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En el artículo 330 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) se detallan las faltas de los estudiantes, que pueden ser leves, graves o muy graves. Una de las faltas graves que consta en esta norma es generar situaciones de riesgo o conflictos dentro y fuera de la institución.

De acuerdo con el Reglamento, estas se definen de conformidad con lo señalado en el Código de Convivencia del establecimiento educativo.

En el caso de Latacunga se supo que los adolescentes pertenecen a dos planteles diferentes, por lo que se debería observar el Código de cada una de las instituciones.

El Reglamento también establece acciones educativas disciplinarias para cada tipo de falta.

En el caso de las graves, la máxima autoridad del establecimiento debe aplicar, según la gravedad de la falta, la suspensión temporal de asistencia a la institución, por un máximo de 15 días. Durante ese tiempo, el estudiante deberá cumplir con actividades educativas dirigidas por la institución y con seguimiento por parte de los representantes legales.

Además de la suspensión, el Reglamento señala que se deben aplicar las acciones disciplinarias y no disciplinarias, correspondientes a las faltas leves. Se aplicará como acción educativa disciplinaria, dice la norma, la amonestación verbal, que irá acompañada de una advertencia de las consecuencias que tendría el volver a cometer las faltas.

La amonestación será registrada en el expediente académico del estudiante y en su informe de aprendizaje y serán informados del particular sus representantes legales, dice el Reglamento. Además, como acciones educativas no disciplinarias, el alumno deberá suscribir una carta de compromiso.

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Derecho a la Educación:Los estudiantes tenemos derecho a recibir una educación de calidad.

Libertad Académica:Podemos expresar nuestras ideas y participar con libertad.

Derechos de Acceso a la Información:Podemos acceder a programas académicos, evaluaciones y otros aspectos administrativos.

Derecho a la No Discriminación:Todos tenemos derecho a ser tratados de igual manera.

Derechos Económicos:Los estudiantes pueden acceder a programas de ayuda económica como becas.

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Art. 3. Es opción del estudiante hacer uso de sus derechos.

Los deberes en cambio, deberán ser observados y

cumplidos cabalmente.

Art. 4. Son deberes de los estudiantes los siguientes:

A) Conocer los principios filosóficos, misión y

visión y valores que sustentan la Institución.

B) Cumplir con los Estatutos, Reglamentos, Normas y

Disposiciones que rigen la institución.

C) Observar una conducta apegada a las

buenas costumbres, principios morales en todo el ámbito

donde se desarrolla la docencia y fuera de esta.

D) Asistir a clases, conforme a lo establecido en

el Reglamento Académico.

E) Observar las fechas señaladas en el

Calendario Académico para realizar pago de

matricula, selección de asignaturas, retiro de

asignaturas, cambio de carrera, y cualquier

otra actividad propia del proceso.

F) Comunicar a las autoridades

correspondientes cualquier situación en el

orden académico y administrativo que no

este acorde con lo establecido.

G) Cuidar las instalaciones físicas, mobiliarios,

equipos, instrumentos, materiales didácticos

y bibliográficos propiedad de la institución.

H) Respetar al personal Académico y

Administrativo, conforme a las normas éticas

y a los principios de Relaciones Humanas.

I) Mantener una buena relación con las

autoridades, profesores compañeros, al igual

que con todo el personal universitario.

J) Asistir a la Universidad y a todas sus

facilidades vestido de forma prudente sin que

afecte la moral y las buenas costumbres.

K) Cumplir con los requisitos académicos

propios de cada asignatura.

L) Cooperar o participar en las actividades

académicas, científicas, culturales,

deportivas y de cualquier otro carácter que

organice la Universidad dentro y fuera de los

recintos académicos.

M) Cumplir con los requerimientos de servicios

sociales exigidos por el Estado conforme a lo

establecido en las leyes, reglamentos y

acuerdos vigentes.

N) Solicitar permiso con 15 días de

antelación a través de la Vice-Rectoría

de Servicios para la celebración de

cualquier actividad en el recinto

académico.

O) Solicitar permiso a la Vice-Rectoría de

Servicios Estudiantiles para realizar las

siguientes actividades:

-Solicitar donación pecuniaria o en especie a

entidades nacionales o extranjeras

-Participar en representaciones de la

Universidad en eventos científicos, culturales,

deportivos y de servicios.

-Reunirse con entidades académicas,

científicas, empresariales, culturales o de

cualquier otra índole, para tratar asuntos de

interés de la Universidad.

P) Presentar su carnet de identificación cuando

le sea requerido por los profesores o

Funcionarios competentes.

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Art. 23.- Faltas leves.

Se consideran las siguientes:

a) No emitir rúbrica, de parte del docente, para la pronta recalificación de trabajos, exámenes y otros tipos de evaluaciones solicitados por el estudiante;

b) Faltar a los procesos electorales universitarios, reglamentariamente convocados sin la debida justificación;

c) Incurrir en conductas académicas inapropiadas en las tareas académicas o de evaluación; estos casos serán resueltos por el profesor;

d) Usar los símbolos universitarios para fraude, ventas, promoción comercial o prácticas engañosas;

e) Aplicar y receptar evaluaciones fuera de los predios universitarios sin la respectiva autorización del Director de Carrera;

f) Incumplir las actividades académicas previstas en la ficha de asignación de carga horaria sin la debida justificación;

g) No entregar las evaluaciones y/o demorar la entrega de calificaciones, fuera de la fecha del calendario académico;

h) No asistir por parte del docente a más del diez por ciento de sus horas clases en un mes y las actividades programadas para el período académico, sin la debida justificación o licencia reglamentariamente concedida; y

i) Todas las que no estén encuadradas como faltas graves y/o muy graves determinadas en el Reglamento del Código de Ética.

Art. 24. Faltas Graves.

Se consideran las siguientes:

a) Obstaculizar o interferir mediante acciones violentas en el normal desenvolvimiento de las actividades académicas, culturales y deportivas de la institución;

b) Ofenderse recíprocamente u ofender a los miembros de la comunidad universitaria o atentar contra los intereses de la Universidad Central del Ecuador;

c) No acatar la designación para la conformación del Tribunal de Honor;

d) Atentar contra la institucionalidad y la autonomía universitaria; pasquines, mal uso de redes sociales, entre otros;

e) Utilizar los bienes, espacios físicos, y recursos institucionales para actividades de carácter comercial sin previa autorización;

f) No cumplir con los principios y disposiciones contenidas en el ordenamiento jurídico ecuatoriano, el presente estatuto o la normativa interna de la Universidad Central del Ecuador

g) Obligar a los estudiantes a participar en manifestaciones políticas partidistas a cambio de beneficios académicos;

h) Incumplir sin justificación con las comisiones asignadas por las autoridades universitarias;

i) Obligar a organizar y participar en paseos y programas sociales e estudiantiles;

j) Organizar giras estudiantiles sin justificación académica y sin autorización del Decanato;

k) Cambiar la carga de horas clases y aprendizaje práctico experimental, sin la debida autorización del Director de Carrera;

l) Vender o entregar textos o materiales de cualquier tipo para el desarrollo de las actividades académicas curriculares y extra curriculares a cambio de beneficios de cualquier naturaleza; o inducir a votar por chantaje para beneficios personales, políticos o partidistas.

Art. 25.- Faltas muy graves.

Se consideran las siguientes:

a) Cometer cualquier acto de violencia de hecho o de palabra contra cualquier miembro de la comunidad educativa, autoridades, ciudadanos y colectivos sociales;

b) No excusarse de la conformación del Tribunal de Honor cuando se presentan los impedimentos señalados en este Estatuto;

c) Incurrir en actos u omisiones de violencia de género, psicológica o sexual, que se traducen en conductas abusivas dirigidas a perseguir, chantajear e intimidar con el propósito o efecto de crear un entorno de desigualdad, ofensivo, humillante, hostil o vergonzoso para la victima;

d) Incurrir en acoso tipificado en la Ley y en el Código de Ética;

e) Cometer fraude académico conforme a los señalado en el Reglamento de Régimen Académico;

f) Recibir coimas o exigir cobros a los estudiantes; y,

g) Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y los bienes públicos.