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Grupo 1 - Carlos Larrea, Fernando Rincón, Derlys Mendieta, Freddy Zambrano 

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Grupo 1 - Carlos Larrea, Fernando Rincón, Derlys Mendieta, Freddy Zambrano 

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NOMBRE DEL CURSO: BIENESTAR EQUINO

UNIDAD O TEMA: RAZA Y COMPORTAMIENTO EQUINO (etología)

OBJETIVO DE FORMACIÓN: Capacitar al estudiante en el reconocimiento de las particularidades raciales y de la etología equina, que permita la diferenciación entre razas, y comprender su comportamiento.

RESULTADO DE APRENDIZAJE: El estudiante está en la capacidad de identificar los patrones de diferenciación entre las razas, y comprender y diagnosticar el comportamiento normal y anormal en equinos.

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Grupo 6 - Rosario  Esther Huerta Vera, Cruz Alexandra Pinargote, Sergio Alcívar Pinargote

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Grupo 6 - Rosario  Esther Huerta Vera, Cruz Alexandra Pinargote, Sergio Alcívar Pinargote

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Nombre curso: Fundamentos básicos de la Química

Unidad o tema: Configuración electrónica

Objetivo de formación: Proporcionar a los estudiantes las reglas de la configuración electrónica, lo cual les permitirá identificar las propiedades químicas y reactividad de los elementos, y las diferentes configuraciones posibles.

Resultado de aprendizaje: El estudiante será capaz de identificar los diferentes niveles y subniveles de energía y la capacidad de electrones que tiene cada uno de ellos.

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Grupo 7 - Ana Sofía Chávez, Bethsy Molina

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Grupo 7 - Ana Sofía Chávez, Bethsy Molina

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Asignatura: Lenguaje y comunicación

Unidad: La redacción del texto académico

Tema: Condiciones de la redacción científica

Objetivo de formación: Enseñar las condiciones de la redacción científica (Coherencia, cohesión, claridad y sencillez) mediante la elaboración de un ensayo académico para desarrollar habilidades de pensamiento crítico y fomentar la investigación.

Resultado de aprendizaje: El estudiante aplica las condiciones de redacción científica en la elaboración de un ensayo académico.

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Grupo 16 - Miriam Ganchozo Lucas Gabriela Cruz 

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Grupo 16 - Miriam Ganchozo Lucas Gabriela Cruz 

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Nombre del curso:

Emprendimiento

Unidad:

Emprendimiento tecnológico

Objetivo de formación:

Brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para la creación de emprendimientos tecnológicos, a través de la planificación estratégica, marketing digital y gestión de recursos humanos.

Resultado de Aprendizaje:

Los estudiantes deberán presentar las propuestas de emprendimientos tecnológicos, a través de la planificación estratégica, marketing digital y gestión de recursos humanos.

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Grupo 8 - Victoria Montesdeoca, Ligia Rezabala, Wendy Chávez

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Grupo 8 - Victoria Montesdeoca, Ligia Rezabala, Wendy Chávez

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Nombre del módulo: Fundamentos de la Innovación

Unidad Temática I: Innovación y productividad

Identificar los tipos de fundamentos en la innovación que existen.

Objetivo de la formación:

Identificar los tipos de innovación proporcionando a los estudiantes conocimientos y habilidades necesarias para identificar oportunidades de mejora, generación de ideas creativa y el diseño de soluciones innovadoras.

Resultado de aprendizaje:

El estudiante será capaz de reconocer cuales son los tipos de innovación en los productos, servicios, procesos, entre otros para mejorar la productividad organizacional.

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Nombre curso: Métodos y Tiempos

Unidad o tema: Diagramas de operaciones

Objetivo de formación: Brindar a los estudiantes las principales técnicas gráficas para el análisis de operaciones.

Resultado de aprendizaje: El estudiante elabora análisis de operaciones a partir de la construcción de diagramas de operaciones en escenarios reales.

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Grupo 17 - Pamela Zambrano - Cecilia Vera - Lady Zambrano 

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Grupo 17 - Pamela Zambrano - Cecilia Vera - Lady Zambrano 

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Nombre del curso: Talento Humano

Unidad o tema: Modelo de gestión del talento humano

Objetivo de formación: Brindar al estudiante los modelos de gestión del talento humano que se aplican en entornos laborales para el mejoramiento de la eficiencia en la toma de decisiones.

Resultado de aprendizaje: Al finalizar este curso, el estudiante será capaz de diagnosticar los modelos de gestión del talento humano existentes dentro de un espacio de trabajo.

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Grupo 13 - Dra. María Piedad Ormaza - Mgs. Martha Quijije - Mgs. Rogger Paz

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Grupo 13 - Dra. María Piedad Ormaza - Mgs. Martha Quijije - Mgs. Rogger Paz

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Asignatura/Curso: Liderazgo.

Unidad II: Habilidades de Liderazgo.

Objetivo de formación:

Mejorar la comunicación en liderazgo mediante la práctica de retroalimentación constructiva en simulaciones de equipo.

Resultado de aprendizaje:

Al finalizar la formación en liderazgo, los participantes serán competentes en aplicar retroalimentación constructiva en simulaciones de liderazgo en equipo, mejorando su capacidad para comunicarse efectivamente.

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Grupo 3 - Julio Molina Zambrano, Yuli Moreira Monserrate, Miriam Lectong Anchundia, Karolina Pinargote Cusme

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Grupo 3 - Julio Molina Zambrano, Yuli Moreira Monserrate, Miriam Lectong Anchundia, Karolina Pinargote Cusme

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Nombre del Curso: Excel Básico

Unidad o Tema: Funciones Lógicas

Objetivo de formación: Facilitar a los estudiantes el conocimiento y la comprensión de las funciones lógicas de Excel y su aplicación práctica en la resolución de problemas.

Resultado de aprendizaje: El estudiante será capaz de aplicar diferentes funciones lógicas en la resolución de problemas o situaciones cotidianas y profesionales, demostrando un alto dominio práctico.

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Grupo 22 - Galo Fidel Falquez Avilés - Luisa Ana Zambrano Mendoza 

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Grupo 22 - Galo Fidel Falquez Avilés - Luisa Ana Zambrano Mendoza 

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Asignatura: Diseño de Plantas Agroindustriales

Unidad Temática I: Planeación de instalaciones para plantas agroindustriales.

Objetivo de Formación:

Desarrollar proyectos para la implementación de plantas de procesamiento de

productos con materia prima de origen agropecuario o

bioacuático, utilizando fundamentos y cálculos ingenieriles para la toma de decisiones garantizando

la sostenibilidad comercial, económica y ambiental.

Resultado de aprendizaje: El estudiante desarrolla casos prácticos de optimización de espacios físicos en base a normas y técnicas de dibujo.

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Grupo 21 - María Fernanda Pincay, Hugo Cobeña Navarrete y José Miguel Giler Molina

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Grupo 21 - María Fernanda Pincay, Hugo Cobeña Navarrete y José Miguel Giler Molina

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Nombre del curso:

Energías Alternativas

Unidad:

Energía solar

Objetivo de Formación:

Enseñar los distintos métodos de generación de energía solar a través del diseño y dimensionamiento de sistemas térmicos y fotovoltaicos

Resultado de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, los estudiantes podrán aplicar metodologías para el diseño y la construcción de sistemas de energía solar térmica y fotovoltaica destinados al uso doméstico.

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Nombre del curso: Introducción a la Biotecnología Vegetal

Unidad o tema: Técnicas y herramientas biotecnológicas para el desarrollo del cultivo in vitro

Objetivo de formación: Brindar a los participantes conceptos, técnicas y herramientas, como estrategia para la incursión en el desarrollo del cultivo in vitro.

Resultados de aprendizaje: Al finalizar el curso el participante estará en la capacidad de utilizar los fundamentos básicos de las técnicas y herramientas biotecnológicas útil en el cultivo in vitro.

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Grupo 4 - Dávila Muñoz Mayra Alexandra, Muñoz Cruzati Mirla Lucia, Zambrano Solórzano Gema Valeria

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Grupo 4 - Dávila Muñoz Mayra Alexandra, Muñoz Cruzati Mirla Lucia, Zambrano Solórzano Gema Valeria

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NOMBRE DEL CURSO:

Informática básica, procesador de texto y presentaciones

Unidad

FUNCIONES DEL COMPUTADOR – SISTEMA OPERATIVO – PROTECCIÓN A SOFTWARE Y HARDWARE

OBJETIVO DE FORMACIÓN

Desarrollar capacidades en los estudiantes en las funciones básicas del sistema operativo, con enfoque en la gestión de archivos, mientras se concientiza sobre la importancia de la seguridad informática en software y hardware lo cual garantizará un funcionamiento seguro y eficiente del sistema informático.

RESULTADO DE APRENDIZAJE

El estudiante estará en capacidad de gestionar sus carpetas y archivos teniendo en cuenta la seguridad del sistemas informático.

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Grupo 14 - Evis Dieguez Matellán-Guillermo Intriago- Andrea Sofía Mendoza-Enrry Cox F.

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Grupo 14 - Evis Dieguez Matellán-Guillermo Intriago- Andrea Sofía Mendoza-Enrry Cox F.

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MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II

UNIDAD TEMÁTICA: DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVO DE FORMACIÓN:

Desarrollar los elementos de la concepción o elección de un diseño de Investigación Científica para aplicarlos en el contexto de la Administración Pública.

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Argumenta la concepción del diseño de la Investigación científica en el contexto de una investigación en la Administración Pública.

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Grupo 9 - Ing. Auxilia Anchundia López; Ing. Ana Zambrano Solorzano; Ing. Jorge Teca Delgado; M.V. Tommy Cueva Navia      

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Grupo 9 - Ing. Auxilia Anchundia López; Ing. Ana Zambrano Solorzano; Ing. Jorge Teca Delgado; M.V. Tommy Cueva Navia      

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Nombre: Biología General

Unidad Temática: Clasificación de los seres vivos

Objetivo de Formación

Desarrollar habilidades para clasificar a los seres vivos según su dominio y reino correspondiente, con el fin de determinar la categoría taxonómica a la que pertenece cada especie de manera precisa

Resultado de Aprendizaje

Tras concluir el curso, los estudiantes dominarán la aplicación precisa de la clasificación taxonómica. Utilizarán herramientas y metodologías idóneas para identificar cada especie dentro de su dominio y reino correspondiente, demostrando precisión en la asignación de su categoría taxonómica.

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Grupo 10 - Pablo Andrade; Nohely Moreira; Fabricio Vera

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Grupo 10 - Pablo Andrade; Nohely Moreira; Fabricio Vera

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Asignatura/Curso: Lenguaje y Comunicación

Unidad temática: Citas y referencias con base en Normas APA Séptima Edición

Objetivo de formación: Instruir a los estudiantes a distinguir los tipos de citas y referencias basado en las Normas APA 7 edición, evitando de esta manera el plagio académico.

Resultado de objetivo: El estudiante elabora citas y referencias bibliográficas a partir de la aplicación de las Normas APA Séptima Edición en la presentación de textos académicos en el desarrollo de su carrera estudiantil

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Grupo 18 - PhD. Valerie Montesdeoca Arteaga, Ing. Evelyn Pinargote, Lic. Ma. Gabriela Montesdeoca 

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Grupo 18 - PhD. Valerie Montesdeoca Arteaga, Ing. Evelyn Pinargote, Lic. Ma. Gabriela Montesdeoca 

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Nombre del curso: MARKETING

Unidad - Temática: Diseño de una estrategia y una mezcla de marketing impulsada por los consumidores

Objetivo de Formación: Brindar a los estudiantes las herramientas y variables necesarias para Determinar los diferentes segmentos del mercado para la identificación del mercado meta, el diseño de estrategias de marcas, productos y servicios a través del marketing mix, estableciendo el posicionamiento como ventaja competitiva.

Resultado de aprendizaje: El estudiante estará en capacidad de identificar las opciones de mayor pertinencia para el acceso a nuevos mercados en el contexto empresarial.

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Grupo 19 - Ricardo Vélez Valarezo    Gustavo Molina Garzón          Kelvin Rosado Cusme                    

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Grupo 19 - Ricardo Vélez Valarezo    Gustavo Molina Garzón          Kelvin Rosado Cusme                    

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Nombre Curso: Física II

Unidad o tema: Electrostática

Objetivo de formación: Proporcionar a los estudiantes las definiciones conceptuales, modelos cuantitativos y demostraciones experimentales con herramientas reales y virtuales, que les permitan comprender los fundamentos del fenómeno electrostático.

Resultado de aprendizaje: El estudiante realiza demostraciones experimentales en laboratorio virtual y real para demostrar la Ley de Coulomb.

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Grupo 2 - FERNANDO BRITO - CARLOS RIVERA - JOSÉ ALIÓ - FREDDY COVEÑAS

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Grupo 2 - FERNANDO BRITO - CARLOS RIVERA - JOSÉ ALIÓ - FREDDY COVEÑAS

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Nombre de curso: Anatomía Veterinaria Básica

Unidad temática I: Osteología. La anatomía animal es la ciencia que estudia el número, estructura, tamaño, forma, disposición, situación y relaciones de las diferentes partes internas y externas de los animales.

Objetivo de formación: Presentar a los estudiantes el concepto de anatomía veterinaria, distinguiendo los diferentes planos, términos y ubicaciones correctas de los componentes anatómicos en los animales domésticos.

Resultado de aprendizaje: Al finalizar el modulo los estudiantes podrán manipular cada uno de los huesos que conforman los animales domésticos con sus partes estructurales, para la comparación de las diferencias existentes entre las especies de animales.

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Grupo 11 - Anamey Mendoza - Gema Pincay - Gema Montesdeoca

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Grupo 11 - Anamey Mendoza - Gema Pincay - Gema Montesdeoca

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Nombre de curso: Introducción al Marketing

Unidad o tema: MARKETING MIX

Objetivo de Formación:

Comprender los diferentes conceptos, bases y herramientas del marketing, como estrategia para el aprendizaje de otras ciencias, así como también las temáticas básicas del marketing mix para aplicar estos conocimientos en el campo profesional y la vida diaria.

Resultado de Aprendizaje:

Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz de aplicar conocimientos de Marketing Mix como producto, precio, plaza y promoción en el campo profesional y la vida diaria para determinar soluciones aplicando las mejores estrategias empresariales.

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Grupo 20 - Leila Vera Loor , Karolina López R.

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Grupo 20 - Leila Vera Loor , Karolina López R.

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Nombre del curso: Higiene e inspección de los alimentos.

Unidad o tema: Introducción a los sistemas de gestión e inocuidad de los alimentos.

Objetivo de formación: Conocer los conceptos fundamentales de la gestión de la calidad y la inocuidad de los alimentos, incluyendo normativas, buenas prácticas de manufactura, peligros alimentarios y control de riesgos.

Resultados del aprendizaje: El estudiante estará capacitado para identificar los principales aspectos relacionados con la seguridad alimentaria y aplicar principios básicos de gestión de calidad en entornos alimentarios.

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Grupo 5 - Balarezo Sandra, Cano Vanessa, García Kerly y Párraga Lisbeth

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Grupo 5 - Balarezo Sandra, Cano Vanessa, García Kerly y Párraga Lisbeth

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ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

TEMA: Normas APA en la elaboración de citas y referencias de los textos académicos.

OBJETIVO: Capacitar a los estudiantes sobre el uso de las Normas APA Séptima Edición para su correcta aplicación en la redacción de textos académicos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Al finalizar el módulo los estudiantes podrán aplicar correctamente el formato APA Séptima Edición para citar y referenciar trabajos académicos.

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Grupo 12- Nancy Evelina Intriago Cusme, Viviana Pinargote Alava, Byron Rodríguez Loor, Ernesto Miguel Guevara Cubillas.

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Grupo 12- Nancy Evelina Intriago Cusme, Viviana Pinargote Alava, Byron Rodríguez Loor, Ernesto Miguel Guevara Cubillas.

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Asignatura: Administración Presupuestaria

UNIDAD TEMÁTICA: Presupuesto Participativo

OBJETIVO DE FORMACIÓN: Compartir con los estudiantes un proceso de enseñanza aprendizaje significativo, acorde a las necesidades reales de las entidades gubernamentales con ética, oportunidad y transparencia en el manejo y distribución de los recursos públicos

RESULTADO DE APRENDIZAJE: Estimar el monto del presupuesto en las Instituciones Públicas, para el uso eficiente de los recursos financieros de acuerdo a las Normativas Presupuestarias vigentes.

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Grupo 10- Pablo Andrade, Nohely Moreira, Fabricio Vera

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Grupo 10- Pablo Andrade, Nohely Moreira, Fabricio Vera

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Objetivo de formación:

Capacitar a los estudiantes con las competencias necesarias para realizar búsquedas eficientes en las bases de datos científicas, con el fin de acceder a información de calidad para sus trabajos académicos.

Resultado de Aprendizaje:

Realizar la búsqueda de información confiable en bases de datos científicas, a través de la identificación de fuentes y la aplicación de filtros, operadores booleanos y términos de búsqueda, garantizando así la obtención de datos fidedignos para su uso académico.