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5, 6반의 각 조가 시행한 러닝영상들을 보면서 잘된 점, 아쉬운 점등 서로 의견을 나누는 시간을 가졌다. 자신의 조 뿐만 아니라 다른 조들의 영상도 함께 보고 의견을 나눔으로써 자신의 조가 시행한 러닝에 대해 성찰해보고, 다른 조들이 잘한 부분은 배우고, 아쉬운 부분은 어떻게 하면 좋았을지 피드백을 나누었다.

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핵심술기 평가를 담당하신 조은주B 교수님과 함께 전반적으로 핵심술기 평가, 러닝에서의 술기 등의 상황에 대해 의견을 나누는 시간을 가졌다. 핵심술기 평가시에는 그저 정해진 프로토콜을 암기하여 시험을 치는것이므로 디테일한 부분까지 잘 수행했지만, 막상 러닝에서 술기를 시행할땐 술기를 한다는 사실에 급급해 이 술기를 시행하는 목적, 방법, 주의사항 등에 설명하거나 디테일한 부분들을 많이 놓쳤던 것 같다는 이야기가 많이 나왔다. 또한 실제 임상에 나가서 술기를 진행할때 아무리 급한 상황이라도 어느정도 절차는 생략할 수도 있지만, 정말 핵심적인 것들은 빠뜨리지 않고 해야 됨을 깨달았다.

시뮬레이션 실습에 대한 사후평가지를 작성하였다.

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5, 6반 각 반에서 한 조씩 총 두 조의 러닝 영상을 보면서 자신의 조와 비교해보고, 영상 속 조가 잘했던 점, 아쉬웠던 점 등에 대해 의견을 나누는 시간을 가졌다.

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COPD 환자 성호흡님의 사전 내용들을 훑어보았습니다. 조원들끼리 각자 역할을 바꿔가며 러닝때 우선순위로 해야할 간호 핵심술이나 대사들을 점검하는 시간을 가졌습니다

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11:00-11:40 instructor debriefing (성지현 교수님)

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11:00-11:40 instructor debriefing (성지현 교수님)

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peer debriefing으로 6반의 D,E,F 조에서 가장 중점적으로 생각한 것들에 대해서 이야기 하는 시간을 가졌습니다. 저의 조 같은 경우는 COPD 환자 성호흡에 간호에서 환자의 주 호소 사정 및 주 호소 완화를 위한 산소와 약물 공급이 가장 중요한 요소라고 생각하였습니다. 저산소증으로 인한 불안에 떠는 환자와 therapeutic 대화에 있어서도 환자에게 설명을 자세히 하지 못하고 환자의 v/s 사정 시 컴퓨터 화면을 모니터닝 하지 않고 이를 위한 중재를 하지 못한 것이 아쉬웠던 요소 중에 하나였습니다.

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산소요법 (조은주 B 교수님)

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https://youtu.be/qjBt03bKL6k

간호사: 이민경
환자: 제성우
의사: 조민진

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EKG monitoring & 산소포화도 측정 (조은주 B 교수님)
D,E,F 순으로 진행함

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지역 시나리오에 대해서 토론하는 시간은 가지면서, 실습 러닝 당시 대상자의 경우 가장 중점적으로 봐야할 우선순위를 정했습니다. 또한, 이 대상자에게 필요한 간호 진단과 계획을 짜는 시간을 가졌습니다.

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SBAR

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(김경미 교수님)

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16:40-17:20 instructor debriefing (김경미 교수님)

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peer debriefing으로 D,E,F 조에서 대상자의 상황 설명, 가장 먼저(중점적으로) 수행한 것들, 그리고 비슷한 상황에서 앞으로 처한다면 어떻게 대처할 수 있는 것들에 대해서 이야기 하는 시간을 가졌습니다. 저희 조 같은 경우 우울이 가장 중점적으로 다뤄야 될 내용이라고 생각했고, 이유는 우울로 인하여, 환자의 사회적 고립이나 활동 저조가 환자의 정신적, 신체적인 영향까지 미친다고 생각했기 때문입니다. 또한, 각 개인마다 보건소 실습 당시 방문 간호사와 같이 어르신들 집들을 방문한 경험이 있는지 물어보고 그것들에 대해서 경험이나 느낀점들을 이야기하는 시간을 가졌습니다.

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https://youtu.be/cz5zCJiQBT4

촬영: 이민경
서구 보건소 간호사: 조민진
서구 정신보건복지센터 간호사: 제성우

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지역 쓰는 과제 제출

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6반 E조 여러분,
시뮬레이션 실습 첫날을 보낸 기분이 어떠세요? 파아란 하늘에 파스텔톤의 일정이 넘 잘 어울어진 패들릿!! 보는 저도 기분이 좋아지네요. 넘 멋져요~!!
한 가지만 의견을 드리면, 시간 옆에 해당 일정이 함께 표기되면 시간과 일정이 진하게 보여 더욱 명료해진답니다. 또한 일정에 해당되는 관련 파일도 같이 업로드 가능해요. (조별작업 파일은 위치 이동~~ ㅎㅎ)
Self/Peer debriefing 한 내용을 잘 반영하여 모의 역할극을 한 번 해보는 것은 어때요? 어떻게 하면 서로 더욱 잘 협업하고, 명료하게 소통하면서, 환자에게는 안정과 신뢰를 줄 수 있을까 하는 과정을 통해 성호흡 환자와 더 성장한 모습으로 만나길 기대할게요!!

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핵심간호술 선행지식 Test

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시뮬레이션 실습 운영 OT (실습내용 및 평가 방법)
비밀유지서약서 작성
개인정보동의서 작성
사전설문지 시행

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개인정보 수집,이용 동의서

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개인정보 수집,이용 동의서

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성순환/지심파 시나리오 분석 및 토론

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Nebulizer 적용 및 비강캐뉼라

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점심시간

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지역사회 Running & observation

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spO2 측정 및 EKG 적용

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지역 (지심파)
간호 진단 및 계획 보고서

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성인 Running & observation

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핵심술기 연습

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성인간호 (성순환)
간호 진단 및 계획 보고서

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17:20-17:40 instructor debriefing 성인 (성지현 교수님)

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17:20-17:40 instructor debriefing 성인 (성지현 교수님)

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17:40-18:00 instructor debriefing 지역 (김경미 교수님)

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17:40-18:00 instructor debriefing 지역 (김경미 교수님)

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18:00-18:20 instructor debriefing 핵심간호술 (조은주 B 교수님)

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18:00-18:20 instructor debriefing 핵심간호술 (조은주 B 교수님)