# data[].attributes.body
Yapay Zeka Araçları

-Perplexity

-ChatGPT

-Gemini

-ClaudeAI

-Copilot

tüm dil modellerini bir arada kullanabildiğiniz platform

-https://poe.com

promt kütüphanesi-AI for Educatio

-GenAI Chatbot Promt Library for Educators

GenAI Prism

Sunum;

-https://gamma.app/create

-https://www.magicslides.app

-https://app.pitch.com/app

Şarkı besteleme

-https://suno.com

-https://moises.ai/tr/

görsel üretme

-https://midjourney.com/imagine

ders materyalleri üretme

-https://www.twinscience.com/tr/

# data[].attributes.body
Projeye yeni başlayanlara ya da yeni bir sorumluluk üstlenenlere tavsiyeler verir ve kendi bilgi, birikimlerini aktarır. Mentor aynı zamanda kişinin karşılaşması muhtemel durumlarda kriz yönetimini nasıl yapacağı konusunda da deneyimlerini aktarabilir.Bir projeye mentörlük edecekseniz proje başından kalite etiketi zamanına kadar rehberlik eder. Projenin içinde olmasına gerek yok whatsap grubunda bulunup destek olabilir.

WHAT IS MENTORING? It gives advice to those who are new to the project or who have taken on a new responsibility and shares its own knowledge and experience. The mentor can also share its experiences on how to manage crises in situations that the person may encounter. If you are going to mentor a project, it will guide you from the beginning of the project to the quality label time. It is not necessary to be in the project, it can be in the WhatsApp group and support you.

# data[].attributes.body
https://school-education.ec.europa.eu/en/pupil-login

# data[].attributes.body
PROJE ADI

Öğrenci son değerlendirme form/ Student final evaluation   form

Lütfen formdaki soruları kendinize göre cevaplayınız.

Please answer the questions on the form according to yourself.

* Zorunlu soruyu belirtir

1. Daha önce katıldığınız e Twinning projesinin faydalı olduğunu düşünüyor  musunuz ?

1. Do you think the eTwinning project you participated in before was useful?

*

Evet( yes)

Hayır (no)

Kısmen (partly)

2. E Twinning projelerinin sizce faydalı yanları nelerdir?

2. What do you think are the beneficial aspects of E-Twinning projects?

Uluslar arası proje/proje yapma (International project/project making)

Öğrenme platformu (Learning platform).

Arkadaşlık (Friendship).

Farklılıkları görme (See the differences).

Eğlence, macera müzik (entertainment,adventure music)

Birlikte çalışma/işbirliği yapma (Working/Collaborating).

Paylaşım (sharing)

Hiçbir şey (Nothing)

3. Proje içeriği hakkında yeterli bilginiz olması size fayda sağladı  mı?

3. Was it beneficial for you to have sufficient knowledge about the project content

Evet(yes)

Hayır(no)

Kısmen(partly)

4. Hedeflerinize ulaşmak için projemizi yeterli buldunuz mu?

4. Did you find our project sufficient to achieve your goals?

Evet

Hayır

Kısmen

5. Sizce projemizin olası faydaları nelerdir?

5. What do you think are the possible benefits of our project?

Doğal kaynakların korunmasına katkıda bulunmak (Contributing to the conservation of natural resources)

İşbirliği becerisinin gelişmesi (Development of cooperation skills)

Yeni arkadaşlıklar edinme (making new friends)

Çevresel sürdürülebilirlik bilinci kazanma (Gaining environmental sustainability awareness)

Doğayı tanımak (getting to know nature).

6. Projenizin size katkı sağladığını düşünüyor musunuz?

6. Do you think your project contributed to you?

Evet (yes)

Hayır (no)

Kısmen (partly)

7. Daha önce doğal çevreyi korumak için bir çalışma yaptınız mı?

7. Have you done any work to protect the natural environment before?

Evet (yes)

Hayır (no)

Kısmen (partly)

8. İnsanların doğal dünya üzerindeki etkisini biliyor musunuz?

8. Do you know the impact of humans on the natural world?

Evet

Evet

Hayır

Kısmen

# data[].attributes.headline
LİNO.İT ile Öğretmen Değerlendirme yapabilirsiniz ,Pano oluşturabilirsiniz 

# data[].attributes.subject
LİNO.İT ile Öğretmen Değerlendirme yapabilirsiniz ,Pano oluşturabilirsiniz 

# data[].attributes.body
Kurucuyu veya arkadaşımı nasıl eklerim?Bağlantı kurma isteği gönderme: kişiyi ağ oluşturma→people yazan yeri  tıkladıktan sonra boş kutuya  o kişinin adını ve soyadını  yazıp aratın. (Contact ),bağlantı isteği gönderin.

Ya da profilinize tıkladıktan sonra Adres satırında yazılı olan tüm linki arkadaşınızla  paylaşırsanız linke tıklayıp size bağlantı isteği gönderebilirler.

Bildirim kısmına baktığımızda gelen bağlantı talebini onaylanınca arkadaş olarak eklenmiş oluyorsunuz.Bir proje daveti alabilmeniz için önce kurucunuzla arkadaş olarak ekli olmanız gerekir.

# data[].attributes.body
HAKKIMIZDA
-Projemiz(Kısa bilgi,amaçlar,beklenen sonuçlar)
-Proje Introsu
-Etik Kurallar
-E Güvenlik
-Veli İzin Belgesi
-Logo-Afiş
-İletişim Bilgileri
-Haritamız
-Çalışma Takvimi
-Görev Dağılımı
-Öğrenci Takımları
-Öğretmen Takımları

VEBİNARLARIMIZ

-Öğretmen Tanışma
-Öğrenci Tanışma
-Planlama Toplantısı
-Süreç Değerlendirme
-Değerlendirme
-Öğretmen Kapanış Toplantısı
-Öğrenci Kapanış Toplantısı

ANKETLERİMİZ

-Etkinlik Belirleme
-Logo -Afiş Seçimi
-Ön Anket(öğretmen, öğrenci,veli)
-Son Anket (öğretmen, öğrenci, veli)

YAYGINLAŞTIRMA

-Okul Web Sitemiz
-Proje Haberlerimiz
-Sosyal Medya Hesaplarımız
-Sanal Sergi
-Okul panoları

PROJE ÇALIŞMALARIMIZ

-Ekim Ayı Çalışmaları
-Kasım Ayı Çalışmaları
-Aralık Ayı Çalışmaları
-Ocak Ayı Çalışmaları
-Müfredat Entegrasyonu
-Ortak Çalışmalar
-Final Ürünleri
-Teknoloji Kullanımı Web 2.0 Araçları

DEĞERLENDİRME

-Veli Değerlendirme
-Öğretmen Değerlendirme
-Öğrenci Değerlendirme

KATILIM SERTİFİKALARI

-Öğrenci Sertikaları
-Öğretmen Sertifikaları

Bunlar sadece örnektir.Her kurucu projesine uygun sayfa düzenini kendisi yapar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Forms ile Öğrenci-Veli-Öğretmen Ön ve Son Anketleri Oluşturma

# data[].attributes.attachment_link.title
e-Güvenlik kurs sertifikası nasıl alınır?

# data[].attributes.body
İlk Neler Yapılır ?

📌 Esep e twinning hesabına kayıt oldunuz mu ,okulunuz eklendi mi, onayınız yapılmış mı il koordinatörünüzle iletişime geçin.

📌Kurucunuzu contact kişisi olarak ekleyin .

📌Veli toplantısı yapıp velileri projeden haberdar edin veli izin belgesi imzalatılsın ,masaya yelpaze gibi serin foto çekin,saklayın proje bitene kadar belgeleri

📌Afiş logo yapın ,hepsi bitsin anketle 1.leri seçin

📌Ön anketler bitsin ,veli öğrenci öğretmen 3 ayrı anket ,Google formdan veya surveymonkey , jotform kullanılabilir

📌Proje tanıtım introsu yapsın 1 kişi görev alsın ,proje adı ,amacı ,kaç ülke ortak, projeye uygun görsellerle intro ,Canva , renderforest, animaker bunların biri kullanılabilir googla yazın kullanım videosunu var

📌 Öğrenci avatarları yapıp kolaj yapın viola,bitmoji pixtoon ,chatterpix kullanılabilir

📌 Öğretmen tanıtımı yapılsın

📌 Mentimeter veya Answergarden web 2.0 aracıyla projeye uygun beyin fırtınası yapabilirsiniz

📌Esepe 5 öğrenci ekliyorsunuz Ali soyadı kısmına öğretmenin adı yazılabilir Ali Yelda,Ayşe Yelda gibi ,okul öncesi ve özel eğitim öğretmeni öğrenci eklemeyebilir.

📌5 öğrenci ekledim sadece 5 öğrenci ile mi çalışacağız hayır ,veli izin belgesi imzalanan tüm sınıfınızla proje çalışmalarınızı yürütebilirsiniz..

What to Do First?

📌 Hold a parent meeting and inform the parents about the project, have the parents sign the permission document, take cool photos like a fan on the table, keep the documents until the project is completed.

📌Make a poster logo, that's it, choose the top picks with the survey

📌 Once the preliminary surveys are over, 3 separate surveys for parents, students and teachers can be used via Google form or surveymonkey, jotform.

📌Let 1 person make the project intro, the name of the project, its purpose, how many countries will share the intro suitable for the project, Canva, renderforest, animaker, one of these can be used, type in google, there is a usage video.

📌 Make student avatars and make collages

📌 Introduce the teacher

📌 You can brainstorm ideas suitable for the project with Mentimeter or Answergarden web 2.0 tool.

📌You are adding 5 students to Esepe. The teacher's name can be written in the Ali surname section, such as Ali Yelda, Ayşe Yelda, preschool and special education teachers may not add students.

📌 I added 5 students, will we work with only 5 students? No, you can do project work with your entire class, whose parent permission certificate is signed.

# data[].attributes.headline
Türkiye'de 20.30 da planlanan bir toplantıda    ;                         Arnavutluk 2 saat geride= 18:30 Romanya 1 saat geride =19:30 Azerbaycan 1 saat önde= 21:30 

# data[].attributes.subject
Türkiye'de 20.30 da planlanan bir toplantıda    ;                         Arnavutluk 2 saat geride= 18:30 Romanya 1 saat geride =19:30 Azerbaycan 1 saat önde= 21:30 

# data[].attributes.body
In a meeting planned at 20.30 in Turkey; Albania 2 hours behind = 18:30 Romania 1 hour behind = 19:30 Azerbaijan 1 hour ahead = 21:30

# data[].attributes.body
eTwinning Avrupa Birliği Üye Ülkelerini kapsar: Almanya, Avusturya, Belçika, Bulgaristan, Çek Cumhuriyeti, Danimarka, Estonya, Finlandiya, Fransa, Hollanda, Hırvatistan, İngiltere, İrlanda, İspanya, İsveç, İtalya, Kıbrıs, Letonya, Litvanya, Lüksemburg, Macaristan, Malta, Polonya, Portekiz, Romanya, Slovakya, Slovenya ve Yunanistan.

Denizaşırı bölgeler ve ülkelerin de katılması uygundur. Ayrıca Arnavutluk, Bosna Hersek, Eski Yugoslav Makedonya Cumhuriyeti, Arnavutluk, İzlanda, Lihtenştayn, Norveç, Sırbistan ve Türkiye de katılabilir.

eTwinning Plus, Avrupa'ya komşu olan yedi ülkeyi kapsamaktadır. Bu ülkeler; Doğu Ortaklığı içinde yer alan Ermenistan, Azerbaycan, Gürcistan, Moldova, Ukrayna ve Avrupa Akdeniz Ortaklığı (EUROMED)'nın parçası olan Tunus ve Ürdün'dür

# data[].attributes.headline
Twinspace Sayfa Oluşturma Nasıl Yapılır?

# data[].attributes.subject
Twinspace Sayfa Oluşturma Nasıl Yapılır?

# data[].attributes.attachment_link.title
Twinspace Sayfa Oluşturma Nasıl Yapılır?

# data[].attributes.body
📢Tüm proje kurucularının dikkatine ,

Proje kurucuları +5puan alır.Projenin başarısı kurucunun liderlik becerisi ve takım çalışmasında işbirliğine önem vermesidir.Kurucu projenin bel kemiğidir ve bir takım sorumlulukları vardır .

-Gruba yazılınca mutlaka cevap verin

-Gruba her gün bir şeyler yazın grup dinamik olmalı hiç olmazsa bir günaydın mesajı ile etkileşime önem verin

-Yönergeleri doğru açıklama ile ,her çalışmada detaylı açıklamalar yapın

-Sayfalara yükleme yaparken ad soyad okul adı etkinlik adı yazarak yükleme yapın,sayfanın başına yönerge yazın (örn.Ögretmen değerlendirme şu

Xxx web 2.0 aracı kullanılmıştır gibi )

-Her ay yapılacak çalışmayı gruptan paylaşın

-Projede yabancılar olduğu için Türkçe ve İngilizce yazmaya özen gösterin,hem Türklere hem yabancılara ayrı whatsap grubu kurmayın iki dilde yazmayı alışkanlık haline getirin

-Etkinliklerini yapmayanları @etiket yaparak uyarın

-Sayfa kontrolü için tüm ortaklara görev dağıtabilirsiniz,her sayfa için 1 kişiye görev verin etkinliğini yüklemeyenleri uyarsın

-Projede olumsuz bir durumda bile soğukkanlı olup üslubumuza özen gösterelim,üslubumuz kimliğimizdir

-Whatsap grubunuzda yer alan tüm kişiler Esepe eklenmiş mi kontrol edin ,hem proje kısmında hem twinspace kısmında hem whatsapta sayınız aynı olmalı

-Sorularınız olursa mesai saatleri içerisinde tüm mentörlerimizle iletişim kurabilirsiniz

📢Attention to all project founders,

Project founders receive +5 points. The success of the project is the founder's leadership skills and emphasis on cooperation in teamwork. The founder is the backbone of the project and has certain responsibilities.

- Be sure to respond when written to the group

-Write something to the group every day, the group should be dynamic, give importance to interaction with at least a good morning message

-Explain the instructions correctly, make detailed explanations in each study

-When uploading to the pages, upload by writing name, surname, school name, activity name, write instructions at the top of the page (e.g. Teacher evaluation is

Xxx web 2.0 tool used)

-Share the work to be done every month or week from the group

-Since there are foreigners in the project, be careful to write in Turkish and English, do not create separate WhatsApp groups for both Turks and foreigners, make it a habit to write in two languages

-Warn those who do not do their activities by creating a monthly checklist and @tagging them in WhatsApp

-You can distribute tasks to all partners for page control, give tasks to 1 person for each page, warn those who do not upload their activities

-Let's be cool even in a negative situation in the project and pay attention to our style, our style it is our identity, let's be tolerant and respectful

-Check if all the people in your WhatsApp group have been added to Esepe, your number should be the same in both the project section, twinspace section and WhatsApp

-If you have questions, you can contact all our mentors during working hours

# data[].attributes.headline
Azerbaycan, Türkiye'nin bir saat ilerisindedir. Türkiye  Arnavutluktan 2 saat ileridir. Türkiye Romanya'dan 1 saat ileridir.Azerbaijan is one hour ahead of Turkey.  Türkiye is 2 hours ahead of Albania.  Türkiye is 1 hour ahead of Romania.

# data[].attributes.subject
Azerbaycan, Türkiye'nin bir saat ilerisindedir. Türkiye  Arnavutluktan 2 saat ileridir. Türkiye Romanya'dan 1 saat ileridir.Azerbaijan is one hour ahead of Turkey.  Türkiye is 2 hours ahead of Albania.  Türkiye is 1 hour ahead of Romania.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log in to Facebook to start sharing and connecting with your friends, family and people you know.

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning Projelerine üye/ortak daveti nasıl yapılır?

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning Porojelerine Öğrenci Ekleme Nasıl Yapılır?

# data[].attributes.attachment_link.title
SOSYAL ETKİNLİK GİRİŞİ NASIL YAPILIR? Barış Kavşut

# data[].attributes.attachment_link.title
Esep-eTwinning Projesinde Youtube linkini sayfamıza nasıl yükleriz?

# data[].attributes.attachment_link.title
Twinspace video yüklemek için Youtube linki nasıl alınmalıdır?

# data[].attributes.headline
TWİNSPACE E VİDEO EKLEMEK İÇİN YOUTUBE LİNKİ NASIL ALINIR?

# data[].attributes.subject
TWİNSPACE E VİDEO EKLEMEK İÇİN YOUTUBE LİNKİ NASIL ALINIR?

# data[].attributes.attachment_link.title
Twinspace video yüklemek için Youtube linki nasıl alınmalıdır?

# data[].attributes.body
Projenizin içeriğine göre görev tablosuna ekleme çıkarma yapabilirsiniz .Burda önemli olan her ortağın görev tablosunda adı yer almalı projeye katkı sağlamasıdır.İŞBİRLİĞİ ÇOK ÖNEMLİ !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A. Temel İlkeler

eTwinnerlar, onların etkinlikleri, mesajları, gönderileri, proje materyalleri ve eTwinning alanında yayınlanan her şey, Avrupa Birliği'nin Temel Değerleri ve genel ilkeleri doğrultusunda aşağıdaki temel ilkelere uygun ve bu ilkelerle uyumlu olmalıdır.

- Kapsayıcı olun. Herkesin düşünce ve kanaatleri, bu Davranış Kuralları'nda belirlenen sınırlar içinde her zaman memnuniyetle karşılanır ve bunların ifade edilmesine imkan sağlanır. eTwinnerlar, kendi bakış açılarının ötesine bakmaya, farklı kültürlerle ilgili olmaya ve diğer kullanıcıları etkinliklerine, projelerine, gruplarına ve ağ etkinliklerine hem çevrimiçi hem de yerinde dahil ederken hassasiyet göstermeye yönlendirilir. eTwinning; topluluğu güvenli ve tacizin olmadığı bir alan haline getirmek amacıyla anlayışı, empatiyi ve karşılıklı açık olmayı teşvik eder.

- Saygılı olun. eTwinning topluluğunun üyeleri, akranlarıyla ilgilenirken ve birbirleriyle etkileşimde bulunurken saygılı olmalıdır. Diğer insanlara ve bu platformdaki faaliyetlerine saygı duymak ve eylemlerinin arkasındaki motivatörlerin iyi niyetli olduğunu varsaymak; eTwinnerların sadece rahat ve güvenli değil, aynı zamanda motive ve üretken hissettirir. eTwinnerlar; diğer üyelere ırklarına, etnik kökenlerine, ulusal kökenlerine, dinlerine, cinsel yönelimlerine veya cinsiyetlerine göre ve/veya bir ülkenin, grubun veya azınlığın üyesi olmaları nedeniyle hakaret edemez, onları aşağılamaz veya şiddet uygulayamaz.

- Hoşgörülü olun. Zaman zaman anlaşmazlıklar olması kaçınılmazdır. Başkalarının görüşlerine hoşgörü, bu toplulukta teşvik edilen pragmatik yaklaşımı harekete geçirir. Önemli olan, her zaman bu Davranış Kuralları'nda açıklanan ve tanımlanan sınırlar dahilinde anlaşmazlıklara ve farklı görüşlere yapıcı çözümler aramak ve bazı durumların "katılmamaya karar verilmesine" neden olabileceğini kabul etmektir.

- Her türlü iletişim biçiminde, özellikle yanlış anlaşılma olasılığının daha fazla olduğu uzaktan iletişimde kibar ve cana yakın olun. Kibar olmak, diğer insanların farkında olmak, onların duygularına saygı duymak ve bu saygıyı göstermek anlamına gelir. Tüm eTwinnerların evi olan Avrupa Okul Eğitimi Platformu'ndaki eTwinning alanı; kendilerini özgürce ifade edebildikleri, karşılıklı fikir alışverişlerini kolayca yapabildikleri, fikirlerini ve düşüncelerini önemli ölçüde detaylandırabildikleri ve diğer üyelerin fikir ve düşüncelerine eşit davranabildikleri çevrimiçi bir alandır. Bu da; etkinliklerde, proje materyallerinde, çevrimiçi ve yerinde toplantı açıklamalarında, yayınlarda ve iletilerdeki kelimeleri ve içeriği dikkatlice seçmek için elimizden gelenin en iyisini yapmak anlamına gelir.

B. Tüm eTwinnerların uyması gereken kuralların bazıları

eTwinning; platformun eTwinning alanında nelere izin verildiğini ve nelere izin verilmediğini anlamayı kolaylaştırmak için tüm kullanıcılar tarafından uyulması gereken bazı kurallar belirlemiştir.
1. eTwinning, ticari amaçlarla kullanılamaz.
Platformun ticari amaçlar için kullanımı kesinlikle yasaktır. Herhangi bir şirket, girişimci, etkinlik veya ticari maksatlı yazılım kaldırılacak ve platforma erişimi engellenecektir.
2. Doğrudan tehdit, zorbalık veya taciz söz konusu olamaz.
eTwinning, siber zorbalık ve tacize tahammül etmez. Siber zorbalığın kurbanıysanız veya eTwinning alanlarından birini (genel ve özel alanlar) kullanırken birisi sizi tehdit ediyorsa, lütfen bu durumu mesaj göndererek bildirin veya Ulusal Destek Kuruluşunuza başvurun. Platformun diğer üyelerine siber zorbalık yapan veya onları taciz eden herkes, eTwinning'ten kalıcı olarak men edilebilir.
3. Fikri mülkiyet.
Platforma yüklediğiniz içeriklerin herhangi bir telif hakkını ihlal etmemesini sağlayın. Herhangi bir resim, video, doküman veya diğer kaynakları paylaşmadan önce; lütfen bunu yapma hakkına sahip olduğunuzdan emin olun.
4. Kimlik hırsızlığı
eTwinnerlar, temsil etmedikleri diğer kişileri veya grupları/kuruluşları, başkalarını kandırmaya, kafalarını karıştırmaya veya dolandırmaya yönelik bir şekilde taklit edemezler.
5. Öğrenciler (reşit olmayan)
eTwinning, öğrencilerin gizliliğini ve güvenliğini ciddiye alır. eTwinning profilinizde, TwinSpace'de, Gruplarda v.b öğrencilerin resimlerini yayınlamaktan kaçının. Yayınlamanız gereken durumlarda, 1725 sayılı Yönetmelik ( link) uyarınca, rıza verme yetkisine sahip olan küçük yaştaki öğrenciden veya çocuk üzerinde ebeveyn sorumluluğu olan kişiden onay aldığınızdan ve ayrıca gizlilik bildiriminin bir kopyasını sunduğunuzdan (link) veya öğrencilerin söz konusu resimlerde tanınabilir durumda olmadığından emin olun.
6. Özel bilgiler ve Hassas veriler
Başkalarını ilgilendiren içerikleri yayınlarken dikkatli olun. Kişisel telefon numaraları ve adresler, kredi kartı bilgileri veya diğer özel bilgiler gibi kişisel bilgilerinizi veya diğer kullanıcıların kişisel bilgilerini veya özel fotoğraf ve videolarını paylaşmamalısınız. Mesaj yayınlamadan önce her zaman düşünün!

C. "İnternet Etiği"

eTwinnerlar, çevrimiçi etkileşimlerini profesyonel, kibar ve gerçek yaşamdaki etkileşimlerinde olduğu gibi saygıyla yürütmelidir. Aşağıda, kullanıcıların ne yapması ve yapmaması gerektiğine ilişkin bazı örnekler verilmiştir.
1. İç mesajlaşma sistemini dikkatli ve sorumlu kullanın.
Birlikte çalışmadığınız öğretmenlere çok fazla sayıda mesaj göndermekten kaçının. Bir kullanıcıyla irtibat kurmadan önce: profilini kontrol edin; proje yapmaya uygun olduğunu belirtip belirtmediğine bakın; mesajınızın konuyla ilgili olduğundan emin olun. Çok fazla kullanıcıya tamamen aynı olan mesajları göndermeyin.

2. Forumlarda spam göndermekten kaçının.

Avrupa Okul Eğitimi Platformu İletişim Ağı oluşturma alanındaki forumlardan binlerce mesaj gönderilir. Mesajınızın, başlığın konusuyla ilgili olduğundan emin olun. Yeni bir gönderi yayınlamadan önce, alakalı başka mesaj olup olmadığını kontrol edin ve bu mesajları cevaplayın. İşbirliğini geliştirmek için, forumları konuyla ilgili bir şekilde yürütmemize yardımcı olun!

3. Sadece diğer kullanıcıların mesajlarıyla ilgili ve bu mesajlara uygun yorumlar gönderin.

Başkasının profilinde bir yorum yayınlarken, bu yorumun kullanıcı için uygun olduğundan emin olun. Yorumlar, bireyler için olmalı ve kullanıcının mesajıyla ilgili olmalıdır. Çok fazla kullanıcıya aynı yorumu yazmayın.

4. Rastgele iletişim isteği göndermekten ve proje daveti yapmaktan kaçının.

Önceden iletişim kurmadan, eTwinnerlardan irtibat kişiniz olmasını veya projenize katılmasını istemekten kaçının. Listenizde mantıklı ve yönetilebilir sayıda irtibat kişisi olduğundan emin olun. Başkalarının güncellemelerini takip etmek ister misiniz? Bunun yerine onları takip edin.
5. Odalarla ilgili davetleri, hedef kitleye göre yapın.
Söz konusu meslektaşların katılabileceğinden emin değilseniz, irtibat kişilerinizi yönetmekte olduğunuz Odalara davet etmekten kaçının. Odalara yapılan gelişigüzel davetler, istenmeyen posta olarak kabul edilir.

D. Davranış Kurallarının İhlali
Bir eTwinner'ın Davranış Kuralları'na uymadığını düşünüyorsanız ne yapabilirsiniz?

Destek Topluluğu'nda, eTwinning'de kişileri istismar ve istenmeyen postalardan korumak için elimizden gelenin en iyisini yapıyoruz, ama aktif ve çoğulcu bir topluluk olarak, olumlu tutumu sürdürmemize ve istenmeyen olayları azaltmamıza yardımcı olmak için size güveniyoruz. Bu nedenle; eTwinnerları, gerektiğinde, bu gibi durumları bildirmeleri yönünde teşvik etmekteyiz.
Eğer Günlüklerde ve Forumlarda rahatsız edici, telif haklarını ihlal eden veya uygunsuz bulduğunuz gönderiler, etkinlikler ve yorumlarla karşılaşırsanız, özel bir mesaj alırsanız veya bu tür içerikler görürseniz; "raporla" butonunu kullanabilir - eğer mümkünse, Destek Servisinize de başvurabilirsiniz - ve raporlama nedenlerinizi paylaşabilirsiniz. Mesajınız, Destek Servisleri tarafından ele alınacaktır.

Kullanıcılardan birisi, Davranış Kurallarına saygı göstermezse; ne olur? Anlaşmazlık durumunda, eTwinning'in işleyişinden sorumlu olan Avrupa Komisyonu tarafından nihai bir karar alınacaktır.

Bu Davranış Kuralları çerçevesinde belirlenen kurallara uyulmaması, şartlarının ihlali anlamına gelir ve eTwinnerlar tarafından yüklenen herhangi bir gönderi veya materyalin herhangi bir zamanda önceden bildirilmeksizin geçici veya kalıcı olarak kaldırılmasına neden olabilir. Bu gibi durumlarda, ilgili materyallerin sahipleri ve Destek Servisleri bilgilendirilecek ve kaldırılma nedenleri açıklanacaktır. Davranış Kurallarına uymayan kullanıcılar ise, geçici veya kalıcı olarak eTwinning'ten men edilebilir.

# data[].attributes.attachment_link.description
A. Temel İlkeler eTwinnerlar, onların etkinlikleri, mesajları, gönderileri, proje materyalleri ve eTwinning alanında yayınlanan her şey, Avrupa Birliği'nin Temel Değerleri ve genel ilkeleri doğrultusunda aşağıdaki temel ilkelere uygun ve bu ilkelerle uyumlu olmalıdır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
İnternet etiği internet ortamında kabul edilebilir yada kabul edilemez davranışları tanımlayan kurallardır. Özellikle son 10 yılda internetin yaygın bir iletişim aracı olarak kullanılmaya başlanılmasıyla oldukça önemli hale gelmiştir. Ülkemizde hala internet etiğinin önemi ve internet suçları kavramları maalesef tam olarak yerleşmiş değildir. Genel olarak, dilimizle söylediğimizde suç olan ya da başkalarını rahatsız eden cümleleri, internet üzerinden yazmak ta aynı şekilde suçtur ve internet etiğine aykırıdır. Bunun yanı sıra spammer olarak tarif edilen, bir mesajı çok sayıda göndermek anlamına gelen durum da internet etiğine aykırı bir durumdur.
"Spammer" durumuna düşmemi nasıl önlerim?
eTwinning Masaüstü forumları, bazen 'spam mesajların' hedefi olmuştur. Öğretmenlerin yoğun bir şekildeki Ortak bulma mesajları, bir bütün olarak Topluluk için çok kafa karıştırıcı olabilirken, diğerleri için de hayal kırıklığına neden olabilir.

Tüm eTwinning kullanıcılarından, Öğretmenler Odasının veya eTwinning Grubunun konusunu dikkate almaksızın, farklı forumlarda aynı mesajı yayınlamaktan kaçınmalarını rica ederiz. Her Oda ve Grubun bir konusu ve amacı (başlıkta ve tanımda açıkça belirtilen) vardır ve ortak bulmak ya da aşırı mesaj göndermek için değildir. Eğer üyeyseniz, yayınlamadan önce mesajlarınızı dikkatlice okumanızı öneririz, çünkü sonradan silemez ya da düzeltemezsiniz.

eTwinning Masaüstü, belirli konular hakkında tartışma başlatmak veya tartışmalara katılmak için size tüm olanakları sunmaktadır ve ayrıca olası ortaklar için oldukça gelişmiş aramalar yapmak için ek araçlar öngörmektedir. Bu bağlamda, daha az gürültü daha fazla başarı anlamına gelir!

Araçları doğru ve düzgün kullanarak ve farklı forumların konularını tanımlayarak, tartışmalara katılabilecek ve gelecekteki projeler için etkin ve verimli bir şekilde ortaklar bulabileceksiniz.

Eğer birisinin 'spam mesajlar gönderdiğini ' düşünüyorsanız, ona doğru yönü başka bir deyişle Masaüstünün farklı bir alanını gösteren bir mesaj göndermekten çekinmeyin.

eTwinning İnternet Etiği ile ilgili temel konularla yaptığımız sunumu incelemek isteyebilirsiniz.

.
Bilgi Güvenliği:
Avrupa'daki okullar arası çevrim içi bir ağ oluşturan eTwinning'in en önemli önceliği bu ağın güvenli ve etik kurallara uygun biçimde işlemesidir. Çalışmanın büyük çoğunluğu çevrimiçi olarak yapıldığından, öğretmenler ve öğrenciler çalışmalarının özel olarak kalabileceği ve dış kullanıcıların erişemeyeceği korunmuş bir alanda güvence altındadır.

eTwinning platformu, Internet güvenliğinin çok büyük bir rol oynadığı alanlara sahiptir:

- eTwinning Masaüstü: Öğretmenler bağlantı sağlayabilir, ağa bağlanabilir, kaynakları paylaşabilir ve gelecekteki proje çalışmaları için plan yapabilirler.

- eTwinning TwinSpace: Öğretmenler ve öğrenciler işbirlikçi bir projede birlikte çalışırlar.

Bu kısıtlı alanların her ikisi de ve bunlara iliskin araçlar kullanıcı adı ve şifre ile koruma altındadır. eTwinning ekibi bu güvenlik düzeyinin en üst seviyede olduğunu garantiler ve hatta okul saatleri dışında evden çalışan öğretmen ve öğrenciler bile güvence altındadır.

Öğretmen olmayan kullanıcılar yada sahte isimlerle kullanıcı hesabı oluşturanla, portaldan silinmektedir. Portalda bu tür davranışların bilgi güvenliği ve internet etiği açısından suç teşkil ettiğini hatırlatmak isteriz.

Konu ile ilgili aşağıdaki kaynakları inceleyebilirsiniz;

Bilişim Etiği-İnternet ve Çocuk konulu söyleşi;

Bilgi Güvenliği konusunda aşağıdaki sunumu inceleyebilirsiniz;

Ayrıca ülkemizde bilişim hukukunun durumu ile ilgili aşağıdaki sunudan bilgi edinebilirsiniz;

# data[].attributes.attachment_link.description
İnternet etiği internet ortamında kabul edilebilir yada kabul edilemez davranışları tanımlayan kurallardır. Özellikle son 10 yılda internetin yaygın bir iletişim aracı olarak kullanılmaya başlanılmasıyla oldukça önemli hale gelmiştir. Ülkemizde hala internet etiğinin önemi ve internet suçları kavramları maalesef tam olarak yerleşmiş değildir.

# data[].attributes.headline
Canva Twinspace e embed/gömme nasıl yapılır?

# data[].attributes.subject
Canva Twinspace e embed/gömme nasıl yapılır?

# data[].attributes.body
Proje Adı:

Süresi:

Yaş grubu :

Amaç:

Projenizin kısa bir tanıtımı, metni ingilizce oluşturup ,iletişim kişisi olarak kurucunun esep profil linkini ekleyip farklı ülkelerden öğretmenler bulabilirsiniz.2 Türk kurucu olamaz .Kurucunun birisi farklı ülkeden olmalı .

Proje dosyanızı paylaşmayın!

Azerbaycan grubu 👉https://www.facebook.com/groups/888632987835351/?ref=share&mibextid=xJNgaV

eTwinning Social Network 👉 https://www.facebook.com/groups/348222718586896/?ref=share&mibextid=xJNgaV

eTwinning partnetships 2021-2027 👉 https://www.facebook.com/groups/1456421971266524/?ref=share&mibextid=Ehojnz

Arkadaşlar ayrıca esep.te odalardan da yabancı ortak bulmanız mümkün.

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/rooms/project-members

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/rooms

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/rooms/collaboration-etwinners

https://www.facebook.com/groups/460178150860004/?ref=share

https://www.facebook.com/groups/tretwinning/?ref=share

https://www.facebook.com/groups/749388465632565/?ref=share

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Emniyet Mahallesi, Milas Sokak, No.8 06560 Yenimahalle / ANKARA - 0 (312) 296 9400

MEB © - Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik, Kullanım ve Telif Hakları bildiriminde belirtilen kurallar çerçevesinde hizmet sunulmaktadır.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
yenilik ve eğitim teknolojileri genel müdürlüğü

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü 

# data[].attributes.attachment_link.description
Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning Okul Etiketi verilen okullar, tüm okulun eTwinning’ten nasıl yararlanabileceğini gösteren harika örneklerdir. eTwinning değerlerinin ve pedagojisinin uygulanmasında ve tanıtılmasında aktif rol oynarlar, yerel toplulukları için birer referans noktasıdırlar ve diğer okullar için model teşkil ederler.

# data[].attributes.attachment_link.title
Esep-eTwinning Twinspace üzerine Canva embed Nasıl Yapılır ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
In the first stage, students' parents are informed about the project;  It is necessary to provide information about the project content, activities and what information about the students will be shared on the portal, and to obtain a PARENT PERMISSION CERTIFICATE.  Even if approval has been received from parents for student participation, visuals that will identify students should not be used in public areas.  For this reason, care should be taken when sharing in areas such as the project diary, which is a public area of ​​TwinSpace.  When uploading videos in which students are recognizable to video platforms such as YouTube, care should be taken to ensure that the link is not public.  If the images need to be shared publicly, materials that do not focus on the students' faces, such as from the side or from behind, and where the activities are more prominent, can be used.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.attachment_link.title
Esep-eTwinning Projesinde Tablo Eklenmiş Sayfalara Resim ve Video Ekleme

# data[].attributes.body
What can you do if you think an eTwinner is not following the Code of Conduct?

In the Support Community, we do our best to protect people from abuse and spam in eTwinning, but as an active and pluralistic community, we rely on you to help us maintain a positive attitude and reduce spam.  Because;  We encourage eTwinners to report such situations when necessary.
If you encounter, receive a private message from, or see posts, activities, or comments in the Blogs and Forums that you find offensive, copyright-infringing, or otherwise inappropriate;  You can use the “report” button – if possible, you can also contact your Support Service – and share your reasons for reporting.  Your message will be handled by Support Services.

# data[].attributes.body
Since it started in 2005;  eTwinning has promoted responsible use of the internet and developed a safe environment for teachers and students to collaborate online.

eSafety covers a set of important principles to remember when using and working with online tools and resources, including those from eTwinning;

– Be inclusive eTwinners are urged to look beyond their own perspectives, be interested in different cultures, and show sensitivity when involving other users in their activities, projects, groups and networking events, both online and on-site.

– Be respectful Members of the eTwinning community should be respectful when dealing with their peers and interacting with each other.

– Be tolerant It is inevitable that there will be disagreements from time to time.  Tolerance of the views of others motivates the pragmatic approach encouraged in this community.  The important thing is to always seek constructive solutions to disagreements and differing opinions within the limits described and defined in this Code of Conduct, and to recognize that some situations may lead to a “disagreement”.

Some of the rules that all eTwinning users must follow

1. eTwinning cannot be used for commercial purposes.

2. There can be no direct threats, bullying or harassment.

3. Intellectual property

Ensure that the content you upload to the platform does not violate any copyrights.

4. Identity theft

eTwinners may not impersonate other persons or groups/organizations they do not represent in a manner intended to deceive, confuse or defraud others.

5. Students

eTwinning takes students' privacy and security seriously.  Avoid posting pictures of students on your eTwinning Live profile, TwinSpace, Groups etc.  In cases where you need to publish, make sure that you have their parents' permission and that the students are not in a recognizable state. (You can collage and share their photos from the side, with their faces hidden from behind)

6. Private information and Sensitive data

You should not share personal information, such as personal phone numbers and addresses, credit card information or other private information, or other users' personal information or private photos and videos.  Always think before posting!
,
The images and files you add to the Profile or Resources sections must not violate copyrights!!
Make sure that the messages you send in the forums comply with the forum topic!!
Do not send too many messages, including the teachers you work with. They may be considered SPAM!!

Before adding a person to your connection list, contact that person!! (send a connection request from where it says network connections, people)

The same e-mail should not be sent to more than one person.  The same e-mail should not be sent repeatedly.

In order to solve the problems, the provincial coordinators should first be contacted, and in cases that cannot be solved, UDS should be contacted.

1. Avoid sharing photos and videos in which students' faces are depicted as much as possible,
2. If sharing is to be done, parents must sign a letter giving permission for sharing at the beginning of the project.
3.Sharing videos and pictures on Youtube and Vimeo with restrictions (unlisted, student confidentiality).

Using eTwinning for commercial purposes is strictly prohibited.  Commercial companies, events or computer programs will be deleted and their access to the Portal will be blocked.
In summary
Reply to the messages you receive without delay, politely.

Do not send your correspondence in capital letters.

When looking for a partner, do not share the same message in more than one forum.

Do not share the same message to the same person more than once. Do not share your personal information.

When looking for a partner, choose the correct form and age group.

Be careful when sharing photos of your students.

# data[].attributes.body
eTwinning Why?

Launched in 2005, eTwinning is a community exclusively open to educators and other school staff providing basic vocational education and training and early childhood education and care through to upper secondary schools in countries participating in eTwinning.  eTwinning;  It embodies a methodology, a pedagogical approach, a community of practice and a platform that enables innovation, communication and collaboration.

The main stakeholders of eTwinning are registered users (eTwinners), national support organizations (NSO), Central Support Service (CSS), European Commission (Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture) and European Education and Culture.  Executive Agency.

School staff can experience the benefits of becoming a member of the 'Community of Schools in Europe' by participating in eTwinning.  Registered and verified eTwinners have access to the restricted eTwinning area and other special features on the European Schooling Platform.

At European level, the existing Central Support Service (CSS) coordinates the network of national support organizations with the European Commission and the European Education and Culture Executive Agency (EACEA).  It is responsible for the eTwinning space, a fully multilingual website that offers tools and services where school staff can register, find partners and work together.  CSS also provides pedagogical and technical helpdesk services and runs special training sessions on eTwinning for teachers.
IMPORTANT!
There can be a maximum of 10 Turkish partners in a project, there is no limit on the number of teachers from different countries. There cannot be 2 founders from the same country. One founder must be Turkish and the other founder must be from a different country. It is not enough for the founder to be from a different country, there must also be partners from different countries. A teacher can take part in as many projects as he wants. Can apply for a quality label for a maximum of 4 projects in a period.

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning | Twitter, Instagram, Facebook | Linktree

# data[].attributes.attachment_link.description
eTwinning Faaliyetine Ait Web-Sosyal Medya Hesapları

# data[].attributes.attachment_link.title
Esep-Etwinning Proje Oluşturma Nasıl Yapılır?

# data[].attributes.attachment_link.title
Videoya Otomatik Altyazı Ekleme | Videoya Yazı Nasıl Eklenir?

# data[].attributes.body
Afişte projenizi yansıtan bir görsel,proje adı ,meb logosu ve e Twinning logosu yer almalı .Logoda projenizi yansıtan bir görsel veya harf ,proje adı yer alır.LOGODA LOGO OLMAZ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Pictramap Kullanımı | Animasyonlu Harita Oluşturma | Şehir Tanıtım Videosu

# data[].attributes.body
eTwinning, aşağıdaki özelliklere sahip tüm okulları önceden belirler:

eTwinning’e iki yıldan uzun süredir kayıtlı olmak

Son iki yılda eTwinning projelerine, mesleki gelişim aktivitelerine veya diğer eTwinning etkinliklerine katılmış olan en az üç öğretmene sahip olmak

Başvuru tarihinden önceki iki yıl içinde, Ulusal Kalite Etiketi almış olan en az bir eTwinning Avrupa projesinde yer almış olmak

Eğer bir okul bu gereklilikleri karşılıyorsa, okuldaki tüm kayıtlı eTwinner’lara, başvuru formunu doldurmaları için Avrupa Okul Eğitim Platformu aracılığıyla e-posta ile bir davet gönderilir.

# data[].attributes.attachment_link.title
ÖĞRENCİLER İÇİN CANVA'DA LOGO OLUŞTURMA 1. SEVİYE

# data[].attributes.attachment_link.title
ZOOM - Sohbet Kutusunu Kapatma, Ekran Karalamayı Kapatma, Ekranı Temizleme, Admin Yetkisi Verme

# data[].attributes.attachment_link.title
GEZEGENİ BAŞTAN YAZALIM eTWİNNİNG PROJE SERGİSİ

# data[].attributes.attachment_link.title
GEZEGENİ BAŞTAN YAZALIM eTWİNNİNG PROJE SERGİSİ

# data[].attributes.headline
YouTube linki yüklerken hata veriyorsa şayet 👇

# data[].attributes.subject
YouTube linki yüklerken hata veriyorsa şayet 👇

# data[].attributes.body
YouTube linki yüklerken hata veriyorsa şayet 👇

Örneğin linkiniz bu şekilde 👉

https://youtu.be/hKAlEEQ2mG8?feature=shared

Örneğin yukarıdaki linki yuklediyseniz hata verecektir sondaki '?feature=shared' kısmını silmelisiniz.

Linki aşağıdaki haliyle yüklediğiniz zaman sorun olmayacaktır 👇

https://youtu.be/hKAlEEQ2mG8

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ulusal destek kuruluşları, kullanıcı kayıtlarının incelenmesinden, bulundukları ülkelerde eTwinning'in tanıtılmasından, öğretmenlerin projelerini kurmalarına ve yürütmelerine yardımcı olmaktan, okulları eTwinning projelerine başarılı katılımlarından dolayı ödüllendirmekten, öğretmenler için eğitim oturumları düzenlemekten ve eTwinning'in yerel okulların özel ihtiyaçlarına uygun bir şekilde gelişmesini sağlamaktan sorumludurlar. Bu kapsamda okullar, Avrupa Komisyonu'ndan maliyetlerinin %80'ini karşılayan bir hibe alırlar.

Albania

Armenia

Austria

Nationalagentur Erasmus+ Bildung (National Agency Erasmus+ Education)
Ebendorferstraße 71010 | +43153408-0 | etwinning@oead.at | www.etwinning.at | Vienna

Azerbaijan

Azadlig avenue, court 909 | Baku, Azerbaijan AZ 1106 | +99412 565 0237 | +99412 565 0238 etwinning@tsii.edu.az | www.ict.edu.az | Baku
Bureau on ICT for Education, Ministry of Education of the Republic of Azerbaijan

Belgium

Deutschsprachige Gemeinschaft - eTwinning Koordinierungsstelle in der DG | Jugendbüro der DG
etwinning@jugendbuero.be
www.jugendbuero.be | Brauereihof 24700 | +32 87 560 979 | +32 87 560 944 | etwinning@jugendbuero.be | www.jugendbuero.be/unsere-programme/etwinning | Eupen
eTwinning Koordinierungsstelle in der DG - NSS German-speaking Community of Belgium

Bosnia and Herzegovina

Agencija za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje
Alisa Ibraković: alisa.ibrakovic@aposo.gov.ba
Dubrovačka 6, Objekt B, 4. sprat 71000 | +387 33 942 855 | https://aposo.gov.ba/bs/erasmus/etwinning/ |Sarajevo
eTwinning nudi platformu za odgojno - obrazovne radnike (nastavnike, direktore, bibliotekare, itd.), koji rade u školama i dječjim vrtićima evropskih država učesnica eTwinning-a. Putem ove platforme članovi mogu komunicirati, sarađivati, razvijati projekte, razmjenjivati znanja i iskustva, te postati dijelom najzanimljivije obrazovne zajednice u Evropi.

Bulgaria

Croatia

Cyprus

Foundation for the Management of European Lifelong Learning Programmes
Thekla Christodoulidou: tchristodoulidou@idep.org.cy, Noni Hadjicharou: nhadjicharou@idep.org.cy, Giorgos Dosis: gdosis@idep.org.cy
Prodromou and Demetrakopoulou Street 2P.O.Box 25484, 1310 Nicosia 1090 +35722448893 | +35722678787 | tchristodoulidou@llp.org.cy | https://idep.org.cy/etwinning/ | Nicosia
Foundation for the Management of European Lifelong Learning Programmes

Czech Republic

Denmark

eTwinning National Support Denmark - STUK, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, Børne- og Undervisningsministeriet.
Ritt Kristensen
Tidemandsvej 1, DK-4300 | +45 21383610 | etwinning@stukuvm.dk | www.etwinning.dk | Holbæk
National Agency for Education and Quality (STUK), Ministry of Children and Education

Estonia

Finland

Finnish National Agency for Education
Olga Lappi, Riikka Aminoff and Katariina Kivi: etwinning@oph.fi
www.edu.fi/etwinning | www.edu.fi/etwinning/svenska
Hakaniemenranta 600530 | +358 40 3487477 | Helsinki

France

Georgia

Khatia Matkava
www.tpdc.ge | 5 Sandro Euli street, 0186 | 0099532200220 | etwinningplus@tpdc.ge | etwinningplus.ge | Tbilisi
LEPL National Centre for Teacher Professional Development

Germany

Greece

Hungary

Iceland

Ireland

Italy

INDIRE - Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa(National Institute of Documentation, Innovation and Educational Research)
Via Cesare Lombroso, 6/15 | 50134 | +39 55 2380561 | etwinning@indire.it, etwinning.helpdesk@indire.it | www.etwinning.it | Firenze
Unità nazionale eTwinning Italia Erasmus+ Agency/INDIRE

Jordan

Madrasati Initiative
Legal Representative: Tala Sweis | Project Manager: Dr. Mania Mubaslat | M: +962 77 571 1923 | T: +962 6 461 2553 | E-mail: m.mubaslat@madrasati.jo

Latvia

Jaunatnes starptautisko programmu aģentūra (Agency for International Program for Youth)
Baiba Suseja baiba.suseja@jaunatne.gov.lv
Mūkusalas str. 41 (2nd floor), Riga, LV-1004, Latvia LV 1004 | +371 67358067 | info@etwinning.lv | www.etwinning.lv | Riga Agency for International Programs for Youth

Lebanon
NSO Lebanon
Ministry of Education and Higher Education Legal representative : Caroline Ghostine
Project Manager. Director General's office

Habib Abi Shahla Square -10th floor | Beirut- Lebanon | cghostine@mehe.gov.lb , etwinningplus@mehe.gov.lb |
Tel +961 1 772 128 | Mob +961 3 553 183

Liechtenstein

Lithuania

Švietimo mainų paramos fondas / Nacionalinė agentūra, atsakinga už Erasmus+ (Education Exchanges Support Foundation / National agency for Erasmus+)
etwinning@smpf.lt | http://www.etwinning.lt | Roziu avenue 2, Lithuania LT-03106 | +370 5 2503701 | +370 5 2610592 | violeta.ciuplyte@smpf.lt | www.smpf.lt | Vilnius
Education Exchanges Support Foundation, eTwinning NSS

Luxembourg

Anefore asbl - Agence Nationale pour les programmes européens d'éducation, de formation et de jeunesse
Tom Jungers: tom.jungers@anefore.lu
www.anefore.lu | eduPôle Walferdange Bâtiment 03 - étage 01 Route de Diekirch L-7220 7220 | +352 247 85286 |+352 247 85293 | sacha.dublin@anefore.lu | www.etwinning.lu | Walferdange
Anefore - Agence Nationale pour les programmes européens d'éducation, de formation et de jeunesse

Malta

Rose-anne Camillerie | Twinning Coordinator | etwinning@ilearn.edu.mt | +356 2598 1568/1563
https://digitalliteracy.skola.edu.mt | Digital Literacy Centre, Joseph Abela Scolaro Street HMR1304 | +356 25981568 | etwinning@ilearn.edu.mt, etwinningmalta@gmail.com | www.etwinningmalta.net | Hamrun
eTwinning Malta National Support Organisation C/O Directorate for Digital Literacy & Transversal Skills

Montenegro

Ministarstvo prosvjete Crne Gore
Rade Keković | etwinning@mp.edu.me
Vaka Đurovića b.b. 81000 | Podgorica | +38269227255 | e.kekovic@zzs.gov.me

The Netherlands

Nuffic
+31 70 42 60 260 | http://www.etwinning.nl | Postbus 29777 2502 LT | +31 70 42 60 260 | etwinning@nuffic.nl | www.etwinning.nl | Den Haag

North Macedonia

Norway

Poland

Foundation for the Development of the Education System
Paweł Czapliński: pczaplinski@frse.org.pl, etwinning@frse.org.pl
43 Mokotowska street00-551 Warsaw | 48 22 46 31 400 | www.etwinning.pl | Warsaw
Fundation for the Development of the Education System

Portugal

Republic of Moldova

Universitatea Tehnică a Moldovei (UTM)
e-twinning@e-twinning.utm.md
e-twinning.utm.md | 168, Ştefan cel Mare ave, office 105, 1st floor MD 2004 | +373 22237861 | etwinning@edu.md | e-twinning.utm.md | Chisinau
The Technical University of Moldova is a higher technical educational institution, accredited by the Ministry of Education and Research of the Republic of Moldova. The fundamental mission of the Technical University of Moldova is to provide quality education by combining education, research, and innovation, to the younger generation that in its turn will contribute to building a society and sustainable economy based on knowledge and to form the student personality of a creative and critical type. The Technical University of Moldova promotes democracy, rule of law, respect of human rights and social cohesion, supports the use of ICT in the teaching-learning-evaluation process and encourages eLearning

Romania

Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale
Splaiul Independenței, nr. 313, Biblioteca Centrală a Universității „Politehnica" București, Corp A, etajul 1, Sector 6, 060042 | București | România

etwinning@anpcdefp.ro | (+4) 031 131 3083 / 031 131 3085 | https://etwinning.ro/

Serbia

Slovakia

Žilinská univerzita - eTwinning Slovensko
Katarína Hrbáňová, katarina.hrbanova@etwinning.sk
Univerzitná 8215/1, 01026 Žilina | 00421/41/5135070 | info@etwinning.sk | www.etwinning.sk
NSO eTwinning Slovakia is an individual unit at the University of Zilina

Slovenia

Center RS za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja - CMEPIUS (Centre of the Republic of Slovenia for Mobility and Educational Training Programmes)
www.cmepius.si | Ob železnici 30a SI-1000 | +386-1-6209-452 | +386-1-6209-451 | etwinning@cmepius.si | www.cmepius.si/solsko-izobrazevanje/etwinning/ | Ljubljana
CMEPIUS - Centre of the Republic of Slovenia for Mobility and Euroepan Educational and Training Programmes

Spain

Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del ProfesoradoMinisterio de Educación y Formación Profesional (Ministry of Education and Vocational Training)
Carlos J. Medina: asistencia.etwinning@educacion.gob.es
Torrelaguna, 58- Postal Code 28027 | +34913778377 | asistencia.etwinning@educacion.gob.es | www.etwinning.es | Madrid

Sweden

Universitets- och högskolerådet (The Swedish Council for Higher Education)
Semir Susic & Karin Kaikkonen
www.uhr.se | Box 4030 171 04 | +46: 10-470 03 00 | etwinning@uhr.se | www.utbyten.se/etwinning | Solna
Universitets- och högskolerådet (UHR) Swedish Council for Higher Education

Tunisia

Wajih Ben larbi
Rue Essamaouel - Nord Hilton - Mutuelle ville, Tunis, Tunisie 1002 | (+216) 70 017 029 | (+216) 71 834 150 | etwinning@cnte.tn | www.edunet.tn | Tunis
The CNTE intended to develop and promote the integration of ICT in the Tunisian educational system. Le CNTE à pour vocation de développer et promouvoir l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans le système éducatif tunisien.

Türkiye

MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü, Ankara | (Ministry of National Education, General Directorate of Innovation and Educational Technologies, Ankara)
Dr. Mehmet Fatih DÖĞER, eTwinning Turkey NSO Coordinator
eTwinning Ulusal Destek Servisi | Tel: 0 (312) 296 95 03, 0 (312) 296 95 99 | GSM: +90 541 419 58 19, +90 541 419 42 19 | tretwinning@gmail.com | etwinning.meb.gov.tr (distant education portal: etwinningonline.eba.gov.tr)

Ukraine

# data[].attributes.attachment_link.description
Ulusal destek kuruluşları, kullanıcı kayıtlarının incelenmesinden, bulundukları ülkelerde eTwinning'in tanıtılmasından, öğretmenlerin projelerini kurmalarına ve yürütmelerine yardımcı olmaktan, okulları eTwinning projelerine başarılı katılımlarından dolayı ödüllendirmekten, öğretmenler için eğitim oturumları düzenlemekten ve eTwinning'in yerel okulların özel ihtiyaçlarına uygun bir şekilde gelişmesini sağlamaktan sorumludurlar. Bu kapsamda okullar, Avrupa Komisyonu'ndan maliyetlerinin %80'ini karşılayan bir hibe alırlar.

# data[].attributes.attachment_link.title
ESEP üzerinde eTwinning projesi başvurusu yapma

# data[].attributes.body
Nevzat Can Hocamıza teşekkürlerimizle 👏💐

# data[].attributes.attachment_link.title
ESEP TWİNSPACE SAYFAYA MEDYA KİTAPLIĞI İLE RESİM EKLEME

# data[].attributes.attachment_link.title
CANVA'YI TWİNSPACE SAYFALARA GÖMMENİN 2 KISA YOLU

# data[].attributes.attachment_link.title
YENİ PLATFORMDA TWİNBOARD EKLEME VE ÜYELERİN KULLANIMI

# data[].attributes.attachment_link.title
TWİNSPACE SAYFAYA ANKET MODÜLÜ İLE ANKET EKLEME

# data[].attributes.attachment_link.title
Öğretmenlere Özel Eğitim İçin CANVA Hesabını Nasıl Oluşturabilirim?

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning ESEP Platformuna Kayıt Olma ve Okul Ekleme

# data[].attributes.attachment_link.title
Esep-eTwinning Twinspace üzerine Canva embed Nasıl Yapılır ?

# data[].attributes.body
Şehit Emin Güner Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencimiz Mehmet Emin S.öğrencimize teşekkürlerimizle👏👏💐

# data[].attributes.body
Bir eTwinning projesi yapabilmek için eTwinning’e kayıt olmanız gerekir. Anaokulundan ortaöğretim sonuna kadar, hem devlet okullarında hem de özel okullarda görev yapan tüm öğretmen ve idareciler eTwinning’e kayıt olabilirler. eTwinning|ESEP platformundan ön kayıt işleminizi yapabilirsiniz. Daha sonra ön kayıt sırasında verdiğiniz e-posta adresine gönderilen linke tıklayarak, şifre ve kayıt işleminizi tamamlamanız gereklidir. Kayıt sırasında okul bilgilerinizi ve eTwinning tercihlerinizi girmeniz istenecektir.

NOT: Kayıt sırasında bazı öğretmenlerimiz okul isimleri sistemde kayıt olmasına rağmen yeniden okul isimlerini kayıt etmektedirler. Bu durum sistemde düzeltilmesi zor bir sürece ve karışıklığa yol açmaktadır. Lütfen okulunuzun kayıtlı olmadığından emin olduktan sonra yeni okul ekleyiniz .Bunu okulunuzda Esepe kayıtlı bir öğretmen varsa ondan okulun ID sini sorabilirsiniz veya il koordinatörünüze okulun kaydı var mı ID si nedir sorabilirsiniz .Ayrıca daha önce etwinning.net platformuna kayıt olduğunuz eposta adresiyle kayıt olmanız ( Daha önce yaptığınız projelerin devamlılığı açısından) önem arz etmektedir.