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Hola! Mi nombre es Graciela Vidal, soy profesora de portugués y trabajo en la ENS en Lenguas Vivas "Sofía B. de Spangenberg", en CABA.
Elegí ese meme porque representa el desafío que es para mí aprender a manejar las tecnologías digitales en educación, y la esperanza de poder hacerlo.

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Hola! Me llamo Gilda Valente. Soy Prof. y Lic. en Cs. de la Educación y trabajo en la Universidad Nacional de la Patagonia, Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina. La cátedra que coordino, también en la Sede Esquel, es Educación Especial.
La elección del
meme, en parte, tiene que ver con mis expectativas acerca del curso. Si bien,
pandemia mediante, aprendí a incorporar diversos recursos digitales; no puedo
dejar de imaginar una expresión así por parte de estas tecnologías, si pudieran
mirarme. Abundan en mis prácticas experiencias fallidas y otras que, aunque no
tanto, dejan entrever una relación de desconfianza entre ambas, así como una
falta de aprovechamiento de sus cualidades y una dependencia de otros que me
ayudan a "salir del paso".
Estoy muy
entusiasmada con esta nueva experiencia, en la que espero lograr mayor
autonomía en la construcción de recursos y materiales didácticos digitales.

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Hola mi nombre es Loreley Baumann. Soy docente de Artes Visuales en la Facultad de Artes de La Plata. Este meme me representa por la fascinación por imaginar construir cosas nuevas con partes de otras cosas, de algún modo fue la forma en la que me formé a comienzos de los 2000 y es la forma es la que pienso que sigo trabajando como docente, tomando un poco de cada lado y creando clases nuevas cada vez.

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Hola, mi nombre es Liliana MEZA, soy arquitecta y docente en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP. Elegí este meme porque hace hincapié en la importancia que tiene la comunicación entre las personas. Como docente considero que hay que poner foco en la comunicación, es decir, asegurarnos que lo que queremos transmitir (la consigna de una actividad, un concepto teórico, la devolución de una tarea, etc., etc.) sea entendido claramente por los alumnos. En la actividad de taller la comunicación es multidireccional, por ello  también es importante fomentar actividades que contribuyan a ejercitar la comunicación de los alumnos con sus pares y con el docente, teniendo muy en claro que “lo obvio no existe” y poniendo en práctica estrategias que confirmen una comunicación es efectiva.

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Hola! Soy Silvina Russo, arquitecta (FAU-UNLP) y especialista en docencia universitaria (UNLP). Tener formación en docencia significó, entre otras cuestiones, generar herramientas para comprender y abordar los procesos formativos y sus contextos. Así y todo, considero que la educación, y su pleno ejercicio, significa una experiencia nueva cada vez, un desafío; las estrategias pedagógicas no se traducen en herramientas anquilosadas ni son recetas aplicables a cualquier contexto. La actividad requiere estar en constante movimiento, pensar críticamente y tener capacidad reflexiva. El meme representa ambas caras de la misma moneda, hay momentos en que la propuesta didáctica para la clase resulta según las expectativas, pero también hay momentos en los que no. Las causas pueden ser muy diversas y, previo al análisis del por qué no resultó como lo esperado, me invade cierta frustración, sentimiento que es posible transformar en motivación e impulso para repensar, mejorar, y ampliar la mirada.
Materia: Procesos Constructivos.
La Plata, Bs As, Argentina.

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Hola, soy Nicolás Bernardo. Soy de la ciudad de Quilmes y soy docente de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP y de la UNQ, tanto en carreras presenciales como a distancia. El meme refleja las diferencias en las formas en que nos relacionamos e interactuamos en el aula presencial y en las virtuales, y la necesidad de establecer estrategias específicas.

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Mi nombre es Mónica Laura Galarza. Soy docente de Derecho de la Empresa en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP, ciudad de La Plata, Argentina. Este meme representa significativamente no solo lo que creemos de nuestros estudiantes, cuando les solicitamos nos expliquen qué entendieron de lo que acabamos de explicar, sino también a nosotros mismos cuando tratamos de entender sus códigos y visiones acerca del contexto actual de la realidad.

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Hola! Mi nombre es Agustina Cielli, soy de la ciudad de La Plata, estudiante de la carrera de medicina veterinaria, y también adscripta a la materia de histologia. El meme representa lo que me pasaba cuando la curse. Me moviliza y reconforta mucho el poder despejar las dudas que me plantean los alumnos y que me agradezcan por eso. Estoy encontrando lo lindo que es ser docente y poder estar para lo que los alumnos necesiten.

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Hola a tod@s! Me llamo Sofia Zambosco, soy de La Plata, Buenos Aires, Argentina y soy docente de Historia en la escuela secundaria y en la Universidad. Elegí este meme porque creo que refleja un poco las sensaciones que tengo como profe de Historia  en un contexto de crisis y de sensación de crisis constante respecto a las perspectivas de futuro. Sumaria al meme, yo, con el matecito "planificando o dándo clases", porque intento y entiendo que en las clases de historia, junto con mis estudiantes, podamos elaborar explicaciones  sobre el pasado y el presente, y vayamos encontrando  muchísimas claves para comprender que esta pasando en el mundo. También la historia aporta a que se relacionen muchos elementos de lo social. Y creo que particularmente el contexto actual lo hace un desafío muy complejo. A esto podriamos sumar otro muñequito con las nuevas tecnologías que a veces se nos vuelven otro desafío más a los profes y para la educación.
Aun así, rescato el intento y las ganas de seguir formándome, y me parece buenísimo que los memes nos permitan hablar con humor de aquellas cosas que antes eran tabú y una angustia vivida individualmente.
Tengo muchas ganas de aprender en este curso. Espero que anden bien!
Salud@s a tod@s,
Sofia

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Hola a todxs! Soy Gimena Gomez Castro. Soy Médica Veterinaria recibida en la FCV-UNLP, lugar en el cual me desempeño como docente. Soy parte de Biología Celular e Hisotlogía (1er año) y Análisis Clínicos (5to año).
Elegí este meme porque creo que representa algo que muchas veces sucede, y es la pérdida de la cercanía y empatía con los estudiantes, en especial con los que se encuentran en el inicio de su vida universitaria.

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Hola, mi nombre es Liza Bavestrello soy estudiante de Medicina Veterinaria y estoy también como ayudante de cátedra en Histología. Elegí este meme porque comencé colaborando en las aulas prácticas de microscopio y los chicos me llaman "profesora" me llena de ternura porque hace un año estaba sentada donde mismo están ellos y me da alegría ver cómo se emocionan al descubrir los objetivos luego de una breve orientación y ayuda.
Pese a no estudiar pedagogía, descubrí que me gusta mucho el área de enseñanza y educación 💕
Saludos

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¡Hola! Soy Maria Emilia Castillo, vivo en Tucumán, Argentina y me desempeño como Profesora en dos unidades académicas de la Universidad Nacional de Tucumán. Enseño matemática en una asignatura de primer año, Matemática I, en la Facultad de Ciencias Económicas, y en una asignatura de 3er año, Análisis Matemático IV, en la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología. El meme que elegí expresa la idea que me llevó a tomar este curso: lograr que mis prácticas de enseñanza conjuguen lo mejor de la clase expositiva tradicional y nuevos recursos que despierten el interés y la motivación de mis estudiantes, y colaboren en su mejor comprensión de las asignaturas que dicto.

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Hola a todos y todas

Mi nombre es Susana Lugones, soy licenciada en Educación.  Actualmente ejerzo como docente en la materia Didáctica y Teorías del currículum en la Universidad Nacional de Quilmes.   También me desempeño como tutora en la carrera de educación de grado y posgrado.

La elección del meme está relacionada con lo que creo es uno de los desafíos más grandes que tenemos hoy como docentes universitarios: impartir enseñanza en tiempos digitales. Muchos/as docentes pensamos que incorporando al aula recursos innovadores, es decir,  utilizando las nuevas tecnologías, lograremos de alguna forma modificar la enseñanza, y que esto automáticamente motivará a los y las estudiantes.     Pero estas incorporaciones no vienen acompañadas de otras maneras de concebir la enseñanza y el aprendizaje, por lo que seguimos con un modelo tradicional, donde a veces se replican modelos de enseñanza expositivos;  nos sentimos "los Steve Jobs" de la enseñanza universitaria, pero terminamos siendo creadores de fracasos.

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Hola! Soy Oriana D’Alessandro, Prof. de la materia Fisicoquímica de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP. En el meme represento lo que imagino que mis alumnes piensan de la materia. Para la carrera de Farmacia (carrera con muchos estudiantes) esta materia no es correlativa de otras, entonces varios estudiantes se encuentran cursando materias superiores y dejando esta para el final. Fisicoquímica es una materia de segundo año, un poco compleja porque requiere de conceptos de materias previas además de incorporar otras perspectivas sobre temas ya abordados y también presenta temas nuevos. Cariños

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Hola Soy Marcela Ruscitti, docente del curso de Fisiología Vegetal de la Facultad de Cs. Agrarias y Forestales, UNLP. Elegí este meme porque siento que es lo piensan los alumnos cuando intentamos dar algún contenido. ¿Estarán prestando atención? ¿cómo hacer para lograr el interés?

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Hola! soy Andrea Rizzo, docente de la materia Química en la Facultad de Ingeniería de La Plata, Argentina. Elegí este meme porque representa lo que veo en el aula cuando los alumnos de primer año que cursan la materia se enfrentan al enorme salto que significa pasar de la escuela secundaria a la universidad y es ahí donde se presenta mi mayor reto para hacerles más llevadera esa transición. Saludos!

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Hola! Mi nombre es Santiago Moltedo. Soy ayudante de la Cátedra de Psiquiatría de la Facultad de Ciencias Médicas de La Plata. Comparto este meme épico de Los Simpsons que representa la necesidad de una respuesta, de una solución rápida y concreta, casi siempre imposible en psiquiatría que está plena de más incertidumbre que certezas.

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Hola! Mi nombre es Santiago Moltedo. Soy ayudante de la Cátedra de Psiquiatría de la Facultad de Ciencias Médicas de La Plata. Comparto este meme épico de Los Simpsons que representa la necesidad de una respuesta, de una solución rápida y concreta, casi siempre imposible en psiquiatría que está plena de más incertidumbre que certezas.

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¡Hola! Mi nombre es Camila Oroño. Soy alumna adscripta a la docencia en el curso de Inmunología Animal Aplicada de la Carrera de Medicina Veterinaria en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP. Con el meme que les comparto quise representar que, por más que la educación a distancia tiene sus ventajas como la flexibilidad horaria y contar con recursos en línea en forma de vídeos o presentaciones, en nuestro caso la carrera requiere habilidades prácticas y de la interacción con animales las cuáles son difíciles de adquirir de forma virtual, lo cual representa un desafío para la educación digital

Saludos!

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Hola, soy Luiz Roos, profesor de Fonética y Fonología Portuguesa en los profesorados de la FaHCE-UNLP, de la Facultad de Lenguas-UNC, y en el profesorado y el traductorado del IESLV Juan Ramón Fernández, CABA. Elegí este meme porque es así como me siento cada vez que tengo que aplicar la tecnología, ya que soy un profesor de "la vieja escuela" y me cuesta adaptarme a la vertiginosidad de los cambios.

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Hola. Me llamo Cecilia Fernández, soy Lic en trabajo social y profesora en Ts. Actualmente además de trabajar en el área de salud, estoy dando mis primeros pasos en la docencia en la cátedra de salud colectiva ( fts-unlp)Elegí este meme porque la primera vez que estuve a cargo de una comisión fue por medio del aula web, lo cual fue un gran desafío para mí, dado que solamente en el curso del profesorado de ya tuve una materia vinculado a contenidos digitales.

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¡Hola!, mi nombre es Francisco Rivollier, soy alumno de tercer año de la carrera de Microbiología y alumno adscripto a la cátedra de Biología celular y Molecular en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP.
Elegí este Meme porque creo que representa el desafío que implica a veces enseñar procesos biológicos complejos en materias de los primeros años de la carrera y la importancia de buscar estrategias para asegurar la gradualidad en el aprendizaje.

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Hola! mi nombre es Mercedes Salerno, soy Lic en Nutricion, egresada de la UBA, Docente UNLP, trabajo en un Hospital publico,y dicto curso de postgrado on line. Me especialice en los erroes innatos del metabolimo. Me encanta la virtualidad para enseñar y para aprender y elegi ese meme, porque cuando se programan encuentros sincronicos en cursos o clases, alguna vez siempre nos paso lo que describe el meme, y es desesperante! Sds!

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Bromatología... ¿una asignatura muy interesante?

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Bromatología... ¿una asignatura muy interesante?

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Hola! Soy Pablo Salgado, vivo en la ciudad de La Plata, Provincia de Buenos Aires, Argentina. Actualmente me desempeño como JTP en el Área “Bioquímica y Control de Alimentos” de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Este semestre participo en la asignatura “Bromatología” correspondiente al 5to año de la Lic. en Bioquímica.

Estoy realizando este curso con el objetivo de aprender herramientas que me ayuden a producir criteriosamente materiales didácticos digitales que resulten útiles para la enseñanza de algunos de los contenidos de la asignatura en la que me desempeño y, al mismo tiempo, que nos permitan (como cátedra) ir adaptando nuestras prácticas de enseñanza a nuevos escenarios virtuales (mediados por TICs) con la finalidad de que los alumnos también puedan sentir que nuestra asignatura es "muy interesante". En este sentido seleccioné el meme que les comparto.
Saludos!

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Hola a todos! Mi nombre es Agustina  Bayés y soy profe de matemática recibida de la UNLP. Actualmente doy clases en la Fac. de Ingeniería de la UNLP y en escuelas secundarias. Además, terminé de cursar la maestría en educación en Cs. Exactas y estoy comenzando con la tesis.

Los dos memes que elegí fueron pensados por mis alumnos del colegio de años anteriores, porque a fin de curso hicimos un juego para repasar los contenidos trabajados y el mejor meme tenía premio. En ambos, mencionan dos aplicaciones que se pueden descargar en el celular y su objetivo es colaborar con el aprendizaje de la matemática. Si bien creo que es un desafío incorporar las TIC en el aula con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, me parece importante que como docentes podamos siempre aprender y buscar herramientas para hacerlo. Un poco estos memes que hicieron los chicos refleja que les gusta e interesa aprender usando tecnología. (pido disculpas por la calidad de las imágenes, son fotos tomadas de hojas impresas)

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Hola a todxs, soy Laura Diestro Trabajadora Social egresada de la Facultad de Trabajo Social-UNLP, vivo en La Plata- Argentina.   Actualmente doy clases en dos materias: Política Social (3° año) y TS y Análisis Institucional (4° año)-
Elegí este meme dado que es la representación/mundo de ideas con la que ingresan los estudiantes a la carrera y en muchos casos persisten hasta avanzada la misma llevando a la frustración/enojo cuando realizan las prácticas de formación profesional.
Durante la pandemia nos vimos en la necesidad de virtualizar y utilizar herramientas de diseño, que poco conocía.
Por eso aquí estoy, para aprender más.
Un beso, saludos.

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Mi nombre es Maria Laura Sansalone soy Lic. en Nutrición. Desde hace 8 años soy docente en la Catedra de Nutrición Normal del Adulto de la carrera de Nutrición, FCM de la UNLP. Por su parte coordino las PFO (Practicas Finales Obligatorias) d la isma carrera en el ultimo año. Comparto este meme ya que a veces nos ha pasado, que terminado de explicar un modo de resolver un ejercicio, aparece esta pregunta interpelandonos como docentes y eso esta buenisimo. Aclaro: No me gusta la palabra instrucciones, pero esta predeterminado. saludos!

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Hola. Me llamo Francisco Acuña, La Plata, Argentina. Soy docente en la Facultad de Cs. Veterinarias (UNLP) en cursos de primer año. 

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Los cursos de las carreras en la FCV organizan sus actividades teóricas y prácticas en Actividades Presenciales Obligatorias (APOs). De ahí el "APOs" del meme. En las clases de los cursos en lo que soy docente siempre promovemos que las/os estudiantes integren los contenidos de las APOs para que vayan construyendo sus conocimientos. Generalmente, sucede lo opuesto. Además de la sugerencia de integrar, algunos docentes les compartimos tips de cómo hacerlos.
Saludos,

Francisco

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Me llamo Patricia Fernández y vivo en la ciudad de General Roca, provincia de Rio Negro, Argentina. Soy Profesora de Italiano como idioma requisito para distintas carreras humanísticas de la Universidad del Comahue.

Elegí este meme porque si bien los estudiantes pueden optar entre 3 idiomas (italiano, portugués o francés), es una pregunta latente ¿para qué sirve el italiano?, en esta mirada utilitaria de lo que aprenden. Y como la motivación y el deseo personal son el motor del aprendizaje, se vuelve un desafío apasionante la transmisión de aquellos componentes culturales que hacen del italiano un idioma-mundo: el arte, la ciencia, el cine, la literatura, la gastronomía, la historia, los paisajes, los personajes y la cultura son algunos de los tantos tesoros que encierra el italiano para el ciudadano global actual.

Arrivederci!!

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Hola!!! Soy Verónica Tamburini, docente de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP. Dicto clases en Zootecnia General que es una materia del 3° año.

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Zootecnia es una cursada que introduce a los estudiantes en la Producción Animal. Y comparto este meme porque durante todo el cuatrimestre muchos estudiantes no prestan atención a las clases y cuando llega el único examen que tiene la materia. HAY QUE VER SUS CARAS!!!
Saludos!!!

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Hola a todos y todas! Mi nombre es Carolina Luján Moreno. Soy alumna adscripta a la docencia en el curso de Microbiología General de la Carrera de Microbiología (de la cual soy alumna del tercer año) en la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP. El meme que les comparto me representa, y creo que a la mayoría de los alumnos adscriptos también, al estar iniciándonos en la formación docente.
Saludos!

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Hola! mi nombre es Maria Jose Tirao, vivo en la ciudad de La Plata, Povincia de Bs. As. Argentina.
Soy  Lic en Obstetricia y doy clases en la UNLP en la Facultad de Ciencias Medicas en la carrera de Licenciatura en Obstetricia.
Soy docente de Salud Publica y de Educación para la Salud Reproductiva.
El meme me representa en este momento ya que los temas que se discuten en las dos materias que dicto están muy vinculados al contexto y principalmente a los debates  que se viene dando en relación a la gratuidad de la educación publica, del acceso a la salud y en materia de derechos sexuales y (no) reproductivos. En ese sentido considero que  como docentes tenemos la responsabilidad de generar pensamiento critico en relación a estas temática.
Saludos !!

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Buenas tardes, soy Nicolás Inchaurrondo, Lic. en Comunicación Social con orientación en periodismo y me encuentro realizando el doctorado en Comunicación. Soy docente del Taller de Lectura y Escritura I en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP.
Escogí este meme ya que la materia que doy es del primer cuatrimestre del primer año, así que lxs estudiantes que cursan suelen tener su primer encuentro con la educación universitaria y tenemos que poner especial atención a su escritura y hábitos de lectura. Estos dos procesos son muy estudiados en el taller y siempre nos tomamos tiempo para explicar la utilización de puntos y comas, repasar las reglas de acentuación, sugerir pautas de escritura y organización de los textos.

En las primeras clases nos encontramos con estudiantes que tienen dificultades para escribir y, al intentar corregirse, terminan sumando comas o puntos de más al texto, y terminan con más errores.

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Hola! Soy Christian Byrne, bioquímico y JTP de la materia Química Analítica Instrumental, de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP.  En el meme se representa un químico de antes, que solía pipetear sustancias muy tóxicas o corrosivas con la boca, y la reacción exagerada de alguien de hoy en día al que le cae en sus guantes una solución muy diluida de ácido acético (más o menos equivalente a una gota de vinagre en un litro de agua). Lejos de exaltar la actitud temeraria del pasado, creo que ambos casos tienen en común que no se tiene una conciencia plena de con qué se está trabajando. Saludos!

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¡Hola! Soy Teresa Tomatti. Vivo en La Plata donde soy profesora de francés en la Escuela de Lenguas y en algunos colegios de la UNLP. Además soy docente en la cátedra de Fonética y fonología francesas de la Facultad de Humanidades y Cs de la Educación, también de la UNLP.

Este meme representa un poco la reacción general de mis estudiantes en todos los niveles: en los colegios o en el instituto cuando encuentran que la pronunciación y la escritura parecen no tener nada que ver, y ya en la facultad frente a tantas reglas, excepciones, variantes...

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Hola, mi nombre es Sandra Espósito y resido en La Plata, donde también desarrollo mi labor profesional. Me desempeño como profesora de matemáticas y poseo una especialización en la enseñanza de las matemáticas para el nivel inicial y primario, obtenida en la Universidad Nacional de La Plata. Actualmente, me encuentro inmersa en el proceso de redacción de mi tesis como parte de mi Maestría en Educación.
Mi principal área de trabajo se enfoca en la formación de docentes para el nivel primario e inicial, específicamente en el campo de la enseñanza de las matemáticas. Elegí compartir este meme porque en él se refleja la idea ampliamente aceptada de que la matemática no es una disciplina sencilla, una creencia que a menudo se manifiesta en la trayectoria educativa de los futuros docentes. Mi labor se centra en la preparación de maestras y maestros para que puedan cuestionar y analizar críticamente estas concepciones arraigadas en nuestra sociedad.

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Hola soy Esteban Manis, Docente de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la UNLP. La Plata. Argentina. Participo en el curso de grado de Administracion Agraria, 5to año de Ingeniería Agronómica, colaboro en los cursos de posgrado de Actializacion en Gerenciamiento de Empresas Agroalimentarias y Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión, responsable académico del Seminario de grado de Ejercicio Profesional y  participo de proyectos de investigacion del programa de incentivos.
Este meme representa una introducción al tema de toma de decisiones en contextos de incertidumbre (la producción agropecuaria siempre) y pone en relieve la racionalidad y la intuición inherentes al proceso. Es tal vez lo mas innovador en materia de motivacion o introducción a este tema que hemos producido, aunque casi siempre caemos en presentaciones engorrosas, enmarañadas con definiciones, fórmulas y citas.

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Cuando te enteras que los memes son educativos...

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Cuando te enteras que los memes son educativos...

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Hola, soy Maria Silvia Buratti, me desempeño como psicóloga clinica en el ámbito público y profesora en educacion superor. Especialista en Psicología Sanitaria y en Psicoanálisis  y prácticas socio-educativas (FLACSO). Soy docente en la Facultad de Ciencias Humanas en la UNLPam de tres materias vinculadas a la Psicología del Desarrollo en carreras de formación docente y formo parte del equipo de Ambientacion a la Vida Universitaria. Vivo en la ciudad de General Pico, en la pcia de La Pampa hace 13 años.
Elegí este meme porque considero que una característica personal es mi interés hacia todo lo que involucre nuevos conocmientos y aprendizajes. En último tiempo ese interés me ha llevado al campo del Psicoanálisis en intersección con la educación superior a través de la educación a distancia.

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Hola!, soy Diana Weingast, Licenciada en Antropología (UNLP) y Magister en Ciencias Sociales con mención en Salud (FLACSO-CEDES). Soy profesora adjunta de la cátedra de Antropología Cultural y Social de la carrera de Psicología UNLP (materia de primer año) y de la cátedra de Sociología General, asignatura de segundo año del profesorado y licenciatura de Educación Física (FaHCE-UNLP).

Elegí este meme porque devela por qué me inscribí en este curso, mostrando la necesidad de resignificar la práctica docente o al menos encontrar otras herramientas acordes con los tiempos y con el desafío que requiere motivar, interesar a una diversidad de estudiantes con desiguales trayectorias de vida y experiencias educativas previas y que transitan por los primeros años de sus trayectos académicos.

PD: mi precariedad tecnológica no me permitió realizar algunos retoques al meme, por ejemplo, adecuarlo con mi identificación de género y con la normativa de espacios “libres de humo”.

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Me llamo María Griselda Chichizola, soy Licenciada en Bromatología, Profesora de Enseñanza Superior en Bromatología, Especialista en Inocuidad y Calidad Alimentaria y desde hace 36 años, me desempeño como docente en la Cátedra de Educación y Fiscalización Alimentaria de la Carrera presencial de Licenciatura en Bromatología (UNER) . Cátedra en la que comencé a los 23 años recién recibida. Actualmente soy profesora adjunta ordinaria a cargo de la misma. Es una asignatura en donde se analiza la legislación alimentaria y puedo decir, que a lo largo de todo este tiempo he visto todas esas caras en los rostros de mis alumnos, hoy la mayoría colegas.

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Hola, soy Nancy Díaz Larrañaga. El meme juega con la situación del primer día de clases de un taller de tesis de posgrado (maestría y doctorado). Dicto esa materia en carreras de posgrado de la UNLP y de la UNQ. También doy clases en grado en ambas universidades, en asignaturas de las carreras de comunicación social, relacionadas con investigación, organizaciones y educación. Vivo en La Plata, Buenos Aires, Argentina.

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Mi nombre es Egle Villegas Castagnasso. Soy docente en la facultad de Ciencias Veterinarias y de Ciencias Naturales en las cátedras de Genética General y  Genética Forense. La elección del meme esta en relación a lo que muchas veces siento al ver a los estudiantes y pensar en cómo captar su interés. Elegí esta curso en pos de contar con más herramientas digitales que faciliten o colaboren con el intercambio docente-estudiante, habilitando canales comunicacionales más afines con las nuevas generaciones y que colaboren tanto en los encuentros en el aula, como en espacios que amplíen este ámbito.

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Hola! mi nombre es Natalia Luchini, soy Arquitecta Egresada de FAU - UNLP. También soy Mg. en Economía Urbana, docente de FAU en el área de Planificación Territorial y Responsable de Curso de Posgrado en Infraestructura y Arquitectura Escolar también en la FAU y JTP de Planeamiento en la UCALP. Este meme lo elegí porque muchas veces es lo que me pasa con los alumnos, me siento muy identificada, el tablero para nosotros era una herramienta para comunicar lo proyectado, por eso debemos guiarlos para que la PC sea su herramienta y que no piensen que la maquina va a proyectar por ellos.

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Hola. Mi nombre es Ana Alzamendi, docente de la Maestría Profesional en Bioquímica Endocrinológica, de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP y también docente del Colegio Nacional dependiente de la UNLP. Elegí este meme, representativo de la tarea docente cotidiana, durante la cual el esfuerzo por captar el interés del auditorio nos lleva a la necesidad de estar constantemente actualizados e informados no sólo de las cuestiones académicas, sino principalmente del contexto social y cultural que nos rodea. Dado que considera que el hecho de captar la atención de los estudiantes es uno de los mayores desafíos de la actividad docente actual.
Saludos

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Recopilación de los memes de química y ciencia publicados en quimicafacil.net en el año 2019. disfrutenlos

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Buen día a todos, mi nombre es María Florencia García, soy Médica Veterinaria. Trabajo en investigación de pequeños animales en la Cátedra de Reproducción Animal, y además me dedico a la docencia en la misma cátedra y en la cátedra de Bioquímica de la FCV, UNLP. Elegí este meme ya que esta imagen refleja una de las conductas que presentan los animales en su ciclo reproductivo que enseñamos en nuestras clases.

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Hola a todos!! Mi nombre es Analía Mena, soy Licenciada en Matemática y docente en la Cátedra Matemática I de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Tucumán. Año a año, el número de alumnos inscriptos es muy elevado, llegando en la actualidad a una matrícula de 1752 estudiantes. Elegí este meme dado que representa una de las problemáticas que se presentan durante el dictado de la asignatura y que a pesar de nuestros esfuerzos es notable la falta de motivación, interés en el aprendizaje, y como consecuencia obtenemos bajos rendimientos académicos. Por tal motivo, consideramos que se deben pensar nuevas estrategias de enseñanza, como así también la transformación de formas de evaluación y la reconfiguración y desarrollo de materiales didácticos, que permitan revertir esta problemática.

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Hola, mi nombre es Gisel Mazzeo, Soy Profesora en Diseño en Comunicación Visual en la UNLP, me dedico a la docencia en tercer año de la carrera, y la investigación. A su vez trabajo de forma independiente.
Me pareció que este meme resume un poco los problemas que el estudiante y diseñador sufre, gran parte de la docencia "oculta" es enseñarle a los alumnos a trabajar con estas dificultades que no están escritas en ningún manual.
Así mismo es algo identificable para la sociedad en general, solo que como no están familiarizados con ello no comprenden fácilmente las dificultades y limitaciones que poseen diversas tecnologías que cambian constantemente.

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Hola! Mi nombre es Mariana Kienast, soy Med Vet. Trabajo en la catedra de Producción Equina de la FCV/UNLP. Elegí este meme porque dicto un curso de Introd. a Intervenciones Asistidas con animales y esta imagen refleja un poco a los animales en sus aspectos "humanos" que nos brindan oportunidades para dar bienestar a las personas que trabajan con ellos

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Hola a todos! Mi nombre es Soledad Inés Matera, soy de La Plata, Argentina. Soy Farmacéutica y trabajo en la UNLP. Estoy realizando mi doctorado y ejerciendo la docencia en la cátedra de Higiene y Salud Pública (Farmacia). Elegí este meme porque ante la falta de recursos me he vuelto experta en buscar alternativas.

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Hola a todxs! Mi nombre es Agustina Castro, medica veterinaria, docente de la catedra de Economía Agraria de la Facultad de Cs Veterinarias de la UNLP. Este meme lo elegí porque, además de que me causó muchísima gracia, creo que representa muy bien una de las complejidades y desafíos que se presentan al realizar encuentros virtuales sincrónicos que es la imposibilidad de separar el espacio domestico/de ocio con el de estudio/trabajo. Creo que la pandemia nos dejó algunos aprendizajes en es este sentido!
Saludos!!

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Hola, Soy Mauricio Boarini, Prof en Cs. de la Computación. Trabajo en el área de Tecnología Educativa de la Secretaría Académica de la  UNRC y en una escuela de nivel medio de la provincia. Doy materias afines a la programación.
Elegí este meme porque considero que los docentes debemos poner toda nuestra atención en las consignas que brindamos a los estudiantes. Su interpretación puede interferir en el correcto desarrollo del Proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Buen día! Mi nombre es Brenda Seif, soy Médica Veterinaria, vivo en la ciudad de La Plata, Buenos Aires, Argentina. Trabajo en la Facultad de Cs. Veterinarias de la UNLP, como docente en la Cátedra de Enfermedades Infecciosas.
Escogí este meme ya que siento que me representa. Muchas veces uno tiene algunas expectativas para entretenerse y dispersarse un poco y los proyectos, clases, quehaceres domésticos, hijos, trabajo, pacientes, casos, y todas aquellas cosas que decidimos hacer, nos lleva a la realidad, tener fines de semana super ocupados.

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Soy Emilio Lacambra y doy clases de Matemática en la Facultad de Cs. Agrarias y Forestales de la UNLP.
Elegí este meme que tiene que ver un poco con vivencias que he tenido y creo que puede haber tenido alguien más por aquí. Claro que a veces con el humor de los memes se simplifica la cuestión, pero es cierto que nos encontramos con una brecha generacional en el uso de la tecnología que no se limita a tener estudiantes "nativos digitales" mientras la tecnología nos es ajena. Sino que tanto estudiantes como docentes hacemos uso de la tecnología sólo que con distintos fines, distintas lógicas, etc. Entonces nos encontramos con querer hacer uso de lo digital pero que eso termina siendo un obstáculo más para el estudiantado. Así que, bueno, espero poder aprender no sólo de herramientas concretas sino poder empaparme también con ciertas lógicas que reduzcan esa brecha.

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Hola! Mi nombre es María Carla García Mitacek, nací, crecí y me formé en la cuidad de La Plata, Buenos Aires, Argentina. Soy Médica Veterinaria, Docente de la Cátedra de Reproducción Animal, me desempeño como Ayudante Diplomada Simple en las Materias Teriogenología y Biotecnologías de la Reproducción de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP. Además soy Investigadora Adjunta del CONICET. El meme que elegí representa como es mi estado al inicio de las cursadas y como se va modificando a lo largo del año. Por ahí está en relación con las veces que se repiten las clases a lo largo del año… capaz que reinventar recursos en los materiales didácticos permitiría minimizar el estado que se encuentra el "profesor al final del año escolar"

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Hola! Me llamo M. Eugenia Zappa y vivo en la ciudad de La Plata. Soy Lic. en Biotecnología y actualmente soy docente en 2 cursos de la carrera de Microbiología Clínica e Industrial de la Fac. de Cs Veterinarias de la UNLP (Genética Gral y Microbiana y Herramientas de Ing. Genética).
Creo que este meme representa cómo me siento a la hora de intentar motivar a los estudiantes en las clases. Vengo de la generación de la clase teórica en ppt y la lectura de libros para reforzar pero veo que hoy hace falta agregar recursos nuevos que nos permitan presentar la información de una manera más atractiva a la par de fomentar el razonamiento y el pensamiento crítico del contenido abordado.

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Buenas tardes. Soy Marcelo Zanelli, docente de la Facultad de Odontología de la UNLP en la materia PPS (Prácticas Profesionales Supervisadas).
Esta asignatura pertenece al 5to año de la carrera, donde el alumno realiza prácticas sobre pacientes bajo supervisión permanente de los docentes.
Elegí este meme considerando el problema de los alumnos de grado, que más allá de estudiar las diferentes materias, deben cumplir con requisitos prácticos que si no son realizados en tiempo y forma, pueden llegar a recursar una materia si el paciente por el motivo que sea no cumple con las indicaciones o abandona la consulta.
Muchas veces nos hacemos carne de la situación y sufrimos a la par de estos alumnos casi profesionales.

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Hola! Mi nombre es Camila Aurnague, soy Médica veterinaria y docente en la facultad de Ciencias Veterinarias y Microbiología de la UNLP.
Actualmente me encuentro dictando clases en la materia Bacteriología (Carrera de Cs. veterinarias), Microbiología clínica animal y Bacteriología general (Carrera de Microbiología).
Así mismo, pertenezco al Servicio de diagnóstico bacteriológico  y antimicrobianos - FCV-UNLP.
Elegí éste meme porque es una realidad a la cual nos encontramos,en principio,como alumnos y luego, como ayudantes cuando ingresamos al laboratorio.
Uno cree que es sencillo pero constantemente estamos aprendiendo nuevas técnicas diagnósticas.

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Hola mi nombre es Hernan Nievas, tengo 31 años, soy veterinario y soy docente de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP. Doy clases en los cursos de bacteriologia (carrera de veterinarias) y en los cursos de bacteriologia general y microbiologia clínica animal (carrera de microbiologia). Elegí este meme porque me gusta la idea de como vemos las cosas antes y despues de aprender algo, y en mi caso particular sobre bacteriologia.

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Hola , mi nombre es Julian Crespi, soy docente de la Facultad de Cs. Veterinarias de la UNLP en 2 cursos, uno en 3er año (Genetica General) y  otro optativo (Genetica Forense Animal). Este meme me pareció que describe bien el momento en el que creo estar respecto a como llegarles a los estudiantes, mas allá de toda la formación en el área de la materia que uno enseña,  el método con el cual   intentamos llegar a los estudiantes es fundamental y hoy en día es casi imprescindible encontrar nuevas herramientas didácticas teniendo en cuenta el acceso que tienen ellos a información, haciendo casi obsoleto mucho de los métodos existentes.

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Hola soy Victoria de Ortúzar Psicóloga docente en la carrera de psicología de la UNLP y orientadora vocacional . Me motiva además de la docencia el trabajo con jóvenes en tiempo de decidir su futuro laboral y vital.
Elijo este meme porque encuentro representa la dificultad de introducir una pausa y una pregunta allí en el exceso de información que la red ofrece , red de contenido  muchas veces sin lazo al otro .

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Hola! Mi nombre es Cecilia Stornelli, soy docente de la Facultad de Ciencias Veterinarias UNLP, en tres cursos de cuarto y quinto año. Elegí este meme porque, las diversas estrategias para atraer la atención e interés de los estudiantes suele ser un tema recurrente

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Hola! Mi nombre es Paula Pérez Spinosa, soy de La Plata y Diseñadora en Comunicación Visual egresada de la Facultad de Artes de la UNLP.

Actualmente pertenezco a la cátedra Seminario 2 (Desarrollo de envases y proyectos industriales) de Diseño Industrial como docente y desde hace un tiempo trato de cambiar la metodología de exposición en las clases, porque veo mucho ruido de información en las presentaciones: textos superpuestos, fotos de mala calidad y deformadas, efectos innecesarios. Hay vida más allá del PowerPoint!

Sé que no todos los docentes tienen nociones de diseño, pero creo que apelando al sentido común y un poco de organización de la información, se pueden hacer cosas más interesantes y enriquecedoras a la hora de enseñar.

Nos leemos!

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¡Hola a tod@s! mi nombre es Lorena Cavero, de Santa Rosa, La Pampa, como Ruben Pizarro (grata sorpresa encontrarlo por acá). Mi profesión es Profesora en Matemática, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNLPam y dedico parte de mis horas a los estudiantes de Matemática de las carreras de primer año. Elegí este meme (así como dijo Verónica Ruiz de la UNLP) para "desdramatizar el padecimiento" al que se encuentra un estudiante cuando ejercita derivadas e integrales, tema super nuevo (para ellos) en primer año.

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Mi nombre es Ruben Pizarro, soy Mag. en Tecnología Informática Aplicada en Educación, docente de nivel medio y de la FCEyN de la UNLPam. En esta última soy profesor de la Residencia Docente del Profesorado en Computación. Vivo y trabajo en la ciudad de Santa Rosa, Provincia de La Pampa. El meme elegido representa las diferentes decisiones que en muchos casos debemos tomar los docentes, sobre todo en el momento de la evaluación. Es entonces que se acumulan un conjunto casi inumerables de variables a considerar y frecuentemente terminamos diciendo: está mal… pero no tan mal; y comenzamos nuevamente. Saludos

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Me llamo María Bakker, soy docente de la Facultad de Ciencias Veterinarias en la ciudad de Tandil, en temas de nutrición y alimentación de los animales, donde tenemos que incluir también a la especie humana. Me involucro en actividades que siguen los conceptos de manejo holístico y sostenibilidad aplicados a la actividad agropecuaria. Con este meme quiero invitar a reflexionar sobre la producción y el consumo responsable de los alimentos en nuestro planeta, donde el pasado 2 de agosto ya nos consumimos todos los recursos naturales que el planeta puede renovar en un año. Espero que Elon se prenda con este chiste… y aclaro que soy una gran fan suya por la garra que le pone a los vuelos espaciales.

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Mi nombre es María Yanina Pasquevich, Bióloga, Dra. en Cs. Naturales. Soy docente (JTP) de Bioquímica y Biología Molecular, materia de segundo año de la carrera de medicina, Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP. El meme refleja la profundidad con que se ven los temas en Bioquímica y Biología Molecular, con respecto a los vistos en Biología (materia de primer año). También pone de manifiesto la importancia de las correlatividades, una problemática que tuvimos los últimos años en nuestra materia cuando sacaron el final de Biología como correlativa de Bioquímica.

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Hola, soy Marcela Leipus, Lic. en Antropología y Dra. En Ciencias Naturales con práctica profesional en Arqueología. Soy docente-investigadora de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la UNLP en tres cátedras de la Lic. en Antropología: Antropología General (primer año), Arqueología Americana III (cuarto año) y Métodos y Técnicas de la Investigación Arqueológica (optativa de quinto año) y pertenezco a la División Arqueología del Museo de La Plata. Elegí este meme porque ejemplifica muy bien lo que muchas veces los/las alumnos/nas perciben el trabajo arqueológico, sobretodo los/las de primer año: que somos como Indi o Tomb Raider, que estudiamos las pirámides egipcias, la mayoría de las veces nos confunden con los paleontólogos, etc. Cuando en realidad una parte del trabajo de campo es realizar excavaciones y los sedimentos, los pasamos por una zaranda para recuperar los materiales más pequeños, obviamente ensuciándonos, estando a pleno sol.

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Hola, soy Susana Jurado, medica veterinaria y coordinadora de dos cursos: uno de grado (semipresencial) y otro de posgrado (a distancia) sobre microscopía electrónica en la Facultad de Cs Veterinarias-UNLP de La Plata. Elegí este meme porque con este tipo de cursos mediados por tecnologías, llegan mensajes y notificaciones a cualquier hora y día de la semana. Además, llegan al celular, por lo que no logro desconectarme cuando no estoy disponible y siento que me “queman”, así que trato de contestar pronto. Cuando ya no llegan realmente siento paz interior😊

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Hola Soy Sebastián Piana, abogado. docente de derecho político en la UNLP. Terminé el año pasado la Especializiación en Docencia Universitaria y cursando algunas materias pendientes del doctorado en cs. de la adminsitración.
Elegí este meme porque... sí, estoy tomando un nuevo curso y "procastinando" la tesis (que de a poco comencé a escribir), pero me parece un muy buen curso para mejorar mis presentaciones y material subido al Campus de la Facu que ya está quedando un poco "viejo". Saludos

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Hola soy Verónica Ruiz, médica psiquiatra, docente en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP en la materia Psiquiatría que se cursa en 4to y 5to año de la carrera. Elegí este meme utilizando el recurso del chiste para desdramatizar los padecimientos subjetivos a los cuales se enfrenta la especialidad a la que me dedico. De igual manera, la considero una estrategia didáctica válida a la hora de estar frente a una clase con temas que abarcan distintas complejidades.

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Hola, soy Angélica Uvietta, Lic. en Antropología, docente de la materia Sociantropología en la carrera de Licenciatura en Nutrición de la FCM-UNLP-Argentina. Elegí este meme porque representa la idea que traen las/os estudiantes acerca de lo que es la alimentación (macro y micronutrientes) y el objetivo de la materia es comprender al acto alimentario como un hecho complejo atravesado por la naturaleza y la cultura. Es decir, que comemos nutrientes más sentidos.

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Hola, soy Ma. Eugenia De Feo, Lic. en Antropología y Dra. en Cs. Naturales con orientación Arqueología. Soy investigadora del CONICET y docente/investigadora de la UNLP. Dicto la materia de cuarto año Arqueología Americana III (FCNyM). Este meme trata sobre una materialidad central de nuestra materia, como es la cerámica y permite discutir las interpretaciones a cerca de piezas arqueológicas "poco frecuentes" o "más elaboradas" y la importancia del contexto de hallazgo de las mismas, así como nuestras limitaciones.

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Hola, soy María Teresa Iglesias, Lic. en Antropología y Dra. en Ciencias Naturales. Soy investigadora en el Museo de La Plata y docente de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la UNLP en una materia de primer año (Antropología General) y en una de cuarto año (Arqueología Americana III).
Elegí este meme porque todo el tiempo hay que explicarles (y convencer) a los ingresantes de la carrera (incluso en Antropología Gral. tengo alumnos de 3° año de las carreras de Biología, por lo que se torna más complejo), eso: ¿qué hace realmente un antropólogo/a? El punto es que mis alumnos de cuarto año todavía se lo están cuestionando. Por lo que parece que el desafío es estar a la altura de un replanteo general de la disciplina.
Saludos.

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Hola! Soy Shirley Farromeque, Licenciada en Biotecnología y Biología Experimental, egresada de la Facultad de Ciencias Exactas-UNLP. Actualmente, estoy realizando el doctorado en Ciencias Medicas-FCM-UNLP con una beca de CONICET. Soy tutora del programa de primera etapa, tutora del programa de egreso de la FCEx y ayudante diplomada en la cátedra de Biología en la FCM. Este meme lo elegí porque es lo que veo de los alumnos que cursan biología, de la poca importancia que se le da a la materia, y que luego en las notas de los parciales se ve reflejada.

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Hola! mi nombre es Brenda Bais , soy Médica Veterinaria de la ciudad de Berisso,Provincia de Buenos Aires , Argentina. Actualmente me encuentro como adscripta en la cátedra de Inmunlobiologia Animal Básica de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP. Elegi este meme como representativo de la ciencia veterinaria , ya que a medida que uno estudia comienza a ver el mundo con otros ojos , y es lo que uno como docente trata de trasmitir al alumno , que por medio de las herramientas que te aporta el estudio y la enseñanza de las perspectivas del docente , el alumno logre generar un criterio propio