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Las TIC también pueden facilitar la comunicación entre los padres y los educadores, permitiendo un seguimiento más efectivo del progreso del niño en el aula y fuera de esta.

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Enseñan a trabajar y colaborar en equipo

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Fomentan en los niños y niñas el espíritu de investigación además del interés por la experimentación.

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Las TIC destinadas a la Educación Infantil.

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Las TIC permiten compartir experiencias docentes, información, ideas y conocimiento, siendo útil como método de aprendizaje y evaluación de los infantes, así como recurso de investigación para toda la comunidad implicada e interesada en los procesos de aprendizaje con las tecnologías.

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Incrementa la motivación, permiten adaptarse a las capacidades del alumno, a su ritmo de aprendizaje y a sus conocimientos previos.

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Aunque el amplio manejo de información pueda resultar peligroso, el acceso a diversos recursos y entornos de aprendizaje puede resultar enriquecedor para la educación de los niños, siempre y cuando exista un control sobre aquellos materiales e información a disposición de los niños.

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Gracias a las Tic, podemos escoger entre multitud de información lo que hace que tengamos más conocimientos de diferentes temas y desarrollemos una actitud crítica, ante el mundo que nos rodea.

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El uso de las TIC favorece la potenciación de factores como el desarrollo de la iniciativa, la comunicación profesorado-alumnado, y además facilita la adaptación de recursos para el alumnado con necesidades educativas especiales.

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Aprendizaje a partir de errores.
El feed-back inmediato a las respuestas y a las acciones de los usuarios permite al alumnado a conocer sus errores justo en el momento en que se producen y generalmente los programas ofrecen la oportunidad de ensayar nuevas respuestas o formas de actuar para superarlos.

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El uso de las TIC ayuda en el desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de la infromación.

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Estimulan la motivación en el alumnado. Gracias a las TIC, el alumnado se sentirá más atraído a la hora de aprender. Asimismo, son fácilmente manejables, adaptándose así a todos los rangos de edad.

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El uso de las TIC favorece al trabajo colaborativo, puesto que resulta mucho más sencillo crear proyectos, cooperar y aprender unos de otros.

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Desarrollo de la iniciativa. La constante participación por parte del alumnado propicia el desarrollo de su iniciativa ya que los alumnos y las alumnas se ven obligados/as a tomar continuamente nuevas decisiones ante las respuestas del ordenador a sus acciones. Se promueve un trabajo autónomo, riguroso y metódico.

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Mayor interacción

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Sistema de retroalimentación inmediata de cada alumno.

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Una de las ventajas que presenta el uso de las TIC es que estas permiten el acceso a la información en cualquier momento, fortaleciendo la iniciativa de quien la busca y desarrollando habilidades individuales y colectivas.

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Para desarrollar la expresión comunicativa, gracias a la enorme cantidad de recursos audiovisuales y escritos disponibles en internet, se trabaja la diferenciación e identificación de letras, números, sonidos, etc.

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Son idóneas para adaptarse a los cambios

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Favorecen el conocimiento de otras culturas y aprendizajes.

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Desarrollo de nuevas habilidades fuera del currículo oficial.

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Las TIC son herramientas que fortalecen la enseñanza y el aprendizaje, así como aumentan las oportunidades para acceder al conocimiento, desarrollar habilidades colaborativas e inculcar valores positivos a los estudiantes.

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Motivar el aprendizaje y la autonomía de los niños.

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Fomenta la enseñanza de hacer un uso responsable de las nuevas tecnologías.

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Desarrollo de las habilidades para la búsqueda y selección de información, de esta manera se adquiere más información además de discriminar y seleccionar aquella que sea de relevancia.

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Manera de hacer las clases de forma más dinámica con diversidad de recursos.

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Renuevan los métodos de aprendizaje y sus procesos.

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Mejora la competencia de expresión y creatividad.

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Permite emplear un aprendizaje personalizado

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Mayor accesibilidad a cualquier tipo de información

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La inmediatez con la que se llega a otros.

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Fomentan la alfabetización digital y audiovisual.

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Ayudan a desarrollar un mayor pensamiento crítico.