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PANORAMA DEL SISTEMA EDUCATIVO PANAMEÑO

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PANORAMA DEL SISTEMA EDUCATIVO PANAMEÑO

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Elaborado por:

Dalys Birmigham

Katerin Cedeño

Elis Gutiérrez

Daniela Pimentel.

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Según la ley orgánica de educación, la educación panameña se fundamenta en

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Según la ley orgánica de educación, la educación panameña se fundamenta en

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principios universales, humanísticos, cívicos, éticos, morales, democráticos,

científicos, tecnológicos, en la idiosincrasia de nuestras comunidades y en la cultura

nacional. Estos principios se orientan en la justicia social, que servirá de afirmación

y fortalecimiento de la nacionalidad panameña.

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El sistema educativo panameño está compuesto por dos subsistemas

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El sistema educativo panameño está compuesto por dos subsistemas

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Tanto en el subsistema regular como en el no regular, existirán las modalidades formal y no formal. Ambos subsistemas funcionaran de manera coordinada y simultáneamente con articulación y continuidad de grados, con etapas y niveles que aseguran la calidad eficiencia y eficacia del sistema, dentro de una concepción de educación permanente.

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La Educación en Panamá - parte 1 Maestros que hacen la diferencia.

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Descripciones de los niveles educativos de la educación regular

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Descripciones de los niveles educativos de la educación regular

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El Sistema Educativo Panameño está organizado por niveles que cumplen con un fin específico de acuerdo con el tipo de enseñanza que se imparte.

1. Primer Nivel o Educación Básica General:

Este nivel de enseñanza tiene una duración de once años, es gratuito y obligatorio. Además, tiene un carácter general, ya que responde a un concepto de cultura amplia, tanto en el aspecto científico como en el humanístico; y es básico porque proporciona formación esencial que debe tener todo ciudadano para adquisición de conocimientos superiores y su correcta integración a procesos sociales más generales. Su estructura académica se distribuye en tres etapas; preescolar: 2 años, primaria: 6 años y Premedia: 3 años.

2. Segundo Nivel o Educación Media:

Tiene como objetivo continuar la formación cultural del estudiante y ofrecerle una sólida formación en opciones específicas, a efecto de prepararlo para el trabajo productivo, que le facilite su ingreso al campo laboral y proseguir estudios superiores. Tiene una duración de tres años y es de carácter gratuita y diversificada.

3. Tercer Nivel o Educación Superior:

El tercer nivel de enseñanza comprende la educación universitaria. Se imparte en las universidades y otros centros de estudios en donde se exige como condición mínima haber completado con éxito la educación media (Título de Bachiller).

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En este nivel, se encuentran Institutos Superiores (ITS), 7 oficiales y 105 particulares que ofrecen carreras de un año y medio de duraciónen diversas especialidades como comercio, turismo, secretariado, náutica, tecnología de computadoras, entre otras. Conducen al Título de Técnico Superior

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Tendencias de la educación superior universitaria en Panamá

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El sistema de educación no regular está conformado por la educación permanente de jóvenes y adultos, la educación especial y la educación inicial. La educación permanente de jóvenes y adultos está orientada a las personas mayores de 15 años con escolaridad inconclusa.

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Se imparte a personas con discapacidas y/o mentales intelectuales, a menores con problemas de conductas y a niños de otra condición. Cubre desde jardín infantil hasta enseñanza vocacional de nivel medio. Este tipo de enseñanza la desarrolla el Instituto Panameño de Habilitación Especial-IPHE creado en 1951.

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La formación profesional en Panamá está considerada educación no universitaria y es ofertada por dos tipos de entidades: los institutos técnicos superiores no universitarios, de carácter oficial y no oficial, que son regulados por la Dirección del Tercer Nivel de Enseñanza del MEDUCA, y por el Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano-INADEH.

El INADEH es una entidad que surge de la reestructuración que se realizó del Instituto Nacional de Formación Profesional-INAFORP en 1983. Es de carácter gubernamental y autónomo. Por marco normativo se define como el organismo rector del “Estado en materia de formación profesional, capacitación laboral y capacitación en gestión empresarial, que promueve una cultura de formación para la vida y el trabajo”.

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Como hemos visto anteriormente, la educación superior en Panamá puede ser universitaria, o no universitaria, en el caso de la educación superior universitaria, expresa que este nivel tiene como objetivo fundamental “la formación profesional integral, la investigación, difusión y profundización de la cultura nacional y universal para que sus egresados puedan responder a las necesidades del desarrollo integral de la nación”, es así como, la responsabilidad de la enseñanza en este nivel corresponde a las universidades.

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Educación en Panamá - #HablemosdeEDUCACIÓN

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Formación docente de los niveles básico y medio:

Según el artículo 276 de la Ley 34 de 1995 que modifica la Ley 47 de 1946, la forma para acceder a la carrera docente se hace a través de concursos que son regulados y convocados con la participación del MEDUCA y las asociaciones y organizaciones magisteriales.

Según la ley orgánica de educación, el ministerio de educación, conjuntamente con las universidades oficiales, coordinara, planificara y organizara todo lo concerniente a la formación del docente. Esta formación se llevará a cabo en instituciones a nivel superior, denominadas Centros de Formación Docente, y en las universidades.

Formación docente del nivel universitario:

La formación del profesor universitario, para desempeñar las funciones de docencia, investigación, extensión, producción y servicios, se lleva a cabo en las universidades y otras instituciones de educación del nivel universitario.

En el caso de las universidades oficiales, tienen como requisitos mínimos para la primera categoría de profesor universitario, el título de licenciatura, maestría en la especialidad o área de conocimiento (que tenga relación directa con su título de licenciatura) y Especialización en Docencia Superior (postgrado) o estudios en docencia superior de no menor de 40 horas

La forma para acceder a la carrera docente en las universidades oficiales es por concurso de banco de datos regulados y convocados según su estatuto y reglamentaciones correspondientes.

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Meduca Panamá -  ¿Qué opinas sobre la educación, salud, inclusión y otros derechos en Panamá?