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Texto: A casa da minha vó "Ruth Manus"
Casa de vó é tudo de bom, muitas lembranças de um tempo que não volta mais, lembranças eternizadas: comida boa, boas risadas e medo dos causos contados quando toda família se reunia, muito cafuné...
Quais lembranças estamos deixando para nossos alunos, como se lembrarão de nós?

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Verificar quais habilidades  o aluno não teve acesso e possibilitar a aprendizagem a ele garantida por lei.
Não podemos confundir Recomposição com recuperação.

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Análise de textos voltados para o tema: Recomposição da aprendizagem, o grupo fez a leitura e respondeu algumas perguntas e houve o momento da socialização.

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Foi apresentado slides sobre os vários tipos de avaliação: diagnóstica, somativa e formativa.

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Foi pedido que cada participante criasse um Padlet, e compartilhasse o link com o grupo.

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 2º Encontro- 31/05/22 *Reflexão sobre as imagens apresentadas

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 2º Encontro- 31/05/22 *Reflexão sobre as imagens apresentadas

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O que nos mostra as imagens?
*Inclusão;
*Diversidade;
*Protagonismo social;
*Participação ativa dos jovens.

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Os tipos de avaliação e as diferenças entre elas;
A avaliação deve ser contínua e diária.

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Vídeo: "O Ensino Médio visto por jovens de Minas Gerais"

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Vídeo: "O Ensino Médio visto por jovens de Minas Gerais"

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O ensino médio visto por jovens de Minas Gerais | Jovem de Futuro | Instituto Unibanco

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O que você queria ser quando criança ou adolescente?

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O que você queria ser quando criança ou adolescente?

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Muitas vezes somos obrigados a trocar nossos sonhos!

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Os Projetos de Vida podem ser:
*Pessoal;
*Social;
*Profissional.

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Permite adquirir informações, possibilita escolhas e resolução de suas necessidades;

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 3º Encontro 14/06/22- Leitura/reflexão do vídeo: 

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 3º Encontro 14/06/22- Leitura/reflexão do vídeo: 

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Análise do vídeo: Ação- Consequência- Mudança de rota

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HUAWEI commercial / AD "It's in your hands" | BEST COMMERCIAL EVER!

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3º Encontro-Avaliação somativa e sequência didática.

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3º Encontro-Avaliação somativa e sequência didática.

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Plano de aula bem elaborado, articulado didaticamente em um nível crescente de aprendizagem.

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Plataforma com resultados das avaliações externas, onde o professor poderá fazer análise dos resultados, fazer um bom planejamento dentro do que precisa ser priorizado, garantindo aprendizagem de qualidade.

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*São caminhos potentes para ensinar;
*Promovem aprendizagem significativa, onde o aluno é o protagonista;
*Tornam as aulas mais dinâmicas e atrativas.

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4º encontro-21/06/22- Racismo é perigoso na Educação das crianças

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4º encontro-21/06/22- Racismo é perigoso na Educação das crianças

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O RACISMO é PERIGOSO na EDUCAÇÃO das CRIANÇAS - Canal Preto - YouTube

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O RACISMO é PERIGOSO na EDUCAÇÃO das CRIANÇAS - Canal Preto

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Estratégias usadas durante os encontros virtuais:
*Deixe claro;
*O que fazer;
*De surpresa;
*Todo mundo escreve.

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Análise da planilha:
*Vertical: Se a habilidade teve um bom nível de aprendizagem;
*Horizontal: O aluno que precisa de ajuda.

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Planilha de Monitoramento e Circuito de Gestão

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Planilha de Monitoramento e Circuito de Gestão

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Ajuda na organização para fazer o SMAR, organização no desenvolvimento do Plano de Ação.

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Observação de aulas, o que fazer: antes, durante e depois. Trabalho em grupo para verificar se o que foi feito no exemplo estava correto ou se precisa de alguma alteração.