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【課本】H6上C2分數除法

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【課本】H6上C2分數除法

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【課本】H5上C6約分括分通分

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【課本】H5上C6約分括分通分

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【Padlet】K5上C6約分括分通分教學活動

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【Padlet】K5上C6約分括分通分教學活動

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【padlet】N4下C9等值分數/分數與兩位小數

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【padlet】N4下C9等值分數/分數與兩位小數

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【課本】H4上C9二位小數/9.1. 認識二位小數/9.2 認識百分位與小數化聚/9.3. 長度與小數/9.4. 小數的加減

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【課本】H4上C9二位小數/9.1. 認識二位小數/9.2 認識百分位與小數化聚/9.3. 長度與小數/9.4. 小數的加減

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2023數學單元共備工坊

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2023數學單元共備工坊

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1.2.寫下單元及小節名稱

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1.2.寫下單元及小節名稱

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1.4. 透過通則找出主角、表徵、關係

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1.4. 透過通則找出主角、表徵、關係

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1. 通則主詞就是主角
2. 表徵就是主角穿的衣服(課本就有)
3. 關係就是主角每次出場要演出的戲

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整理曬衣繩

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1.7.修改通則與設計總括式和焦點式提問

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1.7.修改通則與設計總括式和焦點式提問

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數學進度表&學習內容&版本對照

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數學進度表&學習內容&版本對照

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總括式核心問題

1.如何用關係式來描述x變量與y變量的對應關係？

2.如何區分x變量與y變量的倍數關係、大小關係、正比關係、反比關係、遞增關係、遞減關係？

3.如何從問題(真實情境/生活/學術情境)擷取資訊來描述兩變量間的關係

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1. 提取兩變量找出對應關係
2. 從變量的變化預測函數值
3. 從變量變化到圖形

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一次函數係數與圖形的對應關係

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一次函數係數與圖形的對應關係

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二元一次方程式與圖形的起承轉合

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分類描述命名(k8上c3一元二次方程式)

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統計圖表.docx 的副本

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統計圖表卡片.pptx 的副本

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最簡根式的整理-弗萊爾模型.pptx

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千元百元十元一元與定位板.pptx

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D7用長條圖分析次數分配表0608台東 的副本

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1. 運用GPT產出分類四邊形哪片過程

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2. 用對角線分類四邊形vba
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3.用邊角分類四邊形vba
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聚焦分類：概念象限、弗萊爾模型

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聚焦分類：概念象限、弗萊爾模型

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01聚焦分類(概念獲取)

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01聚焦分類(概念獲取)

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01概念探究概念獲取.pptx

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二元一次方程式的起承轉合

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二元一次方程式的起承轉合

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二元一次方程式與圖形的起承轉合

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鋪排教學順序(起、承、轉、合)

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鋪排教學順序(起、承、轉、合)

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以六年級長條圖課程示例為例

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三角形的基本性質3-1 角與尺規作圖3-2 三角形與多邊形的內角與外角3-3 三角形的全等性質3-4 垂直平分線與角平分線的性質3-5 三角形的邊角關係

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八下第三章三角形的基本性質

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八下第三章三角形的基本性質

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七下第四章比與比例式(南投民和)

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七下第四章比與比例式(南投民和)

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七下3-2正反比課本中改寫通則

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七下3-2正反比課本中改寫通則

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1. 通則主詞就是主角2. 表徵就是主角穿的衣服(課本就有)3. 關係就是主角每次出場要演出的戲

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1. 通則主詞就是主角2. 表徵就是主角穿的衣服(課本就有)3. 關係就是主角每次出場要演出的戲

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1. 提取兩變量找出對應關係
2. 從變量的變化預測函數值
3. 從變量變化到圖形

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 知識製圖：九上三角形的三心

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 知識製圖：九上三角形的三心

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三角形的基本性質3-1 角與尺規作圖3-2 三角形與多邊形的內角與外角3-3 三角形的全等性質3-4 垂直平分線與角平分線的性質3-5 三角形的邊角關係

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八下第三章三角形的基本性質

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八下第三章三角形的基本性質

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1. 通則主詞就是主角2. 表徵就是主角穿的衣服(課本就有)3. 關係就是主角每次出場要演出的戲

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1. 通則主詞就是主角2. 表徵就是主角穿的衣服(課本就有)3. 關係就是主角每次出場要演出的戲

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透過通則找表徵、關係(七下3-2正反比)

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透過通則找表徵、關係(七下3-2正反比)

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六下課本第三單元形體關係體積表面積改寫通則

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六下課本第三單元形體關係體積表面積改寫通則

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六下第三單元形體關係體積表面積

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六下第三單元形體關係體積表面積

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【綜效思考】根基已打穩，學生能看見全貌，及行程可遷移的通則

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【綜效思考】根基已打穩，學生能看見全貌，及行程可遷移的通則

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1. 強而有力的動詞
2. 主動語態
3. 現在式
4. 第三人稱(儘量避免"我"、"我們"
5. 需要包含兩個或多個概念
6. 沒有評論或帶著價值觀

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【概念】：係數、圖形、變化

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【概念】：係數、圖形、變化

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【總括式提問】：係數如何對應圖形？

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【總括式提問】：係數如何對應圖形？