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请各位同学回答以下口试问题，录音并提交。每题的录音不应少于2分钟。

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请各位同学回答以下口试问题，录音并提交。每题的录音不应少于2分钟。

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1.你是否在日常生活中遇到过展现新加坡多元文化的产品或场景？你当时 有什么感受？ 请说一说。

2.如何让人们更了解和珍惜新加坡的多元文化？

3.了解和尊重不同的文化对于创造美好和谐的生活是很重要的，你同意吗？为什么？

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新加坡的多元文化——口试参考资料

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新加坡的多元文化——口试参考资料

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如何针对社会课题（social issues）发表意见

1）起因（Cause）

v 是什么原因导致这种情况的发生？

v 是人们自己的选择还是有其他外在因素造成的？

2）影响（Impact）

v 这种情况会造成什么影响（好处或坏处）？

v 受到影响的有那些人或群体？

3）解决方法（Solution）

v 为了改善这种情况，我们应该采取哪些解决方法？

v 有那些人或群体应该采取这些措施？

·      口试的题目类型

一、  个人经验题（Personal Experience）

EG1、你有没有参加/尝试过/喜欢录像里的活动？请说一说

答题方法：立场+经验分享+感受

EG2、如果你是录像中的人物，你会有什么感受？请说一说。

答题方法：感受+原因+经验分享

二、  建议题（Suggestions）

EG1、我们可以通过什么方法来……？

EG2、学校可以怎么样……？

答题方法：至少2个建议+详细说明（PEEL）

三、看法题（Opinions）

EG1、有人认为……。请问你同意吗？为什么？

EG2、所谓“……”。请谈谈你的看法。

答题方法：立场+原因+个人经历+总结（PEEL）

注：

·      PEEL适用于回答所有题型。

·      但在每题的回答中必须重复至少2次PEEL。

·      各类题型的回答句式（参考）

Q1个人经验题 (Personal Experience)：

EG、如果你是录像中的那个女孩，你会有什么感受？请说一说。

回答句式：

如果我是录像种的那个女孩，我会感到……

因为……(give 2 reasons)

第一……

第二……

Q2建议题 (Suggestions)：

EG、你认为我们可以通过什么方法来鼓(gǔ)励(lì)人们为别人着想？

v  至少2个建议+详细说明（P-E-E-L）

我们可以通过几个方法来……：

第一，               在家中……

第二，               在学校里……

第三，               在巴士站/巴士上……

Q3 看法题（Opinion）：

EG、有人认为让位是为别人着想的表现，你同意吗？为什么？

表明立场+说明原因+个人经历+总结（P-E-E-L）

表明立(lì)场(chǎng)

(Stand)

我同(tóng)意(yì)这(zhè)个(ge)看(kàn)法(fǎ)，……。

说明原因

(Explanation)

因(yīn)为(wéi)…… （give 2 reasons）

提供例子

(give example)

比(bǐ)如(rú)，…… (give 1 example)

作出结(jié)论(lùn)(Link back to topic to conclude)

总(zǒng)之(zhī)，我(wǒ)认(rèn)为(wéi)……

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Sorry i said Chuan tong de Ren in every recording i noticed that and wont do it next time.

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我尽力了，我也不知道我在说设么。

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救命啊！我不知道我的脑在哪儿。