל משנת הלימודים הבאה התלמידים יצטרכו להפקיד את הטלפון בכניסה לבית הספר. ההנהלה החליטה כי המכשירים יאוחסנו בכספת ייעודית. אני מתנגדת לחוק מכיוון שאני מוטרדת לביטחונם של מכשירי הטלפון הניידים שרכשו לילדיהם במיטב כספם,

ראשית כל, בשל המצב הביטחוני ההורים חייבים לדעת מה קורה עם ילדיהם. הטלפון שההורים נותנים לילדיהם אמור לשמש אותם גם במצב חירום אם חלילה קורה להם משהו. מה יקרה במידה והם יצטרכו את הטלפון באותו רגע? לדוגמה, במצב שבו מתחילה אזעקה ההורים ירצו להתקשר ולשאול אם הכל בסדר, ולדעת שילדיהם נמצאים במקום מוגן ובטוח. אי אפשר להתעלם מהעובדה שיש מלחמה. כמו כן, ברגע שקורה לילד משהו במהלך היום בבית ספר, לדוגמה: קיבל התקף חרדה, סחרחורת או פציעה ההורים צריכים לדעת מזה באותו הרגע. ההורים נורא מודאגים והם ורוצים לדעת בכל רגע נתון בשלום הילדים, ולכן יש להתחשב בהם במצב הזה ולתת אישור לטלפונים במהלך היום.

נוסף על כך, אפשר לחשוב איך לנתב את הטלפון, שנראה מאוד מזיק ומפחיד למקום חיובי. הטלפון הינו מצרך חיוני בבתי הספר, הוא מונע פתח לבעיות ולהגברת האלימות בין התלמידים. כאשר הילדים יהיו עסוקים בטלפון במהלך ההפסקה תהיה פחות אלימות, ופחות ילדים ישתעממו ויגיעו למצב של קטטות ומכות. השימוש בטלפון בזמן הלימודים  עשוי לעזור לילדים מוחרמים ומסוגרים להיות עסוקים במשהו, הם יוכלו לשמוע שירים או לדבר עם ההורים בזמן ההפסקות ולא להיות לבד בלי יכולת לתקשר עם אף אחד. זאת ועוד, הטלפון הוא כלי יעיל מאוד ללמידה, הוא יכול לשרת את התלמידים בכל מיני מצבים כמו למשל הורדת אפליקציות לימודיות במספר מקצועות שונים וחיפוש מידע בגוגל ובאתרים שונים. הטלפון יכול לגבש את התלמידים בעוד הם יוכלו לצלם סרטונים משותפים יחד, לשחק משחקי וידאו מהנים וגם לשמוע שירים ולרקוד ביחד.

לסיכום, לאור כל הנימוקים שציינתי אני חושבת שהפקדת הטלפונים הוא דבר שלילי, צריך שהטלפון יישאר אצל התלמידים במהלך היום, למען בטחונם וגם למען הדאגנות של הוריהם. הטלפון הינו מכשיר שניתן להשתמש בו בחכמה ולמטרות טובות ולימודיות. המבוגרים מנהלים את חייהם במהלך העבודה באמצעות טלפונים ומסכים, למה שהתלמידים לא יעשו זאת גם? תנו הזדמנות גם לתלמידים!

# data[].attributes.headline
שביט דאר בעד הפקדת הטלפונים.

# data[].attributes.subject
שביט דאר בעד הפקדת הטלפונים.

# data[].attributes.body
באולפנת "זבולון" הוחלט על-ידי ההנהלה וועד ההורים על הפקדת הטלפונים הניידים בארוניות נעולות בכיתות האם החל מתחילת יום הלימודים ועד תום השיעור השישי, וגובש תקנון מפורט החל על תלמידות מכיתות ז' עד י', ולפיו - יינקטו צעדים משמעתיים כלפי תלמידה שיימצא ברשותה טלפון נייד.

לדעתי, הפקדת הטלפונים היא דבר חיובי שיכול להוביל לשיפור משמעותי ביכולות הלימודיות, הבריאותיות והחברתיות של התלמידים.

ראשית, משחקים פיזיים עם ילדים תורמים לתקשורת מילולית בין ילדים, לקשרים אמיתיים בניהם, ולאורח חיים בריא.

יתר על כן, טלפונים ניידים עלולים להוות מקור משמעותי להסחת דעת במקומות עבודה ובמוסדות חינוך, שכן הם מייצרים זמינות גבוהה לשימושים כמו אפליקציות מסרים, משחקים, צילום תמונות, צפייה בסרטוני וידאו, אינטרנט ורשתות חברתיות.

בנוסף לכך, הטלפון מכניס לכיתה הפרעות נוספות, כמו משחקים ובריונות מקוונת, שמסיחים אף הם את התלמידים מלימודים, וכן משפיעים באופן שלילי גם על המורה ותפקודו.

לאור כל הדברים שכתבתי, יש  לאסור באופן מוחלט על שימוש בטלפונים ניידים במוסדות החינוך,  משום שהטלפונים הניידים מסיחים את דעתם של המורים והתלמידים כאחד מהלמידה, ופוגעים במרקם החברתי, לכן אני ממליצה לשים כוורת בכל כיתה ולהכניס לנהלי בית הספר נוהל בו תלמידי בית הספר מניחים את הסמארטפונים שלהם בכוורות בכל בוקר.

# data[].attributes.headline
ליטל זגיר בעד הפקדת טלפנוים

# data[].attributes.subject
ליטל זגיר בעד הפקדת טלפנוים

# data[].attributes.body
לדעתי זה רעיון טוב להפקיד את הטלפונים בתחילת כל יום לימודים בארוניות, מכיון שככה התלמידים יותר מרוכזים בשיעור ואין שום טלפון שיסיח את דעתם,

יש הטוענים, כי הטלפון יכול להביא להסחות דעת בלימודים וגם לריחוק חברתי שכולם בהפסקות בטלפונים ולא מדברים אחד עם השני או יכול לגרום. גם להסחת דעת של  המורה שצריך להתעסק בנושא הזה של הטלפונים במקום להתחיל שיעור. בנוסף, טוענים גם כי זה קרינה מיותרת אז מעדיפים לקחת את הטלפונים מהתלמידים כי חושבים שזה יעזור לבעיות אלה אבל גם אם התלמידים לא יהיו בטלפונים בזמן הלימודים, בכל מקרה אחרי שעות הלימודים התלמידים שורפים זמן להיות בטלפונים שלהם ובעוד מכשירים שמוציאים הרבה קרינה והטלפונים יכולים גם לקרב בין חברויות ובין אנשים, במידה ויש להם את אותו תחומי עניין כמו: מוזיקה או סדרת טלוויזיה או משחק שאוהבים לשחק כמו פורטנייט טכך יכולים לשחק ביחד, ועוד המון כך שזה יכול לעזור לילדים קצת יותר שקטים למצוא חברים חדשים שיש להם אותם תחומי עניין"." בנוסף, במידה ויקחו את הטלפונים התלמידים יהיו מוסחים כל היום הלמידה רק בלחשוב על מה קורה בעולם האינטרנטי עכשיו, וגם על מה הם יכולו לעשות עם הטלפון באותו זמן כי כיום לילדים ולנוער אין בכלל דחיית סיפוקים או איפוק לדברים.

# data[].attributes.headline
אורין עיברי בעד הפקדת טלפונים

# data[].attributes.subject
אורין עיברי בעד הפקדת טלפונים

# data[].attributes.body
אני בעד הדבר הזה

ישנם ילדים שזה מפריע להם במהלך השיעור ולא מרוכזים או יכולים ללמוד

לילדים יש הפרעות קשב וריכוז זה מקשה עליהם בלמידה בבית הספר ולפי דעתי צריך לקחת את הטלפונים ובהפסקות במקום יש ילדים שהם בטלפון במקום להתגבש עם ילדים אחרים ולא ירגישו לבד וכל הזמן בטלפון במחלמה ילדים יותר מסוקרנים וזה יותר מעודד אותם להיות בטלפון במקום להיות עם החברים שלהם אני חושבת שילדים צריכים להפקיד את הטלפונים

# data[].attributes.headline
 יעל והב ואני נגד<

# data[].attributes.body
יעל והב ואני נגד

בשנה הנוכחית במדינות שונות בעולם נאסר על התלמידים להגיע לבית הספר עם טלפונים ניידים. גם בישראל בדומה לשאר העולם, יש בתי ספר שאימצו את האיסור, אך עדיין לא מדובר בהוראה גורפת. לפי החוק המורים יאספו מהתלמידים את מכשירי הטלפון בבוקר בכניסה לבית הספר יניחו אותו בכספת סגורה ויחזירו אותו בסוף יום הלימודים. חלק מההורים תומכים בחוק החדש ורואים בו צעד חיובי אך חלקם מתנגדים לכך מסיבות שונות. אני חושבת שהפקדת הטלפונים היא דבר שלילי ולא מועיל.

ראשית, לפי דברי ינקו (2018) קיימת סיבה ביטחונית. הורים חייבים לדעת מה קורה עם ילדיהם  בזמן שהם נוכחים בבית הספר, ולכן  לא נוכל להתמודד עם איסור גורף כזה. זה משהו שחייבים להתייחס אליו ולהבין אותו, הטלפון שהם  נותנים לילדיהם אמור לשמש אותם גם במצב חירום. אם חלילה קורה להם משהו, אז מה יקרה במידה והם יצטרכו אותו באותו רגע?

נוסף על כך, אני די בספק אם יוזמה זו תצליח בתיכונים אחרים של כאלף תלמידים בבית ספר אחד, איפה  בדיוק יאוחסנו  אלף טלפונים ניידים? עוד לא שמעתי על כספת שיכולה לאחסן כמות גדולה  כזאת של טלפונים. מי יהיה אחראי במקרה של אובדן? הנהלת בית הספר? ההורים? הרי  ברור שעם כמות כזאת של טלפונים זה רק עניין של זמן  עד שיתחילו  להיעלם..  (טל, 2018)

לעומת זאת, חלק  מההורים כן תומכים בחוק החדש. קיים מחקר שטוען שציוני התלמידים בבתי הספר בתקופות בהן נאסר להכניס טלפונים סלולריים לתחום בית הספר היו גבוהים ב6.4% מאלו של התלמידים שהטלפון לא נלקח מהם בתחילת כל יום לימודים. אולם, גם כשהתלמיד לא שם את הטלפון בתא הוא יכול לשים את הטלפון שלו בתיק ולא להוציא אותו, וכך הוא יהיה מרוכז ללמידה ולא היה לו הסחות דעת. אבל , כשהתלמידים  שמים את הטלפונים בתאים הם יכולים להיות רק עם חברים שלהם ולהתחבר לכולם. אולם, התלמידים יכולים לצלם בהפסקות סרטונים כיתתיים מצחיקים ביחד וככה להתחבר לכולם וגם כך יהיו להם זיכרונות משותפים ביחד. (מור, 2015)

לסיכום, אני חושבת שהפקדת טלפונים בכל תחילת יום הלימודים אינה מועילה לאף צד, ולא צריך לתמוך בחוק זה,  בכך להורים יהיה קשר ישיר עם ילדיהם. אולי במקום לשים את הטלפונים בתאים למשך כל יום הלימודים ניתן יהיה להניח  אותו על שולחן  המורה או על שולחן התלמיד ולראות שהתלמיד לא נוגע בטלפון במהלך השיעור, אלא שם  את הטלפון על השתק או מכובה.

בעזרת ה' נעשה ונצליח.

ביבלוגרפיה:

טל, ד' (21.7.19). הורים זועמים: "דורשים מילדינו להפקיד פלאפונים בכניסה לתיכון". השקמה ראשון לציון.

ינקו, א' (14.6.18). בלי טלפונים בבתי ספר? "מלחמה מתמדת מול התלמידים", Ynet.

מור, י' (19.05.15). מחקר: תלמידים בלי סמארטפונים מצליחים יותר. מאקו.

# data[].attributes.headline
ירדן חתוכה - בעד הפקדת הטלפונים

# data[].attributes.subject
ירדן חתוכה - בעד הפקדת הטלפונים

# data[].attributes.body
בשנים האחרונות הוחלט בכמה מבתי הספר להפקיד את הטלפונים האישיים של התלמידים בתאים המיועדים להם, ההנהלה רואה בכך יתרון וטוענת שהניידים מסיחים את דעתם של התלמידים מהלמידה ופוגמים במרקם החברתי. בבית ספר אולפנת "זבולון" ההנהלה החליטה להגות את הרעיון על מנת לרכז את התלמידות מבחינה לימודית למען חוסר הדרדרות לימודית וחברתית. אני סבורה בכך שאכן הפקדת הטלפונים בתאים המיועדים להם הינה רעיון טוב ויתרון ללמידה רצינית. תלמידים כיום שקועים המון במסכים ורוב העניין שלהם הוא בטלפון ולכן זה מסיח את דעתם מעיסוקי הבית ספר והלמידה.

כמו כן, ישנם מחקרים אשר מציגים את חסרון שימוש הטלפונים בבתי הספר. דוגמה לכך ניתן לראות ב מוסד בריטי שהוכיח לטענתו כי איסור על הכנסת טלפונים לבית הספר משפר את ציוני התלמידים, ובמיוחד את אלה של החלשים. מחקר אחר מלמד שהפלאפונים הורידו את רמת הריכוז שלנו מתחת לזו של דגים.

עם זאת, לדעתי הפקדת הטלפונים הינה אמצעי מעולה לייצר אינטראקציה חברתית ולהכיר חברים חדשים לכיתה שאולי עד היום לא הכירו התלמידים בשל התעסקות מתמדת עם הטלפון. תלמידים יכולים להגיע לבית הספר, לדבר קצת עם חבריהם הקרובים לכיתה ולהמשיך להיות בטלפון, בין אם זה בהפסקה או לאחר הלימודים ולפיכך לא ידברו או יכירו חברים חדשים שאולי עד היום לא יצא להם להכיר עקב התעסקות רבה עם הטלפון.

לעומת זאת בר. צ' [2021] טוען  שמניעת התלמידים משימוש בטלפון מנתקת אותם מ"העולם שבחוץ" זאת אומרת, מונעים את התלמידים מתקשורת עם ההורים, כיום בעקבות המלחמה יותר ויותר סקרנים לגבי מה קורה בחוץ. אף על פי שיש חסרונות רבים לשימוש בטלפונים ניידים בזמן לימודים ישנם גם יתרונות כמו שימוש בטלפון לעזר מבחינה לימודית מפני שבטלפון יש מקורות מידע קלים ופשוטים להגעה שאפשר להיעזר בהם למען צורכי למידה. אך הטלפון מסיח מאוד את הדעת של התלמידים ולא בטוח שכולם אכן ישתמשו בו רק לצורכי למידה אלא יגלשו באתרים אחרים או באפליקציות שונות ואכן גם תלמידים יכולים לתקשר עם הוריהם דרך המזכירות ולהודיע להורים שהטלפון לא יהיה בשימושים עד תום הלימודים, או במקרה של אולפנת זבולון עד שעה שישית, ובכך התלמידים יוכלו להתקיים בלמידה משמעותית ורצינית.

לסיכום, דעתי על הגבלת שימוש הטלפונים בבית הספר הוא אכן יתרון שיעזור לתלמידים ללימוד רציני , ליותר אינטראקציה חברתית ולבריאות נגד שימוש הרב במסכים, לכן כדאי ואפילו רצוי לשים את הטלפונים של התלמידים בתאים המיועדים להם.

# data[].attributes.headline
נועם ארביב, בעד הפקדת הטלפונים 

# data[].attributes.subject
נועם ארביב, בעד הפקדת הטלפונים 

# data[].attributes.body
לאחרונה בתי הספר התחילו להשתמש בחוק האוסר על שימוש בטלפון בשעות הלימודים ובכניסה לבית הספר הוא מופקד בארונית עד השעה 13:20

ישנם ילדים שזה מפריע להם במהלך השיעור ולא מרוכזים ויכולים ללמוד באמת

לילידם עם הפרעות קשב וריכוז זה מקשה עליהם בלמידה בבית ספר ולפי דעתי זה רצוי לקחת את הטלפונים

ולמשל בהפסקות במקום להיות בטלפון רואים ומדברים עם חברים ומפתחים ויוצרים חברויות ולא רק להיות כל היום מול המסכים

ובנוסף לכך יש בהספקה הרבה ילדים שאין להם עם מי להיות וכאשר אנו בטלפון אנחנו לא שמים לב לאנשים מסביב או גם סתם לחברות, ואם אתה בלי טלפון אתה יכול להתייחס לילדים שלבד ושאף פעם לא שמים לב אליהם ולדבר איתם כדי שלא ירגישו לבד, וכך גם נוכל להתחבר לאנשים חדשים שלפני זה לא שמנו לב .אליהם .

וגם בעידן המלחמה הצורך להתעדכן ולהיות כל היום בטלפון זה לא טוב צריך גם להתנתק

ולהפקיד את הטלפון בתוך ארונית עד השעה 113:20

# data[].attributes.headline
ליאל ברזילי הגד הפקדת הטלפונים

# data[].attributes.subject
ליאל ברזילי הגד הפקדת הטלפונים

# data[].attributes.body
לדעתי זה לא רעיון טוב לשים את הטלפונים בארוניות מכיוון שזה גם משמש חלק מהמורות ללימדה וכי בדרך כלל חברות בבית ספר גם חברות מחוץ לבית ספר וכשמדברים כל יום מלא כבר נגמר על מה לדבר ואי אפשר כל הפסקה כל ההפסקה לדבר ולפעמים צריך הפסקה ולהיות בשקט עם הטלפון, וגם אם רוצים להיות עם חברות אפשר לראות סדרה ביחד או לשחק ביחד ועם כל הדברים שיש בטלפון זה גם יכול להיות מכשיר שנותן נושאי שיחה ככה שכשאין מה לדבר יותר עם חברות כנראה שכל אחת תהיה בטלפון כמה דקות ואז תמצא על מה לדבר ממה שהיא תראה שם. חלק בנות משתמשות בטלפון גם כאמצעי תשלום בקפיטריה.

# data[].attributes.headline
גאיה כרמל נגד הפקדת הטלפונים. 

# data[].attributes.subject
גאיה כרמל נגד הפקדת הטלפונים. 

# data[].attributes.body
רבים מבתי הספר התחילו להשתמש בחוק חדש האוסר על התלמידים להשתמש בטלפונים במהלך יום הלימודים. בתחילת היום על התלמידים לשים את הטלפונים בקופסא המיועדת לכך ובסוף יום הלימודים מחזירים להם את הטלפון שלהם. בעוד שחלק מההורים מתנגדים למהלך זה וחושבים שהוא ממש לא הכרחי. לעומת זאת, הורים אחרים חושבים שצעד זה מאוד הכרחי וחיוני להצלחתם של תלמידים בבית הספר. לפי דעתי הפקדת הטלפונים זה דבר שלילי לא מועיל ולא הכרחי ,ושימוש בטלפונים בבית הספר זה דבר נצרך. נוסף על כך, צריך לחשוב איך לנתב את הטלפונים החכמים שנראים מאוד מזיקים ומפחידים למקום חיובי וטוב, זהו כלי מעולה ללמידה. אפשר להשתמש בו כדי להוריד אפליקציות לימודיות מעולות ומיוחדות, למשל באנגלית וחשבון כדי להתאמן ולתרגל את החומר וכהכנה ותרגול למבחנים, וכך הלמידה תהיה יותר מהנה ומיטבית לתלמידים. ובכל זאת ההורים נתנו להם טלפון כדי לדעת מה איתם, ואם קורה משהו - הם רוצים מיד לדעת. זאת ועוד, מה יהיה אם יקרה משהו והטלפון לא יהיה בהישג ידם? אם לילד יש מחלה מסכנת חיים ופתאום יהיה לו התקף או אם הוא מרגיש מפוחד בגלל דבר או אדם מסוים, ההורים לא צריכים לדעת מיד?! כמו כן, מי יהיה אחראי על אובדן המכשיר? הנהלת בית הספר? ההורים? הרי ברור שבכמות גדולה של טלפונים זהו רק עניין של זמן עד שטלפונים יתחילו להיעלם.

# data[].attributes.headline
אוריאן דהרי,  בעד הפקדת הטלפונים. 

# data[].attributes.subject
אוריאן דהרי,  בעד הפקדת הטלפונים. 

# data[].attributes.body
אני בעד הפקדת הטלפונים. מהרבה סיבות, תלמידים צריכים ליצור חברויות והטלפון כמו בהרבה מקרים מונע זאת,וממכר את התלמידים על חשבון זמני השיעורים וההפסקות. אם בהפסקה היו טלפונים כל הבנות היו בטלפון במקום עם החברות,וזה יהרוס את החברויות או לגרום לזה שלא יצרו קשריים חברתיים.

להתנתק מהטלפון זה משהו בריא,ובעיקר בדור שלנו כל יום כל היום הטלפון חלק עיקרי בחיינו יש שימוש יתר בטלפון, ופחות יחס אחד כלפי השני, אני חושבת שעד השעה 13:20 זה לא נורא להיות בלי הטלפון וזה אפילו בריא יותר.

לקיחת טלפון מסייע

להתפתחויות חברתית ולתקשורת נכונה. לתלמיד שיש בעיות חברתית או שקשה לו ליצור קשרים עם חברים זה מאפשר לו לדבר עם חברים מהכיתה ולשחק איתם מאשר להיות תקועה בטלפון בהפסקה.

לעומת זאת לקיחת טלפון מונע לקבל הודעות קריטיות מהמשפחה, ויש הודעות שלא כל כך בא לנו שההורים ישלחו ישר להנהלה .