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Este módulo me permitió comprender vivencialmente el proceso que deben que atravesar mis estudiantes a la hora de establecer los criterios de logro y el plan de acción. Reflexioné sobre cómo este proceso demanda tiempo, análisis y es necesario un acompañamiento adecuado.

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El análisis de la primera parte del proyecto personal ha proporcionado una invaluable oportunidad de aprendizaje sobre la importancia de una planificación coherente y bajo directrices claras. Al explorar los recursos, metodologías y lineamientos necesarios para la génesis de un proyecto personal, hemos podido adentrarnos en las situaciones que nuestros estudiantes podrían enfrentar al comenzar un proyecto de tal magnitud. Esta reflexión nos ha permitido visualizar las posibles problemáticas que podrían surgir y, lo que es más importante, nos ha brindado la oportunidad de anticiparnos a ellas y pensar en soluciones de manera más clara. Esta anticipación nos prepara para ofrecer el apoyo necesario tanto como coordinadores y tutores de cada proyecto, asegurando así que nuestros estudiantes cuenten con el respaldo y la orientación adecuada en cada paso del proceso

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Realizar este módulo me ha parecido sumamente enriquecedor. Una nueva comprensión que me llevo es sobre la importancia de la indagación en PP. Cuando te planteas un objetivo de aprendizaje, es necesariamente algo que no sabes y qué quieres aprender, por lo tanto, la indagación es fundamental para lograr este objetivo. Además, si no se logra este aprendizaje, no se podría hacer un producto adecuado, por esta razón, este proceso de indagación debe ser parte de nuestro plan de acción.

Las evidencias que puedo agregar son la de mi propuesta de proyecto soñado y la retroalimentación que recibí por parte de la facilitadora, además de revisar los ejemplos de mis colegas y las recomendaciones que se les brindaron.

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En este módulo he tenido la oportunidad de asumir el rol del estudiante e identificar desde las vivencia el proceso de cosntrucción de un objetivo que conecte con un plan de trabajo y el desarrollo de los criterios de logro.

Además los recursos presentados son de amplía diversidad y apuntan a una comprensión más alta de cada aspecto del criterio A de planificación.

Sin lugar a dudas, lo mejor fue la posibilidad de seguir interactuando con mis compañeros a partir de sus trabajos y sobre los comentarios hechos para mi propuesta.

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En este modulo comprendí la importancia de planificar adecuadamente el proyecto personal, así como la cantidad de aspectos a tener en cuenta para lograr algo de buena calidad.

es de vital importancia para el PP tener claridad sobre lo que es un objetivo de aprendizaje y un producto deseado y sus respectivos criterios de éxito, donde todos van de la mano con el interés personal de cada estudiante.

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Este módulo me ayudó a reflexionar sobre la importancia de la etapas iniciales del proyecto personal. El Criterio A: Planificación es de suma importancia para la elaboración de un proyecto exitoso, y los estudiantes deben ser guiados de tal forma que les permita establecer un proyecto que atienda a sus intereses personales y pueda ser medido mediante objetivos alcanzables dentro del plazo del proyecto.

Los materiales de aprendizaje me ayudaron mucho a esclarecer dudas sobre el proceso de planificación, sobre los objetivos de aprendizaje y su relación con el producto, y la manera en que se evalúa el criterio A. Ha sido muy valioso para mí considerar las perspectivas de mis compañeros de curso, y como evidencia dejo el inicio de una ficha que puede ayudar a los estudiantes a comenzar su planificación del proyecto personal.

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Esta parte del curso ha sido productiva en cuanto a plantear herramientas que sean útiles para los alumnos. La ayuda a los alumnos en secciones como "planificación" y darles ejemplos efectivos sobre las diferentes partes del Criterio A, han sido los puntos más relevantes para gestionar en el futuro.