# data[].attributes.headline
La evaluación es un proceso donde se da un seguimiento a los aprendizajes obtenidos.

# data[].attributes.subject
La evaluación es un proceso donde se da un seguimiento a los aprendizajes obtenidos.

# data[].attributes.headline
Para mi evaluación es un proceso dónde puedo evidenciar falencias y fortalezas de los estudiantes-Paula Alejandra mantilla Gómez 

# data[].attributes.subject
Para mi evaluación es un proceso dónde puedo evidenciar falencias y fortalezas de los estudiantes-Paula Alejandra mantilla Gómez 

# data[].attributes.body
Evaluación es poder identificar si los estudiantes lograron obtener los conocimientos básicos establecidos en el plan de estudio.

# data[].attributes.headline
La evaluación es un método de de formación no es solo poner una nota. Es un proceso que le ayuda a aprender, mejorar y reflexionar. 

# data[].attributes.subject
La evaluación es un método de de formación no es solo poner una nota. Es un proceso que le ayuda a aprender, mejorar y reflexionar. 

# data[].attributes.body
Evaluar es un proceso de 2 caras, sirve para ver si los estudiantes aprendieron los temas dados, pero también para analizar si hay que cambiar algo en el método de enseñanza, es decir, se evalúa al estudiante, pero también a uno mismo como docente.

# data[].attributes.headline
Evaluación es un método por el cual se miden los aprendizajes.

# data[].attributes.subject
Evaluación es un método por el cual se miden los aprendizajes.

# data[].attributes.body
para mi la evaluacion es un proceso continuo simultaneo a la enseñanza

# data[].attributes.headline
Es una forma de medir el nivel de aprendizaje y entendimiento de un tema en específico 

# data[].attributes.subject
Es una forma de medir el nivel de aprendizaje y entendimiento de un tema en específico 

# data[].attributes.headline
Es una herramienta que permite seguir el proceso de aprendizaje de los alumnos durante el periodo académico. 

# data[].attributes.subject
Es una herramienta que permite seguir el proceso de aprendizaje de los alumnos durante el periodo académico. 

# data[].attributes.body
Es la forma que tenemos los docentes de saber que tanto aprendieron los estudiantes de el tema explicado

# data[].attributes.body
La evaluación es la forma en la que el tutor puede ver que tantos conocimientos fueron "tomados" por sus estudiantes

# data[].attributes.headline
La evaluación es mirar qué aprendizajes se lograron y reconocer en qué pueden mejorar

# data[].attributes.subject
La evaluación es mirar qué aprendizajes se lograron y reconocer en qué pueden mejorar

# data[].attributes.body
Rodier

# data[].attributes.body
Para mí es una herramienta que me permite saber qué tanto sabe el estudiante de los temas dados, para poder determinar qué refuerzos le hacen falta para implementar y así ayudarlo a obtener un aprendizaje de calidad.

# data[].attributes.body
la evaluacion es un metodo en el cual se evalua los conocimientos adquiridos en una clase o tema

# data[].attributes.body
La evaluación es una herramienta que permite conocer hasta donde se ha aprendido

# data[].attributes.body
la evaluación es un proceso que nos permite ver cómo va el aprendizaje del estudiante, identificar sus avances y dificultades, y asi mismo ayudarle a mejorar

# data[].attributes.body
Dar una calificación sobre un tema dado, lograr medir las destrezas y metodos de aprendizaje

# data[].attributes.body
La evaluación es el proceso que nos permite saber si los objetivos de aprendizaje se están cumpliendo o si en algún momento se debe replantear este proceso para su consecución.

# data[].attributes.headline
La evaluación debería concebirse de manera integral, de modo que sirva como un mapa que oriente  los procesos de enseñanza teniendo en cuenta que cada individuo aprende de una forma diferente.

# data[].attributes.subject
La evaluación debería concebirse de manera integral, de modo que sirva como un mapa que oriente  los procesos de enseñanza teniendo en cuenta que cada individuo aprende de una forma diferente.

# data[].attributes.headline
Proceso por el cual se identifican las competencias alcanzadas por un alumno, en un determinado periodo 

# data[].attributes.subject
Proceso por el cual se identifican las competencias alcanzadas por un alumno, en un determinado periodo 

# data[].attributes.headline
Evaluación es una herramienta de medición donde se hace seguimiento para analizar los resultados obtenidos de los estudiantes y con base a eso puedes identificar falencias o aspectos negativos.

# data[].attributes.subject
Evaluación es una herramienta de medición donde se hace seguimiento para analizar los resultados obtenidos de los estudiantes y con base a eso puedes identificar falencias o aspectos negativos.

# data[].attributes.body
Para mi la evaluación es el proceso por medio del cual puedo observar y analizar los aprendizajes de los estudiantes y de igual forma identificar si por medio de mi enseñanza estoy brindando un gran trabajo.

# data[].attributes.body
Para mí la evaluación es un método para identificar las fortalzas, delibilidades, medir los conocimientos que como maestros logramos brindar a nuestros estudiantes, en la evaluación no solo se evalua al estudiante sino también a nosotros mismos como docentes y análizar si mi proceso está siendo correcto para cada estudiante.

# data[].attributes.headline
La evaluación no es solo poner una nota o medir cuánto sabe alguien. Es un proceso que permite reconocer lo que se ha aprendido, identificar avances y también aspectos que aún necesitan fortalecerse

# data[].attributes.subject
La evaluación no es solo poner una nota o medir cuánto sabe alguien. Es un proceso que permite reconocer lo que se ha aprendido, identificar avances y también aspectos que aún necesitan fortalecerse

# data[].attributes.body
María José Mancera

# data[].attributes.headline
Es un proceso continuo para conocer el aprendizaje del estudiante 

# data[].attributes.subject
Es un proceso continuo para conocer el aprendizaje del estudiante 

# data[].attributes.body
Es un proceso por el cual se llega a el resultado del aprendizaje de cada estudiante

# data[].attributes.body
Para mi la evaluación es un proceso que permite evaluar conocimientos y asumir vez identificar fortalezas y debilidades.

# data[].attributes.body
Evaluar es el proceso de entender el desempeño y el progreso de cada estudiante, si esta teniendo progreso o requiere de ayuda para mejorar

# data[].attributes.body
La evaluación nos permite ver como docentes el avance de los estudiantes, nos permite dar una analisis y solucionar así problemas en el aprendizaje.

# data[].attributes.body
La evaluación no es solo poner una nota, es observar todos los días a mis estudiantes, ver cómo van aprendiendo, que se les facilita, en qué necesitan ayuda y cómo van avanzando a su propio ritmo.

# data[].attributes.body
La evaluacion es valorar un proceso y seguir acompañamiento.

# data[].attributes.body
La evaluación es un proceso continuo que el docente realiza en cada actividad planeada. Es la manera en como observa la participación, la interacción, aciertos y errores. A partir de ello, se identifica las necesidades que tenien los estudiantes para mejorar la manera de los método de enseñanza.

# data[].attributes.headline
La evaluación es un metodo para medir que tanto aprendío un estudiante del tema expuesto

# data[].attributes.subject
La evaluación es un metodo para medir que tanto aprendío un estudiante del tema expuesto

# data[].attributes.headline
Para mi evaluar sería, el método en que utilizaríamos como docentes para poder observar los aprendizajes obtenidos en los estudiantes de las actividades trabajadas.

# data[].attributes.subject
Para mi evaluar sería, el método en que utilizaríamos como docentes para poder observar los aprendizajes obtenidos en los estudiantes de las actividades trabajadas.

# data[].attributes.body
Para mí, la evaluación es un proceso fundamental que permite analizar y comprender el nivel de aprendizaje, habilidades o desempeño de una persona en un determinado contexto. No se trata solo de asignar una calificación, sino de identificar fortalezas, detectar áreas de mejora y orientar el crecimiento continuo. La evaluación también sirve como una herramienta de retroalimentación, tanto para quien aprende como para quien enseña, contribuyendo a mejorar los procesos educativos y alcanzar mejores resultados.

# data[].attributes.body
Es darme cuenta si el estudiante compredió analizo y entendió los conocimientos y aprendizajes dados en clase.

# data[].attributes.headline
Para mí la evaluación es otra forma de aprendizaje a partir del error

# data[].attributes.subject
Para mí la evaluación es otra forma de aprendizaje a partir del error

# data[].attributes.body
La evaluación es un proceso, en el cual el aprendizaje se interpretar como una herramienta que nos permite a nosotros como docentes autoevaluar nuestras estrategias didácticas con los niños. Nos ayuda a saber cada necesidad que tiene cada niño.

# data[].attributes.body
La evaluación es el proceso por el cual se mide los conocimientos adquiridos o estandarizados en la educación.

# data[].attributes.headline
La evaluación es un medio que permite observar los aprendizajes y conocimientos aprendidos de las personas. Y con eso poder mejorar las debilidades presentadas 

# data[].attributes.subject
La evaluación es un medio que permite observar los aprendizajes y conocimientos aprendidos de las personas. Y con eso poder mejorar las debilidades presentadas 

# data[].attributes.body
La evaluación es un sistema que permite identificar si las competencias fueron alcanzadas.

# data[].attributes.body
tambien es un proceso que busca identificar debilidades y fortalezas de los estudiantes

# data[].attributes.headline
Para mi la evaluación es un proceso permanente que se debe gestar desde la planeación de la actividad educativa, en donde el estudiante es un sujeto activo que puede verificar continuamente su proceso de aprendizaje, puede enriquecerlo y mejorarlo conjuntamente con el docente. 

# data[].attributes.subject
Para mi la evaluación es un proceso permanente que se debe gestar desde la planeación de la actividad educativa, en donde el estudiante es un sujeto activo que puede verificar continuamente su proceso de aprendizaje, puede enriquecerlo y mejorarlo conjuntamente con el docente. 

# data[].attributes.body
La evaluación es un proceso de seguimiento de aprendizaje.

# data[].attributes.body
La evaluación es un proceso mediante el cual el docente evalua los conocimiento que obtuvieron los estudiantes luego de una serie de actividades y teoría anteriormente vistas.

# data[].attributes.body
Andrea Moreno

Para mi la evaluación es una práctica didáctica el cual me permite determinar las necesidades y afianzar conocimientos

# data[].attributes.body
Para mí, la evaluación debería ser un proceso totalmente distinto, ya que debería enforcarse no en medir, como lo es usualmente, no en definir con un número. Sino en fortalecer el aprendizaje. Por otro lado, durante mi proceso me hubiese gustado que las evaluaciones is hubieran sido parte de mi proceso, pero no un miedo que nada más al escuchar la palabra "Evaluación" mi cuerpo y mente se activaran como si me sintiese amenazado

# data[].attributes.headline
La evaluación para mí es el proceso que se lleva acabo al evaluar una situación académica, por ejemplo:

# data[].attributes.subject
La evaluación para mí es el proceso que se lleva acabo al evaluar una situación académica, por ejemplo:

# data[].attributes.body
Cuando los maestros nos evaluan puede ser indirecta o directa, cuando ellos se enfocan en vez nuestros comportamientos, nuestro nivel académico, y nuestros valores, eso sería a nivel general, pero cuando los maestros nos evaluan de manera directa es por ejemplo cuando miden nuestro nivel de adquisición de conocimiento mediante evaluación y otros.

# data[].attributes.body
La evaluación se puede dar a entender como un proceso en el que se recopila el aprendizaje, teniendo en cuenta que a través de ella se lleva un análisis y en el cual se interpreta el desempeño ya sea grupal o individual determinando así qué tanto aprendieron los estudiantes e identificar dificultades.