# data[].attributes.body
Câu 1: nội dung buổi sinh hoạt bàn về việc xây dựng chủ đề. Phân công nhiệm vụ soạn chủ đề cho từng gv cụ thể.
Câu 2: các ý kiến tập trung vào  việc nêu các chủ đề, chọn chủ đề gì và các ý kiến để  hoàn thiện các bước soạn chủ đề
Câu 3: đóng góp:
- cần đưa ra nội dung cuộc họp trước cho các gv để nghiên cứu trước để gv nắm rõ và tiện trong việc đưa ra ý kiến và cuộc họp hiệu quả hơn

# data[].attributes.body
Câu 1: Buổi SHCM của tổ đã thẻo luận về việc lựa chọn và xây dựng kế hoạch bài dạy cho 1 chủ đề/ bài học.
Câu 2: Các ý kiến tập trung vào việc xác định các bước thực hiện 1 KHDH bao gồm thảo luận về các năng lực, mục tiêu cần đạt, hình thức dạy học, các khâu chuẩn bị...
Câu 3: Đề xuất: Buổi họp tổ CM cần có 1 kế hoạch cụ thể hơn, cần có ví dụ minh họa và những trải nghiệm thực tế khi thực hiện soạn hoặc dạy. Cũng cần rõ ràng trong từng hoạt động với các kĩ năng nghe - nói - đọc -viết.

# data[].attributes.attachment_link.title
PL1-KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

# data[].attributes.attachment_link.title
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN, 2021-2022(LỚP 6 CTST)

# data[].attributes.attachment_link.title
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HĐGD TỔ VĂN, 2021-2022

# data[].attributes.body
Đọc - hiểu văn bản 1: Bầy chim chìa vôi (Ngữ văn 7, tập 1)

# data[].attributes.attachment_link.title
KẾ HOẠCH BÀI DẠY NGỮ VĂN 7 - TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT

# data[].attributes.attachment_link.title
Ke hoach bai day - Giot suong dem-modun 3

# data[].attributes.body
Đọc - hiểu văn bản "Bầy chim chìa vôi" (Ngữ văn 7, tập 1)

# data[].attributes.attachment_link.title
KẾ HOẠCH BÀI DẠY NGỮ VĂN 7 - TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT

# data[].attributes.attachment_link.title
PL1-KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

# data[].attributes.attachment_link.title
Kế hoạch hoạt động giáo dục khối 6

# data[].attributes.attachment_link.title
KE HOACH GIAO DUC TO CHUYEN MON - SAO NAM

# data[].attributes.attachment_link.title
ĐỨC TRÍ - KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TỔ XÃ HỘI

# data[].attributes.body
NHÂN XÉT KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TRƯỜNG LÝ THƯỜNG KIỆT

1. Có sự phù hợp giữa chuỗi hoạt động học với mục tiêu, nội dung, phương pháp
- Thiếu phần mục tiêu của văn bản về phẩm chất , năng lực. Thiếu mục tiêu cụ thể của văn bản 1.
Chúng tôi đang phân vân vì trong mẫu của sở không phân chia cụ thể mục tiêu của chủ đề và của từng văn bản nhưng trong tài liệu tập huấn mô đun 4 thì phân chia thành 2 cụ thể. Vì vậy chúng tôi thấy trong KHBD của trường bạn  chưa có phần mục tiêu (năng lực, phẩm chất) của văn bản Bầy chim chìa vôi

2. Khá rõ ràng giữa mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức và sản phẩm cần đạt của mỗi nhiệm vụ học tập
- Hoạt động khám phá văn bản có sự phù hợp với mục tiêu, nội dung, tổ chức hoạt động bám sát với câu hỏi trong sgk, sắp xếp phù hợp mức độ tư duy, có thêm câu hỏi liên hệ trải nghiệm thực tế
- Chưa có sự phù hợp giữa cách đặt I. Hoạt động 1: Mở đầu bài học, II. Đọc văn bản 1
- Thiếu bảng tóm tắt tiến trình dạy học phần đọc/ cụ thể của văn bản 1.
3. Thiết bị và học liệu
- Thiết bị phù hợp
- học liệu cần cụ thể bằng đường link, hoặc tài liệu
- Chúng tôi phân vân có nên gộp thiết bị, học liệu và sự chuẩn bị của HS vào một bản tóm tắt chung hay không?
4. Phương án kiểm tra, đánh giá trong quá trình tổ chức hoạt động học của HS chưa phong  phú. Hơi nhiều phiếu học tập, trong dự kiến chỉ sử dụng phiếu 1,2  không nhắc đến phiếu 3,4. Theo chúng tôi phiếu 1 nên chuyển sang tổ chức trò chơi, phiếu học tập số 2 không hợp lí, phiếu 3 nên trừ khoảng trống nhiều hơn cho hs ghi

# data[].attributes.headline
SỬ DỤNG POWERPOINT ĐỂ THIẾT KẾ TRÒ CHƠI LẬT MẢNH GHÉP (HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG")

# data[].attributes.subject
SỬ DỤNG POWERPOINT ĐỂ THIẾT KẾ TRÒ CHƠI LẬT MẢNH GHÉP (HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VĂN BẢN "CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG")

# data[].attributes.headline
Nhóm Đức Trí : Ứng dụng phần mềm Power Point vào việc dạy học.

# data[].attributes.subject
Nhóm Đức Trí : Ứng dụng phần mềm Power Point vào việc dạy học.

# data[].attributes.headline
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PADLET ĐỂ XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG TRONG TIẾT NÓI VÀ NGHE (BÀI 2 - VĂN 6)

# data[].attributes.subject
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM PADLET ĐỂ XÂY DỰNG HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG TRONG TIẾT NÓI VÀ NGHE (BÀI 2 - VĂN 6)

# data[].attributes.headline
THCS Trưng Vương. Sử dụng trang web Quizizz.com để thực hiện hoạt động luyện tập.

# data[].attributes.subject
THCS Trưng Vương. Sử dụng trang web Quizizz.com để thực hiện hoạt động luyện tập.

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!