# data[].attributes.headline
Deprem Mühendisliği Tasarımımız - Deprem Simülasyonumuz

# data[].attributes.subject
Deprem Mühendisliği Tasarımımız - Deprem Simülasyonumuz

# data[].attributes.headline
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ ANTALYA

# data[].attributes.subject
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ ANTALYA

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet Günü

# data[].attributes.headline
Yavuz Emrah DEMİR/ Tuzla Atatürk İlkokulu 

# data[].attributes.subject
Yavuz Emrah DEMİR/ Tuzla Atatürk İlkokulu 

# data[].attributes.body
Deprem öncesi ve sonrası harita çalışması / deprem mühendisliği çalışmalarımız

# data[].attributes.headline
Deprem ile İlgili Masal Yazımı Ortak Çalışmamız 

# data[].attributes.subject
Deprem ile İlgili Masal Yazımı Ortak Çalışmamız 

# data[].attributes.body
BAŞAK DURSUN

KAYAKYOLU İLKOKULU

1/E SINIFI

# data[].attributes.headline
Deprem Farkındalık videosu izledik, bilgi edindik.

# data[].attributes.subject
Deprem Farkındalık videosu izledik, bilgi edindik.

# data[].attributes.headline
Türkiye deprem risk haritası hakkında konuştuk. Çök kapan tutun yönteminin önemi hakkında etkinlik yaptık

# data[].attributes.subject
Türkiye deprem risk haritası hakkında konuştuk. Çök kapan tutun yönteminin önemi hakkında etkinlik yaptık

# data[].attributes.headline
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ANTALYA

# data[].attributes.subject
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ANTALYA

# data[].attributes.body
DEPREM SİMÜLASYONU

# data[].attributes.headline
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ANTALYA

# data[].attributes.subject
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ANTALYA

# data[].attributes.body
Deprem tatbikatı

# data[].attributes.headline
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ANTALYA

# data[].attributes.subject
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ANTALYA

# data[].attributes.body
Deprem farkındalık eğitimi

# data[].attributes.attachment_caption
Ülkemiz ve ilimiz deprem bölgesi. Bu yüzden öğrencilerimi depremi görerek yaşayarak anlaması içi AFAD Eğitim merkezine götürdüm. Deprem hakkında bilgi aldılar. Deprem Simülasyonuna girerek bizzat depremi hissettiler. Korunma yollarını öğrendiler.

# data[].attributes.headline
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ANTALYA

# data[].attributes.subject
Nübeyda YAMAN İsmail Hakkı Kaya İlkokulu Kepez/ANTALYA

# data[].attributes.body
Hikaye çalışmamız

# data[].attributes.body
Deprem simülasyonu (Earthquake simulation)

# data[].attributes.attachment_link.title
Stem:Imagine, Create, Achieve Project Earthquake Simulation

# data[].attributes.body
Deprem simülasyonu (earthquake simulation)

# data[].attributes.body
Depremle ilgili video ve animasyon izletildi (Video and animation about the earthquake were shown)

# data[].attributes.body
Güvenli internet günü kodlama çalışması (safe internet coding work )

# data[].attributes.attachment_link.title
Stem:Imagine, Create, Achieve Project Safer Internet Day Coding

# data[].attributes.body
Deprem anında güvende kalma oyunu(Staying safe during an earthquake game)

# data[].attributes.attachment_link.title
Stem: Imagine, Create, Achieve Project Staying Safe During an Earthquake Game

# data[].attributes.body
Başak Dursun

Kayakyolu İlkokulu

1/E Sınıfı

# data[].attributes.headline
Türkiye'nin depreme karşı güvenli yerleri Turkey's earthquake-safe places  

# data[].attributes.subject
Türkiye'nin depreme karşı güvenli yerleri Turkey's earthquake-safe places  

# data[].attributes.headline
Sınıfta Çök tutun kapan Collapse in the classroom Hold Trap 

# data[].attributes.subject
Sınıfta Çök tutun kapan Collapse in the classroom Hold Trap 

# data[].attributes.body
Başak Dursun

Kayak yolu İlkokulu

1/E Sınıfı

# data[].attributes.headline
Depreme dayanıklı mimari yapılar etkinliği//Earthquake resistant architectural structure Activity 

# data[].attributes.subject
Depreme dayanıklı mimari yapılar etkinliği//Earthquake resistant architectural structure Activity 

# data[].attributes.body
Başak Dursun

Kayakyolu İlkokulu

1/E Sınıfı

# data[].attributes.body
Başak Dursun

Kayak yolu İlkokulu

1/E Sınıfı

# data[].attributes.body
Başak Dursun

Kayak yolu İlkokulu

1/E sınıfı

# data[].attributes.body
AFAD işbirliğiyle,Geri Dönüşüm ürünleriyle,Deprem Çantası malzemelerini kıyafet olarak tasarladık. (In cooperation with AFAD, we designed Recycling products and Earthquake Bag materials as clothing.)

# data[].attributes.body
AFAD işbirliğiyle,Geri Dönüşüm ürünleriyle,Deprem Çantası malzemelerini kıyafet olarak tasarladık. (In cooperation with AFAD, we designed Recycling products and Earthquake Bag materials as clothing.)

# data[].attributes.body
Depreme dayanıklı,sabit tutturulmuş eşyalardan oluşan ev tasarladık. (We designed an earthquake-resistant house consisting of fixed items.)

# data[].attributes.headline
Depreme dayanıklı mimari yapılar etkinliği//Earthquake resistant architectural structure Activity 

# data[].attributes.subject
Depreme dayanıklı mimari yapılar etkinliği//Earthquake resistant architectural structure Activity 

# data[].attributes.headline
Güvenli İnternet Günü/Safer Internet Day

# data[].attributes.subject
Güvenli İnternet Günü/Safer Internet Day

# data[].attributes.headline
Deprem Çantası Hazırlıyoruz/We Are Preparing an Earthquake Bag

# data[].attributes.subject
Deprem Çantası Hazırlıyoruz/We Are Preparing an Earthquake Bag

# data[].attributes.headline
Celebrating the Internet day with computer made from reciclable materials

# data[].attributes.subject
Celebrating the Internet day with computer made from reciclable materials

# data[].attributes.headline
NÜBEYDA YAMAN -İsmail Hakkı Kaya İlkokulu

# data[].attributes.subject
NÜBEYDA YAMAN -İsmail Hakkı Kaya İlkokulu

# data[].attributes.body
Masal dinletimiz

# data[].attributes.headline
Yavuz Emrah DEMİR/ Tuzla Atatürk ilkokulu

# data[].attributes.subject
Yavuz Emrah DEMİR/ Tuzla Atatürk ilkokulu

# data[].attributes.body
deprem çantası hazırladık.

# data[].attributes.body
güvenli internet günü kodlama

# data[].attributes.body
Depreme dayanıklı,sabit tutturulmuş eşyalardan oluşan ev tasarladık. (We designed an earthquake-resistant house consisting of fixed items.)

# data[].attributes.headline
deprem simülasyonu ve deprem anında ve sonrasında güvenlik

# data[].attributes.subject
deprem simülasyonu ve deprem anında ve sonrasında güvenlik

# data[].attributes.body
Deprem simülasyonu çalışmamız

# data[].attributes.body
BAŞAK DURSUN/KAYAKYOLU İLKOKULU

# data[].attributes.body
ŞUBAT AYI

Problem: Depremden nasıl korunabiliriz?,

Deprem Simülasyonu: Öğrencilere bir masa veya zemin üzerine oyuncak binalar ve kağıt parçaları yerleştirin. Ardından masayı hafifçe sallayarak bir deprem simülasyonu yapın. Öğrenciler, binaların nasıl sallandığını ve neden bazı kağıt parçalarının düştüğünü gözlemleyebilirler.

Deprem Güvenliği Çantası Hazırlama: Öğrencilere bir deprem güvenliği çantası hazırlamalarını isteyin. Bu çanta içinde temel ihtiyaçlar bulunmalıdır: su şişesi, atıştırmalıklar, el feneri, ilk yardım malzemeleri vb. Öğrenciler bu etkinlikle deprem anında nelere ihtiyaç duyacaklarını öğrenebilirler

Deprem Anında Güvende Kalma Oyunu: Sınıfı iki gruba ayırın ve bir deprem senaryosu oluşturun. Bir grup öğrenci “masa altına sığınma” rolünü oynarken diğer grup “kapı eşiğine sığınma” rolünü üstlensin. Ardından deprem anında hangi yöntemin daha güvenli olduğunu tartışın.

Deprem Öncesi ve Sonrası Harita Çalışması: Öğrencilere Türkiye haritası verin. Deprem öncesi ve sonrası durumları işaretlemelerini isteyin. Hangi bölgelerin daha riskli olduğunu ve nedenini tartışın.

Deprem Mühendisliği Tasarımı: Depreme dayanıklı, sabit tutturulmuş eşyalardan oluşan ev tasarlama

Malzemeler: Spagetti, marshmallow,  oyun hamuru ,karton ,yapıştırıcı.

Nasıl Yapılır: Spagetti çubukları ve marshmallow’ları kullanarak dayanıklı bir yapı tasarlayın. Ardından masayı sallayarak yapıyı test edin.

Depremle ilgili videolar,animasyonlar  izletilir.

Çök –tutun –kapan tatbikatı yapılır.

Güvenli internet günü kodlama çalışması

Mentimeter internet güvenliği deyince aklına ne gelir beyin fırtınası

FEBRUARY

Problem: How can we be protected from earthquakes?

Earthquake Simulation: Have students place toy buildings and pieces of paper on a table or the floor. Then simulate an earthquake by gently shaking the table. Students can observe how buildings shake and why some pieces of paper fall.

Preparing an Earthquake Safety Bag: Ask students to prepare an earthquake safety bag. This bag should contain basic necessities: water bottle, snacks, flashlight, first aid supplies, etc. With this activity, students can learn what they will need in case of an earthquake.

Staying Safe During an Earthquake Game: Divide the class into two groups and create an earthquake scenario. Let one group of students play the role of "sheltering under the table" while the other group plays the role of "sheltering in the doorway". Then discuss which method is safer during an earthquake.

Map Study Before and After the Earthquake: Give students a map of Türkiye. Ask them to mark the situations before and after the earthquake. Discuss which areas are riskier and why.

Earthquake Engineering Design: Designing a house consisting of earthquake-resistant, fixed items

Materials: Spaghetti, marshmallows, play dough, cardboard, glue.

How to: Design a durable structure using spaghetti sticks and marshmallows. Then test the structure by shaking the table.

Earthquake-related videos and animations are shown.

A collapse-hold-trap drill is performed.

Safe internet day coding exercise

Mentimeter brainstorming what comes to mind when you think of internet security