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기초 문해력 강화(이인숙)

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기초 문해력 강화(이인숙)

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1. 1학년 교실에서의 한글 학습
2. 한글 미해득 학생의 지도 사례
- 1학년 학생 2명의 한글 익히기 사례
3. 효과적인 한글 지도 방법
- 글자 모양과 의미 연합(통글자, 의미 중심)
*  기본 개념, 교재 및 지도법 소개
- 글자 모양과 소리의 연합(발음, 코드 중심)
* 기본 개념, 교재 및 지도법 소개
4. 한글 익히기와 기초 문해력 관련 그림책 소개

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1.  1학년 학생에 대한 이해
- 생활 지도 방법
1학년 학생은  학교 입문 초기라서 개인 차이가 가장 많이 나는 학년이다.  학교에서  지켜야 할 규칙을 안내하고 설명하고 반복적인 실행을 통하여 익히도록 한다.
교사는 인내를 가지고 기다리는 마음을 가져야  교사 자신이 마음을 다치지 않는다.

- 생활 규칙을 지키지 못할
- 수업 시간에 마음대로 돌아다니는 행동
-  급식 지도
- 교사와 약속 정하기

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1학년 학급운영(안지현)

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1학년 학급운영(안지현)

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1. 특수아와 함께 해요
가. 동행보조샘이 함께 해요
나. 보조 인력 없이 함께 해요
2. 문해력이 우수한 학생과 한글 해득이 안 된 학생이 함께 해요
가. 문해력이 우수한 학생 지도
나. 한글 미해득 학생 지도
3. 남학생 여학생이 함께 해요
가  남학생 지도
나. 여학생 지도
4. 옆 반 선생님과 함께 해요
가. 서로를 존중하며 함께 해요
나. 학교 구성원과 함께 해요

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1학년 어린이 성장 돕기(배희진)

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1학년 어린이 성장 돕기(배희진)

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1. 아동 이해: 교사의 마음/ 1학년 학생의 마음과 발달
2. 학급 운영: 규칙세우기, 규칙 연습하기, 서로 도우며 지내기, 갈등 해결 하기, 교실 놀이, 그림책나눔 등
3. 상담: 학생, 학부모

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함께 자라는 1학년 학급살이 - 채다혜

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함께 자라는 1학년 학급살이 - 채다혜

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1. 1학년 교실의 특징
가. 학급 간 편차, 학생 편차가 큼
나. 가정의 영향을 많이 받음
다. 학교 적응, 생활 습관, 기초학습 중요

2. 1학년 아동의 특징
가. 학교 적응
(1) 유치원, 집과 다른 점
(2) 학교 생활 알아보기
나. 생활 습관
(1) 스스로 해보기
(2) 함께 지키기
다. 기초 학습
(1) 국어 - 한글지도, 기초 문해력
(2) 수학
(3) 통합교과

3. 서로 이해해요
가. 학생 상담
(1) 1학년 아이들의 특징(현상)
(2) 왜 그럴까 - 특성
(3) 어떻게 할까 - 대응방법(사례)
나. 학부모 상담
(1) 1학년 학부모의 특징(현상)
(2) 왜 그럴까 - 특성
(3) 어떻게 할까 - 대응방법(사례)

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1학년 학생 이해-하민영

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1학년 학생 이해-하민영

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아이들이 태어나서 어떤 과정을 거쳐 초등학교에 입학하게 되는지 알아두면 1학년 학생 지도에 도움이 될 것 같아서 이에 대해 글을 써보려 해요.

1) 영유아 발달과정
2) 어린이집, 유치원의 체계?
3) 누리과정
4) 1학년의 특성과 지도중점

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1학년 학급운영(안지현)

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1학년 학급운영(안지현)

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1.   요즘 1학년 학생들

-통합학급 학생

-특수아가 아닌 특수아

-다문화 학생

-한글 미해득 학생

2.   1학년 교육과정 짜기

-교과서 제대로 읽기

-아이스크림, 인디 제대로 이용하기

-매일 습관의 힘

3.   1학년을 위한 학교 공동체

-동료 교사의 힘
-1학년 부장의 역할

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 학생에 대한 이해 학부모 상담 관련 (조윤경)

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 학생에 대한 이해 학부모 상담 관련 (조윤경)

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1.  1학년 학생에 대한 이해
1) 생활 지도 방법
1학년 학생은  학교 입문 초기라서 개인 차이가 가장 많이 나는 학년이다.  학교에서  지켜야 할 규칙을 안내하고 설명하고 반복적인 실행을 통하여 익히도록 한다.
교사는 인내를 가지고 기다리는 마음을 가져야  교사 자신이 마음을 다치지 않는다.

- 생활 규칙을 지키지 못할
- 수업 시간에 마음대로 돌아다니는 행동
-  급식 지도
- 교사와 약속 정하기
- 한글 해득 정도

2. 1학년 학부모에 대하여 알기
1) 학부모 상담
- 자녀가 한 명이거나 첫 아이를 학교에 보내는 경우 학부모도 같이 1학년 학생처럼 행동하고 질문하기 때문에 교사가 마음을 단단히 가져야 함.
- 유치원과 학교의 구조와 운영 방법이 다름을 알아가는 시간이 필요함 그러나 학생과 같이 거의 1년이 지나야 해결되는 경향이 많음.ㅠㅠ

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기초 문해력 강화 방안- 이인숙

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기초 문해력 강화 방안- 이인숙

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1학년의 한글 읽기와 기초 문해력 강화를 위한 지도 방법, 그림책과 읽기책 활용 사례에 대해 글을 써보고 싶어요.

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생활지도 및 학생 이해, 학부모 상담 관련 - 김소린

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생활지도 및 학생 이해, 학부모 상담 관련 - 김소린

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<생활 지도 관련>
1. 등교 거부 학생
2. 신변 정리 방법
3. 생활 습관 정립
<학생 이해 관련>
유치원 생활에 대한 이해
- '저는 안 할 꺼예요'
<학부모 상담 관련>
장애 아동 및 장애 진단 받은 학생과 학부모를 돕는 방법
자기 주장만 하는 학부모
아이 말만 듣고 이야기 하는 학부모

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 정서행동특별검사과 adhd 아동 조기 발견 - 김유진

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 정서행동특별검사과 adhd 아동 조기 발견 - 김유진

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1. ADHD가 뭐예요
- ADHD의 유형별 특징
- ADHD 아동들이 학교에서 겪는 어려움 (실제사례)
- ADHD 조기발견의 필요성

2. 어떻게 하면 ADHD를 발견할 수 있나요?
- 간이 ADHD 체크리스트 (교육청 제공 문서)
- 담임교사의 관찰일지 (양식 만들어 제공)
- 정서행동특성검사 실시 및 관심군 학생 선별
- 풀배터리 검사 안내

3. ADHD 의심 학부모 상담 조언

4. ADHD학생들을 위한 지도팁
- 주의렵 결핍형 학생을 위한 팁
- 충동형 학생을 위한 팁

요즘 점점 adhd 아이들이 많아지고 있음. 이 아이들의 산만함과 충동성이 학습 분위기를 망치고 나아가 교우관계의 어려움으로 이어짐. 때로는 학부모의 방어적인 태도가 교사와 학부모간의 갈등으로  까지 번짐. 진짜 문제는 이 아이들에게 변화의 기회가 주어지지 않으면 점점 그 성향이 심해진다는 것임. 1학년 선생님이 모든 것을 다 알 수는 없지만, 이 책을 통해 adhd에 대한 실마리를 얻어갈 수 있으면 함.

3월말 학생정서행동검사 실시 후 관심군 아동들은 교육청 지정 병원에서 풀배터리 검사를 할 수 있음. 교사는 학기 초 adhd 특성을 띄는 학생들을 살펴보았다가 검사 결과에 따라 정신과에 연계하여 풀배터리 검사를 권유함. 이때는 50만원 상당의 풀배터리 검사 비용을 교육청에서 지원해줌.

Adhd 아동들의 특성을 구체적으로 안내하고 싶음. 1학년 샘들이 입학식때부터 3월 말까지 아이들을 살펴보며 adhd 증상을 찾아내고 조기 발견, 치료까지 이어질 수 있도록. 학교부적응 학생은 학년이 올라갈수록 지도하기가 어려운데, 이때 부적응 학생은 대부분 adhd, 우울증 등을 가지고 있음. 이 학생들이 6년간 학교 생활을 원만히 할 수있도록 골든타임을 놓치지 않는 중요한 작업임.

Adhd검사 권유 학부모 상담 시 팁이나
적절한 멘트로 실으면 좋을 것 같음.

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2022개정교육과정에 맞추어 기본소양인 읽기.쓰기.셈하기.디지털소양 교육이 어떻게 이뤄지면 좋을지에 대해 글을 썼으면 합니다.(전은주)

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2022개정교육과정에 맞추어 기본소양인 읽기.쓰기.셈하기.디지털소양 교육이 어떻게 이뤄지면 좋을지에 대해 글을 썼으면 합니다.(전은주)

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가. 2022개정교육과정과 1학년 학생들이 키워야할 역량
나. 1학년 40분 수업 채우기
다. 수학 셈하기 지도 방법
라. 문해력을 키우는 지도 방법
마. 1학년 때 글쓰기는 어떻게 할카?
바. 디지털 소양 함양은 어떻게

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(예시)1학년 학부모 이해하기-이스쿨

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(예시)1학년 학부모 이해하기-이스쿨

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1학년 학부모의 특성과 대응 방법에. 특히 아이를 어린이집에 보내면서 이해하게 된 학부모의 행동 양식에 대해 이해해볼 수 있는 글을 써보고 싶습니다.

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(예시)한글 해득 - 김인디

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(예시)한글 해득 - 김인디

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1학년에서는 한글 해득이 가장 중요하다고 생각해요. 입학할 때 한글 수준이 천차만별이라 어떤 수준에 맞춰 수업을 해야할 지 고민이 많았어요. 문해력과 관련지어 한글지도에 대해 써보고 싶어요.